2020衡水名師語文專題卷:專題二 簡明連貫得體 Word版含答案
2020衡水名師原創(chuàng)語文專題卷專題二 簡明連貫得體考點(diǎn)05 連貫 (1-20題)考點(diǎn)06 得體 (21-40題)考試時(shí)間:90分鐘 滿分:100分(1-20題3分,21-40題2分)1、在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15字。 人類為什么要有底線?為了生存。人,是社會(huì)的存在物。任何人,都不能一個(gè)人活在這世界上。所以,只有讓別人生存,_;讓別人活得好,自己才能活得好。希望所有人都活得好,甚至為了別人的生存放棄自己的利益,這叫“境界”。至少不妨礙別人的生存,_,不破壞社會(huì)的環(huán)境,這是“底線”。境界不一定人人都有或要有,_。因?yàn)榈拙€是基礎(chǔ),是根本,是不能再推的最后一道防線?;A(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖;防線失守,全盤崩潰。2、在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。 臭氧是個(gè)亦正亦邪的角色,是正還是邪,_:在距地面1050千米的高空,臭氧能吸收紫外線,_,是當(dāng)之無愧的地球衛(wèi)士;到了距地面10100米的近地面,臭氧就換了一副面孔,_,使人頭痛、胸悶甚至產(chǎn)生肺氣腫等病癥。3、在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。一個(gè)人抵抗逆境的“精神資本”有多豐厚,_。讀書能夠?qū)崿F(xiàn)“靈魂之壯游”“智慧之攀登”,從而體會(huì)到一種超然忘我的樂趣。讀書的真正意義,_。耶魯大學(xué)教授布魯姆認(rèn)為,閱讀最大的功用是幫助我們善用孤獨(dú)和享受孤獨(dú)。的確,_。你需要的只是一本書和一盞燈而已。從這個(gè)意義上說,閱讀在本質(zhì)上和骨子里是在閱讀社會(huì)、閱讀時(shí)代、閱讀人生。4、在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。 今天為什么還要讀中國古代的經(jīng)典?主要是文化傳承的需要。如果你不想完全拋棄自己的民族文化傳統(tǒng),那么閱讀代表自己民族文化傳統(tǒng)的典范性文本,_。其意義又不止于此。就個(gè)人的修養(yǎng)而言,閱讀經(jīng)典文本是使閱讀者經(jīng)歷一番文化濡染的過程,它可以改變?nèi)说臍赓|(zhì)。受傳統(tǒng)文化熏陶比較多的人和受熏陶比較少的人,_。很多人都發(fā)生氣質(zhì)的變化,一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)氣就會(huì)隨之發(fā)生變化。所以閱讀本民族的文化經(jīng)典在個(gè)人,可以改變氣質(zhì);對社會(huì)而言,_。5、在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。作為最古老的畫種,人物畫曾在漢唐光耀畫壇,元代隨著文人畫的興起,傳神、載道的人物畫讓位于暢神、 悟道的山水和花鳥畫,此后的千年間, 。隨著20世紀(jì)的到來,人物畫成為中國畫壇成就最高的畫種, 畫家之眾,作品之精,堪稱空前, 。脫離現(xiàn)實(shí),陳陳相因,是傳統(tǒng)人物畫衰敗的緣由; ,則是現(xiàn)代人物畫振興的關(guān)鍵。近日在上海中華藝術(shù)宮展出的“現(xiàn)實(shí)的光芒中國畫現(xiàn)代人物畫研究展”,通過百位藝術(shù)家280余件代表性作品的展示,基本呈現(xiàn)了20世紀(jì)以來中國人物畫的現(xiàn)代復(fù)興之路。答:_6、在下面文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。 備受關(guān)注的“電梯勸煙猝死案”二審判決一經(jīng)披露,_,因?yàn)檫@樣的判決結(jié)果,是對公民行使正當(dāng)監(jiān)督權(quán)利的維護(hù)。雖然對于老人家屬來說,_,的確是令人痛心和惋惜的悲劇,值得同情,但楊帆勸阻老人在電梯內(nèi)吸煙,_,而非侵犯他人正當(dāng)權(quán)利。何況,楊帆在勸阻老人吸煙時(shí),不知其患有心臟疾病,也不可能預(yù)見其后果。因此,讓楊帆承擔(dān)法律責(zé)任,非常不妥。7、在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。如果你在微弱的燈光下看書,父母可能會(huì)警告你說,_。實(shí)際上,這種說法并不正確。燈光昏暗,你的瞳孔將根據(jù)周圍的光環(huán)境進(jìn)行自我調(diào)整,眼睛不會(huì)受到傷害。父母的誤解,可能和生活體驗(yàn)有關(guān):當(dāng)人們在昏暗環(huán)境下看書時(shí),眼部持續(xù)緊張,很容易感到疲勞,可能出現(xiàn)_的情況,于是就以為近視與昏暗光線有關(guān),其實(shí),上述癥狀并不持久,_,根本不會(huì)對視力造成影響。8、在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個(gè)字。 西楚霸王項(xiàng)羽在中國可謂婦孺皆知的一位大英雄。關(guān)于他的傳說更是數(shù)不勝數(shù),其中_這一慷慨悲壯的事件最為出名,在民間流傳甚廣。然而對于他的死的評價(jià),_:種以南宋女詞人李清照為代表,她在烏江中寫道:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東?!睂?xiàng)羽那種寧為玉碎、不為瓦全的英雄氣魄,_;另一種以唐朝詩人杜牧為代表,他在題烏江亭中寫道:“勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊, 卷土重來未可知?!痹娭芯渚鋵戫?xiàng)羽是一個(gè)缺乏自信和毅力的人,對他自刎的行徑表示惋惜和失望。2 000多年來人們也一直在尋找著項(xiàng)羽不肯過江東卷土重來的原因。