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1、生命的意義 前蘇聯(lián)奧斯特洛夫斯基選自鋼鐵是怎樣煉成的故事梗概故事梗概 1212歲就被迫輟學去做工。少年時救地歲就被迫輟學去做工。少年時救地下黨被折磨毒打卻不向敵人透露任何消息。參下黨被折磨毒打卻不向敵人透露任何消息。參加紅軍后，戰(zhàn)斗中大腿受傷，右眼失明。修筑加紅軍后，戰(zhàn)斗中大腿受傷，右眼失明。修筑鐵路時起得最早，睡得最晚。滿身傷殘的保爾鐵路時起得最早，睡得最晚。滿身傷殘的保爾患了關節(jié)炎，嚴重的傷寒病幾乎令他喪命。從患了關節(jié)炎，嚴重的傷寒病幾乎令他喪命。從死亡線上掙扎回來后，保爾繼續(xù)沒命地工作。死亡線上掙扎回來后，保爾繼續(xù)沒命地工作。糟糕的身體讓他收到撫恤金的同時，還收到了糟糕的身體讓他收到撫恤
2、金的同時，還收到了殘疾證明書，而此時保爾僅僅殘疾證明書，而此時保爾僅僅2424歲帶著從未歲帶著從未有過的絕望保爾想要自殺，但最終活了下來。有過的絕望保爾想要自殺，但最終活了下來。他開始閱讀了許多古典文學作品，念完了函授他開始閱讀了許多古典文學作品，念完了函授大學第一學期的課程，兩腿完全癱瘓了他只大學第一學期的課程，兩腿完全癱瘓了他只有右手還聽使喚。接著，左眼也失明了。但他有右手還聽使喚。接著，左眼也失明了。但他很鎮(zhèn)靜，他相信自己不是一個百分之百的殘疾。很鎮(zhèn)靜，他相信自己不是一個百分之百的殘疾。眼睛看不見，就借助無線廣播學習，寫字時用眼睛看不見，就借助無線廣播學習，寫字時用硬紙板框中間卡出的縫限
3、制鉛筆進行寫作他硬紙板框中間卡出的縫限制鉛筆進行寫作他的小說的小說暴風雨所誕生的暴風雨所誕生的就是在這種艱難的就是在這種艱難的情況下完成的，作品問世后大受歡迎。情況下完成的，作品問世后大受歡迎。 在此之前，保爾已經(jīng)單目失明，退伍后當了一名筑路工人，后來得了一場重病傷寒，在床上躺 了一個冬天。記得大病初愈的保爾出門后，對著他望了一冬的小鳥說：我們終于熬過了這個冬天。 可見他已經(jīng)經(jīng)歷了一次死亡的考驗?，F(xiàn)在他想回到自己的工作崗位去，在走之前，他來到了 情節(jié)補充 保爾沿著 的街道， 松樹林前，在岔路口 ，在空寂的廣場上，在當年豎立絞架的地方，他 站了許久，然后 路邊的陡坡，進了 。面對烈士的 ，他 摘
4、下軍帽，思考了 ，最后保爾懷著這樣的 ， 了烈士公墓。 課文是以人物的行蹤為順序展開敘寫的，請同學們邊讀邊畫出能夠體現(xiàn)人物行蹤的詞語或句子，讀完后，根據(jù)課文內(nèi)容完成下面的填空。 在去烈士公墓的路上，在烈士公墓，保爾看到了什么，想到了什么？請同學們再讀課文，劃出文中環(huán)境描寫的句子，并說說它的作用。 冷冷清清街道陰森森監(jiān)獄空寂廣場陰郁而冷清小鎮(zhèn)的盡頭云杉枝條編織的花環(huán)蒼翠的小樹 高聳挺拔的青松如茵的嫩草大地復蘇 散發(fā)新春的氣息 社會環(huán)境自然環(huán)境白匪嚴重破壞后的痕跡和創(chuàng)傷寄托對寄托對烈士的烈士的哀悼和哀悼和敬仰敬仰肅殺充滿生機，欣欣向榮生命的對話 “只有死亡的事實才能深刻的提只有死亡的事實才能深刻的
5、提出生命的意義問題。這個世界上，生出生命的意義問題。這個世界上，生命之所以有意義，只是因為有死亡。命之所以有意義，只是因為有死亡。假如在我們的世界里沒有死亡，那么假如在我們的世界里沒有死亡，那么生命就會喪失意義。生命就會喪失意義?！?俄國思想家俄國思想家 別爾嘉耶夫別爾嘉耶夫 1999年10月3日，本該愉快的假日里，一個幸福的三口之家在高高的纜車放飛他們的歡笑，欣賞著被楓葉染紅的峽谷美景。就在這時，纜車突然間離開了纜索，急速地墜落。十幾條鮮活的生命一瞬間就要消失了。就在纜車墜地的那一瞬間，父母用雙手奮力托起了年僅2歲的孩子。父母雙雙遇難了，而他們卻用雙手托起了孩子的重生。這個孩子叫潘子潔。天亮
6、了 就是那個秋天 再也見不到爸爸的臉他用他的雙肩 托起我重生的起點黑暗中淚水沾滿了雙眼你不要離開，不要傷害我看到爸爸媽媽就這么走遠留下我在這陌生的人世間 人人最寶貴最寶貴的的/ /是生命。是生命。生命生命/ /對每對每個人個人/ /只有一次只有一次。這。這僅有的僅有的一次生命一次生命/ /應當怎樣度過呢？每當回憶往事的應當怎樣度過呢？每當回憶往事的時候，能夠時候，能夠/ /不為不為虛度年華虛度年華/ /而悔恨，而悔恨，不因不因碌碌無為碌碌無為/ /而羞恥：在臨死的時而羞恥：在臨死的時候，他能夠說：候，他能夠說：“我的我的整個整個生命和生命和全全部部精力，都已經(jīng)精力，都已經(jīng)獻給了獻給了/ /世界上最壯世界上最壯麗的麗的/ /事業(yè)事業(yè)為人類為人類解放解放而進行的而進行的斗爭。斗爭?！?” 生命的意義生命的意義生命的意義生命的意義人應該怎樣活著人應該怎樣活著人生目標人生目標生活方式生活方式
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