2020衡水名師語文專題卷：專題二 簡明連貫得體 Word版含答案

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1、2020衡水名師原創(chuàng)語文專題卷專題二 簡明連貫得體考點05 連貫 （1-20題）考點06 得體 （21-40題）考試時間：90分鐘 滿分：100分（1-20題3分，21-40題2分）1、在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15字。 人類為什么要有底線?為了生存。人,是社會的存在物。任何人,都不能一個人活在這世界上。所以,只有讓別人生存,_;讓別人活得好,自己才能活得好。希望所有人都活得好,甚至為了別人的生存放棄自己的利益,這叫“境界”。至少不妨礙別人的生存,_,不破壞社會的環(huán)境,這是“底線”。境界不一定人人都有或要有,_。因為底線是基礎,是

2、根本,是不能再推的最后一道防線?；A不牢,地動山搖;防線失守,全盤崩潰。2、在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。 臭氧是個亦正亦邪的角色,是正還是邪,_:在距地面1050千米的高空,臭氧能吸收紫外線,_,是當之無愧的地球衛(wèi)士;到了距地面10100米的近地面,臭氧就換了一副面孔,_,使人頭痛、胸悶甚至產(chǎn)生肺氣腫等病癥。3、在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。一個人抵抗逆境的“精神資本”有多豐厚,_。讀書能夠?qū)崿F(xiàn)“靈魂之壯游”“智慧之攀登”,從而體會到一種超然忘我的樂趣。

3、讀書的真正意義,_。耶魯大學教授布魯姆認為,閱讀最大的功用是幫助我們善用孤獨和享受孤獨。的確,_。你需要的只是一本書和一盞燈而已。從這個意義上說,閱讀在本質(zhì)上和骨子里是在閱讀社會、閱讀時代、閱讀人生。4、在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。 今天為什么還要讀中國古代的經(jīng)典?主要是文化傳承的需要。如果你不想完全拋棄自己的民族文化傳統(tǒng),那么閱讀代表自己民族文化傳統(tǒng)的典范性文本,_。其意義又不止于此。就個人的修養(yǎng)而言,閱讀經(jīng)典文本是使閱讀者經(jīng)歷一番文化濡染的過程,它可以改變?nèi)说臍赓|(zhì)。受傳統(tǒng)文化熏陶比較多的人和受熏陶比較少的人,_。很多人

4、都發(fā)生氣質(zhì)的變化,一個時代的社會風氣就會隨之發(fā)生變化。所以閱讀本民族的文化經(jīng)典在個人,可以改變氣質(zhì);對社會而言,_。5、在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。作為最古老的畫種,人物畫曾在漢唐光耀畫壇,元代隨著文人畫的興起,傳神、載道的人物畫讓位于暢神、 悟道的山水和花鳥畫,此后的千年間, 。隨著20世紀的到來,人物畫成為中國畫壇成就最高的畫種, 畫家之眾,作品之精,堪稱空前, 。脫離現(xiàn)實,陳陳相因,是傳統(tǒng)人物畫衰敗的緣由; ,則是現(xiàn)代人物畫振興的關鍵。近日在上海中華藝術宮展出的“現(xiàn)實的光芒中國畫現(xiàn)代人物畫研究展”,通過百位藝術家28

5、0余件代表性作品的展示,基本呈現(xiàn)了20世紀以來中國人物畫的現(xiàn)代復興之路。答:_6、在下面文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。 備受關注的“電梯勸煙猝死案”二審判決一經(jīng)披露,_,因為這樣的判決結(jié)果,是對公民行使正當監(jiān)督權(quán)利的維護。雖然對于老人家屬來說,_,的確是令人痛心和惋惜的悲劇,值得同情,但楊帆勸阻老人在電梯內(nèi)吸煙,_,而非侵犯他人正當權(quán)利。何況,楊帆在勸阻老人吸煙時,不知其患有心臟疾病,也不可能預見其后果。因此,讓楊帆承擔法律責任,非常不妥。7、在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過1

6、5個字。如果你在微弱的燈光下看書,父母可能會警告你說,_。實際上,這種說法并不正確。燈光昏暗,你的瞳孔將根據(jù)周圍的光環(huán)境進行自我調(diào)整,眼睛不會受到傷害。父母的誤解,可能和生活體驗有關:當人們在昏暗環(huán)境下看書時,眼部持續(xù)緊張,很容易感到疲勞,可能出現(xiàn)_的情況,于是就以為近視與昏暗光線有關,其實,上述癥狀并不持久,_,根本不會對視力造成影響。8、在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過12個字。西楚霸王項羽在中國可謂婦孺皆知的一位大英雄。關于他的傳說更是數(shù)不勝數(shù),其中_這一慷慨悲壯的事件最為出名,在民間流傳甚廣。然而對于他的死的評價,_:種以南宋女

7、詞人李清照為代表,她在烏江中寫道:“生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。”對項羽那種寧為玉碎、不為瓦全的英雄氣魄,_;另一種以唐朝詩人杜牧為代表,他在題烏江亭中寫道:“勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊, 卷土重來未可知?！痹娭芯渚鋵戫椨鹗且粋€缺乏自信和毅力的人,對他自刎的行徑表示惋惜和失望。2 000多年來人們也一直在尋找著項羽不肯過江東卷土重來的原因。9、(原創(chuàng))在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過20個字。 在平凡的世界中,孫氏兄弟代表著兩種不同的奮斗目標:一個重外在,一個重內(nèi)在。雷達曾經(jīng)在一篇文章中說過:“在

