練案九年級物理全冊 第14章 了解電路 第1節(jié) 電是什么課件 （新版）滬科版

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1、第一節(jié)電是什么第一節(jié)電是什么 1.1.摩擦起電摩擦起電一些物體被摩擦后一些物體被摩擦后, ,能夠能夠 , ,這些摩擦后的物體就帶了這些摩擦后的物體就帶了“電電”, ,或者說帶了或者說帶了 .2.2.電荷的種類和電荷間相互作用的規(guī)律電荷的種類和電荷間相互作用的規(guī)律(1)(1)自然界存在著兩種電荷自然界存在著兩種電荷, ,人們把用人們把用 摩擦過的摩擦過的 上所帶的上所帶的電荷規(guī)定為正電荷電荷規(guī)定為正電荷, ,把用把用 摩擦過的摩擦過的 上所帶的電荷規(guī)定為上所帶的電荷規(guī)定為負電荷負電荷.(2)(2)電荷間相互作用的規(guī)律為電荷間相互作用的規(guī)律為: :同種電荷相互同種電荷相互 , ,異種電荷相互異種電

2、荷相互 .吸引輕小物體吸引輕小物體電荷電荷絲綢絲綢玻璃棒玻璃棒毛皮毛皮橡膠棒橡膠棒排斥排斥吸引吸引3.3.驗電器驗電器驗電器的作用是驗電器的作用是 ; ;驗電器的工作原理是驗電器的工作原理是 .4.4.靜電現(xiàn)象靜電現(xiàn)象(1)(1)摩擦起電的實質(zhì)是摩擦起電的實質(zhì)是 在物體之間的轉(zhuǎn)移在物體之間的轉(zhuǎn)移.(2)(2)靜電現(xiàn)象包括靜電現(xiàn)象包括 、 等等.檢驗物體是否帶電檢驗物體是否帶電同種電荷相互排斥同種電荷相互排斥電子電子摩擦起電摩擦起電靜電感應(yīng)靜電感應(yīng)摩擦起電、靜電感應(yīng)摩擦起電、靜電感應(yīng)1.1.絲綢與玻璃棒相互摩擦后絲綢與玻璃棒相互摩擦后, ,玻璃棒帶正電玻璃棒帶正電, ,這是因為這是因為( ( )

3、 )A.A.玻璃棒上的部分電子轉(zhuǎn)移到絲綢上玻璃棒上的部分電子轉(zhuǎn)移到絲綢上B.B.絲綢上的部分正電荷轉(zhuǎn)移到玻璃棒上絲綢上的部分正電荷轉(zhuǎn)移到玻璃棒上C.C.玻璃棒上的一部分正電荷轉(zhuǎn)移到絲綢上玻璃棒上的一部分正電荷轉(zhuǎn)移到絲綢上D.D.絲綢上的部分電子轉(zhuǎn)移到玻璃棒上絲綢上的部分電子轉(zhuǎn)移到玻璃棒上解析解析: :摩擦起電的實質(zhì)是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體摩擦起電的實質(zhì)是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體, ,物體因失去物體因失去電子而帶正電電子而帶正電, ,另一物體因得到電子而帶負電另一物體因得到電子而帶負電. .在絲綢和玻璃棒相互摩擦在絲綢和玻璃棒相互摩擦?xí)r時, ,玻璃棒的原子核比絲綢的原子核束縛電子的