9、(原創(chuàng))在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過20個(gè)字。 在平凡的世界中,孫氏兄弟代表著兩種不同的奮斗目標(biāo):一個(gè)重外在,一個(gè)重內(nèi)在。雷達(dá)曾經(jīng)在一篇文章中說過:“在平凡的世界中,兩種傾向在作家頭腦中無法調(diào)和,又無法解脫,便裂變?yōu)閮蓚€(gè)人物:孫少安和孫少平。他們雖然都從傳統(tǒng)的基地出發(fā),又是同胞兄弟,不免有共同之處,_:他們一個(gè)求實(shí),一個(gè)幻想;一個(gè)封閉,一個(gè)開放 ;一個(gè)深植農(nóng)村,一個(gè)被遠(yuǎn)方的夢所召喚。無論是重物質(zhì)追求的孫少安,還是更注重精神上獲取的孫少平,_,這是一致的。張岱年在中國文化與文化論爭一書中指出:中國文化的主流精神是剛健有為、自強(qiáng)不息。易經(jīng)·卦辭里也說“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!眲偨∮袨椤⒆詮?qiáng)不息的奮斗精神一直以來就是中華民族奮發(fā)向上,蓬勃發(fā)展的動(dòng)力,也一再激勵(lì)我們一代又一代人奮發(fā)前行。孫氏兄弟的奮斗史告訴我們“生活不能等別人來安排,要自己去爭取和奮斗”。正如路遙說的:“人生是什么?_!只有選定目標(biāo)并在奮斗中感到自己努力沒有虛擲,只有奮斗的生活才是真實(shí)的,精神也會(huì)永遠(yuǎn)年輕?!?0、在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。 二維碼很常見,掃碼給人們的工作生活帶來了很多方便的同時(shí),_,二維碼提供者可能會(huì)借此收集您的個(gè)人信息從事不法活動(dòng),比如把信息賣給不法分子進(jìn)行電信詐騙。另一個(gè)更大的風(fēng)險(xiǎn)則是,如果該二維碼本身就是一個(gè)木馬病毒,只要掃了,_,包括手機(jī)銀行、支付寶等賬戶信息,有了這些信息,您的資金就有可能在不知不覺中被轉(zhuǎn)走。因此,來歷不明的二維碼會(huì)潛藏很大的風(fēng)險(xiǎn),_。11、在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。時(shí)間并不會(huì)真的幫我們解決什么問題,它只是把原來怎么也想不通的問題變得不再重要了。每個(gè)年齡,_。無一例外.每個(gè)年齡的煩惱都會(huì)在那個(gè)年齡安靜地等著你,從不缺席。當(dāng)你在高處的時(shí)候,你的朋友知道你是誰;_,你才知道你的朋友是誰。其實(shí)孩子氣,也沒什么不好。人總有一天會(huì)長大,何必成熟太早,失去太早。愛了就愛了,不要去猜疑;散了就散了,不要去詆毀。_,但一定會(huì)讓你看透許多東西。所以應(yīng)用時(shí)間和心看人,而不是用眼睛。12、結(jié)合鴻門宴的內(nèi)容,根據(jù)語境補(bǔ)寫句子。要求:參考文中加框句子的結(jié)構(gòu)補(bǔ)寫,所寫句子能使語段意思完整,邏輯嚴(yán)密,字?jǐn)?shù)可略有增減。鴻門宴善于運(yùn)用對比的手法,使人物的性格特點(diǎn)更加鮮明、突出。例如項(xiàng)羽在優(yōu)勢下恃勇驕橫,毫無遠(yuǎn)慮;_。_;劉邦則善于采納意見,能隨機(jī)應(yīng)變。項(xiàng)羽任人唯親,謀臣不能施其謀,將士不能效其力;_。項(xiàng)羽養(yǎng)奸貽患,又自絕敵營內(nèi)應(yīng);劉邦則有奸必肅,又能爭取敵營的人為自己效勞。這樣的對比、映襯,使人物性格更加鮮明,并揭示了劉勝項(xiàng)敗的必然趨勢。13、閱讀下面的文字,按要求回答問題。一位皇帝求得一杯喝了能讓人不死的酒,大臣為了讓皇帝明白世界上并沒有讓人不死的酒,就把這杯酒偷偷喝掉了?;实壑篮蟠笈?,要?dú)⑺肋@個(gè)大臣。假如你是這個(gè)大臣,你該說一段怎樣的話來證明不論這杯酒能不能讓人不死,皇帝都沒必要?dú)⒆约骸R?所寫內(nèi)容要有明確、嚴(yán)密的邏輯推理過程;字?jǐn)?shù)不超過60字。14、在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。 每處不超過15個(gè)字。 現(xiàn)在生活水平提高了,人們對高科技產(chǎn)品和保健品更加青睞,_。聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織、世界衛(wèi)生組織食品和營養(yǎng)專家馬克·華偉士就曾特別指出:“中國人曬太陽太少了!”特別是些年輕女性很怕皮膚被太陽曬黑,只要出門便離不開眼鏡、遮陽傘、防曬霜、長裙、手套等,_。其實(shí),烈日下的陽光確實(shí)需要做些遮擋,但這并不意味著要避開所有的陽光。_,人的新陳代謝增強(qiáng),細(xì)胞增長得到促進(jìn),皮膚營養(yǎng)反而會(huì)得到改善。15、在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。 在北方,隨著人口的增加,_,蔬菜種植面積正在日益擴(kuò)大,而蔬菜種植面積需要的肥沃土地卻比較少。加上近年來大興水利,_,這在一方面固然使耕地面積相對減少了,_,利用這許多新修的水庫,不但可以充分灌溉原先干旱的土地,使旱地成為水田,而且在水庫中還可以繁殖魚類及其他水產(chǎn)。16、在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。 臺(tái)風(fēng)具有強(qiáng)大破壞力,是自然災(zāi)害的一種,但_。臺(tái)風(fēng)送來了淡水資源,大大緩解了全球水荒。一次直徑不算太大的臺(tái)風(fēng),登陸時(shí)可帶來30億噸降水。另外,_,赤道地區(qū)氣候炎熱,若不是臺(tái)風(fēng)驅(qū)散這些熱量,熱帶會(huì)更熱,寒帶會(huì)更冷,溫帶也會(huì)從地球上消失。一句話,_。17、在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切, 邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。 