8、平凡的世界中,兩種傾向在作家頭腦中無法調(diào)和,又無法解脫,便裂變?yōu)閮蓚€人物:孫少安和孫少平。他們雖然都從傳統(tǒng)的基地出發(fā),又是同胞兄弟,不免有共同之處,_:他們一個求實,一個幻想;一個封閉,一個開放 ;一個深植農(nóng)村,一個被遠方的夢所召喚。無論是重物質(zhì)追求的孫少安,還是更注重精神上獲取的孫少平,_,這是一致的。張岱年在中國文化與文化論爭一書中指出:中國文化的主流精神是剛健有為、自強不息。易經(jīng)卦辭里也說“天行健,君子以自強不息?！眲偨∮袨?、自強不息的奮斗精神一直以來就是中華民族奮發(fā)向上,蓬勃發(fā)展的動力,也一再激勵我們一代又一代人奮發(fā)前行。孫氏兄弟的奮斗史告訴我們“生活不能等別人來安排,要自己去爭取和奮

9、斗”。正如路遙說的:“人生是什么?_!只有選定目標并在奮斗中感到自己努力沒有虛擲,只有奮斗的生活才是真實的,精神也會永遠年輕。”10、在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。 二維碼很常見,掃碼給人們的工作生活帶來了很多方便的同時,_,二維碼提供者可能會借此收集您的個人信息從事不法活動,比如把信息賣給不法分子進行電信詐騙。另一個更大的風險則是,如果該二維碼本身就是一個木馬病毒,只要掃了,_,包括手機銀行、支付寶等賬戶信息,有了這些信息,您的資金就有可能在不知不覺中被轉(zhuǎn)走。因此,來歷不明的二維碼會潛藏很大的風險,_。11、在下面一段文字

10、橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。時間并不會真的幫我們解決什么問題,它只是把原來怎么也想不通的問題變得不再重要了。每個年齡，_。無一例外.每個年齡的煩惱都會在那個年齡安靜地等著你,從不缺席。當你在高處的時候,你的朋友知道你是誰;_,你才知道你的朋友是誰。其實孩子氣,也沒什么不好。人總有一天會長大,何必成熟太早,失去太早。愛了就愛了,不要去猜疑;散了就散了,不要去詆毀。_,但一定會讓你看透許多東西。所以應用時間和心看人,而不是用眼睛。12、結(jié)合鴻門宴的內(nèi)容，根據(jù)語境補寫句子。要求:參考文中加框句子的結(jié)構(gòu)補寫，所寫句子能使語段意思完整，邏輯嚴密，

11、字數(shù)可略有增減。鴻門宴善于運用對比的手法，使人物的性格特點更加鮮明、突出。例如項羽在優(yōu)勢下恃勇驕橫,毫無遠慮;_。_;劉邦則善于采納意見,能隨機應變。項羽任人唯親，謀臣不能施其謀，將士不能效其力；_。項羽養(yǎng)奸貽患，又自絕敵營內(nèi)應；劉邦則有奸必肅,又能爭取敵營的人為自己效勞。這樣的對比、映襯,使人物性格更加鮮明,并揭示了劉勝項敗的必然趨勢。13、閱讀下面的文字,按要求回答問題。一位皇帝求得一杯喝了能讓人不死的酒，大臣為了讓皇帝明白世界上并沒有讓人不死的酒，就把這杯酒偷偷喝掉了?；实壑篮蟠笈?，要殺死這個大臣。假如你是這個大臣,你該說一段怎樣的話來證明不論這杯酒能不能讓人不死,皇帝都沒必要殺自己。

12、要求:所寫內(nèi)容要有明確、嚴密的邏輯推理過程;字數(shù)不超過60字。14、在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。 每處不超過15個字?，F(xiàn)在生活水平提高了,人們對高科技產(chǎn)品和保健品更加青睞,_。聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織、世界衛(wèi)生組織食品和營養(yǎng)專家馬克華偉士就曾特別指出:“中國人曬太陽太少了!”特別是些年輕女性很怕皮膚被太陽曬黑,只要出門便離不開眼鏡、遮陽傘、防曬霜、長裙、手套等,_。其實,烈日下的陽光確實需要做些遮擋,但這并不意味著要避開所有的陽光。_,人的新陳代謝增強,細胞增長得到促進,皮膚營養(yǎng)反而會得到改善。15、在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)膬?nèi)容,使整段文字

13、語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。 在北方,隨著人口的增加,_,蔬菜種植面積正在日益擴大,而蔬菜種植面積需要的肥沃土地卻比較少。加上近年來大興水利,_,這在一方面固然使耕地面積相對減少了,_,利用這許多新修的水庫,不但可以充分灌溉原先干旱的土地,使旱地成為水田,而且在水庫中還可以繁殖魚類及其他水產(chǎn)。16、在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。 臺風具有強大破壞力,是自然災害的一種,但_。臺風送來了淡水資源,大大緩解了全球水荒。一次直徑不算太大的臺風,登陸時可帶來30億噸降水。另外,_,赤道地區(qū)氣候炎熱,若不是臺風

14、驅(qū)散這些熱量,熱帶會更熱,寒帶會更冷,溫帶也會從地球上消失。一句話,_。17、在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切, 邏輯嚴密。每處不超過15個字。 自我意識的產(chǎn)生至少需要三個要素。首先,是一個自成一體的完整系統(tǒng)。這個系統(tǒng)具備在現(xiàn)實世界中生存的一切功能。其次,_,并且輸入和輸出能夠保持平衡,在能量的運動中保持系統(tǒng)的正常秩序。能量來源既可以是類似于人類的食物,也可以是電能。最后,_,能夠感知外部世界,同時能夠分辨自身與外界的區(qū)別。具備了這三點,_。18、在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。數(shù)學不僅是一

15、種方法、一門藝術或一種語言，_，其內(nèi)容對自然科學家、社會學家、哲學家、邏輯學家和藝術家十分有用。它滿足了人類探索宇宙的好奇 心和對美妙音樂的冥想，甚至有時可能以難以覺 察的方式但無可置疑地影響著現(xiàn)代歷史的進程。_，數(shù)學是一種精神，一種理性的精神。_，使得人類的思維得以運用到最完美的程度，亦是這種精神，試圖決定性 地影響人類的物質(zhì)、道德和社會生活；試圖回答有關人類的自身存在所提出的問題，努力去理解和控制自然，盡力去探求和確立知識的最深刻的最完美的內(nèi)涵。19、在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。收藏是分群體的,商人、畫家、鑒賞家等不同

