《七年級歷史上冊 第三單元 第十四課 匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級歷史上冊 第三單元 第十四課 匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)課件 新人教版（30頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第 14 課 1、 誰派人修筑了舉世聞名的萬里長城？誰派人修筑了舉世聞名的萬里長城？2、長城修建的目的是什么？、長城修建的目的是什么？3、匈奴是什么樣的民族？漢王朝與匈奴、匈奴是什么樣的民族？漢王朝與匈奴 之間的關(guān)系怎樣？之間的關(guān)系怎樣？一、冒頓統(tǒng)一蒙古草原 冒頓單于(？前174)，匈奴部落聯(lián)盟首領(lǐng)，姓攣氏，在位時間約為前209 至前174年。初質(zhì)于月氏。其父頭曼單于攻月氏，冒頓盜月氏善馬逃歸，頭曼以為勇，命統(tǒng)率萬騎。前209年殺父自立為單于，其時正值秦末，中原連年戰(zhàn)亂不息。冒頓單于在東邊擊敗東胡，西邊趕走月氏后，乘虛攻占河南地(今內(nèi)蒙河套)。其時他已有控弦之士三十余萬，其后又降服了西域二十
2、余國。數(shù)侵擾漢之邊郡。漢高帝七年(前200年)，高祖劉邦不聽劉敬(即婁敬)的勸告，貿(mào)然進兵，被圍于白登山(今山西大同東北)七日，用陳平計得脫。后締和親之約，漢歲贈匈奴幣帛。漢惠帝時，冒頓曾致書呂后，言語褻慢。漢以國力不足，不敢與較，以宗室女偽為公主出嫁，并贈以財物，然冒頓仍侵擾不絕。 冒頓單于(？前174)，匈奴部落聯(lián)盟首領(lǐng)，姓攣氏，在位時間約為前209 至前174年。初質(zhì)于月氏。其父頭曼單于攻月氏，冒頓盜月氏善馬逃歸，頭曼以為勇，命統(tǒng)率萬騎。前209年殺父自立為單于，其時正值秦末，中原連年戰(zhàn)亂不息。冒頓單于在東邊擊敗東胡，西邊趕走月氏后，乘虛攻占河南地(今內(nèi)蒙河套)。其時他已有控弦之士三十余
3、萬，其后又降服了西域二十余國。數(shù)侵擾漢之邊郡。漢高帝七年(前200年)，高祖劉邦不聽劉敬(即婁敬)的勸告，貿(mào)然進兵，被圍于白登山(今山西大同東北)七日，用陳平計得脫。后締和親之約，漢歲贈匈奴幣帛。漢惠帝時，冒頓曾致書呂后，言語褻慢。漢以國力不足，不敢與較，以宗室女偽為公主出嫁，并贈以財物，然冒頓仍侵擾不絕。 冒頓單于冒頓單于 冒頓單于冒頓單于(？前前174)，匈奴部落聯(lián)盟首領(lǐng)，姓攣氏，在，匈奴部落聯(lián)盟首領(lǐng)，姓攣氏，在位時間約為前位時間約為前209 至前至前174年。初質(zhì)于月氏。其父頭曼單于攻年。初質(zhì)于月氏。其父頭曼單于攻月氏，冒頓盜月氏善馬逃歸，頭曼以為勇，命統(tǒng)率萬騎。前月氏，冒頓盜月氏善馬逃
4、歸，頭曼以為勇，命統(tǒng)率萬騎。前209年殺父自立為單于，其時正值秦末，中原連年戰(zhàn)亂不息。年殺父自立為單于，其時正值秦末，中原連年戰(zhàn)亂不息。冒頓單于在東邊擊敗東胡，西邊趕走月氏后，乘虛攻占河南地冒頓單于在東邊擊敗東胡，西邊趕走月氏后，乘虛攻占河南地(今內(nèi)蒙河套今內(nèi)蒙河套)。其時他已有控弦之士三十余萬，其后又降服了。其時他已有控弦之士三十余萬，其后又降服了西域二十余國。數(shù)侵擾漢之邊郡。漢高帝七年西域二十余國。數(shù)侵擾漢之邊郡。漢高帝七年(前前200年年)，高，高祖劉邦不聽劉敬祖劉邦不聽劉敬(即婁敬即婁敬)的勸告，貿(mào)然進兵，被圍于白登山的勸告，貿(mào)然進兵，被圍于白登山(今山西大同東北今山西大同東北)七日，