自我意識的產(chǎn)生至少需要三個(gè)要素。首先,是一個(gè)自成一體的完整系統(tǒng)。這個(gè)系統(tǒng)具備在現(xiàn)實(shí)世界中生存的一切功能。其次,_,并且輸入和輸出能夠保持平衡,在能量的運(yùn)動(dòng)中保持系統(tǒng)的正常秩序。能量來源既可以是類似于人類的食物,也可以是電能。最后,_,能夠感知外部世界,同時(shí)能夠分辨自身與外界的區(qū)別。具備了這三點(diǎn),_。18、在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。數(shù)學(xué)不僅是一種方法、一門藝術(shù)或一種語言,_,其內(nèi)容對自然科學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、哲學(xué)家、邏輯學(xué)家和藝術(shù)家十分有用。它滿足了人類探索宇宙的好奇 心和對美妙音樂的冥想,甚至有時(shí)可能以難以覺 察的方式但無可置疑地影響著現(xiàn)代歷史的進(jìn)程。_,數(shù)學(xué)是一種精神,一種理性的精神。_,使得人類的思維得以運(yùn)用到最完美的程度,亦是這種精神,試圖決定性 地影響人類的物質(zhì)、道德和社會(huì)生活;試圖回答有關(guān)人類的自身存在所提出的問題,努力去理解和控制自然,盡力去探求和確立知識的最深刻的最完美的內(nèi)涵。19、在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。收藏是分群體的,商人、畫家、鑒賞家等不同的群體,_,收藏對他們的意義也不同。多數(shù)人將名家之作視為珍品,并賞之、敬之、供之,而徐悲鴻在收藏中體會(huì)到,名家之作_。他認(rèn)為一些名家畫作在章法、筆墨、投色、造型等方面,也難免有不佳或未足之處。因此他將“古法之佳者守之,垂絕者繼之,不佳者改之,未足者增之”,這些改良中國國畫的理念,引入到對藏品的“改良”中,在鑒賞的基礎(chǔ)上,_,以求藏品達(dá)到至美,一如他在美術(shù)創(chuàng)作中的主張。20、在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段 文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個(gè)字。環(huán)境污染歷來被看作“全球問題”,這不但因?yàn)開,一個(gè)國家遭遇的污染非常容易進(jìn)入另一個(gè)國家;而且因?yàn)楦鲊沫h(huán)境缺陷往往形成復(fù)合結(jié)構(gòu),帶來綜合性環(huán)境效應(yīng)。由此來看,當(dāng)前國內(nèi)的灰霾天氣,就不能將_,要么單純歸于國內(nèi)的產(chǎn)業(yè)或生活方式,要么單純歸于國家層面的缺乏規(guī)劃和監(jiān)管不力。面對灰霾持續(xù)不退和PM2.5數(shù)值居高不下的現(xiàn)狀,現(xiàn)在迫切需要從政府到企業(yè),從社會(huì)到個(gè)人,_。21、下列各句中,表達(dá)得體的一句是( )A.作為公司的一名新員工,我很榮幸能蒞臨這個(gè)頒獎(jiǎng)臺(tái)。得知自己獲獎(jiǎng),既意外又驚喜,心潮澎湃,過去一年的工作場景又浮現(xiàn)在眼前。B.師德如山,讓人仰止;師恩如海,難以為報(bào)。適逢先生80歲壽誕之際,誠邀各位回到老師身邊,大賀恩師高壽。C.中國政府歷來主張,地區(qū)間的矛盾應(yīng)以和平方式加以解決,不能二句話說不到一塊,就動(dòng)刀動(dòng)槍的。D.某校學(xué)生會(huì)的科普小報(bào)征稿啟事中說"由于我們的思想水平有限,本報(bào)難免有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,歡迎批評指正。懇切希望老師和同學(xué)們幫助我們?yōu)檗k好科學(xué)小報(bào)近一點(diǎn)綿薄之力。"22、下列各句中,語言表達(dá)得體的一句是( )A.小明同學(xué)對老師說:"可能是一時(shí)疏忽,您的稿子有幾個(gè)不大通暢的語句,我斗膽作了斧正。"B.小明同學(xué)在草擬"失物啟事",他寫道:"昨天我在教室丟失了一本漢代漢語詞典,如有拾獲,請從速交還。"C.王老師捧著一幅字畫湊到李老師跟前:"區(qū)區(qū)草字,不成敬意,請您笑納。""如此盛情,卻之不恭,那就恭敬不如從命了。"李老師臉上堆滿了笑容。D.中央電視臺(tái)綜藝節(jié)目主持人說:"最后,感謝嘉賓和我們一起度過了這段歡樂的時(shí)光,也祝賀他榮幸地加入我們綜藝之友俱樂部!"23、下列各句中,表達(dá)得體的一句是( )A.歡迎你到我家來拜訪。B.你的報(bào)告對我們有一定的幫助,特此致謝!C.令兄這次光臨寒舍,不知有何見教。D.貴校師生熱情地請我作報(bào)告,校長親自在門口恭候光臨,使我深受感動(dòng)。24、下列各句中,表達(dá)得體的一句是( )A.這本書共收錄了我們文學(xué)社成員的150篇大作,是我們?nèi)陙淼闹腔劢Y(jié)晶,對我們來說意義非凡。B.生日那天,面對朋友們送來的禮物,王磊感動(dòng)地說:“既然大家這么真誠,那我只有笑納了?!盋.你出身貧寒,家慈好不容易把你養(yǎng)育成人,她辛苦了一輩子,你現(xiàn)在應(yīng)該好好孝敬她。D.報(bào)刊記者最后解釋說:“因?yàn)橄⒍鄶?shù)來自民間渠道,故難免有不實(shí)之處,還望各位海涵。”25、下列交際用語使用不得體的一項(xiàng)是( )A.您借走古文觀止已有數(shù)月,望能璧還于我。B.拙作奉上,深感不安,請不吝賜教。C.獲悉貴店開張,家父特備薄禮一份,敬請笑納。D.母校將迎來百年慶典,期待您撥冗光臨。26、下列各句中,表達(dá)得體的一句是( )A.真是事出意外!舍弟太過頑皮,碰碎了您家這么貴重的花瓶,敬請?jiān)?,我們一定照價(jià)賠償。B.他的書法龍飛鳳舞,引來一片贊嘆,但落款卻出了差錯(cuò),一時(shí)又無法彌補(bǔ),只好連聲道歉:“獻(xiàn)丑,獻(xiàn)丑!”C.他是我最信任的朋友,頭腦靈活,處事周到,每次我遇到難題寫信垂詢,都能得到很有啟發(fā)的回復(fù)。