《九年級(jí)政治 第二單元 關(guān)愛(ài)自然 關(guān)愛(ài)人類(lèi) 課件 湘教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)政治 第二單元 關(guān)愛(ài)自然 關(guān)愛(ài)人類(lèi) 課件 湘教版（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、內(nèi)容原因影響解決辦法基本國(guó)情人口國(guó)情資源國(guó)情環(huán)境國(guó)情我國(guó)仍然處社我國(guó)仍然處社會(huì)主義會(huì)主義初級(jí)階初級(jí)階段段我國(guó)生產(chǎn)力水平我國(guó)生產(chǎn)力水平低低，民族文化素質(zhì)，科學(xué)民族文化素質(zhì)，科學(xué)技術(shù)水平還技術(shù)水平還不夠高不夠高，社會(huì)主義具體制度還社會(huì)主義具體制度還不完善不完善以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、堅(jiān)持改革開(kāi)心、堅(jiān)持改革開(kāi)放，實(shí)施科教興放，實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略略我國(guó)是世界我國(guó)是世界上人口上人口最多最多的國(guó)家的國(guó)家堅(jiān)持計(jì)劃生堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國(guó)育的基本國(guó)策策自然資源總量自然資源總量大大、種類(lèi)、種類(lèi)多多，人均占有量人均占有量少少見(jiàn)教材見(jiàn)教材見(jiàn)教材見(jiàn)教材環(huán)境污染和環(huán)境污染和破壞破壞嚴(yán)重嚴(yán)重影
2、響經(jīng)濟(jì)和影響經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展續(xù)發(fā)展國(guó)策：計(jì)劃生育國(guó)策：計(jì)劃生育節(jié)約資源，戰(zhàn)略節(jié)約資源，戰(zhàn)略可持續(xù)發(fā)展，堅(jiān)可持續(xù)發(fā)展，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀持科學(xué)發(fā)展觀根本原因根本原因：人類(lèi)過(guò)度開(kāi)：人類(lèi)過(guò)度開(kāi)發(fā)自然，掠奪式的利用發(fā)自然，掠奪式的利用自然；自然；直接原因直接原因：人類(lèi)：人類(lèi)不合理的生產(chǎn)方式和生不合理的生產(chǎn)方式和生活方式活方式見(jiàn)教材筆記見(jiàn)教材筆記堅(jiān)持計(jì)劃生育、保堅(jiān)持計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源的基本國(guó)策，走可的基本國(guó)策，走可持續(xù)發(fā)展之路，堅(jiān)持續(xù)發(fā)展之路，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀持科學(xué)發(fā)展觀二、走科學(xué)發(fā)展之路1、什么是科學(xué)發(fā)展觀？以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀2、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的政
3、策：A計(jì)劃生育B保護(hù)環(huán)境 , 建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)C堅(jiān)持節(jié)約資源的基本國(guó)策, 建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)D實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略（1）、什么是可持續(xù)發(fā)展（見(jiàn)教材P27）（2）、可持續(xù)發(fā)展的要求是什么？ （見(jiàn)教材P27）三、鞏固練習(xí)（一）、單項(xiàng)選擇：1、恩格斯說(shuō)：恩格斯說(shuō)：“我們不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次我們不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都對(duì)我們進(jìn)行了報(bào)復(fù)。這樣的勝利，自然界都對(duì)我們進(jìn)行了報(bào)復(fù)?！边@告訴我們這告訴我們（ ）A、自然界對(duì)人類(lèi)具有極大的危害性B、自然界過(guò)于強(qiáng)大，人類(lèi)不要去利用和改造它C、自然界是不可戰(zhàn)勝的D、人類(lèi)在改造自然的過(guò)程中造成的環(huán)境問(wèn)題從而