5、用陳平計得脫。后締和親之約，七日，用陳平計得脫。后締和親之約，漢歲漢歲贈匈奴幣帛。贈匈奴幣帛。漢惠帝時，冒頓曾致書呂后，言語褻慢。漢以國漢惠帝時，冒頓曾致書呂后，言語褻慢。漢以國力不足，不敢與較，力不足，不敢與較，以宗室女偽為公主出嫁，以宗室女偽為公主出嫁，并贈以財物，然并贈以財物，然冒頓仍侵擾不絕。冒頓仍侵擾不絕。 冒頓單于是怎樣使匈奴強盛起來的？冒頓單于是怎樣使匈奴強盛起來的？ 匈奴的強盛有哪些表現(xiàn)？匈奴的強盛有哪些表現(xiàn)？ 冒頓單于到底是一個什么樣的人？冒頓單于到底是一個什么樣的人？ 面對匈奴的進攻，西漢初期的統(tǒng)治者面對匈奴的進攻，西漢初期的統(tǒng)治者 是怎樣做的？結(jié)果怎樣？是怎樣做的？結(jié)果怎
6、樣？ 秦末漢初秦末漢初匈奴屢次匈奴屢次南犯說明南犯說明了什么？了什么？ 西漢國力不西漢國力不足，相對匈足，相對匈奴處于劣勢奴處于劣勢 對匈奴的騷對匈奴的騷擾，西漢該擾，西漢該怎么辦？怎么辦？ 被迫采取被迫采取和親政策和親政策 和親政策效和親政策效果如何？果如何？ 沒有從根本上解沒有從根本上解除匈奴的威脅。除匈奴的威脅。但大的沖突暫時但大的沖突暫時避免，為西漢爭避免，為西漢爭取了發(fā)展生產(chǎn)的取了發(fā)展生產(chǎn)的時間。時間。漢初和親漢初和親政策效果政策效果如何？如何？西漢武帝時國西漢武帝時國力強盛，匈奴力強盛，匈奴處于劣勢。處于劣勢。 面對匈奴的面對匈奴的騷擾，西漢騷擾，西漢武帝該怎么武帝該怎么辦？辦？
7、主動采取主動采取反擊政策反擊政策 漢武帝時國漢武帝時國力怎么樣？力怎么樣？ 沒有從根本上沒有從根本上解除匈奴的威脅，解除匈奴的威脅，但大的沖突暫時但大的沖突暫時避免，為西漢爭避免，為西漢爭取了發(fā)展生產(chǎn)的取了發(fā)展生產(chǎn)的時間。時間。 衛(wèi)衛(wèi) 青青 生生 平平霍去病生平霍去病生平（約公元前（約公元前140-前前117年），西漢著名的將軍，年），西漢著名的將軍，五年內(nèi)六次率部隊反擊匈五年內(nèi)六次率部隊反擊匈奴侵擾，六戰(zhàn)六捷，為解奴侵擾，六戰(zhàn)六捷，為解除匈奴對漢朝的軍事威脅除匈奴對漢朝的軍事威脅和打通西域道路建立了不和打通西域道路建立了不朽功勛，官至驃騎將軍、朽功勛，官至驃騎將軍、冠軍侯，但英年早逝，去冠軍
8、侯，但英年早逝，去世時年僅二十四歲。在他世時年僅二十四歲。在他死后，得到了漢武帝的厚死后，得到了漢武帝的厚葬。葬。馬踏匈奴馬踏匈奴石雕正石雕正是高度概括了霍去病戎馬是高度概括了霍去病戎馬征戰(zhàn)的一生。征戰(zhàn)的一生。“匈奴未滅，無以為家匈奴未滅，無以為家” 以漢武帝的名義擬寫一份“表彰衛(wèi)青、霍去病的詔書” 。衛(wèi)青衛(wèi)青霍去病霍去病 為什么漢武帝時能對匈奴為什么漢武帝時能對匈奴發(fā)動反攻？發(fā)動反攻？ 衛(wèi)青、霍去病大破匈奴對衛(wèi)青、霍去病大破匈奴對當(dāng)時西漢與匈奴有什么影響？當(dāng)時西漢與匈奴有什么影響？ 你怎樣看待漢武帝時對匈你怎樣看待漢武帝時對匈奴的戰(zhàn)爭？奴的戰(zhàn)爭？ 3、雖然雖然反擊匈奴的勝利使西漢北部邊郡得到