D.我妻子和郭教授的內(nèi)人是多年的閨蜜,她倆經(jīng)常一起逛街、一起旅游,話多得似乎永遠(yuǎn)都說不完。27、下列各句中,表達(dá)得體的一句是( )A.秦老師,您讓我寫的作文已寫好放您桌面了,希望您能抽空拜讀一下,如有不妥之處,請您幫我改正。B.作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部,在這次助學(xué)捐款活動(dòng)中,我率先垂范,為學(xué)校品學(xué)兼優(yōu)的貧困生捐助了三百元。C.雖然這次考差了,但我相信你一定可以迎頭趕上來,如果你有需要,作為你的同桌,我一定不吝賜教。D.各位尊敬的家長,衷心希望你們能在百忙之中抽空參加此次家長會(huì),我們班全體師生期待你們的惠臨。28、下面選項(xiàng)中語言表達(dá)得體的一項(xiàng)是( )A.作為公司的一名新員工,我很榮幸能蒞臨這個(gè)頒獎(jiǎng)舞臺(tái)。得知自己獲獎(jiǎng),既意外又驚喜,心潮澎湃,過去一年的工作場景又浮現(xiàn)在眼前。B.文學(xué)社的成立得到了專家的鼎力支持,王蒙、賈平凹等知名作家忝列其間。C.本公司歡迎各界朋友前來咨詢投資問題。我們將不吝賜教,將以最優(yōu)惠的價(jià)格給予您最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。D.師德如山,讓人仰止;師恩如海,難以為報(bào)。適逢先生80歲壽誕之際,誠邀各位回到老師身邊,共賀恩師高壽。29、下列各句中,表達(dá)得體的一句是( )A.現(xiàn)在接人待物還是簡單一點(diǎn)好,我們登門拜訪就是想跟你敘敘舊,你就略備薄酒小菜,千萬別太麻煩啦。B.筆者將結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐就古典詩歌教學(xué)方法談幾點(diǎn)體會(huì),以就正于學(xué)界同仁。C.最近我們班好多同學(xué)都特別垂青余光中先生的作品,今天早讀的時(shí)候,大家還在讀等你,在雨中。D.他接過李老師贈(zèng)給的字畫,連聲說:“感謝您的惠贈(zèng),回去必當(dāng)補(bǔ)壁,一定會(huì)使寒舍蓬蓽增輝!30、下列交際用語使用不得體的一項(xiàng)是( )A.你既然身體微恙,那就給老師打個(gè)電話,請半天假在家好好休息一下。B.欣聞曹先生出版紀(jì)念會(huì)在南京舉行,本人因事未能躬逢盛事,謹(jǐn)此電賀。C.先生說得有道理,領(lǐng)教領(lǐng)教!D.我所做的只是拋磚引玉而已,能略盡綿薄之力,于愿足矣。31、填在下列橫線上最恰當(dāng)?shù)囊唤M句子是( )那個(gè)春天的黃昏,當(dāng)滿樹繁花不經(jīng)意間闖入我的眼簾,我的心不禁為之震顫。我驚詫,三年時(shí)間,樹天天在,花年年開, ,一連好幾天, ,望它們悄然散發(fā)著生命的芬芳。美麗的花樹,寂寞的花樹,使我領(lǐng)悟了一句話: 。可我竟然從未留意過這近在咫尺的美可對于這近在咫尺的美,我竟然從未留意過我?guī)е环N愧疚的心情站在陽臺(tái)上望它們我天天都在陽臺(tái)上望它們,帶著一種愧疚的心情美麗如河流,越深越無聲美麗如醇酒,越久香越濃A. B. C. D.32、下列各句中表達(dá)得體的一項(xiàng)是( )A.姐姐對升入大學(xué)的弟弟說:你都成人了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,自己的事情自己處理好,不要事事都勞煩我。B.張局長說:雖然未能親自玉成此事,但我也付出了很多心血,你們多少應(yīng)該向我表達(dá)一下感激之情嘛!C.發(fā)生這樣的事情,我感到很震驚,斗膽問一句,您是在哪兒聽說這件荒唐事情的?D.表弟不聽勸告,經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律,為此姑媽求助于我。沒想到,對于我的見教,他竟然痛快地接受了。33、下列各句中,表達(dá)得體的一句是( )A.但望先生能夠鼎力相助,能得一枝之棲,就深感大德了。B.山水之中,河海之間,我們在此特備珍饈佳肴,來款待大家,歡迎各位前來出席本屆論壇。C.自與兄臺(tái)金陵一別,轉(zhuǎn)眼間已十余年了,小弟甚是垂念,然天高地迥,只能與兄夢中一晤,甚憾!D.看了你新出的大作,欣喜之余內(nèi)心又覺惶恐,本想寫篇序文,可惜只有八斗之才,恐難勝任。34、下列各句中,表達(dá)得體的一句是( )A.八王子胤祀對李紱說:“你現(xiàn)在到京城做官了,你要有什么困難,可以到我府上來。”B.這篇署名“本報(bào)記者”的文章自相矛盾、用語粗俗、邏輯混亂、漏洞百出,從其拉大旗作虎皮的惡劣文風(fēng)來看,就是一篇拙作。C.頂替莫里斯的北京首鋼男籃新外援杰瑞特到達(dá)了五棵松體育館,暫時(shí)養(yǎng)傷的莫里斯也來到球館,并不吝賜教,為小兄弟“指點(diǎn)迷津”。D.他在出國前把這張單人照送給叔父,并在照片背面題有“十七歲生日攝影,敬上叔父大人惠存”的字樣。35、下面文段有三處推斷存在問題,請參照的方式,說明另外兩處問題。 馬化騰大學(xué)畢業(yè)后創(chuàng)立騰訊,李彥宏大學(xué)畢業(yè)后創(chuàng)立百度他們最終都在各自從事的領(lǐng)域取得了巨大成就。由此可見,大學(xué)畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)必能獲得成功?,F(xiàn)在的一些大學(xué)畢業(yè)生,不愿自己創(chuàng)業(yè),找工作時(shí)一味求穩(wěn)定,這勢必會(huì)嚴(yán)重影響自己將來的前途。如果有更多的大學(xué)畢業(yè)生選擇自主創(chuàng)業(yè),中國的經(jīng)濟(jì)就一定會(huì)遙遙領(lǐng)先于其他國家。不是大學(xué)畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)就一定能獲得成功。_36、下面文段有三處推斷存在問題,請參照的方式。說明另外兩處問題。 自助式養(yǎng)老是近年來人們在探尋的一種新型的養(yǎng)老模式。