4、本領(lǐng)弱玻璃棒的原子核比絲綢的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱, ,所以玻璃棒會失所以玻璃棒會失去電子而帶正電荷去電子而帶正電荷, ,絲綢會得到電子而帶負電荷絲綢會得到電子而帶負電荷, ,即電子從玻璃棒轉(zhuǎn)移到即電子從玻璃棒轉(zhuǎn)移到絲綢上絲綢上. .A A2.(20142.(2014吉林節(jié)選吉林節(jié)選) )氣球與羊毛衫相互氣球與羊毛衫相互 后會吸引頭發(fā)后會吸引頭發(fā), ,這說明氣球帶這說明氣球帶了電荷了電荷.解析解析: :摩擦后帶了電的物體叫做帶電體摩擦后帶了電的物體叫做帶電體, ,帶電體具有吸引頭發(fā)、紙屑等輕小帶電體具有吸引頭發(fā)、紙屑等輕小物體的性質(zhì)物體的性質(zhì). .3.3.我們經(jīng)常在加油站看到一條醒目的警示我們

5、經(jīng)常在加油站看到一條醒目的警示,“,“嚴禁用塑料桶運汽油嚴禁用塑料桶運汽油”. .這是這是因為在運輸過程中汽油會不斷與桶壁摩擦因為在運輸過程中汽油會不斷與桶壁摩擦, ,使塑料桶帶使塑料桶帶 , ,造成火災(zāi)造成火災(zāi)隱患隱患.解析解析: :當用塑料桶裝運汽油時當用塑料桶裝運汽油時, ,在運輸過程中汽油會不斷與桶壁摩擦在運輸過程中汽油會不斷與桶壁摩擦, ,發(fā)生發(fā)生了電荷的轉(zhuǎn)移了電荷的轉(zhuǎn)移, ,從而使塑料桶產(chǎn)生靜電從而使塑料桶產(chǎn)生靜電, ,這樣的電荷越積越多這樣的電荷越積越多, ,容易造成容易造成火災(zāi)火災(zāi). .摩擦摩擦靜電靜電兩種電荷及相互作用規(guī)律驗電器兩種電荷及相互作用規(guī)律驗電器4.(20134.(

6、2013長春長春) )如圖所示如圖所示, ,驗電器的金屬箔片張開是因為驗電器的金屬箔片張開是因為 種電荷互相種電荷互相排斥排斥. .解析解析: :用帶電體接觸驗電器的金屬球用帶電體接觸驗電器的金屬球, ,帶電體上的電荷傳到驗電器的金屬帶電體上的電荷傳到驗電器的金屬箔片上箔片上, ,使兩個金屬箔片帶同種電荷使兩個金屬箔片帶同種電荷, ,同種電荷相互排斥同種電荷相互排斥, ,在電荷斥力的在電荷斥力的作用下作用下, ,金屬箔片張開金屬箔片張開. .同同5.(20145.(2014江西江西) )如圖所示如圖所示, ,通草球甲、乙相互排斥通草球甲、乙相互排斥, ,甲、丙相互吸引甲、丙相互吸引, ,如果已

7、如果已知甲帶正電知甲帶正電, ,那么乙、丙的帶電情況是那么乙、丙的帶電情況是( ( ) )A.A.乙?guī)ж撾姟⒈麕д娨規(guī)ж撾?、丙帶正電B.B.乙?guī)д姟⒈麕д娨規(guī)д?、丙帶正電C.C.乙?guī)ж撾?、丙帶負電或不帶電乙?guī)ж撾?、丙帶負電或不帶電D.D.乙?guī)д?、丙帶負電或不帶電乙?guī)д姟⒈麕ж撾娀虿粠щ娊馕鼋馕? :甲帶正電甲帶正電, ,甲、乙相互排斥甲、乙相互排斥, ,故甲、乙一定帶同種電荷故甲、乙一定帶同種電荷, ,即乙一定帶正即乙一定帶正電電; ;甲與丙相互吸引甲與丙相互吸引, ,有兩種可能有兩種可能: :一是異種電荷相互吸引一是異種電荷相互吸引( (即兩物體帶異種即兩物體帶異種電荷電荷);)