16、的群體,_,收藏對他們的意義也不同。多數(shù)人將名家之作視為珍品,并賞之、敬之、供之,而徐悲鴻在收藏中體會到,名家之作_。他認為一些名家畫作在章法、筆墨、投色、造型等方面,也難免有不佳或未足之處。因此他將“古法之佳者守之,垂絕者繼之,不佳者改之,未足者增之”,這些改良中國國畫的理念,引入到對藏品的“改良”中,在鑒賞的基礎上,_,以求藏品達到至美,一如他在美術創(chuàng)作中的主張。20、在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段 文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過12個字。環(huán)境污染歷來被看作“全球問題”，這不但因為_，一個國家遭遇的污染非常容易進入另一個國家；而且因為各國的環(huán)境缺陷往往形成復合

17、結(jié)構(gòu)，帶來綜合性環(huán)境效應。由此來看，當前國內(nèi)的灰霾天氣，就不能將_，要么單純歸于國內(nèi)的產(chǎn)業(yè)或生活方式，要么單純歸于國家層面的缺乏規(guī)劃和監(jiān)管不力。面對灰霾持續(xù)不退和PM2.5數(shù)值居高不下的現(xiàn)狀，現(xiàn)在迫切需要從政府到企業(yè)，從社會到個人，_。21、下列各句中,表達得體的一句是()A.作為公司的一名新員工,我很榮幸能蒞臨這個頒獎臺。得知自己獲獎,既意外又驚喜,心潮澎湃,過去一年的工作場景又浮現(xiàn)在眼前。B.師德如山,讓人仰止;師恩如海,難以為報。適逢先生80歲壽誕之際,誠邀各位回到老師身邊,大賀恩師高壽。C.中國政府歷來主張,地區(qū)間的矛盾應以和平方式加以解決,不能二句話說不到一塊,就動刀動槍的。D.某校

18、學生會的科普小報征稿啟事中說由于我們的思想水平有限,本報難免有缺點和錯誤,歡迎批評指正。懇切希望老師和同學們幫助我們?yōu)檗k好科學小報近一點綿薄之力。22、下列各句中,語言表達得體的一句是( )A.小明同學對老師說:可能是一時疏忽,您的稿子有幾個不大通暢的語句,我斗膽作了斧正。B.小明同學在草擬失物啟事,他寫道:昨天我在教室丟失了一本漢代漢語詞典,如有拾獲,請從速交還。C.王老師捧著一幅字畫湊到李老師跟前:區(qū)區(qū)草字,不成敬意,請您笑納。如此盛情,卻之不恭,那就恭敬不如從命了。李老師臉上堆滿了笑容。D.中央電視臺綜藝節(jié)目主持人說:最后,感謝嘉賓和我們一起度過了這段歡樂的時光,也祝賀他榮幸地加入我們綜

19、藝之友俱樂部!23、下列各句中,表達得體的一句是()A.歡迎你到我家來拜訪。B.你的報告對我們有一定的幫助,特此致謝!C.令兄這次光臨寒舍,不知有何見教。D.貴校師生熱情地請我作報告,校長親自在門口恭候光臨,使我深受感動。24、下列各句中,表達得體的一句是( )A.這本書共收錄了我們文學社成員的150篇大作,是我們?nèi)陙淼闹腔劢Y(jié)晶,對我們來說意義非凡。B.生日那天,面對朋友們送來的禮物,王磊感動地說:“既然大家這么真誠,那我只有笑納了?！盋.你出身貧寒,家慈好不容易把你養(yǎng)育成人,她辛苦了一輩子,你現(xiàn)在應該好好孝敬她。D.報刊記者最后解釋說:“因為消息多數(shù)來自民間渠道,故難免有不實之處,還望各位

20、海涵。”25、下列交際用語使用不得體的一項是( )A.您借走古文觀止已有數(shù)月,望能璧還于我。B.拙作奉上,深感不安,請不吝賜教。C.獲悉貴店開張,家父特備薄禮一份,敬請笑納。D.母校將迎來百年慶典,期待您撥冗光臨。26、下列各句中，表達得體的一句是（ ）A.真是事出意外！舍弟太過頑皮，碰碎了您家這么貴重的花瓶，敬請原諒，我們一定照價賠償。B.他的書法龍飛鳳舞，引來一片贊嘆，但落款卻出了差錯，一時又無法彌補，只好連聲道歉：“獻丑，獻丑！”C.他是我最信任的朋友，頭腦靈活，處事周到，每次我遇到難題寫信垂詢，都能得到很有啟發(fā)的回復。D.我妻子和郭教授的內(nèi)人是多年的閨蜜，她倆經(jīng)常一起逛街、一起旅游，話

21、多得似乎永遠都說不完。27、下列各句中,表達得體的一句是( )A.秦老師,您讓我寫的作文已寫好放您桌面了,希望您能抽空拜讀一下,如有不妥之處,請您幫我改正。B.作為學校的領導干部,在這次助學捐款活動中,我率先垂范,為學校品學兼優(yōu)的貧困生捐助了三百元。C.雖然這次考差了,但我相信你一定可以迎頭趕上來,如果你有需要,作為你的同桌,我一定不吝賜教。D.各位尊敬的家長,衷心希望你們能在百忙之中抽空參加此次家長會,我們班全體師生期待你們的惠臨。28、下面選項中語言表達得體的一項是( )A.作為公司的一名新員工,我很榮幸能蒞臨這個頒獎舞臺。得知自己獲獎,既意外又驚喜,心潮澎湃,過去一年的工作場景又浮現(xiàn)在眼