顯然,不依靠政府養(yǎng)老,這就使政府在一定程度上擺脫了沉重的養(yǎng)老負(fù)擔(dān)。而熟悉的人們在一起生活,就不會(huì)發(fā)生矛盾;不發(fā)生矛盾,人們的心情自然就舒暢;這樣,每個(gè)人都能延年益壽,長命百歲。熟悉的人在一起,不一定就不會(huì)發(fā)生矛盾。_。_。37、下列交際語言最為得體的一項(xiàng)是( )A、本屆湖湘文化研討會(huì)在岳麓書院召開,推舉您忝列“湖湘文化研究會(huì)”理事。B、(請柬)新居落成,我明天搬遷,為答謝您的祝賀,特于府上備下薄酒,恭請光臨。C、黃宗英談到演員趙丹之死時(shí)說:“一個(gè)演員畢生塑造角色,而時(shí)代也塑造了他自己。他是在知心的觀眾歡迎的掌聲和殷切的期待中,落下生命之幕的?!盌、一位同學(xué)在討論會(huì)上說:“像孫老師這樣快要退休的老師仍在為培養(yǎng)我們而盡綿薄之力,我們深感榮光?!?8、下列協(xié)議書的一些條款,表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、得體的一項(xiàng)是( )A.甲乙雙方不得終止協(xié)議,否則,由終止方按工礦產(chǎn)品購銷條例負(fù)責(zé)全部經(jīng)濟(jì)損失。B.甲方對乙方經(jīng)營負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)和資金支持,乙方在經(jīng)營方面如果存在困難的話,甲方要不吝賜教。C.此協(xié)議自2017年1月1日起至2020年12月31日止,有效期限3年,自簽訂之日起,雙方蓋章簽字后生效。D.本協(xié)議如有未盡事宜,須經(jīng)雙方共同協(xié)商做出補(bǔ)充性規(guī)定,該補(bǔ)充性規(guī)定與本協(xié)議具有同等效力。39、下列各句中,表達(dá)得體的一句是( )A.凡在本店購物滿五百元者,本店將惠贈(zèng)一份精美禮品。B.今年是母校70周年華誕,我和同學(xué)約定,屆時(shí)一定撥冗參加慶祝典禮。C.今天能參加此次培訓(xùn),有機(jī)會(huì)向各位就教,我感到非常榮幸。D.在老師的指導(dǎo)下,我又對這篇文章進(jìn)行了斧正,思想和文采方面都有了很大提升。40、下列情境中的語言表達(dá),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A.某同學(xué)向老師說明遲到原因:“不期將書忘在家中,回去取書,便遲到了?!盉.某青年求醫(yī)生為母親治?。骸熬热艘幻瑒僭炱呒壐⊥?,醫(yī)生,請給我母親看病!”C.劉先生在火鍋店吃飯,看到自己的鍋里沒湯了,便招呼服務(wù)員:“麻煩你為我們加點(diǎn)湯,謝謝?!盌.媽媽問兒子看到放在窗臺(tái)上的鞋子沒有,兒子回答:“你放的東西我怎么知道呢?” 答案以及解析1答案及解析:答案:自己才能生存; 不侵犯別人的利益; 底線卻不能缺失解析: 本題考查既考查句子的連貫性,又考查學(xué)生對文段的總結(jié)概括能力,及文段的推斷能力。 橫線處后面是分號,根據(jù)上文“只有讓別人生存”和下文“讓別人活得好,自己才活得好”可知,前后內(nèi)容形成對稱關(guān)系,處應(yīng)填入“自己才能生存”。 從處前后句子可以看出,三個(gè)句子之間有遞進(jìn)關(guān)系,中間句應(yīng)該是“不侵犯別人的利益”。 處后面強(qiáng)調(diào)了底線的重要性,說它是人類生存的基礎(chǔ),是每個(gè)人必須有的東西,再根據(jù)“境界不一定人人都有或要有”,可推斷出句是對上一句的轉(zhuǎn)折。 2答案及解析:答案:這取決于它所處的高度; 保護(hù)地球上的生物; 變成健康的殺手解析:本題考查語言表達(dá)準(zhǔn)確、簡明、連貫的能力。該段文字的中心意思是說臭氧有利也有弊。空總領(lǐng)下文,根據(jù)號后面的內(nèi)容“在距地面1050千米的高空”和“到了距地面10100米的近地面”可知,臭氧的利弊取決于它的高度,所以此處應(yīng)填寫“取決于它所處的高度”之類的句子??崭鶕?jù)橫線前后的句子“能吸收紫外線”和“是當(dāng)之無愧的地球衛(wèi)士”可知,該處應(yīng)填寫“保護(hù)地球上的生物”之類的句子。空前后句寫臭氧的弊端,是從對人類健康構(gòu)成威脅這一用度來說的,所以應(yīng)填寫“變成健康的殺手”之類的句子。 3答案及解析:答案:從他讀過的書能看出來; 就在于提升自己的境界高度; 閱讀是一種“獨(dú)行”解析:處,前面說抵抗逆境的“精神資本”有多厚,后面講“讀書”,可見此處應(yīng)是緊承前一句,要說這種“豐厚”與讀書的關(guān)系; 處,是對“讀書的真正意義”的闡釋,根據(jù)后面“功用”的內(nèi)容可以知道;處,根據(jù)前面的“孤獨(dú)”及后面的“你需要的只是一本書和一盞燈而已”來填寫。 4答案及解析:答案:是承繼傳統(tǒng)的一種必要方式;其氣質(zhì)風(fēng)度是截然不同的;可以轉(zhuǎn)變風(fēng)氣; 5答案及解析:答案:人物畫漸趨式微(人物畫漸漸衰落); 其根源來自現(xiàn)實(shí)的光芒照耀(原因在于它立足于現(xiàn)實(shí)的土壤); 關(guān)注現(xiàn)實(shí),勇于創(chuàng)新(立足現(xiàn)實(shí),不斷創(chuàng)新)解析:這是一道語言運(yùn)用的綜合考核題,首先應(yīng)瀏覽語段,把握主要內(nèi)容, 然后要注意上下文的銜接和前后的照應(yīng)。 處結(jié)合前面內(nèi)容“人物畫讓位于暢神、悟道的山水和花鳥畫”可知,人物畫漸漸衰落;處結(jié)合后面內(nèi)容“脫離現(xiàn)實(shí),陳陳相因,是傳統(tǒng)人物畫衰敗的緣由”可知,取得高成就的原因是立足現(xiàn)實(shí),可填入“其根源來自于現(xiàn)實(shí)的光芒照耀”一類內(nèi)容;處結(jié)合后面內(nèi)容“人物畫振興的關(guān)鍵”,仿照“脫離現(xiàn)實(shí),陳陳相因”,此處可以填入“立足現(xiàn)實(shí),不斷創(chuàng)新”一類內(nèi)容。 