《2015年浙教版七下數(shù)學(xué)期末考試壓軸題》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2015年浙教版七下數(shù)學(xué)期末考試壓軸題(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上七下數(shù)學(xué)期末考試壓軸題2012.6.121、如圖,正方形硬紙片ABCD的邊長(zhǎng)是4cm,點(diǎn)E、F分別是AB、BC的中點(diǎn),若沿左圖中的虛線剪開(kāi),拼成右圖的一棟“小別墅”,則圖中陰影部分的面積和是( ).(A)2 (B)4 (C)8 (D)102、如圖是55的正方形的網(wǎng)絡(luò),以點(diǎn)D,E為兩個(gè)頂點(diǎn)作位置不同的格點(diǎn)三角形,使所作的格點(diǎn)三角形與ABC全等,這樣的格點(diǎn)三角形最多可以畫出( )A2個(gè) B3個(gè) C4個(gè) D5個(gè)3、如圖,ABC中,DE是AC的中垂線,AE5cm,ABC的周長(zhǎng)為30cm,則ABD的周長(zhǎng)是 ;4、按如圖所示的程序計(jì)算,若輸入的值,則輸出的結(jié)果為22;若輸入的值,
2、則輸出結(jié)果為22當(dāng)輸出的值為24時(shí),則輸入的x的值在0至40之間的所有正整數(shù)為 輸入+5得到y(tǒng)為偶數(shù)為奇數(shù)y大于等于20輸出結(jié)果y小于205、現(xiàn)有紙片:l張邊長(zhǎng)為a的正方形,2張邊長(zhǎng)為b的正方形,3張寬為a、長(zhǎng)為b的長(zhǎng)方形,用這6張紙片重新拼出一個(gè)長(zhǎng)方形,那么該長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為: Aa+b Ba-+2b C2a+b D無(wú)法確定6.如圖,正方形ABCG和正方形CDEF的邊長(zhǎng)分別為,用含的代數(shù)式表示陰影部分的面積。7、已知方程組 的解是 , 則方程組的解是 ( ) A、 B、 C、 D、 8、如圖,在 A1B1C1中,取B1C1中點(diǎn)D1、A1C1中點(diǎn)A2,并連結(jié)A1D1、A2D1稱為第一次操作;取D1
3、C1中點(diǎn)D2、A2C1中點(diǎn)A3,并連結(jié)A2D2、D2A3稱為第二次操作;取D2C1中點(diǎn)D3、A3C1中點(diǎn)A4,并連結(jié)A3D3、D3A4稱為第三次操作,依此類推。記A1D1A2的面積為S1,A2D2A3的面積為S2,A3D3A4的面積為S3, AnDnAn+1的面積為Sn.若 A1B1C1的面積是1,則Sn= .(用含n的代數(shù)式表示) A1B1C1D1A2D2A3D3A4S2S3S1 9、(本題8分)請(qǐng)閱讀下面的例子: 求滿足x2一3xl0=0的x值 解:原方程可變形為:(x一5)(x+2)=0 x5=0或x+2=0(注), 所以x1=5,x2= 一2 注:我們知道如果兩個(gè)因式的積等于0,那么這
4、兩個(gè)因式中至少有一個(gè)等于0;反過(guò)來(lái),如果兩個(gè)因式有一個(gè)等于0,它們的積就等于0 請(qǐng)仿照上面例子求滿足下列等式的x的值 (1)3x2一6x=0:(2)5x(x一2)一4(2一x)=010、如圖,正方形ABCD的邊CD在正方形ECGF的邊CE上,B、C、G三點(diǎn)在一條直線上,且邊長(zhǎng)分別為2和3,在BG上截取GP2,連結(jié)AP、PF.(1)觀察猜想AP與PF之間的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由.(2)圖中是否存在通過(guò)旋轉(zhuǎn)、平移、反射等變換能夠互相重合的兩個(gè)三角形?若存在,請(qǐng)說(shuō)明變換過(guò)程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.(3)若把這個(gè)圖形沿著PA、PF剪成三塊,請(qǐng)你把它們拼成一個(gè)大正方形,在原圖上畫出示意圖,并請(qǐng)求出這個(gè)大正
5、方形的面積.11、如圖,ABC與ADE都是等邊三角形,連結(jié)BD、CE交點(diǎn)記為點(diǎn)F(1)BD與CE相等嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由(2)你能求出BD與CE的夾角BFC的度數(shù)嗎?(3)若將已知條件改為:四邊形ABCD與四邊形AEFG都是正方形,連結(jié)BE、DG交點(diǎn)記為點(diǎn)M(如圖)請(qǐng)直接寫出線段BE和DG之間的關(guān)系?12、我市某服裝廠生產(chǎn)一種西裝和領(lǐng)帶,西裝每套定價(jià)200元,領(lǐng)帶每條定價(jià)40元廠家在開(kāi)展促銷活動(dòng)期間,向客戶提供兩種優(yōu)惠方案:(A)西裝和領(lǐng)帶都按定價(jià)的90%付款;(B)西裝、領(lǐng)帶售價(jià)不變,買一套西裝可送一條領(lǐng)帶?,F(xiàn)某客戶現(xiàn)要到該服裝廠購(gòu)買西裝x套(x為正整數(shù)),領(lǐng)帶條數(shù)是西裝套數(shù)的4倍多5(1)若該客