9、反擊匈奴的勝利使西漢北部邊郡得到安定，有利于中原文明的發(fā)展。但是反擊匈奴戰(zhàn)安定，有利于中原文明的發(fā)展。但是反擊匈奴戰(zhàn)爭也導(dǎo)致漢武帝晚年的財政危機。爭也導(dǎo)致漢武帝晚年的財政危機。 1、漢王朝經(jīng)過六十多年的休養(yǎng)生息，經(jīng)濟繁漢王朝經(jīng)過六十多年的休養(yǎng)生息，經(jīng)濟繁 榮，國力強盛。到漢武帝時，有條件對匈奴發(fā)動榮，國力強盛。到漢武帝時，有條件對匈奴發(fā)動大規(guī)模反擊。大規(guī)模反擊。 2、衛(wèi)青、霍去病大敗匈奴，使匈奴從此無法衛(wèi)青、霍去病大敗匈奴，使匈奴從此無法與西漢抗衡，力量極度削弱。當(dāng)匈奴內(nèi)部分裂時，與西漢抗衡，力量極度削弱。當(dāng)匈奴內(nèi)部分裂時，匈奴其中一部分開始西遷，另一部分選擇了歸附匈奴其中一部分開始西遷，另一
10、部分選擇了歸附相對強大的漢朝，在很大程度上促進了匈奴族與相對強大的漢朝，在很大程度上促進了匈奴族與漢族的融合。漢族的融合。講一講：講一講： 你所知道你所知道的的“昭君出塞昭君出塞”的故事的故事 國家副主席董必武，國家副主席董必武， 為王昭君題寫了一為王昭君題寫了一 首七絕，對歷史的首七絕，對歷史的 昭君作了總結(jié)性的評價，也昭君作了總結(jié)性的評價，也對昭君的思想、見識、行動對昭君的思想、見識、行動作了拔亂反正的贊頌。詩為：作了拔亂反正的贊頌。詩為：“昭君自有千秋在，胡漢和昭君自有千秋在，胡漢和親識見高。詞客各抒胸臆懣，親識見高。詞客各抒胸臆懣，舞文弄墨總徒勞。舞文弄墨總徒勞?！闭丫拐丫?資料：
11、資料：王昭君于公元前王昭君于公元前52年出生于南郡秭歸縣寶坪村，今湖年出生于南郡秭歸縣寶坪村，今湖北省興山縣昭君村。其父老來得女，視為掌上明珠，兄嫂也對其寵北省興山縣昭君村。其父老來得女，視為掌上明珠，兄嫂也對其寵愛有加。王昭君天生麗質(zhì)，聰慧異常，琴棋書畫無所不精，愛有加。王昭君天生麗質(zhì)，聰慧異常，琴棋書畫無所不精，“娥眉娥眉絕世不可尋，能使花羞在上林絕世不可尋，能使花羞在上林”。公元前。公元前36年漢元帝昭示天下，遍年漢元帝昭示天下，遍選秀女。王昭君為南郡首選。元帝下詔，命其擇吉日進京。雖然年選秀女。王昭君為南郡首選。元帝下詔，命其擇吉日進京。雖然年紀尚幼，無奈圣命難違。公元前紀尚幼，無奈圣
12、命難違。公元前36年仲春，昭君淚別父母鄉(xiāng)親，登年仲春，昭君淚別父母鄉(xiāng)親，登上雕花龍鳳官船順香溪，入長江、逆漢水、過秦嶺，歷時三月之久，上雕花龍鳳官船順香溪，入長江、逆漢水、過秦嶺，歷時三月之久，于同年初夏到達京城長安，為掖庭待詔。昭君進宮后，于同年初夏到達京城長安，為掖庭待詔。昭君進宮后，因自恃貌美，因自恃貌美，不肯賄賂畫師毛延壽不肯賄賂畫師毛延壽，毛便在她的畫像上點些破綻。昭君便被貶入，毛便在她的畫像上點些破綻。昭君便被貶入冷宮冷宮3 年，無緣面君。公元前年，無緣面君。公元前33年，北方匈奴首領(lǐng)呼韓邪單于主動年，北方匈奴首領(lǐng)呼韓邪單于主動來漢朝對漢稱臣并請求和親，以結(jié)永久之好。來漢朝對漢稱臣