22、前。B.文學社的成立得到了專家的鼎力支持,王蒙、賈平凹等知名作家忝列其間。C.本公司歡迎各界朋友前來咨詢投資問題。我們將不吝賜教,將以最優(yōu)惠的價格給予您最優(yōu)質(zhì)的服務。D.師德如山,讓人仰止;師恩如海,難以為報。適逢先生80歲壽誕之際,誠邀各位回到老師身邊,共賀恩師高壽。29、下列各句中,表達得體的一句是( )A.現(xiàn)在接人待物還是簡單一點好,我們登門拜訪就是想跟你敘敘舊,你就略備薄酒小菜,千萬別太麻煩啦。B.筆者將結(jié)合自己的教學實踐就古典詩歌教學方法談幾點體會,以就正于學界同仁。C.最近我們班好多同學都特別垂青余光中先生的作品,今天早讀的時候,大家還在讀等你,在雨中。D.他接過李老師贈給的字畫,

23、連聲說:“感謝您的惠贈,回去必當補壁,一定會使寒舍蓬蓽增輝!30、下列交際用語使用不得體的一項是()A.你既然身體微恙,那就給老師打個電話,請半天假在家好好休息一下。B.欣聞曹先生出版紀念會在南京舉行,本人因事未能躬逢盛事,謹此電賀。C.先生說得有道理,領教領教!D.我所做的只是拋磚引玉而已,能略盡綿薄之力,于愿足矣。31、填在下列橫線上最恰當?shù)囊唤M句子是()那個春天的黃昏,當滿樹繁花不經(jīng)意間闖入我的眼簾,我的心不禁為之震顫。我驚詫,三年時間,樹天天在,花年年開, ,一連好幾天, ,望它們悄然散發(fā)著生命的芬芳。美麗的花樹,寂寞的花樹,使我領悟了一句話: ?？晌揖谷粡奈戳粢膺^這近在咫尺的美可對于

24、這近在咫尺的美,我竟然從未留意過我?guī)е环N愧疚的心情站在陽臺上望它們我天天都在陽臺上望它們,帶著一種愧疚的心情美麗如河流,越深越無聲美麗如醇酒,越久香越濃A. B. C. D.32、下列各句中表達得體的一項是( )A.姐姐對升入大學的弟弟說:你都成人了,要學會獨立,自己的事情自己處理好,不要事事都勞煩我。B.張局長說:雖然未能親自玉成此事,但我也付出了很多心血,你們多少應該向我表達一下感激之情嘛!C.發(fā)生這樣的事情,我感到很震驚,斗膽問一句,您是在哪兒聽說這件荒唐事情的?D.表弟不聽勸告,經(jīng)常違反學校紀律,為此姑媽求助于我。沒想到,對于我的見教,他竟然痛快地接受了。33、下列各句中,表達得體的

25、一句是( )A.但望先生能夠鼎力相助,能得一枝之棲,就深感大德了。B.山水之中,河海之間,我們在此特備珍饈佳肴,來款待大家,歡迎各位前來出席本屆論壇。C.自與兄臺金陵一別,轉(zhuǎn)眼間已十余年了,小弟甚是垂念,然天高地迥,只能與兄夢中一晤,甚憾!D.看了你新出的大作,欣喜之余內(nèi)心又覺惶恐,本想寫篇序文,可惜只有八斗之才,恐難勝任。34、下列各句中,表達得體的一句是( )A.八王子胤祀對李紱說:“你現(xiàn)在到京城做官了,你要有什么困難,可以到我府上來。”B.這篇署名“本報記者”的文章自相矛盾、用語粗俗、邏輯混亂、漏洞百出,從其拉大旗作虎皮的惡劣文風來看,就是一篇拙作。C.頂替莫里斯的北京首鋼男籃新外援杰瑞

26、特到達了五棵松體育館,暫時養(yǎng)傷的莫里斯也來到球館,并不吝賜教,為小兄弟“指點迷津”。D.他在出國前把這張單人照送給叔父,并在照片背面題有“十七歲生日攝影,敬上叔父大人惠存”的字樣。35、下面文段有三處推斷存在問題,請參照的方式,說明另外兩處問題。 馬化騰大學畢業(yè)后創(chuàng)立騰訊,李彥宏大學畢業(yè)后創(chuàng)立百度他們最終都在各自從事的領域取得了巨大成就。由此可見,大學畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)必能獲得成功?，F(xiàn)在的一些大學畢業(yè)生,不愿自己創(chuàng)業(yè),找工作時一味求穩(wěn)定,這勢必會嚴重影響自己將來的前途。如果有更多的大學畢業(yè)生選擇自主創(chuàng)業(yè),中國的經(jīng)濟就一定會遙遙領先于其他國家。不是大學畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)就一定能獲得成功。_36、

27、下面文段有三處推斷存在問題,請參照的方式。說明另外兩處問題。 自助式養(yǎng)老是近年來人們在探尋的一種新型的養(yǎng)老模式。顯然,不依靠政府養(yǎng)老,這就使政府在一定程度上擺脫了沉重的養(yǎng)老負擔。而熟悉的人們在一起生活,就不會發(fā)生矛盾;不發(fā)生矛盾,人們的心情自然就舒暢;這樣,每個人都能延年益壽,長命百歲。熟悉的人在一起,不一定就不會發(fā)生矛盾。_。_。37、下列交際語言最為得體的一項是（ ）A、本屆湖湘文化研討會在岳麓書院召開，推舉您忝列“湖湘文化研究會”理事。B、（請柬）新居落成，我明天搬遷，為答謝您的祝賀，特于府上備下薄酒，恭請光臨。C、黃宗英談到演員趙丹之死時說：“一個演員畢生塑造角色，而時代也塑造了他自己