4、危及到人類(lèi)自身2、撒哈拉由森林變成沙漠，是由于撒哈拉由森林變成沙漠，是由于（ ）A、地球變遷造成的B、生態(tài)危機(jī)造成的C、人類(lèi)過(guò)度地開(kāi)發(fā)自然，利用自然造成的D、地球的一種演變形式3、目前，世界上可被人類(lèi)利用的目前，世界上可被人類(lèi)利用的150多種礦產(chǎn)中，我國(guó)已探明儲(chǔ)量的就多種礦產(chǎn)中，我國(guó)已探明儲(chǔ)量的就有有137種，但各類(lèi)主要的自然資源的人均占有量，則大大低于世界平均水種，但各類(lèi)主要的自然資源的人均占有量，則大大低于世界平均水平。這一事實(shí)說(shuō)明平。這一事實(shí)說(shuō)明（ ）A、我國(guó)自然資源儲(chǔ)量充足 B、我國(guó)資源形式嚴(yán)峻C、我國(guó)資源既有優(yōu)勢(shì)又有劣勢(shì)D、我國(guó)的自然資源分布不平衡DCC4、2007年上半年，我國(guó)關(guān)停
5、了高耗能、高污染的小火電機(jī)組年上半年，我國(guó)關(guān)停了高耗能、高污染的小火電機(jī)組156臺(tái)，裝機(jī)臺(tái)，裝機(jī)容量容量551萬(wàn)千瓦。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是：（萬(wàn)千瓦。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是：（ ）A、這一舉措將徹底解決我國(guó)嚴(yán)峻的資源環(huán)境問(wèn)題B、這是貫徹落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的要求C、這說(shuō)明保護(hù)環(huán)境必然阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展D、這說(shuō)明我國(guó)的電力生產(chǎn)過(guò)剩5、自自2008年年6月月1日起，我國(guó)所有超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所一日起，我國(guó)所有超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋。對(duì)這一做法，理解正確的是：（律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋。對(duì)這一做法，理解正確的是：（ ）有利于提高公民的環(huán)保意識(shí) 可以減少環(huán)
6、境污染 能夠徹底解決“白色污染”問(wèn)題 說(shuō)明國(guó)家重視環(huán)境保護(hù)工作A、 B、 C、 D、 6、下面能體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的是、下面能體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的是（ ） 國(guó)家環(huán)保局叫停30家未經(jīng)環(huán)境審查的違法工程 我國(guó)建立嚴(yán)格的耕地保護(hù)政策國(guó)家實(shí)行計(jì)劃生育人口政策 修筑青藏鐵路留有動(dòng)物通道 A、 B、 C、 D、 7、右邊漫畫(huà)說(shuō)明（、右邊漫畫(huà)說(shuō)明（ ）A、人口增長(zhǎng)過(guò)多過(guò)快會(huì)影響人民生活水平的提高B、人口過(guò)多會(huì)影響人口素質(zhì)的提高C、人口過(guò)多會(huì)影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D、人口過(guò)多會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題BAAA8、面對(duì)日益嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題，人們不得不認(rèn)真思考人與自然和諧相處的辦法，、面對(duì)日益嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題，人們不得不認(rèn)真思考人與自
7、然和諧相處的辦法，最終為各國(guó)普遍認(rèn)同和共同選擇的模式是：最終為各國(guó)普遍認(rèn)同和共同選擇的模式是： （ ）A、先污染、后治理、先污染、后治理 B、可持續(xù)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展C、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、循環(huán)經(jīng)濟(jì) D、節(jié)能減排、節(jié)能減排9、2009年年3月月28晚晚8點(diǎn)點(diǎn)30分開(kāi)始，以新西蘭奧克蘭和澳大利亞悉尼為首，全分開(kāi)始，以新西蘭奧克蘭和澳大利亞悉尼為首，全球約球約80個(gè)國(guó)家的個(gè)國(guó)家的3000個(gè)城市依次將高層大廈、觀光場(chǎng)所和住宅區(qū)的照明燈熄個(gè)城市依次將高層大廈、觀光場(chǎng)所和住宅區(qū)的照明燈熄滅滅1小時(shí)。下列對(duì)這一命名為小時(shí)。下列對(duì)這一命名為”地球地球1小時(shí)小時(shí)“的活動(dòng)，認(rèn)識(shí)的活動(dòng)，認(rèn)識(shí) 正確的是：正確的是： （ ）A、