13、并請求和親，以結(jié)永久之好。王昭君挺身而出，慷王昭君挺身而出，慷慨應(yīng)詔慨應(yīng)詔。呼韓邪臨辭大會，昭君豐容靚飾，元帝大驚，不知后宮竟。呼韓邪臨辭大會，昭君豐容靚飾，元帝大驚，不知后宮竟有如此美貌之人，意欲留之，而難于失信，便賞給她錦帛二萬八千有如此美貌之人，意欲留之，而難于失信，便賞給她錦帛二萬八千匹，絮一萬六千斤及黃金美玉等貴重物品，并親自送出長安十余里。匹，絮一萬六千斤及黃金美玉等貴重物品，并親自送出長安十余里。王昭君在隊隊車氈細馬的簇擁下，肩負著漢匈和親之重任，別長安、王昭君在隊隊車氈細馬的簇擁下，肩負著漢匈和親之重任，別長安、出潼關(guān)、渡黃河、過雁門，歷時一年多，于第二年初夏到達漠北，出潼關(guān)、
14、渡黃河、過雁門，歷時一年多，于第二年初夏到達漠北，受到匈奴人民的盛大歡迎，并被封為受到匈奴人民的盛大歡迎，并被封為“寧胡閼氏寧胡閼氏”。 昭君出塞后，漢匈兩族團結(jié)和睦，國泰民安昭君出塞后，漢匈兩族團結(jié)和睦，國泰民安，“邊城晏閉，牛馬布野，邊城晏閉，牛馬布野，三世無犬吠之警，黎庶忘干戈之役三世無犬吠之警，黎庶忘干戈之役”，展現(xiàn)出欣欣向榮的和平景象。公元前，展現(xiàn)出欣欣向榮的和平景象。公元前31年，呼韓邪單于亡故，留下一子，名伊屠智伢師，后為匈奴右日逐王。時，年，呼韓邪單于亡故，留下一子，名伊屠智伢師，后為匈奴右日逐王。時，王昭君以大局為重，忍受極大委屈，按照匈奴王昭君以大局為重，忍受極大委屈，按照
15、匈奴“父死，妻其后母父死，妻其后母”的風(fēng)俗，的風(fēng)俗，嫁給呼韓邪的長子復(fù)株累單于雕陶莫皋，又生二女，長女名須卜居次，次女嫁給呼韓邪的長子復(fù)株累單于雕陶莫皋，又生二女，長女名須卜居次，次女名當(dāng)于居次。公元前名當(dāng)于居次。公元前20年，復(fù)株累單于又死，昭君自此寡居。一年后，年，復(fù)株累單于又死，昭君自此寡居。一年后，33歲歲的絕代佳人王昭君去世，厚葬于今呼和浩特市南郊，墓依大青山、傍黃河水。的絕代佳人王昭君去世，厚葬于今呼和浩特市南郊，墓依大青山、傍黃河水。后人稱之為后人稱之為“青冢青?！?。 王昭君的歷史功績王昭君的歷史功績，不僅僅是她遠行北漠和親，更主要的是她出塞之后，不僅僅是她遠行北漠和親，更主要的
16、是她出塞之后， 她與她的子女后孫以及姻親們對她與她的子女后孫以及姻親們對胡漢兩胡漢兩 族人民和睦親善與團結(jié)族人民和睦親善與團結(jié)所作出的非比所作出的非比貢獻。據(jù)統(tǒng)計，古往今來，反映王昭君的詩歌有貢獻。據(jù)統(tǒng)計，古往今來，反映王昭君的詩歌有700余首，與之有關(guān)的小說、余首，與之有關(guān)的小說、民間故事有近民間故事有近40種，寫過昭君事跡的著名的作者有種，寫過昭君事跡的著名的作者有500多人，古代有李白、多人，古代有李白、杜甫、白居易、李商隱、蔡邕、王安石、耶律楚材等，近現(xiàn)代的有郭沫若、杜甫、白居易、李商隱、蔡邕、王安石、耶律楚材等，近現(xiàn)代的有郭沫若、曹禺、田漢、翦伯贊、費孝通、老舍等。曹禺、田漢、翦伯贊
17、、費孝通、老舍等。. 王昭君一抹滿臉的淚水和愁云，王昭君一抹滿臉的淚水和愁云，以以一個愉悅的民族的和睦使者的形象一個愉悅的民族的和睦使者的形象出現(xiàn)在人們面前，表達了全國各族人民出現(xiàn)在人們面前，表達了全國各族人民團結(jié)一致的愿望。團結(jié)一致的愿望。 聽完昭君出塞的故事，再看看下面聽完昭君出塞的故事，再看看下面兩則材料，談?wù)勀愕目捶?。兩則材料，談?wù)勀愕目捶?。材料一：昭君出塞以后，材料一：昭君出塞以后，“邊城晏閉，牛馬布野，邊城晏閉，牛馬布野，三三 世無犬吠之警，黎庶無干戈之役。世無犬吠之警，黎庶無干戈之役。” 漢書漢書材料二：漢武雄圖載史篇，征城萬里通烽煙。材料二：漢武雄圖載史篇，征城萬里通烽煙。 何