28、。他是在知心的觀眾歡迎的掌聲和殷切的期待中，落下生命之幕的?！盌、一位同學在討論會上說：“像孫老師這樣快要退休的老師仍在為培養(yǎng)我們而盡綿薄之力，我們深感榮光。”38、下列協(xié)議書的一些條款,表達準確、鮮明、得體的一項是（ ）A.甲乙雙方不得終止協(xié)議,否則,由終止方按工礦產(chǎn)品購銷條例負責全部經(jīng)濟損失。B.甲方對乙方經(jīng)營負責技術指導和資金支持,乙方在經(jīng)營方面如果存在困難的話,甲方要不吝賜教。C.此協(xié)議自2017年1月1日起至2020年12月31日止,有效期限3年,自簽訂之日起,雙方蓋章簽字后生效。D.本協(xié)議如有未盡事宜,須經(jīng)雙方共同協(xié)商做出補充性規(guī)定,該補充性規(guī)定與本協(xié)議具有同等效力。39、下列各句

29、中，表達得體的一句是( )A.凡在本店購物滿五百元者，本店將惠贈一份精美禮品。B.今年是母校70周年華誕，我和同學約定，屆時一定撥冗參加慶祝典禮。C.今天能參加此次培訓，有機會向各位就教，我感到非常榮幸。D.在老師的指導下，我又對這篇文章進行了斧正，思想和文采方面都有了很大提升。40、下列情境中的語言表達，恰當?shù)囊豁検牵?）A.某同學向老師說明遲到原因：“不期將書忘在家中，回去取書，便遲到了?！盉.某青年求醫(yī)生為母親治病：“救人一命，勝造七級浮屠，醫(yī)生，請給我母親看?。　盋.劉先生在火鍋店吃飯，看到自己的鍋里沒湯了，便招呼服務員：“麻煩你為我們加點湯，謝謝。”D.媽媽問兒子看到放在窗臺上的鞋子

30、沒有，兒子回答：“你放的東西我怎么知道呢？” 答案以及解析1答案及解析：答案：自己才能生存; 不侵犯別人的利益; 底線卻不能缺失解析： 本題考查既考查句子的連貫性,又考查學生對文段的總結(jié)概括能力,及文段的推斷能力。 橫線處后面是分號,根據(jù)上文“只有讓別人生存”和下文“讓別人活得好,自己才活得好”可知,前后內(nèi)容形成對稱關系,處應填入“自己才能生存”。 從處前后句子可以看出,三個句子之間有遞進關系,中間句應該是“不侵犯別人的利益”。 處后面強調(diào)了底線的重要性,說它是人類生存的基礎,是每個人必須有的東西,再根據(jù)“境界不一定人人都有或要有”,可推斷出句是對上一句的轉(zhuǎn)折。 2答案及解析：答案：這取決于它

31、所處的高度; 保護地球上的生物; 變成健康的殺手解析：本題考查語言表達準確、簡明、連貫的能力。該段文字的中心意思是說臭氧有利也有弊?？湛傤I下文，根據(jù)號后面的內(nèi)容“在距地面1050千米的高空”和“到了距地面10100米的近地面”可知，臭氧的利弊取決于它的高度，所以此處應填寫“取決于它所處的高度”之類的句子。空根據(jù)橫線前后的句子“能吸收紫外線”和“是當之無愧的地球衛(wèi)士”可知，該處應填寫“保護地球上的生物”之類的句子?？涨昂缶鋵懗粞醯谋锥?，是從對人類健康構(gòu)成威脅這一用度來說的，所以應填寫“變成健康的殺手”之類的句子。 3答案及解析：答案：從他讀過的書能看出來; 就在于提升自己的境界高度; 閱讀是一種

32、“獨行”解析：處,前面說抵抗逆境的“精神資本”有多厚,后面講“讀書”,可見此處應是緊承前一句,要說這種“豐厚”與讀書的關系; 處,是對“讀書的真正意義”的闡釋,根據(jù)后面“功用”的內(nèi)容可以知道;處,根據(jù)前面的“孤獨”及后面的“你需要的只是一本書和一盞燈而已”來填寫。 4答案及解析：答案：是承繼傳統(tǒng)的一種必要方式;其氣質(zhì)風度是截然不同的;可以轉(zhuǎn)變風氣; 5答案及解析：答案：人物畫漸趨式微（人物畫漸漸衰落）; 其根源來自現(xiàn)實的光芒照耀（原因在于它立足于現(xiàn)實的土壤）; 關注現(xiàn)實，勇于創(chuàng)新（立足現(xiàn)實，不斷創(chuàng)新）解析：這是一道語言運用的綜合考核題,首先應瀏覽語段,把握主要內(nèi)容, 然后要注意上下文的銜接和前

33、后的照應。 處結(jié)合前面內(nèi)容“人物畫讓位于暢神、悟道的山水和花鳥畫”可知,人物畫漸漸衰落;處結(jié)合后面內(nèi)容“脫離現(xiàn)實,陳陳相因,是傳統(tǒng)人物畫衰敗的緣由”可知,取得高成就的原因是立足現(xiàn)實,可填入“其根源來自于現(xiàn)實的光芒照耀”一類內(nèi)容;處結(jié)合后面內(nèi)容“人物畫振興的關鍵”,仿照“脫離現(xiàn)實,陳陳相因”,此處可以填入“立足現(xiàn)實,不斷創(chuàng)新”一類內(nèi)容。 6答案及解析：答案：立刻得到了廣泛的支持;老人因心臟疾病發(fā)作而死亡;這是公民行使自己的正當權(quán)利;解析：處,根據(jù)橫線前“備受關注的電梯勸煙猝死案二審判決一經(jīng)披露”和橫線后“因為這樣的判決結(jié)果,是對公民行使正當監(jiān)督權(quán)利的維護”,推斷出此處填寫大意為“立刻得到了廣泛的