6答案及解析:答案:立刻得到了廣泛的支持;老人因心臟疾病發(fā)作而死亡;這是公民行使自己的正當(dāng)權(quán)利;解析:處,根據(jù)橫線前“備受關(guān)注的電梯勸煙猝死案二審判決一經(jīng)披露”和橫線后“因?yàn)檫@樣的判決結(jié)果,是對公民行使正當(dāng)監(jiān)督權(quán)利的維護(hù)”,推斷出此處填寫大意為“立刻得到了廣泛的支持” 的句子。處,根據(jù)橫線前“電梯勸煙猝死案” “雖然對于老人家屬來說”以及橫線后“的確是令人痛心和惋惜的悲劇” “其患有心臟疾病”,推斷出此處填寫大意為“老人因心臟疾病發(fā)作而死亡”的句子。處,根據(jù)橫線前“楊帆勸阻老人在電梯內(nèi)吸煙”,以及橫線后“而非侵犯他人正當(dāng)權(quán)利”,推斷出此處填寫大意為“是公民行使自己的正當(dāng)權(quán)利”的句子。 7答案及解析:答案:這樣做會(huì)損害你的視力; 暫時(shí)看不清遠(yuǎn)處物品; 短暫休息即可恢復(fù)解析:本題考查語言表達(dá)簡明、連貫、準(zhǔn)確的能力?;卮鸫祟}.要注意兩點(diǎn):一是語段的中心意思,特別是語段的觀點(diǎn)和事例.語段主要表述的是微弱的燈光與視力的關(guān)系;二是橫線前后的具體內(nèi)容。處.前文描述父母對孩子在微弱的燈光下看書的警告說”暗示所填內(nèi)容是父母要說的話,根據(jù)橫線后的“這種說法并不正確······ 眼睛不會(huì)受到傷害”,可知此處應(yīng)填這樣做會(huì)損害你的視力”之類的內(nèi)容。處,前文分析在微弱燈光下讀書瞳孔的變化以及父母的誤解來自生活體驗(yàn),再結(jié)合后面的“近視”可知,此處應(yīng)該填“暫時(shí)看不清遠(yuǎn)處物品”之類的內(nèi)容。處.由前文“并不持久”可知.應(yīng)該填“可恢復(fù)”方面的內(nèi)容。 8答案及解析:答案:自刎于烏江; 有兩種截然不同的說法; 做出了高度的評價(jià)和贊揚(yáng)解析:本題考查語言表達(dá)簡明、連貫的能力。解答本題注意“瞻前顧后”,根據(jù)“這一慷慨悲壯的事件”及“對于他的死的評價(jià)”可知第空應(yīng)該是“項(xiàng)羽烏江自刎”。根據(jù)“一種以.另一種以”可知,此處應(yīng)該填“有兩種說法”。最后根據(jù)李清照詞的內(nèi)容,及橫線前面的內(nèi)容可知,此處應(yīng)該是對項(xiàng)羽的贊楊。 9答案及解析:答案:但他們終究體現(xiàn)了兩種不同的人生選擇 /但他們終究體現(xiàn)了兩種不同的生活哲學(xué)(答出“但他們也有不同之處”可酌情給分)他們都有一種剛健有為、自強(qiáng)不息的奮斗精神人生就是永不休止的奮斗 10答案及解析:答案:也帶來了許多安全風(fēng)險(xiǎn)(隱患); 就會(huì)泄露許多(相關(guān))個(gè)人信息 ; 切莫輕易(胡亂)去掃解析:本題考查語言表達(dá)簡明、連貫、準(zhǔn)確的能力。處,前一句強(qiáng)調(diào)掃碼給人帶來的方便,句末的“同時(shí)”暗示下文要說不利的一面,后面一句“二維碼提供者可能會(huì)借此收集您的個(gè)人信息從事不法活動(dòng)”進(jìn)一步明確了該處的內(nèi)容,參照前句的整體結(jié)構(gòu),此處應(yīng)填“也帶來了許多安全風(fēng)險(xiǎn)(隱患)”。處,前文講了二維碼的風(fēng)險(xiǎn),后文又說“有了這些信息,您的資金就有可能在不知不覺中被轉(zhuǎn)走”,故此處應(yīng)填“就會(huì)泄露許多(相關(guān))個(gè)人信息”。處,由前面的“因此”可知,語段最后一句是結(jié)論性的語句,根據(jù)“來歷不明的二維碼會(huì)潛藏很大的風(fēng)險(xiǎn)”可知,此處應(yīng)是強(qiáng)調(diào)我們的正確做法,故可填“切莫輕易(胡亂)去掃”。 11答案及解析:答案:都有每個(gè)年齡相對應(yīng)的煩惱 當(dāng)你墜落的時(shí)候(或“當(dāng)你跌倒的時(shí)候當(dāng)你在低處的時(shí)候”) 時(shí)間不一定能證明許多東西解析:本題考查語言表達(dá)簡明、連貫,準(zhǔn)確的能力。本段文字表達(dá)的是時(shí)間和人的心境的關(guān)系。第空,由后文“每個(gè)年齡的煩惱都會(huì)在那個(gè)年齡安靜地等著你,從不缺席”的提示可知,應(yīng)補(bǔ)充“都有每個(gè)年齡相對應(yīng)的煩惱”之類的內(nèi)容。第空.由前后文的提示可知,應(yīng)補(bǔ)寫和 “當(dāng)你在高處的時(shí)候”相對的內(nèi)容。第空.由關(guān)聯(lián)詞“但”后面的內(nèi)容可以推知.應(yīng)補(bǔ)寫“時(shí)間不一定能證明許多東西”之類的內(nèi)容。 12答案及解析:答案:劉邦則在劣勢下能忍辱負(fù)重,有遠(yuǎn)見卓識 項(xiàng)羽剛愎自用,拙于應(yīng)變 劉邦則知人善任,謀臣能從容定計(jì),將士能臨危受命解析:本題考查語言表達(dá)簡明、準(zhǔn)確、連貫的能力,體現(xiàn)語言建構(gòu)與運(yùn)用的學(xué)科核心素養(yǎng)。答題時(shí)要抓住以下幾點(diǎn):一是要充分理解 鴻門宴的內(nèi)容與人物性格;二是要關(guān)注該語段的中心觀點(diǎn)對比手法刻畫人物;三是要仿照加框句子的結(jié)構(gòu)來寫。 13答案及解析:答案:陛下,如果這杯酒真能讓人不死,您就殺不死我;如果您能殺死我,就證明這杯酒是假的,說明我罪不至死。解析:本題考查語言表達(dá)準(zhǔn)確的能力,體現(xiàn)思維發(fā)展與提升的學(xué)科核心素養(yǎng),這段話表述的是大臣偷喝皇帝讓人不死的酒.皇帝要?dú)⑺浪?要求學(xué)生寫一段邏輯推理的話證明皇帝沒必要?dú)⑺来蟪?大臣要說的話必須緊扣“讓人不死”和“殺死”兩個(gè)方面進(jìn)行推理論證.可以采用假設(shè)的方式.假如酒能讓人不死.那皇帝沒必要?dú)⒆约?因?yàn)樽约翰豢赡鼙粴⑺溃杭偃缱约耗鼙换实蹥⑺?就證明這酒是假的.不能讓人不死.那么喝了這樣普通的酒.本來就罪不至死。 14答案及解析:答案:而對陽光卻不那么在意; 把自己全副武裝起來; 在適宜的陽光照射下解析:本題難度小,考查語言表達(dá)簡明、連貫、準(zhǔn)確的能力,能力層級 為E級。