18、如一曲琵琶好，鳴鏑無聲五十年。何如一曲琵琶好，鳴鏑無聲五十年。 翦伯贊翦伯贊漢初和親與漢元帝和親的比較漢初和親與漢元帝和親的比較 漢初和親漢初和親 昭君出塞昭君出塞 背背 景景目目的的 效效 果果西漢初期，中原經(jīng)濟遭西漢初期，中原經(jīng)濟遭戰(zhàn)爭破壞嚴重，國力明戰(zhàn)爭破壞嚴重，國力明顯不足顯不足 匈奴相對強盛一匈奴相對強盛一些些漢元帝時，經(jīng)濟繁榮，國漢元帝時，經(jīng)濟繁榮，國力相對強盛。而匈奴內(nèi)部力相對強盛。而匈奴內(nèi)部分裂，彼此攻殺不休，南分裂，彼此攻殺不休，南遷的匈奴請求歸順、和親遷的匈奴請求歸順、和親被迫被迫“和親和親”，希望，希望能阻止匈奴南下掠奪能阻止匈奴南下掠奪主動主動“和親和親”，希望恢復(fù)，希
19、望恢復(fù)漢匈之間的友好關(guān)系漢匈之間的友好關(guān)系這是屈辱性的和親。這是屈辱性的和親。匈奴依然年年揮師南匈奴依然年年揮師南下，經(jīng)常威脅黃河流下，經(jīng)常威脅黃河流域人民的生產(chǎn)和生活域人民的生產(chǎn)和生活這是雙方平等的和親。這是雙方平等的和親。漢匈邊境安定了較長的漢匈邊境安定了較長的一段時間。漢匈兩族長一段時間。漢匈兩族長期友好相處期友好相處 學(xué)完匈奴和漢朝的關(guān)系這一課，同學(xué)們有什么想法？ 正確理解漢匈的民族關(guān)系正確理解漢匈的民族關(guān)系 匈奴和漢族都是中華民族的組成部分。當(dāng)時，民族關(guān)系的表現(xiàn)形式主要是戰(zhàn)與和。匈奴南下掠奪是非正義之戰(zhàn)，因為它給漢匈人民帶來了災(zāi)難。漢政權(quán)與少數(shù)民族政權(quán)既有民族之間的戰(zhàn)爭矛盾也有和平往
20、來，它們總是存在密切的政治、經(jīng)濟和文化聯(lián)系，共同締造著祖國的歷史。各民族之間的友好往來和合作是歷史的主流。 動動 腦腦 筋筋 ？（課內(nèi)探究）（課內(nèi)探究） 1、 匈奴族在我國古代歷史上匈奴族在我國古代歷史上 做出了哪些貢獻？做出了哪些貢獻？2、今天、今天56個民族中有匈奴族個民族中有匈奴族 嗎？嗎？ 匈奴族在我國古代歷史上做出的貢獻是：匈奴族在我國古代歷史上做出的貢獻是： 1、開發(fā)北疆、開發(fā)北疆 2、第一次統(tǒng)一蒙古草原、第一次統(tǒng)一蒙古草原 （為以后全國統(tǒng)一（為以后全國統(tǒng)一 創(chuàng)造條件）創(chuàng)造條件） 3、匈奴文化豐富了祖國的文化寶庫、匈奴文化豐富了祖國的文化寶庫 4、漢匈人民密切的政治、經(jīng)濟和文化的聯(lián)
21、、漢匈人民密切的政治、經(jīng)濟和文化的聯(lián) 系共同締造著中華民族的歷史系共同締造著中華民族的歷史 今天今天56個民族中已經(jīng)沒有匈奴族。個民族中已經(jīng)沒有匈奴族。東漢時匈奴分裂為南北兩部。南匈奴東漢時匈奴分裂為南北兩部。南匈奴內(nèi)遷，與漢族人內(nèi)遷，與漢族人 融合；北匈奴控制西融合；北匈奴控制西域。東漢大將竇憲、竇固多次大敗北域。東漢大將竇憲、竇固多次大敗北匈奴，北匈奴勢力日益衰落。后來不匈奴，北匈奴勢力日益衰落。后來不斷西遷，最后融化在歐洲。斷西遷，最后融化在歐洲。今天今天56個民族中有匈奴族嗎？個民族中有匈奴族嗎？一、一、 選擇題選擇題1匈奴歷史上稱首領(lǐng)為（匈奴歷史上稱首領(lǐng)為（ ） A可汗可汗 B單于單
