《【蘇教版】二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)：教案設(shè)計(jì) 第六單元第5課時(shí)練習(xí)六2》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《【蘇教版】二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)：教案設(shè)計(jì) 第六單元第5課時(shí)練習(xí)六2（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、...
第5課時(shí) 練習(xí)六（2）
教學(xué)內(nèi)容：
課本66~67頁(yè)，7~13題。
教學(xué)目標(biāo)：
1.進(jìn)一步掌握整十?dāng)?shù)、整百數(shù)的加減法。
2.能正確地進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。
教學(xué)重點(diǎn)：
能正確口算整十?dāng)?shù)、整百數(shù)的加和減。
教學(xué)難點(diǎn)：
掌握整十?dāng)?shù)、整百數(shù)的加和減的口算方法。
教學(xué)過(guò)程：
一、知識(shí)再現(xiàn)
上節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了什么？這節(jié)課老師想知道大家計(jì)算的熟練程度，你準(zhǔn)備好了嗎？
出示課題：練習(xí)六
完成“練習(xí)六”第7題。
引導(dǎo)學(xué)生先口算每組題的地1小題，再算第2、3小題。
口算結(jié)束后交流算法。
讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)通過(guò)口算發(fā)現(xiàn)了什么？
二、基本練習(xí)
1.完成“練習(xí)六”第8題。
對(duì)
2、比練習(xí)，學(xué)生獨(dú)立完成。
集體訂正，你發(fā)現(xiàn)了什么？
（一個(gè)加數(shù)不變，另一個(gè)加數(shù)變大，和怎樣變化的。減數(shù)不變，被減數(shù)變大，差又是怎樣變化的。）
2. 完成“練習(xí)六”第9題。
出示題目，讓學(xué)生口答，部分題目讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)是怎樣想的。
3. 完成“練習(xí)六”第10題。
學(xué)生讀題，題目中告訴我們哪些信息？要求什么？
學(xué)生口答。
三、綜合練習(xí)
1.完成“練習(xí)六”第11題。
說(shuō)說(shuō)原有、賣(mài)出、還剩的之間的關(guān)系。
學(xué)生各自填表。
集體訂正。
2. 完成“練習(xí)六”第12題。
理解題意后學(xué)生獨(dú)立列式計(jì)算，訂正時(shí)說(shuō)說(shuō)解題過(guò)程。
3. 完成“練習(xí)六”第13題。
指名說(shuō)說(shuō)線(xiàn)段圖所表示的意思。
獨(dú)立解答。
交流并訂正。
說(shuō)說(shuō)先求什么再求什么。
四、反思總結(jié)
今天我們練習(xí)了整十?dāng)?shù)、整百數(shù)加減的口算并解決實(shí)際問(wèn)題。
...
【蘇教版】二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)：教案設(shè)計(jì) 第六單元第5課時(shí)練習(xí)六2