8、沒(méi)有意義，會(huì)給人們生活帶來(lái)許多不便、沒(méi)有意義，會(huì)給人們生活帶來(lái)許多不便B、有意義，能夠喚醒人們保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的意識(shí)、有意義，能夠喚醒人們保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的意識(shí)C、沒(méi)有意義，不能解決全球資源短缺問(wèn)題、沒(méi)有意義，不能解決全球資源短缺問(wèn)題D、有意義，能夠杜絕資源浪費(fèi)現(xiàn)象、有意義，能夠杜絕資源浪費(fèi)現(xiàn)象10、我國(guó)積極推進(jìn)減緩氣候變化的政策和行動(dòng)，在調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變發(fā)展方、我國(guó)積極推進(jìn)減緩氣候變化的政策和行動(dòng)，在調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，大力發(fā)展能源、等方面采取了一系列措施。我國(guó)積極推進(jìn)氣候變化的政策式，大力發(fā)展能源、等方面采取了一系列措施。我國(guó)積極推進(jìn)氣候變化的政策和行動(dòng)和行動(dòng) （ ）是我們面
9、對(duì)日益嚴(yán)峻的生態(tài)危機(jī)所作出的必然選擇是我們面對(duì)日益嚴(yán)峻的生態(tài)危機(jī)所作出的必然選擇 是實(shí)現(xiàn)共同富裕的必然是實(shí)現(xiàn)共同富裕的必然要求要求 是進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的必然要求是進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的必然要求 是實(shí)現(xiàn)人與自然是實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展的重大舉措和諧發(fā)展的重大舉措A、 B、 C、 D、BBD(二） 非選擇題1、材料一材料一 我國(guó)是能源生產(chǎn)和消費(fèi)大國(guó)，我國(guó)人均可采礦物能源，如煤炭、我國(guó)是能源生產(chǎn)和消費(fèi)大國(guó)，我國(guó)人均可采礦物能源，如煤炭、石油、天然氣分別為世界平均水平的石油、天然氣分別為世界平均水平的55、11、4材料二材料二 我國(guó)占工業(yè)能源消費(fèi)總量我國(guó)占工業(yè)能源消費(fèi)總量
10、73的的8個(gè)高耗能行業(yè)，單位能耗比世界先個(gè)高耗能行業(yè)，單位能耗比世界先進(jìn)水平高進(jìn)水平高2090，機(jī)動(dòng)車(chē)油耗比發(fā)達(dá)國(guó)家高，機(jī)動(dòng)車(chē)油耗比發(fā)達(dá)國(guó)家高1020，按每美，按每美元計(jì)算，比先進(jìn)國(guó)家能耗高元計(jì)算，比先進(jìn)國(guó)家能耗高45倍。倍。材料三材料三 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，我國(guó)對(duì)能源的需求將越來(lái)越大。有專(zhuān)家隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，我國(guó)對(duì)能源的需求將越來(lái)越大。有專(zhuān)家指出，我國(guó)未來(lái)指出，我國(guó)未來(lái)15年能源需求將持續(xù)快速擴(kuò)大。年能源需求將持續(xù)快速擴(kuò)大。（1）材料一和材料二分別說(shuō)明了什么？）材料一和材料二分別說(shuō)明了什么？我國(guó)人均資源占有量少，資源相對(duì)短缺；我國(guó)生產(chǎn)能耗高，資源利用率低。我國(guó)人均資源占有量少，
11、資源相對(duì)短缺；我國(guó)生產(chǎn)能耗高，資源利用率低。（2）結(jié)合材料三說(shuō)明我國(guó)應(yīng)如何經(jīng)濟(jì)發(fā)展人均能源少，能耗高的問(wèn)題。）結(jié)合材料三說(shuō)明我國(guó)應(yīng)如何經(jīng)濟(jì)發(fā)展人均能源少，能耗高的問(wèn)題。轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，堅(jiān)持科技創(chuàng)新，提高資源利用；廣泛轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，堅(jiān)持科技創(chuàng)新，提高資源利用；廣泛開(kāi)展節(jié)能減排活動(dòng)，建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)；堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，正確處理人開(kāi)展節(jié)能減排活動(dòng)，建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)；堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，正確處理人口、資源、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系，走可持續(xù)發(fā)展之路?？凇①Y源、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系，走可持續(xù)發(fā)展之路。（3）請(qǐng)你提出幾條節(jié)約能源的具體建議和措施）請(qǐng)你提出幾條節(jié)約能源的具
