班會設(shè)計(jì)低碳減排美好明天

上傳人:shug****ng1 文檔編號:61718830 上傳時間:2022-03-12 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?0KB
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1、班會設(shè)計(jì) 低碳減排 美好明天 班會設(shè)計(jì) 低碳減排 美好明天 一、活動目的: 1、 通過活動,喚起學(xué)生對日益遭受破壞的地球環(huán)境的清 醒認(rèn)識,從小樹立低碳環(huán)保意識。 2、 激發(fā)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的情感,理解“倡導(dǎo)低碳生 活 喚起綠色希望”的深刻內(nèi)涵。 二、 活動主題: 倡導(dǎo)低碳生活 明天更美好 三、 活動準(zhǔn)備: 1、 搜集相關(guān)的圖片資料和視頻資料。 2、 學(xué)生查閱相關(guān)資料,初步了解“低碳生活”的含 義。 3、 讓學(xué)生自己動手制作體現(xiàn)低碳意義的物品。 四、 活動時間:一課時 五、 活動過程: (一)、導(dǎo)入 1、 新新主婦麗請可不是個小氣的人,她和老公的收 入都不錯,家里的經(jīng)

2、濟(jì)條件怎么也算的上“中上”,因此她對 父母和唯一的弟弟出手一直很大方??墒亲罱艿軈s 她“小 氣鬼”,說她連個紙杯也舍不得用,這是怎么回事呢?原來麗 清現(xiàn)在是一個“低碳生活”倡導(dǎo)者 對此,你有什么看法,學(xué)生各抒己見。 2、 何謂“低碳生活” 師:同學(xué)們,你們知道什么叫“低碳生活”嗎?在今天我 們要倡導(dǎo)低碳生活有著怎樣的意義呢? 學(xué)生在課前查閱相關(guān)資料的基礎(chǔ)上,回答“我所了解的低 碳生活”。 1、 多運(yùn)動,少看電視機(jī),少上網(wǎng),多與家人和朋友聚聚, 多出去散散步。 2、盡量吃綠色食品,多喝水,少喝酒和碳酸類飲料,高 脂肪高糖等垃圾食品盡量避免 3、用節(jié)能燈代替白熾燈,瓦數(shù)(功率)盡量

3、低點(diǎn), 照明夠了就行,而且房間亮度低點(diǎn)更浪漫更有情趣。 4、近距離外出,盡量使用非機(jī)動車(步行或自行車) 5、不亂丟垃圾,進(jìn)行垃圾分類。 。。。。。。 (二)、警示 1、多媒體展示資料:地球發(fā)熱了 指名學(xué)生朗讀資料 2、師:世界氣象組織公布的“ 2009 年全球氣候狀況” 報(bào)告指出,近 10 年是有記錄以來全球最熱的 10 年。請同學(xué)們 當(dāng)一回醫(yī)生,你們知道地球發(fā)熱的原因嗎? 學(xué)生討論回答地球發(fā)熱的原因。(溫室氣體讓地球發(fā)熱) 師: 200 多年來,隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入,大量溫室氣體, 主要是二氧化碳的排出,使全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化,這 已是不爭的事實(shí)。 3、多媒體展示:北

4、極冰層變化 教師利用多媒體展示北極冰層變化的圖片,提問“全球變 暖使得南北極冰川開始融化會導(dǎo)致哪些危害?” 學(xué)生討論回答 4、 多媒體展示資料:全球升溫 1C — 6C地球會發(fā)生 不同程度的災(zāi)難 指名學(xué)生朗讀資料 師:全球暖化將會引發(fā)暴雨、暴雪、洪水、颶風(fēng)、干旱、 酷熱、酷寒等氣候?yàn)?zāi)難,后果將是災(zāi)難性的 ! 5、 回憶近幾年來中國遭受的自然災(zāi)難。 多媒體展示:地球氣候?yàn)?zāi)難的圖片 ( 汗災(zāi)、沙塵暴、暴雨、 暴雪、洪水、颶風(fēng)、酷熱、酷寒等氣候?yàn)?zāi)難 ) 師:看完這一張張令我們觸目驚心氣候?yàn)?zāi)難的圖片后,你 有怎樣的感受? 學(xué)生回答各自的感受(減少碳排放,遏制全球暖化。) (三)、行動

5、1 、播放視屏“地球一小時” 2,為“小氣鬼”正名 3、過量二氧化碳排放導(dǎo)致的氣候變化目前已經(jīng)極大 地威脅到地球上人類的生存。在日常生活中,我們能為遏制全 球氣候變暖,減少碳排放做哪些力所能及的事情呢? 4、 讓學(xué)生展示自己動手制作的體現(xiàn)低碳意義的小物 品(廢物利用),交流“低碳達(dá)人”們低碳時尚。 5、 詩朗誦:給未來一片綠色 6、分組完成 師:減碳是我們每個地球人的責(zé)任?!扒Ю镏校加谧?下”,低碳生活離我們并不遙遠(yuǎn),隨時隨地我們每個人都能成 為環(huán)保的“低碳達(dá)人”。 低碳生活,我倡議: ① 使用太陽能熱水器,使用節(jié)能燈泡 ② 少開私家車,多搭乘公共汽車或地鐵,短程步行或騎自

6、 行車 ③ 出門購物,自己帶環(huán)保袋,無論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料 袋,都減少使用 ④ 多用永久性的筷子、飯盒,盡量避免使用一次性的餐具, 吃不完打包不浪費(fèi) ⑤ 養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,避免浪費(fèi)用電。 ⑥ 在著裝方面,不穿野生動物毛皮制作的服裝,購買棉質(zhì) 衣服,少買或不買化纖產(chǎn)品 ⑦ 在用餐方面,多吃素、少吃葷。(少吃葷的結(jié)果是減少 家禽家畜的飼養(yǎng)量從而降低二氧化碳排放) ⑧ 盡量做到不購買包裝繁雜的食品 (四)、總結(jié): “不積小流,無以成江海”,讓我們從我做起,從身邊 做起,從小事做起,爭當(dāng)“低碳一族”, 還我們的家園一片 綠色天地,愿地球媽媽永葆青春。 大合唱:明天會更好 !

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