34、支持” 的句子。處,根據(jù)橫線前“電梯勸煙猝死案” “雖然對于老人家屬來說”以及橫線后“的確是令人痛心和惋惜的悲劇” “其患有心臟疾病”,推斷出此處填寫大意為“老人因心臟疾病發(fā)作而死亡”的句子。處,根據(jù)橫線前“楊帆勸阻老人在電梯內(nèi)吸煙”,以及橫線后“而非侵犯他人正當權(quán)利”,推斷出此處填寫大意為“是公民行使自己的正當權(quán)利”的句子。 7答案及解析：答案：這樣做會損害你的視力; 暫時看不清遠處物品; 短暫休息即可恢復解析：本題考查語言表達簡明、連貫、準確的能力。回答此題.要注意兩點:一是語段的中心意思,特別是語段的觀點和事例.語段主要表述的是微弱的燈光與視力的關系;二是橫線前后的具體內(nèi)容。處.前文描述

35、父母對孩子在微弱的燈光下看書的警告說”暗示所填內(nèi)容是父母要說的話,根據(jù)橫線后的“這種說法并不正確眼睛不會受到傷害”，可知此處應填這樣做會損害你的視力”之類的內(nèi)容。處,前文分析在微弱燈光下讀書瞳孔的變化以及父母的誤解來自生活體驗,再結(jié)合后面的“近視”可知,此處應該填“暫時看不清遠處物品”之類的內(nèi)容。處.由前文“并不持久”可知.應該填“可恢復”方面的內(nèi)容。 8答案及解析：答案：自刎于烏江; 有兩種截然不同的說法; 做出了高度的評價和贊揚解析：本題考查語言表達簡明、連貫的能力。解答本題注意“瞻前顧后”,根據(jù)“這一慷慨悲壯的事件”及“對于他的死的評價”可知第空應該是“項羽烏江自刎”。根據(jù)“一種以.另一

36、種以”可知,此處應該填“有兩種說法”。最后根據(jù)李清照詞的內(nèi)容,及橫線前面的內(nèi)容可知,此處應該是對項羽的贊楊。 9答案及解析：答案：但他們終究體現(xiàn)了兩種不同的人生選擇 /但他們終究體現(xiàn)了兩種不同的生活哲學(答出“但他們也有不同之處”可酌情給分)他們都有一種剛健有為、自強不息的奮斗精神人生就是永不休止的奮斗 10答案及解析：答案：也帶來了許多安全風險（隱患）; 就會泄露許多（相關）個人信息 ; 切莫輕易（胡亂）去掃解析：本題考查語言表達簡明、連貫、準確的能力。處,前一句強調(diào)掃碼給人帶來的方便,句末的“同時”暗示下文要說不利的一面,后面一句“二維碼提供者可能會借此收集您的個人信息從事不法活動”進一步

37、明確了該處的內(nèi)容,參照前句的整體結(jié)構(gòu),此處應填“也帶來了許多安全風險(隱患)”。處,前文講了二維碼的風險,后文又說“有了這些信息,您的資金就有可能在不知不覺中被轉(zhuǎn)走”,故此處應填“就會泄露許多(相關)個人信息”。處,由前面的“因此”可知,語段最后一句是結(jié)論性的語句,根據(jù)“來歷不明的二維碼會潛藏很大的風險”可知,此處應是強調(diào)我們的正確做法,故可填“切莫輕易(胡亂)去掃”。 11答案及解析：答案：都有每個年齡相對應的煩惱 當你墜落的時候(或“當你跌倒的時候當你在低處的時候”） 時間不一定能證明許多東西解析：本題考查語言表達簡明、連貫，準確的能力。本段文字表達的是時間和人的心境的關系。第空，由后文“

38、每個年齡的煩惱都會在那個年齡安靜地等著你，從不缺席”的提示可知，應補充“都有每個年齡相對應的煩惱”之類的內(nèi)容。第空.由前后文的提示可知，應補寫和 “當你在高處的時候”相對的內(nèi)容。第空.由關聯(lián)詞“但”后面的內(nèi)容可以推知.應補寫“時間不一定能證明許多東西”之類的內(nèi)容。 12答案及解析：答案：劉邦則在劣勢下能忍辱負重，有遠見卓識 項羽剛愎自用，拙于應變 劉邦則知人善任，謀臣能從容定計，將士能臨危受命解析：本題考查語言表達簡明、準確、連貫的能力，體現(xiàn)語言建構(gòu)與運用的學科核心素養(yǎng)。答題時要抓住以下幾點：一是要充分理解 鴻門宴的內(nèi)容與人物性格；二是要關注該語段的中心觀點對比手法刻畫人物；三是要仿照加框句子

39、的結(jié)構(gòu)來寫。 13答案及解析：答案：陛下，如果這杯酒真能讓人不死，您就殺不死我；如果您能殺死我，就證明這杯酒是假的，說明我罪不至死。解析：本題考查語言表達準確的能力，體現(xiàn)思維發(fā)展與提升的學科核心素養(yǎng)，這段話表述的是大臣偷喝皇帝讓人不死的酒.皇帝要殺死他.要求學生寫一段邏輯推理的話證明皇帝沒必要殺死大臣.大臣要說的話必須緊扣“讓人不死”和“殺死”兩個方面進行推理論證.可以采用假設的方式.假如酒能讓人不死.那皇帝沒必要殺自己.因為自己不可能被殺死：假如自己能被皇帝殺死.就證明這酒是假的.不能讓人不死.那么喝了這樣普通的酒.本來就罪不至死。 14答案及解析：答案：而對陽光卻不那么在意; 把自己全副武

40、裝起來; 在適宜的陽光照射下解析：本題難度小,考查語言表達簡明、連貫、準確的能力,能力層級 為E級。處,根據(jù)后文聯(lián)合國糧農(nóng)組織、世界衛(wèi)生組織食品和營養(yǎng)專家馬克華偉士曾特別指出:中國人曬太陽太少了!特別是”和前 文“人們青睞高科技產(chǎn)品和保健品,可推出人們對陽光不在意。處,根據(jù)前文只要出門便離不幵墨鏡、遮陽傘、防曬霜、手套等可推出人們把自己全副武裝起來。處,后文人的新陳代謝會增強,細胞增長會得到 促進,皮膚營養(yǎng)狀況反而會得到改善”講的是曬太陽的好處,故可推出要適宜地曬太陽。 15答案及解析：答案：需要大量的蔬菜供應; 不少原先的耕地變成了水庫; 而在另一方面帶來了很大的利益解析：本題考查語言表達簡