12、體建議和措施2、“2008年全國(guó)科普日“活動(dòng)于9月第三周公休日在全國(guó)舉辦。本屆活動(dòng)繼續(xù)圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保障安全健康”的主題，圍繞這一主題，全國(guó)各級(jí)科協(xié)、學(xué)會(huì)及社會(huì)各界組織開(kāi)展多項(xiàng)科普活動(dòng)。（1）請(qǐng)你為為什么要保護(hù)生態(tài)環(huán)境找?guī)讞l理論依據(jù)。）請(qǐng)你為為什么要保護(hù)生態(tài)環(huán)境找?guī)讞l理論依據(jù)。保護(hù)生態(tài)環(huán)境有利于人與自然和諧相處；保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的基保護(hù)生態(tài)環(huán)境有利于人與自然和諧相處；保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的基本國(guó)策；經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)必須協(xié)調(diào)發(fā)展；環(huán)境惡化、生態(tài)本國(guó)策；經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)必須協(xié)調(diào)發(fā)展；環(huán)境惡化、生態(tài)危機(jī)已成為全球性的問(wèn)題。危機(jī)已成為全球性的問(wèn)題。（2）造成生態(tài)危機(jī)的根本原因是什么？）
13、造成生態(tài)危機(jī)的根本原因是什么？人類(lèi)過(guò)度地開(kāi)發(fā)自然、掠奪式地利用自然造成的人類(lèi)過(guò)度地開(kāi)發(fā)自然、掠奪式地利用自然造成的（3）生態(tài)文明觀的核心是什么？）生態(tài)文明觀的核心是什么？人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展（4）你能為保護(hù)生態(tài)環(huán)境做哪些力所能及的貢獻(xiàn)？（）你能為保護(hù)生態(tài)環(huán)境做哪些力所能及的貢獻(xiàn)？（答案略答案略）3、2009年3月5日，溫家寶總理在十一屆全國(guó)人大二次會(huì)議上做政府工作報(bào)告時(shí)指出，今年政府依然毫不松懈地加強(qiáng)節(jié)能減排和生態(tài)環(huán)保工作。2009年3月19日至23日，以“節(jié)能減排、振興經(jīng)濟(jì)、科技創(chuàng)新、開(kāi)拓未來(lái)”為主題的中國(guó)國(guó)際節(jié)能減排和新能源科技博覽會(huì)在北京展覽館舉辦。（1）上述材料說(shuō)明我國(guó)實(shí)施
14、什么基本國(guó)策和發(fā)展戰(zhàn)略？國(guó)策國(guó)策：節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境 戰(zhàn)略戰(zhàn)略：可持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展（2）加強(qiáng)節(jié)能減排和生態(tài)環(huán)保工作有什么意義？有利于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康、和諧、可有利于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展；有利于緩解經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長(zhǎng)帶來(lái)的資源短缺持續(xù)發(fā)展；有利于緩解經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長(zhǎng)帶來(lái)的資源短缺和環(huán)境污染的壓力，加快建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社和環(huán)境污染的壓力，加快建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)。會(huì)。(3)青少年能為節(jié)能減排做出哪些貢獻(xiàn)？增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，積極向周?chē)罕娦麄鞴?jié)能減排的意增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，積極向周?chē)罕娦麄鞴?jié)能減排的意
15、義；從身邊小事做起，（如：節(jié)約用水用電），養(yǎng)成勤儉節(jié)約義；從身邊小事做起，（如：節(jié)約用水用電），養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣；樹(shù)立法律意識(shí)，同浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境的行為作斗的好習(xí)慣；樹(shù)立法律意識(shí)，同浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。爭(zhēng)。4、下面是一位中學(xué)生在日記中記錄的兩件喜事：2007年9月，農(nóng)村義務(wù)教育試行免費(fèi)教科書(shū)制度，開(kāi)展教科書(shū)循環(huán)使用試點(diǎn)工作。從2008年6月起，在全國(guó)所有超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)一律不得免費(fèi)提供購(gòu)物袋，實(shí)行購(gòu)物袋有償使用制度。根據(jù)材料回答：這兩件喜事共同體現(xiàn)了我國(guó)正在實(shí)施哪項(xiàng)基本國(guó)策？談?wù)勀阍鯓盂`行這一基本國(guó)策？（1）體現(xiàn)了保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策。）體現(xiàn)了保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策