22、于 C皇帝皇帝 D大王大王 2第一次統(tǒng)一蒙古草原的為（第一次統(tǒng)一蒙古草原的為（ ） A漢武帝漢武帝B冒頓單于冒頓單于 C漢高漢高 D呼韓邪單于呼韓邪單于 3漢初采取和親政策的主要原因是漢初采取和親政策的主要原因是( )A密切與匈奴的友好關(guān)系密切與匈奴的友好關(guān)系B匈奴單于主動匈奴單于主動 請求請求C漢高祖對匈奴施恩漢高祖對匈奴施恩 D漢初國力不足漢初國力不足4西漢時期抗擊北匈奴的名將是（西漢時期抗擊北匈奴的名將是（ ） 衛(wèi)青衛(wèi)青 霍去病霍去病 竇憲竇憲 竇固竇固 A B C D BBDA 漢朝與匈奴的和戰(zhàn)大事記漢朝與匈奴的和戰(zhàn)大事記秦末秦末漢初漢初 漢武帝漢武帝 時期時期 西漢后期西漢后期（漢元
23、帝）（漢元帝） 東東 漢漢 時時 期期 匈匈 奴奴 漢漢 朝朝 南匈奴內(nèi)遷南匈奴內(nèi)遷請求歸附、請求歸附、和親和親多次多次南下南下掠奪掠奪不能不能與西漢與西漢抗衡抗衡南匈奴內(nèi)遷南匈奴內(nèi)遷北匈奴騷擾邊境，北匈奴騷擾邊境，被打敗。部分西遷被打敗。部分西遷被迫被迫和親和親衛(wèi)青、衛(wèi)青、霍去病霍去病大破匈奴大破匈奴昭君出塞昭君出塞竇固、竇憲先后竇固、竇憲先后反擊，大破匈奴反擊，大破匈奴 冒頓單于是一個什么樣的人？冒頓單于是一個什么樣的人？冒頓單于即位后勵精圖治的作為不僅冒頓單于即位后勵精圖治的作為不僅對匈奴的發(fā)展而且對中國歷史的發(fā)展對匈奴的發(fā)展而且對中國歷史的發(fā)展都具有重要的影響。如統(tǒng)一蒙古，可都具有重要
24、的影響。如統(tǒng)一蒙古，可以說是我國歷史上北方的第一次統(tǒng)一，以說是我國歷史上北方的第一次統(tǒng)一，對北方的經(jīng)濟發(fā)展起了至關(guān)重要的作對北方的經(jīng)濟發(fā)展起了至關(guān)重要的作用。冒頓單于勇武善戰(zhàn)，富于謀略。用。冒頓單于勇武善戰(zhàn)，富于謀略。他是少數(shù)民族中比較杰出的政治家、他是少數(shù)民族中比較杰出的政治家、軍事家。軍事家。14課課 匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn) 1、衛(wèi)青、霍去病破匈奴、衛(wèi)青、霍去病破匈奴 時間：公元前時間：公元前119年；年；作用：漠北戰(zhàn)役取得決定性勝利，沉重打擊了匈奴，匈作用：漠北戰(zhàn)役取得決定性勝利，沉重打擊了匈奴，匈奴無力再與西漢對抗；奴無力再與西漢對抗；意義：解除了北方的邊患，實現(xiàn)了軍事上的大一統(tǒng)。意義：解除了北方的邊患，實現(xiàn)了軍事上的大一統(tǒng)。 2、昭君出塞、昭君出塞時間：東漢漢元帝；時間：東漢漢元帝； 人物：王昭君嫁給匈奴呼韓邪單于（漢匈友好是主流的人物：王昭君嫁給匈奴呼韓邪單于（漢匈友好是主流的例證）；例證）； 作用（地位）：為漢匈的友好相處和文化交流做出了重作用（地位）：為漢匈的友好相處和文化交流做出了重大貢獻。大貢獻。作業(yè)：一、抄寫知識要點；二完成填圖冊作業(yè)：一、抄寫知識要點；二完成填圖冊
七年級歷史上冊 第三單元 第十四課 匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)課件 新人教版