41、明、連貫、準確的能力。解答時要把握文段大意,明確句間關系,結(jié)合上下文,瞻前顧后,準確作答。處,應填寫“隨著人口的增加”的結(jié)果,可由后文“蔬菜種植面積正在日益擴大”推斷內(nèi)容。處,應填寫“把沃土地卻比較少”的原因,可根據(jù)前文“近年來大興水利”和后文“利用這許多新修的水庫”進行推斷。處,前有關鍵詞“在一方面”,后文談興修水利的益處,所以此處應填“在另一方面帶來了很大的利益”之類的內(nèi)容。 16答案及解析：答案：也能給人類帶來好處; 臺風還能調(diào)節(jié)地球冷暖; 臺風有弊也有利解析：本題難度中等，考查語言表達簡明、連貫、準確的能力，能力層級為E級。是對“臺風具有強大的破壞力”的轉(zhuǎn)折，并且下文是“臺風送來了淡水

42、資源”，此處可填“臺風也能給人類帶來好處”或類似句子。是進一步說明“臺風的好處”，并且下文有“熱帶會更熱，寒帶會更冷，溫帶也會從地球上消失”，所以此處可填“臺風還能調(diào)節(jié)地球冷暖”或類似的話。是對前文臺風帶來的弊與利的總結(jié)，可填“臺風有弊也有利”。 17答案及解析：答案：這個系統(tǒng)要有能量的輸入和輸出; 這個系統(tǒng)要具備較高的思維能力; 就有可能產(chǎn)生自我意識解析：根據(jù)上文內(nèi)容,可知的主語為“這個系統(tǒng)”.再根據(jù)下文 “并且輸入和輸出能夠保持平衡”,即可推知本空的內(nèi)容?？盏膬?nèi)容難度較大,概括性強?！案兄獠渴澜纭胺直孀陨砼c外界的區(qū)別”是思維能力.本空的主語仍是“這個系統(tǒng)”。是結(jié)論句,根據(jù)首句 “自我意識

43、的產(chǎn)生至少需要三個要素”,可知結(jié)論句的內(nèi)容。 18答案及解析：答案：更是一個涉及多個學科的知識體系；從更深層次的意義上說(從更深遠的意義上說）；正是這種精神解析：第一空，根據(jù)后文列舉的“自然科學家”“社會學家”“哲學家”“邏輯學家”“藝術家”等提示，可得出“多學科”的線索。第二空前后的內(nèi)容在邏輯上形成了遞進關系，因此可填與“從更深層次的意義上說”相關的內(nèi)容。第三空，根據(jù)后面“使得”一詞，可知此處填的是下句的主語，再根據(jù)后面“亦是這種精神”的句式，可填“正是這種精神”。 19答案及解析：答案：對待收藏的態(tài)度不盡相同; 并不是幅幅十全十美; 對藏品進行“二次創(chuàng)作”解析：這個語段主要突出的是“對待收

44、藏的態(tài)度”。根據(jù)前后文，第一空結(jié)合后文“多數(shù)人將名家之作視為珍品，并賞之、敬之、供之”可以看出，寫的是多數(shù)人的態(tài)度，再加上前面的“收藏對他們的意義也不同”，因此填寫與“對待收藏的態(tài)度不盡相同”相關的語句。第二空結(jié)合后文“也難免有不佳或足未之處”，強調(diào)名家之作并非完美，因此可填寫 “并不是幅幅十全十美”。第三空根據(jù)“以求藏品達到至美”，可填寫與“對藏品進行再加工”相關的語句。 20答案及解析：答案：環(huán)境污染的影響沒有國界；污染的成因(原因、責任）；樹立“全國一盤棋”的整體觀念解析：這段話主要是講環(huán)境污染，第一空前面有“這不但因為”，后面說“一個國家遭遇的污染非常容易進入另一個國家”，故第一空應填

45、與“環(huán)境污染沒有國界”相關的語句；第二空前面說“當前國內(nèi)的灰霾天氣”，后面說“單純歸于”，可見此空應是講追究污染的責任；第三空前面說“現(xiàn)在迫切需要從政府到企業(yè)，從社會到個人”,橫線處說的應是共同應對、統(tǒng)一行動的問題。 21答案及解析：答案：B解析：A項,蒞臨:用詞不當; C項,應用嚴肅莊重的書面語體;D項,“綿薄之力”是謙辭,用于對方不當。 22答案及解析：答案：C解析：A斧正,是請別人修改文章的敬詞。 B請從速交還,語氣過于生硬。D“榮幸”是謙辭。 23答案及解析：答案：C解析：A拜訪:敬詞。只能用于自己,不能用于他人。 B稱對方為“你”,缺乏禮貌,“有一定的幫助”不夠得體。D恭候光臨:敬詞

46、。說別人等待自己時不能說“恭候”,自己前往某地也不能說“光臨”。 24答案及解析：答案：D解析：A.大作:敬辭,一般用于稱別人的作品。 B.笑納:客套話,用于請人收下自己的禮物。C.家慈:在別人面前對自己母親的謙稱。 25答案及解析：答案：A解析：璧還:敬辭,原璧退還。用于歸還原物或辭謝贈品。A 語境應用謙辭。 26答案及解析：答案：A解析：本題考查語言得體。 B項,“獻丑”是謙辭,用于展示作品或演出時,表示自己技能很差的謙虛說法,不用于“落款出錯,一時又無法彌補,只好連聲道歉”這個語境。C項,“垂詢”,敬語,多用于尊稱長輩、上級對自己的行動。用于此處不得體。D項“內(nèi)人”:用以稱自己的妻子。此