處,根據(jù)后文"聯(lián)合國糧農(nóng)組織、世界衛(wèi)生組織食品和營養(yǎng)專家馬克華偉士曾特別指出:中國人曬太陽太少了!特別是”和前 文“人們青睞高科技產(chǎn)品和保健品",可推出人們對陽光不在意。處,根據(jù)前文"只要出門便離不幵墨鏡、遮陽傘、防曬霜、手套等"可推出人們把自己全副武裝起來。處,后文"人的新陳代謝會(huì)增強(qiáng),細(xì)胞增長會(huì)得到 促進(jìn),皮膚營養(yǎng)狀況反而會(huì)得到改善”講的是曬太陽的好處,故可推出要適宜地曬太陽。 15答案及解析:答案:需要大量的蔬菜供應(yīng); 不少原先的耕地變成了水庫; 而在另一方面帶來了很大的利益解析:本題考查語言表達(dá)簡明、連貫、準(zhǔn)確的能力。解答時(shí)要把握文段大意,明確句間關(guān)系,結(jié)合上下文,瞻前顧后,準(zhǔn)確作答。處,應(yīng)填寫“隨著人口的增加”的結(jié)果,可由后文“蔬菜種植面積正在日益擴(kuò)大”推斷內(nèi)容。處,應(yīng)填寫“把沃土地卻比較少”的原因,可根據(jù)前文“近年來大興水利”和后文“利用這許多新修的水庫”進(jìn)行推斷。處,前有關(guān)鍵詞“在一方面”,后文談興修水利的益處,所以此處應(yīng)填“在另一方面帶來了很大的利益”之類的內(nèi)容。 16答案及解析:答案:也能給人類帶來好處; 臺(tái)風(fēng)還能調(diào)節(jié)地球冷暖; 臺(tái)風(fēng)有弊也有利解析:本題難度中等,考查語言表達(dá)簡明、連貫、準(zhǔn)確的能力,能力層級為E級。是對“臺(tái)風(fēng)具有強(qiáng)大的破壞力”的轉(zhuǎn)折,并且下文是“臺(tái)風(fēng)送來了淡水資源”,此處可填“臺(tái)風(fēng)也能給人類帶來好處”或類似句子。是進(jìn)一步說明“臺(tái)風(fēng)的好處”,并且下文有“熱帶會(huì)更熱,寒帶會(huì)更冷,溫帶也會(huì)從地球上消失”,所以此處可填“臺(tái)風(fēng)還能調(diào)節(jié)地球冷暖”或類似的話。是對前文臺(tái)風(fēng)帶來的弊與利的總結(jié),可填“臺(tái)風(fēng)有弊也有利”。 17答案及解析:答案:這個(gè)系統(tǒng)要有能量的輸入和輸出; 這個(gè)系統(tǒng)要具備較高的思維能力; 就有可能產(chǎn)生自我意識解析:根據(jù)上文內(nèi)容,可知的主語為“這個(gè)系統(tǒng)”.再根據(jù)下文 “并且輸入和輸出能夠保持平衡”,即可推知本空的內(nèi)容。空的內(nèi)容難度較大,概括性強(qiáng)。“感知外部世界"“分辨自身與外界的區(qū)別”是思維能力.本空的主語仍是“這個(gè)系統(tǒng)”。是結(jié)論句,根據(jù)首句 “自我意識的產(chǎn)生至少需要三個(gè)要素”,可知結(jié)論句的內(nèi)容。 18答案及解析:答案:更是一個(gè)涉及多個(gè)學(xué)科的知識體系;從更深層次的意義上說(從更深遠(yuǎn)的意義上說);正是這種精神解析:第一空,根據(jù)后文列舉的“自然科學(xué)家”“社會(huì)學(xué)家”“哲學(xué)家”“邏輯學(xué)家”“藝術(shù)家”等提示,可得出“多學(xué)科”的線索。第二空前后的內(nèi)容在邏輯上形成了遞進(jìn)關(guān)系,因此可填與“從更深層次的意義上說”相關(guān)的內(nèi)容。第三空,根據(jù)后面“使得”一詞,可知此處填的是下句的主語,再根據(jù)后面“亦是這種精神”的句式,可填“正是這種精神”。 19答案及解析:答案:對待收藏的態(tài)度不盡相同; 并不是幅幅十全十美; 對藏品進(jìn)行“二次創(chuàng)作”解析:這個(gè)語段主要突出的是“對待收藏的態(tài)度”。根據(jù)前后文,第一空結(jié)合后文“多數(shù)人將名家之作視為珍品,并賞之、敬之、供之”可以看出,寫的是多數(shù)人的態(tài)度,再加上前面的“收藏對他們的意義也不同”,因此填寫與“對待收藏的態(tài)度不盡相同”相關(guān)的語句。第二空結(jié)合后文“也難免有不佳或足未之處”,強(qiáng)調(diào)名家之作并非完美,因此可填寫 “并不是幅幅十全十美”。第三空根據(jù)“以求藏品達(dá)到至美”,可填寫與“對藏品進(jìn)行再加工”相關(guān)的語句。 20答案及解析:答案:環(huán)境污染的影響沒有國界;污染的成因(原因、責(zé)任);樹立“全國一盤棋”的整體觀念解析:這段話主要是講環(huán)境污染,第一空前面有“這不但因?yàn)椤?,后面說“一個(gè)國家遭遇的污染非常容易進(jìn)入另一個(gè)國家”,故第一空應(yīng)填與“環(huán)境污染沒有國界”相關(guān)的語句;第二空前面說“當(dāng)前國內(nèi)的灰霾天氣”,后面說“單純歸于”,可見此空應(yīng)是講追究污染的責(zé)任;第三空前面說“現(xiàn)在迫切需要從政府到企業(yè),從社會(huì)到個(gè)人”,橫線處說的應(yīng)是共同應(yīng)對、統(tǒng)一行動(dòng)的問題。 21答案及解析:答案:B解析:A項(xiàng),蒞臨:用詞不當(dāng); C項(xiàng),應(yīng)用嚴(yán)肅莊重的書面語體;D項(xiàng),“綿薄之力”是謙辭,用于對方不當(dāng)。 22答案及解析:答案:C解析:A斧正,是請別人修改文章的敬詞。 B請從速交還,語氣過于生硬。D“榮幸”是謙辭。 23答案及解析:答案:C解析:A拜訪:敬詞。只能用于自己,不能用于他人。 B稱對方為“你”,缺乏禮貌,“有一定的幫助”不夠得體。D恭候光臨:敬詞。說別人等待自己時(shí)不能說“恭候”,自己前往某地也不能說“光臨”。 24答案及解析:答案:D解析:A.大作:敬辭,一般用于稱別人的作品。 B.笑納:客套話,用于請人收下自己的禮物。C.家慈:在別人面前對自己母親的謙稱。 25答案及解析:答案:A解析:璧還:敬辭,原璧退還。用于歸還原物或辭謝贈(zèng)品。A 語境應(yīng)用謙辭。 26答案及解析:答案:A解析:本題考查語言得體。 