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1、康德 我們頭上的燦爛星空
康德我們頭上的燦爛星空2009-10-24 13:10哲學從不承諾我們什么,也從不幫助我們獲得什么,它只是說一些我們?nèi)粘I钪胁淮舐牭玫降脑?,不大明白的道理,但是它的無用而大用,無為而無不為的神妙之處,真的會啟發(fā)人們智慧的生活,智慧的生存。中國與印度的哲學,淵源于人類四大文明古國中的兩個,他們的哲學表達是詩歌、寓言、故事、對話等,為此,是充滿詩意的哲學??档抡J為宇宙和道德法則是兩種偉大的事物,泰戈爾的散文則通過心靈獨白,來感悟生命的意義。在閱讀這些哲學經(jīng)典之際,我們要仔細打量哲學殿堂中充滿情感、理趣的思維,讓我們經(jīng)歷精神的奇遇。
我們頭上的燦爛星空
_《實踐
2、理性批判》結論
〔德〕康德
有兩種偉大的事物,我們越是經(jīng)常、越是執(zhí)著地思考它們,我們心中就越是充滿永遠新鮮、有增無已的贊嘆和敬畏。
我們頭上的燦爛星空,
我們心中的道德法則!
我無需苦苦搜尋它們,無需費心揣度它們,仿佛它們以蒙上幽玄面紗,或者高聳在我們無法企及的上界似的。我盯住它們,就在我的眼前,我的生存意識和它們親密無間、直接相聯(lián)。前一種事物就從這個地方開始,就從我在身外的感性世界中所占領的這個位置開始,把我在其中的聯(lián)系向外擴展,一直擴展到世界接世界、星系套星系的無限遼闊的天宇中,一直擴展到這些星系世界生成毀滅、再生成再毀滅、持續(xù)不斷周期運行的無窮綿延的時間中。第二種事物,則從我的
3、無形自我開始,從我的人格開始,一直把我展現(xiàn)到一個真正無限的世界里。只不過這個世界只有知性才能探索,而且我發(fā)現(xiàn),我和這個世界并不是處在一種純粹偶然的聯(lián)系中,而是處在一種普遍的的、必然的聯(lián)系中,正像我和那有形世界的聯(lián)系一樣。前一個重重無盡的世界景觀,仿佛是把我作為一個動物所具有的重要性一舉殲滅了,這個動物不知怎的在短期內(nèi)賦有了生命力,然后又不得不把造成它的那些物質歸還給它居住的那個行星,而這個行星在浩瀚宇宙中也只是一粒微塵。第二種景觀根本不同了,它以我的人格,把我作為一個精靈所具有的價值,無限地提升上去。在我的人格中,道德法則向我啟示著一種獨立的生命,一種獨立于動物性,甚至獨立于全部感性世界之外的
4、生命―――這一點,至少可以從用這條法則為我的生存指定的終極歸宿推倒出來。這個歸宿并不是嚴格限定在今生今世的條件和范圍之內(nèi),而是一往無前,直通無限的。
可是,敬仰和敬重雖然能夠激發(fā)人們從事研究,卻又不能代替研究。那么,為了以一種既富有成效又適合于課題崇高性的方式投入這一探索,應當做些什么呢?在這里,前人的先例既可以當一種警告,也可以供人效法,對大千世界的沉思,本來始于人類感官向我們呈現(xiàn)的最為輝煌壯麗的景觀,始于人類知性對這一廣漠無際、浩渺無垠的壯麗景觀殫精竭慮的品質,開始這些品質的發(fā)展和培養(yǎng),向人們展現(xiàn)了無限利用的前景,而它卻終歸于荒誕和迷信。其他一切拙劣的嘗試也是如此。這些嘗試的大部分功夫依
5、賴于理性的運用,而理性的運用卻不像雙腳的運用那樣,可以通過頻繁的練習自行的純熟,特別是當所研究的那些品質不能直接在普通經(jīng)驗中呈現(xiàn)出來時,就更是如此了。但是研究工作的指導原則,盡管姍姍來遲,它一旦風行起來,宇宙結構的研究就會完全扭轉方向,并且獲得無比圓滿的成就――這個指導原則就是,要預先仔細審查理性打算采取的所有步驟,只準它在早已深思熟慮的方法軌道上一步一步前進,不得旁生枝節(jié)。石頭的下落,投石器的運動,如果把它們的各種原素和它們表現(xiàn)的各種力量加以分析,并經(jīng)過數(shù)學的處理最后就會對世界的系統(tǒng)產(chǎn)生一種清楚明白、今后再也無法改變的深刻洞見。這種洞見隨著觀察的繼續(xù),可望不斷擴大自己,直到永遠,然而,卻絕對
6、不必擔心被迫倒退回去。
這個例子指點我們踏上同一條道路,去處理我們天性中的道德才能,也可以賦予我們希望,去獲得同樣圓滿的成就。關于理性的道德判斷,我們手頭就有許多例證。把這些道德判斷分解為它們的基本概念,并且由于數(shù)學,很遺憾還沒有成熟到應有的程度,以至不能在此處加以應用,我們只好采用類似化學實驗那樣一種進程,把也許可以從這些判斷中發(fā)現(xiàn)的經(jīng)驗元素跟其中的理性元素分離開來,放到普通常識中反復試驗,這樣,我們就可以把兩者都純粹地呈現(xiàn)出來,并且明確無誤地認識到每一成分能夠自動完成什么,以便第一,未經(jīng)預防那種未經(jīng)訓練、仍很拙樸的判斷錯誤,以及第二,謹防天才的橫溢,這一點重要得多,因為這種天才的放肆濫用,就像所謂點金石大師們那樣,對大自然不做任何系統(tǒng)的研究和認識,就幻想出種種珍寶來,以此向世人吹牛許諾,卻把真正的寶貝扔掉了。一言以蔽之,惟有科學,即經(jīng)過批判性的研究和系統(tǒng)性的指導的學問,才是通向真正的實踐智慧學的那扇窄門,假如我們所說的實踐智慧學,不但是指一個人應當做什么,而且是指教師們應當采用什么指南,去指導修造人人要走的智慧之路,把它造得結結實實,明明朗朗,防止其他人誤入歧途。哲學必須永遠繼續(xù)成為這種學問的監(jiān)護者,而且,雖然公眾對哲學的玄思沒有任何興趣,但是,對于這樣一種考察所首次闡明的那些實際智慧,他們一定會有興趣。