47、句是說郭教授的妻子。不得體。A項“舍弟”,用于自己的弟弟?！凹掖笊嵝×钔馊恕?使用正確。 27答案及解析：答案：D解析：A.拜讀,敬辭,指閱讀對方的文章; B.“率先垂范”,指帶頭給下級或晚輩做示范,敬辭,用于對方;C.不吝賜教,用于自己向別人征求意見或請教問題。 28答案及解析：答案：D解析：A、“蒞臨”多用于貴賓,用在此處不當。B、“忝”字,作為謙辭,有“玷辱”、“慚愧”之意,自己說自己“忝列其間”是表示謙虛,但用來說別人則是對別人的不尊敬。C.“不吝賜教”用于請教別人,此處可改為“為您提供信息(提出建議)”。語言得體注意文體得體和語體得體,注意一些詞語的固定運用對象和固定運用場合。 29

48、答案及解析：答案：B解析：A項,“略備薄酒小菜”是待客時的自謙用語。B項,“就正”,請求指導糾正。常用作謙辭,C項“垂青”稱別人對自己的重視。D項,“補壁”,作書繪畫的人,把作品贈人的時候的謙詞,意思是說自己的作品水平拙劣,不足登大雅之堂,就權(quán)且給你糊墻吧。 30答案及解析：答案：A解析：微恙,書面語,在口語語境中不合適。 31答案及解析：答案：B解析：句意思相同,句倒裝,意在強調(diào),與前文“不禁為之震顫”相呼應 ,故選; 句“望著它們”與下句頂真相連,更為連貫;根據(jù)語境“它們于無聲處”、“寂寞”等,故應選與之對照呼應。 32答案及解析：答案：C解析：A項“勞煩”是敬辭,用于拜托或答謝別人代自己

49、做事。B項“玉成”是敬辭,成全、促成。不能用于自己。全句有邀功之嫌,表達不得體。C項“斗膽”是謙辭,形容大膽。D項“見教”是謙辭,指讓對方指教自己,不能用于自己對別人的教導。 33答案及解析：答案：A解析：A項,一枝之棲:只求得到一個藏身的地方,是自謙不存奢望的求職用語。B項,珍饈佳肴是指珍奇名貴的食物,這里稱自己準備的飯食。不得體。C項,垂念,是指別人想念自己,這里是自己想念對方,故錯誤。D項八斗之才:比喻才高。與“內(nèi)心又覺惶恐”“恐難勝任”不符?？筛臑橹t辭“才疏學淺”。 34答案及解析：答案：D解析：A.府上,敬稱對方的家。B.拙作,謙詞,用于形容自己的作品。C.不吝賜教,請人指教的客氣話

50、。D.惠存,敬詞,意思是請保存。多用于贈人照片、書籍等時所題的上款。 35答案及解析：答案：不是不愿自己創(chuàng)業(yè)，找工作時一味求穩(wěn)定，就勢必會嚴重影響自己將來的前途。;不是有更多的大學畢業(yè)生選擇自主創(chuàng)業(yè)，中國的經(jīng)濟就一定會遙遙領先于其他國家。解析：文段中除了“大學畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)必能獲得成功”推斷不合理外，還有“不愿自己創(chuàng)業(yè)，找工作時一味求穩(wěn)定，這勢必會嚴重影響自己將來的前途”“如果有更多的大學畢業(yè)生選擇自主創(chuàng)業(yè)，中國的經(jīng)濟就一定會遙遙領先于其他國家”兩處推斷不合理。仿照“不 是就一定”的句式表達出來即可。 36答案及解析：答案：不發(fā)生矛盾，人們的心情不一定就舒暢; 心情舒暢，不一定每個人都能延

51、年益壽，長命百歲解析：本題考查語言表達準確的能力,解答此題,需要注意語句之間的關系。語段中說的是自助式養(yǎng)老的問題,熟悉的人在一起生活,可能會降低發(fā)生矛盾的頻率,但不能確保不會發(fā)生矛盾,而人們心情的好壞也和很多因素有關,并不是不發(fā)生矛盾,心情就舒暢。每個人的壽命不僅和心情有關,更重要的是和自己的身體狀況有關。結(jié)合示例的句式特點,對另外兩處不合理的推斷進行糾正即可。 37答案及解析：答案：C解析：本題A“忝列”，謙辭，表示有愧于排列在其中。B項“府上”是對別人的家的尊稱，應改為“寒舍”；D項“盡綿薄之力”表示盡力，是謙辭，不能用于評價對方。故選C。 38答案及解析：答案：D解析：A.“甲乙雙方”應

52、為“任何單獨一方”;“負責全部經(jīng)濟損失”應為“負責對方的全部經(jīng)濟損失”。B.不得體;C.有效期限應為“4年”,“自簽訂之日起,雙方蓋章簽字后”語意重復。 39答案及解析：答案：C解析：A “惠贈”是敬辭，指對方贈與（財物），此處用“贈送”。B “撥冗”是請對方推開繁忙的工作，抽出時間來（做某件事情）。此處用于自己不當。C “就教”，向?qū)Ψ角蠼?；向人請教。此處使用正確。D “斧正”是請別人修改文章的敬詞，此處用“修改”。 40答案及解析：答案：C解析：本題考查語言表達得體的能力，解答時要依據(jù)語境，看準對象，注意適應場合，把握語體，仔細判斷。A項，某同學向老師說明遲到原因，應使用口語，而“不期”“取”“便”為書面語詞匯，口語中不宜使用。不得體。B項，求人做事而先引名言，頗有逼人就范之嫌。不得體。D項，兒子回答媽媽的問話，應有尊重之意。句中兒子的話反問句語氣強烈，對媽媽不夠尊重。不得體。故選C。