《人教版思品四年級上冊《美麗的生命》教學(xué)設(shè)計》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版思品四年級上冊《美麗的生命》教學(xué)設(shè)計(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、人教版四年級上冊品德與社會教案(一)第一單元珍愛生命第一課美麗的生命教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生從小懂得動植物和人一樣都是生命的。2、初步學(xué)習(xí)從不同的角度認(rèn)識動植物,知道它們有感覺,會交流。3、感受體驗動植物的生命的美麗。教學(xué)重點初步學(xué)習(xí)從不同的角度認(rèn)識動植物,知道它們有感覺,會交流。教學(xué)難點感受體驗動植物的生命的美麗。教學(xué)關(guān)鍵點:增強學(xué)生珍惜生命的意識,培養(yǎng)學(xué)生從小保護(hù)動植物生命的習(xí)慣。課前準(zhǔn)備:多媒體課件、小動物、小獎品等教學(xué)過程(一)、新課導(dǎo)入。昨天,老師見了你們班的小朋友,知道了你們班是個溫暖的家,我們每個小朋友都有一個幸福的家。大自然也是一個大家庭,在這個大家庭中都有哪些成員呢?(生答)想看看
2、它們嗎?跟我來!(課件展示)動植物的畫面。認(rèn)識他就大聲的說出來。(二)、體會動植物和人類一樣,都有生命。1、看了這個*,你會說些什么呢?(生交流)它們是多么可愛呀,生長在大自然中,充滿了活力,讓我們大自然變得更加美麗!你看,小蝴蝶花正在給我們做鬼臉呢?我們給他打個招呼吧?。ㄉo蝴蝶花打招呼)你看它,長得多好呀。再看一看我們小朋友,身體長得多棒呀!2、植物在生長,動物在生長,小朋友也在生長。在生長過程中會發(fā)生哪些變化呢?想知道嗎?走,跟我再去看看吧?。ㄕ故菊n件:小草生長、花兒開放、小雞、青蛙成長畫面。師相機解說:如,小蝌蚪長成青蛙了,我們祝賀他。3、問:小草會生長,大樹會生長,還有什么會生長?雞
3、媽媽會生寶寶,馬媽媽會生寶寶,還有什么會生寶寶?(學(xué)生交流)4、對,(課件展示):植物會生長,動物會生長,我們都會生長。凡是會生長的都有生命?。┌鍟荷?、許許多多的生命讓我們的大自然更美麗,讓我們的地球更美麗。瞧,我從這個男孩眨巴眨巴的大眼睛看到生命的活力,他真可愛;今天,我在一(四)班教室門口,從梧桐樹的嫩芽中看到了大樹的生命。你看到了哪些動物、植物的生命?(學(xué)生交流自己在生活的實踐和體會。)(三)、體驗、感悟生命的美麗。1、過渡:我們感受到動物、植物不僅有生命,而且生命是美麗的。(板書:美麗的)2、(師出示一盆鮮艷、美麗的花),李老師也養(yǎng)了兩盆花,你看到它美麗的生命了嗎?(生回答)我精
4、心的照顧她,它就用鮮艷的顏色、各種的姿態(tài)來展示出它們生命的美麗,給我?guī)砹丝鞓罚?、師出示一盆植物(蘆薈),我還養(yǎng)了一盆蘆薈,你能發(fā)現(xiàn)它的生命嗎?(生答)蘆薈雖然沒有美麗的外衣,但它也給我?guī)砹丝鞓?。你能猜猜為什么嗎?(學(xué)生討論交流)小結(jié):像蘆薈這樣的植物、動物還有很多,很多,它們卻可以幫助我們?nèi)祟愖龊芏嗟氖虑椋o人們帶來很大的方便。正是由于它們的存在,我們的校園才像花園一樣,我們的地球才多姿多彩,才充滿了活力。4、你像認(rèn)識一樣照顧過植物、動物嗎?(相機問:你的心情怎樣?)(學(xué)生交流自己的生活實踐體驗)那它們知道你在關(guān)心愛護(hù)它們嗎?(交流)5、對呀,動植物是有感情的。就像小朋友說的那樣,所有的
5、生命只要在我們的關(guān)愛下,它們就會生長得越來越美麗,活得越來越快樂。6、(課件展示):動植物不僅有感情,還和我們小朋友一樣,白天爭開眼睛,看看美麗的世界。晚上,小朋友們睡覺了,牽?;ㄒ菜X了。(讓學(xué)生體會動植物的感覺)7、課件展示:你看,有的動物還很聰明,能用獨特的方式保護(hù)自己。(師做簡單講解)。過渡:每一種動植物都充滿了生命的活力,都用獨特的方式把自己生命的美麗展現(xiàn)出來;而且它們還和我們?nèi)祟愐粯樱矔涣鳌N覀兺ㄟ^語言進(jìn)行交流,你知道小動物怎樣說話嗎?(課件展示動物間充滿的親情的畫面)。瞧:小豬、小鳥它們可能會說什么呢?(想像、交流)小豬、小鳥是有生命的,它們也會說話,也會用它們自己的語言進(jìn)行
6、交流。所有的動物、植物和人一樣,有美麗的生命。(課件展示)8、今天,李老師給大家?guī)砹撕枚嘈】腿耍蚁日埑鲂“淄?,想和他說說話嗎?(展示各種小動物)把小動物分到各組去,給足時間讓學(xué)生充分和它們親密接觸。(四)、拓展。過渡:看著一個個的生命在我們的關(guān)懷下生活得那么快樂,想想都好開心;看著一個個的生命在我們的關(guān)懷下生長得那么美麗,想想都好幸福。春天是萬物生長的季節(jié),我們來種下一顆種子,讓它和我們一起成長。1、發(fā)花盆、種子讓學(xué)生自己動手種花。師示范種花過程。-學(xué)生種花(放音樂種太陽)。2、我們要天天照顧自己種下的花,比一比,誰的花最先發(fā)芽,最早開花。老師請你做好觀察記錄。(講解)(五)、總結(jié):李老師希望小朋友們播下的種子,在你們的關(guān)心、愛護(hù)下早點生根、發(fā)芽,早日開出艷麗的花朵,接出果實,展現(xiàn)出它美麗的生命。(六)板書設(shè)計生命美麗的珍惜、愛護(hù)