B項(xiàng),“獻(xiàn)丑”是謙辭,用于展示作品或演出時(shí),表示自己技能很差的謙虛說法,不用于“落款出錯(cuò),一時(shí)又無法彌補(bǔ),只好連聲道歉”這個(gè)語境。C項(xiàng),“垂詢”,敬語,多用于尊稱長輩、上級對自己的行動(dòng)。用于此處不得體。D項(xiàng)“內(nèi)人”:用以稱自己的妻子。此句是說郭教授的妻子。不得體。A項(xiàng)“舍弟”,用于自己的弟弟?!凹掖笊嵝×钔馊恕?使用正確。 27答案及解析:答案:D解析:A.拜讀,敬辭,指閱讀對方的文章; B.“率先垂范”,指帶頭給下級或晚輩做示范,敬辭,用于對方;C.不吝賜教,用于自己向別人征求意見或請教問題。 28答案及解析:答案:D解析:A、“蒞臨”多用于貴賓,用在此處不當(dāng)。B、“忝”字,作為謙辭,有“玷辱”、“慚愧”之意,自己說自己“忝列其間”是表示謙虛,但用來說別人則是對別人的不尊敬。C.“不吝賜教”用于請教別人,此處可改為“為您提供信息(提出建議)”。語言得體注意文體得體和語體得體,注意一些詞語的固定運(yùn)用對象和固定運(yùn)用場合。 29答案及解析:答案:B解析:A項(xiàng),“略備薄酒小菜”是待客時(shí)的自謙用語。B項(xiàng),“就正”,請求指導(dǎo)糾正。常用作謙辭,C項(xiàng)“垂青”稱別人對自己的重視。D項(xiàng),“補(bǔ)壁”,作書繪畫的人,把作品贈(zèng)人的時(shí)候的謙詞,意思是說自己的作品水平拙劣,不足登大雅之堂,就權(quán)且給你糊墻吧。 30答案及解析:答案:A解析:微恙,書面語,在口語語境中不合適。 31答案及解析:答案:B解析:句意思相同,句倒裝,意在強(qiáng)調(diào),與前文“不禁為之震顫”相呼應(yīng) ,故選; 句“望著它們”與下句頂真相連,更為連貫;根據(jù)語境“它們于無聲處”、“寂寞”等,故應(yīng)選與之對照呼應(yīng)。 32答案及解析:答案:C解析:A項(xiàng)“勞煩”是敬辭,用于拜托或答謝別人代自己做事。B項(xiàng)“玉成”是敬辭,成全、促成。不能用于自己。全句有邀功之嫌,表達(dá)不得體。C項(xiàng)“斗膽”是謙辭,形容大膽。D項(xiàng)“見教”是謙辭,指讓對方指教自己,不能用于自己對別人的教導(dǎo)。 33答案及解析:答案:A解析:A項(xiàng),一枝之棲:只求得到一個(gè)藏身的地方,是自謙不存奢望的求職用語。B項(xiàng),珍饈佳肴是指珍奇名貴的食物,這里稱自己準(zhǔn)備的飯食。不得體。C項(xiàng),垂念,是指別人想念自己,這里是自己想念對方,故錯(cuò)誤。D項(xiàng)八斗之才:比喻才高。與“內(nèi)心又覺惶恐”“恐難勝任”不符??筛臑橹t辭“才疏學(xué)淺”。 34答案及解析:答案:D解析:A.府上,敬稱對方的家。B.拙作,謙詞,用于形容自己的作品。C.不吝賜教,請人指教的客氣話。D.惠存,敬詞,意思是請保存。多用于贈(zèng)人照片、書籍等時(shí)所題的上款。 35答案及解析:答案:不是不愿自己創(chuàng)業(yè),找工作時(shí)一味求穩(wěn)定,就勢必會(huì)嚴(yán)重影響自己將來的前途。;不是有更多的大學(xué)畢業(yè)生選擇自主創(chuàng)業(yè),中國的經(jīng)濟(jì)就一定會(huì)遙遙領(lǐng)先于其他國家。解析:文段中除了“大學(xué)畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)必能獲得成功”推斷不合理外,還有“不愿自己創(chuàng)業(yè),找工作時(shí)一味求穩(wěn)定,這勢必會(huì)嚴(yán)重影響自己將來的前途”“如果有更多的大學(xué)畢業(yè)生選擇自主創(chuàng)業(yè),中國的經(jīng)濟(jì)就一定會(huì)遙遙領(lǐng)先于其他國家”兩處推斷不合理。仿照“不 是就一定”的句式表達(dá)出來即可。 36答案及解析:答案:不發(fā)生矛盾,人們的心情不一定就舒暢; 心情舒暢,不一定每個(gè)人都能延年益壽,長命百歲解析:本題考查語言表達(dá)準(zhǔn)確的能力,解答此題,需要注意語句之間的關(guān)系。語段中說的是自助式養(yǎng)老的問題,熟悉的人在一起生活,可能會(huì)降低發(fā)生矛盾的頻率,但不能確保不會(huì)發(fā)生矛盾,而人們心情的好壞也和很多因素有關(guān),并不是不發(fā)生矛盾,心情就舒暢。每個(gè)人的壽命不僅和心情有關(guān),更重要的是和自己的身體狀況有關(guān)。結(jié)合示例的句式特點(diǎn),對另外兩處不合理的推斷進(jìn)行糾正即可。 37答案及解析:答案:C解析:本題A“忝列”,謙辭,表示有愧于排列在其中。B項(xiàng)“府上”是對別人的家的尊稱,應(yīng)改為“寒舍”;D項(xiàng)“盡綿薄之力”表示盡力,是謙辭,不能用于評價(jià)對方。故選C。 38答案及解析:答案:D解析:A.“甲乙雙方”應(yīng)為“任何單獨(dú)一方”;“負(fù)責(zé)全部經(jīng)濟(jì)損失”應(yīng)為“負(fù)責(zé)對方的全部經(jīng)濟(jì)損失”。B.不得體;C.有效期限應(yīng)為“4年”,“自簽訂之日起,雙方蓋章簽字后”語意重復(fù)。 39答案及解析:答案:C解析:A “惠贈(zèng)”是敬辭,指對方贈(zèng)與(財(cái)物),此處用“贈(zèng)送”。B “撥冗”是請對方推開繁忙的工作,抽出時(shí)間來(做某件事情)。此處用于自己不當(dāng)。C “就教”,向?qū)Ψ角蠼蹋幌蛉苏埥?。此處使用正確。D “斧正”是請別人修改文章的敬詞,此處用“修改”。 40答案及解析:答案:C解析:本題考查語言表達(dá)得體的能力,解答時(shí)要依據(jù)語境,看準(zhǔn)對象,注意適應(yīng)場合,把握語體,仔細(xì)判斷。A項(xiàng),某同學(xué)向老師說明遲到原因,應(yīng)使用口語,而“不期”“取”“便”為書面語詞匯,口語中不宜使用。不得體。B項(xiàng),求人做事而先引名言,頗有逼人就范之嫌。不得體。D項(xiàng),兒子回答媽媽的問話,應(yīng)有尊重之意。句中兒子的話反問句語氣強(qiáng)烈,對媽媽不夠尊重。不得體。故選C。