16、。（2）我們要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)；積極宣傳環(huán)保的基本國(guó)策；）我們要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)；積極宣傳環(huán)保的基本國(guó)策； 倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，從自己做起，從身邊小事做起倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，從自己做起，從身邊小事做起（如：拒用塑料袋、乘自行車(chē)或公交車(chē)上學(xué)、節(jié)約用水（如：拒用塑料袋、乘自行車(chē)或公交車(chē)上學(xué)、節(jié)約用水用電等）；用電等）； 同浪費(fèi)資源和破壞環(huán)境的行為做斗爭(zhēng)。同浪費(fèi)資源和破壞環(huán)境的行為做斗爭(zhēng)。九年級(jí)第二單元復(fù)習(xí)一、日益嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)：1、生態(tài)危機(jī)產(chǎn)生的原因：生態(tài)危機(jī)產(chǎn)生的原因：根本原因：人類(lèi)過(guò)度地開(kāi)發(fā)自然、掠奪式地利用自然。直接原因： 不合理的生產(chǎn)方式和生活方式。3、我國(guó)的環(huán)境壓力十分巨大，主要是主要是由由人口多、資源少、
17、環(huán)境污染嚴(yán)重 造成的。2、生態(tài)危機(jī)的危害生態(tài)危機(jī)的危害：損害身體健康威脅生態(tài)平衡直接制約社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展總之，威脅人類(lèi)自身的生存和發(fā)展（1）、人口問(wèn)題我國(guó)的人口國(guó)情人口國(guó)情： 我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家。我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)基本特點(diǎn)：人口基數(shù)大新增人口多人口素質(zhì)偏低人口過(guò)多過(guò)快增長(zhǎng)對(duì)我國(guó)的人口過(guò)多過(guò)快增長(zhǎng)對(duì)我國(guó)的影響影響：直接制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展；對(duì)自然生態(tài)造成了巨大的壓力；帶來(lái)就業(yè)難、出行難、上學(xué)難等一系列社會(huì)問(wèn)題；影響人口素質(zhì)的提高；解決我國(guó)人口問(wèn)題解決我國(guó)人口問(wèn)題唯一正確唯一正確的辦法的辦法：實(shí)行計(jì)劃生育實(shí)行計(jì)劃生育的目的實(shí)行計(jì)劃生育的目的：控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)計(jì)
18、劃生育的要求：計(jì)劃生育的要求： 晚婚晚育、少生優(yōu)生（2）、資源問(wèn)題我國(guó)的資源國(guó)情我國(guó)的資源國(guó)情： 我國(guó)成為資源小國(guó)（資源短缺）的原因我國(guó)成為資源小國(guó)（資源短缺）的原因：（3）、環(huán)境問(wèn)題環(huán)境問(wèn)題包括環(huán)境污染與環(huán)境破壞環(huán)境問(wèn)題的表現(xiàn)：見(jiàn)教材P32如何解決環(huán)境問(wèn)題如何解決環(huán)境問(wèn)題：國(guó)家采取的措施：制定一系列環(huán)保法律法規(guī)制定一系列環(huán)保法律法規(guī)加大環(huán)境執(zhí)法、監(jiān)督的力度加大環(huán)境執(zhí)法、監(jiān)督的力度建立環(huán)保獎(jiǎng)勵(lì)、激勵(lì)制度建立環(huán)保獎(jiǎng)勵(lì)、激勵(lì)制度節(jié)能減排、退耕還林、退牧還草、限制塑料袋使用節(jié)能減排、退耕還林、退牧還草、限制塑料袋使用等等青少年學(xué)生為保護(hù)環(huán)境可做些什么：開(kāi)展環(huán)保法規(guī)、知識(shí)的宣傳活動(dòng)開(kāi)展環(huán)保法規(guī)、知識(shí)的宣傳活動(dòng)維護(hù)周?chē)沫h(huán)境衛(wèi)生，不亂丟亂扔維護(hù)周?chē)沫h(huán)境衛(wèi)生，不亂丟亂扔使用環(huán)保產(chǎn)品，不用塑料袋購(gòu)物使用環(huán)保產(chǎn)品，不用塑料袋購(gòu)物積極勸阻、舉報(bào)破壞環(huán)境的行為積極勸阻、舉報(bào)破壞環(huán)境的行為
九年級(jí)政治 第二單元 關(guān)愛(ài)自然 關(guān)愛(ài)人類(lèi) 課件 湘教版
