《初中美術(shù)蘇少版八下 第2課 輕描重彩總相宜 課件（24張）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《初中美術(shù)蘇少版八下 第2課 輕描重彩總相宜 課件（24張）（24頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、蘇少版初中美術(shù)配套教學(xué)課件蘇少版初中美術(shù)配套教學(xué)課件八年級(jí)下冊(cè)八年級(jí)下冊(cè)攝影攝影夏荷夏荷與宋人花鳥(niǎo)與宋人花鳥(niǎo)出水芙蓉圖出水芙蓉圖哪幅作品印象更深刻？哪幅作品印象更深刻？觀察觀察花鳥(niǎo)畫(huà)花鳥(niǎo)畫(huà) 在中國(guó)畫(huà)中以花、鳥(niǎo)、魚(yú)、蟲(chóng)等為描繪對(duì)象的畫(huà)，稱之為花鳥(niǎo)畫(huà)。在中國(guó)畫(huà)中以花、鳥(niǎo)、魚(yú)、蟲(chóng)等為描繪對(duì)象的畫(huà)，稱之為花鳥(niǎo)畫(huà)。 花鳥(niǎo)畫(huà)的畫(huà)法花鳥(niǎo)畫(huà)的畫(huà)法 寫(xiě)意寫(xiě)意 工筆工筆 兼工帶寫(xiě)兼工帶寫(xiě)“寫(xiě)意寫(xiě)意”“工筆工筆”“兼工帶寫(xiě)兼工帶寫(xiě)” 工筆畫(huà)工筆畫(huà) 在經(jīng)過(guò)膠礬加工過(guò)的絹或宣紙上，用工整、細(xì)密的筆法來(lái)描繪事物的形象特征，是傳統(tǒng)中國(guó)繪畫(huà)的重要表現(xiàn)形式。 工筆畫(huà)法工筆畫(huà)法 分為白描、淡彩、重彩、沒(méi)骨白描、淡彩、重彩、沒(méi)骨四
2、種。 白描白描淡彩淡彩重彩重彩沒(méi)骨沒(méi)骨出水芙蓉圖出水芙蓉圖宋宋 吳炳吳炳 (23.8X25.1厘米)思考：思考：品味品味出水芙蓉圖出水芙蓉圖你看到什么？你看到什么？ 發(fā)發(fā) 現(xiàn)現(xiàn) 了什么？了什么？出水芙蓉圖出水芙蓉圖，畫(huà)幅也很小(23.8X25.1厘米)，沿續(xù)北宋院體工筆畫(huà)的“格物窮理”的認(rèn)真態(tài)度，作者把一朵滿構(gòu)圖的荷花花瓣脈絡(luò)細(xì)致有規(guī)律的描繪出來(lái)，在神形兼?zhèn)涞耐瑫r(shí)，注重了形式的裝飾美感。 出水芙蓉圖出水芙蓉圖宋吳炳宋吳炳 (23.8X25.1厘米) 作品的布局穩(wěn)定、作品的布局穩(wěn)定、空靈，用筆精妙，用空靈，用筆精妙，用色沉著，精湛細(xì)密。色沉著，精湛細(xì)密。 荷花精微的暈染勾荷花精微的暈染勾勒，夸張
3、的蓮蓬、花勒，夸張的蓮蓬、花蕊的造型，借助立粉蕊的造型，借助立粉表現(xiàn)技法，舞動(dòng)的荷表現(xiàn)技法，舞動(dòng)的荷葉，使小小的畫(huà)面?zhèn)魅~，使小小的畫(huà)面?zhèn)鬟_(dá)出一種空靈清虛的達(dá)出一種空靈清虛的境界，揭示出自然界境界，揭示出自然界生生不息之情境。生生不息之情境。宋宋 李迪李迪雛雞待飼圖雛雞待飼圖 碧桃圖 分組賞析、討論品評(píng)分組賞析、討論品評(píng)第一組討論第一組討論雛雞待飼圖雛雞待飼圖 第二組討論第二組討論 畫(huà)面有什么地方吸引了你？畫(huà)面有什么地方吸引了你？觀此圖你會(huì)被怎樣的細(xì)節(jié)觸動(dòng)？觀此圖你會(huì)被怎樣的細(xì)節(jié)觸動(dòng)？第一組、第二組同學(xué)品一品第一組、第二組同學(xué)品一品這兩幅畫(huà)構(gòu)圖這兩幅畫(huà)構(gòu)圖和用色上有什么特和用色上有什么特點(diǎn)？并談?wù)劗?huà)家在點(diǎn)？并談?wù)劗?huà)家在苦心苦心“經(jīng)營(yíng)位置經(jīng)營(yíng)位置”時(shí)，背景為什么要時(shí)，背景為什么要留白？。留白？。第三組同學(xué)品一品第三組同學(xué)品一品碧桃圖碧桃圖 宋宋 李迪李迪雛雞待飼圖雛雞待飼圖 百花圖卷（縱31.5 厘米、橫1679.5厘米）。 觀察： 畫(huà)卷在用筆用墨和表現(xiàn)技法上的特征。如何畫(huà)工筆花鳥(niǎo)畫(huà)？需要做哪些準(zhǔn)備？如何畫(huà)工筆花鳥(niǎo)畫(huà)？需要做哪些準(zhǔn)備？ 作業(yè)布置作業(yè)布置：臨摹一幅宋畫(huà)臨摹一幅宋畫(huà)出水芙蓉出水芙蓉體會(huì)工筆花鳥(niǎo)畫(huà)的意境，體會(huì)工筆花鳥(niǎo)畫(huà)的意境，體驗(yàn)描繪技法。體驗(yàn)描繪技法。展示講評(píng)展示講評(píng)1、在班級(jí)展示自己的臨摹作品 。2、同學(xué)之間交流臨摹宋人小品的學(xué)習(xí)體會(huì)，互評(píng)及教師點(diǎn)評(píng)作品。 謝謝，再見(jiàn)！
初中美術(shù)蘇少版八下 第2課 輕描重彩總相宜 課件（24張）