6、戶按方案(A)購(gòu)買,請(qǐng)?zhí)顚懴卤?,用含x的代數(shù)式表示;若該客戶按方案(B)購(gòu)買,請(qǐng)?zhí)顚懴卤?,用含x的代數(shù)式表示;(2)若x10,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此時(shí)按哪種方案購(gòu)買較為合算?(3)求當(dāng)x為何值時(shí),兩種方案的付款數(shù)相等?表1:客戶按方案(A)付款金額 表2:客戶按方案(B)付款金額西裝領(lǐng)帶西裝領(lǐng)帶數(shù)量x數(shù)量x金額(元)金額(元)13正方形四邊條邊都相等,四個(gè)角都是如圖,已知正方形ABCD在直線MN的上方,BC在直線MN上,點(diǎn)E是直線MN上一點(diǎn),以AE為邊在直線MN的上方作正方形AEFG(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)E在線段BC上(不與點(diǎn)B、C重合)時(shí):判斷ADG與ABE是否全等,并說(shuō)明理由;過(guò)點(diǎn)F作FHMN,垂
7、足為點(diǎn)H,觀察并猜測(cè)線段BE與線段CH的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)E在射線CN上(不與點(diǎn)C重合)時(shí):判斷ADG與ABE是否全等,不需說(shuō)明理由;過(guò)點(diǎn)F作FHMN,垂足為點(diǎn)H,已知GD4,求CFH的面積14(本小題7分)為了有效的使用好資源,某市電業(yè)局從2002年l月起進(jìn)行居民峰谷用電試點(diǎn),每天8:0021:00用一度電位056元(峰電價(jià)),21:00次日8:00用一度電為035元(谷電價(jià)),而目前不使用“峰谷”電的居民用一度電為053元 (1)同學(xué)小麗家某月使用“峰谷電”后,應(yīng)支付電費(fèi)994元,已知“峰電”度數(shù)占總用電度數(shù)的70,請(qǐng)你計(jì)算一下,小麗家當(dāng)月使用“峰電”和“谷電”各多少
8、度? (2)假設(shè)小麗家該月用電210度,請(qǐng)你計(jì)算一下:當(dāng)“峰電”用電量不超過(guò)多少度時(shí),使用“峰谷”電合算?1015、(10分)我縣某包裝生產(chǎn)企業(yè)承接了一批上海世博會(huì)的禮品盒制作業(yè)務(wù),為了確保質(zhì)量,該企業(yè)進(jìn)行試生產(chǎn)。他們購(gòu)得規(guī)格是170cm40cm的標(biāo)準(zhǔn)板材作為原材料,每張標(biāo)準(zhǔn)板材再按照裁法一或裁法二裁下A型與B型兩種板材。如圖1所示,(單位:cm)b170a40ABBAAB17040ab30(裁法一)(裁法二)圖甲(1)列出方程(組),求出圖甲中a與b的值。(2)在試生產(chǎn)階段,若將30張標(biāo)準(zhǔn)板材用裁法一裁剪,4張標(biāo)準(zhǔn)板材用裁法二裁剪,再將得到的A型與B型板材做側(cè)面和底面,做成圖乙的豎式與橫式兩
9、種無(wú)蓋禮品盒。 兩種裁法共產(chǎn)生A型板材 張,B型板材 張;設(shè)做成的豎式無(wú)蓋禮品盒x個(gè),橫式無(wú)蓋禮品盒的y個(gè),根據(jù)題意完成表格:圖乙禮品盒板 材 豎式無(wú)蓋(個(gè))橫式無(wú)蓋(個(gè))xyA型(張)4x3yB型(張)x做成的豎式和橫式兩種無(wú)蓋禮品盒總數(shù)最多是 個(gè);此時(shí),橫式無(wú)蓋禮品盒可以做 個(gè)。(在橫線上直接寫出答案,無(wú)需書寫過(guò)程) 16某電腦公司現(xiàn)有A、B、C三種型號(hào)的甲品牌電腦和D、E兩種型號(hào)的乙品牌電腦,希望中學(xué)要從甲、乙兩種品牌電腦中各選購(gòu)一種型號(hào)的電腦 (1)寫所有選購(gòu)方案(利用樹狀圖或列表方法表示); (2)已知希望中學(xué)購(gòu)買甲、乙兩種品牌電腦共36臺(tái)(價(jià)格如圖所示)恰好用10萬(wàn)元人民幣,其中甲品牌電腦為A型電腦,求該學(xué)校購(gòu)買了A型電腦幾臺(tái)?17H1N1流感侵襲北京后,全國(guó)各地積極參與防治救助工作. 某公司捐助的一批醫(yī)療必需物資120噸打算運(yùn)往北京,現(xiàn)有甲、乙、丙三種車型供選擇,每輛車的運(yùn)載能力和運(yùn)費(fèi)如下表所示:(假設(shè)每輛車均滿載)車型甲乙丙汽車運(yùn)載量(噸/輛)5810汽車運(yùn)費(fèi)(元/輛)400500600(1)若全部物資都用甲、乙兩種車型來(lái)運(yùn)送,需運(yùn)費(fèi)8200元,問(wèn)分別需甲、乙兩種車型各幾輛?(2)為了節(jié)省運(yùn)費(fèi),該公司打算用甲、乙、丙三種車型同時(shí)參與運(yùn)送,已知它們的總輛數(shù)為14輛,你能分別求出三種車型的輛數(shù)嗎?此時(shí)的運(yùn)費(fèi)又是多少元?專心-專注-專業(yè)