8、;二是帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)二是帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)( (即一個帶電即一個帶電, ,一個不帶電一個不帶電).).由由于甲帶正電于甲帶正電, ,所以丙可能帶負電或不帶電所以丙可能帶負電或不帶電. .D D6.(20136.(2013佛山佛山) )與絲綢摩擦的玻璃棒與絲綢摩擦的玻璃棒A A分別靠近懸掛的輕質(zhì)帶電小球分別靠近懸掛的輕質(zhì)帶電小球B B和和 C,C,發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)B B被排斥被排斥,C,C被吸引被吸引, ,則則 帶正電帶正電; ;用久的風(fēng)扇扇葉上布滿灰塵主要是用久的風(fēng)扇扇葉上布滿灰塵主要是由于風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)與空氣發(fā)生由于風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)與空氣發(fā)生 , ,帶電體具有帶電體具有 的的性質(zhì)性質(zhì).解析

9、解析: :不同種物體摩擦?xí)щ姴煌N物體摩擦?xí)щ? ,帶電后的物體能吸引輕小物體帶電后的物體能吸引輕小物體, ,摩擦后的物摩擦后的物體只帶正負兩種電荷體只帶正負兩種電荷, ,同種電荷間相互排斥同種電荷間相互排斥, ,玻璃棒玻璃棒A A帶正電與帶正電與B B排斥排斥, ,則則B B帶帶正電正電. .B B摩擦起電摩擦起電吸引輕小物體吸引輕小物體【測控導(dǎo)航【測控導(dǎo)航】知識點題號摩擦起電1、6、9、10兩種電荷及相互作用規(guī)律、驗電器2、3、4、5、7、81.1.以下現(xiàn)象中不屬于摩擦起電的是以下現(xiàn)象中不屬于摩擦起電的是( ( ) )A.A.將被毛皮摩擦過的塑料棒靠近碎紙屑將被毛皮摩擦過的塑料棒靠近碎

10、紙屑, ,紙屑被吸起紙屑被吸起B(yǎng).B.在干燥的天氣中脫毛衣時在干燥的天氣中脫毛衣時, ,會聽到輕微的會聽到輕微的“噼啪噼啪”聲聲C.C.用干燥的毛刷刷毛料衣服時用干燥的毛刷刷毛料衣服時, ,毛刷上吸附有許多細微臟物毛刷上吸附有許多細微臟物D.D.把鋼針沿著磁鐵摩擦幾次把鋼針沿著磁鐵摩擦幾次, ,鋼針就能吸鐵屑鋼針就能吸鐵屑解析解析: :一些物體被摩擦帶電后一些物體被摩擦帶電后, ,能夠吸引輕小的物體能夠吸引輕小的物體, ,這種現(xiàn)象叫做摩擦起這種現(xiàn)象叫做摩擦起電電.D.D選項中是鋼針被磁化后能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)選項中是鋼針被磁化后能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì). .2.A2.A、B B兩輕小物體靠

11、近時兩輕小物體靠近時, ,互相吸引互相吸引, ,那么這兩個物體那么這兩個物體( ( ) )A.A.一定帶同種電荷一定帶同種電荷B.B.一定帶異種電荷一定帶異種電荷C.C.至少有一個物體帶電至少有一個物體帶電 D.AD.A帶正電荷帶正電荷解析解析: :兩輕小物體相互吸引兩輕小物體相互吸引, ,有兩種可能有兩種可能: :一是帶異種電荷一是帶異種電荷, ,二是一個帶電一二是一個帶電一個不帶電個不帶電. .D DC C3.3.驗電器可以檢驗物體是否帶電驗電器可以檢驗物體是否帶電. .若驗電器的金屬箔張開若驗電器的金屬箔張開, ,說明驗電器說明驗電器( ( ) )A.A.不帶電不帶電 B.B.帶正電帶正

12、電C.C.帶負電帶負電 D.D.可能帶正電可能帶正電, ,也可能帶負電也可能帶負電解析解析: :金屬箔張開說明金屬箔帶上了同種電荷金屬箔張開說明金屬箔帶上了同種電荷, ,不能判斷出是正電荷還是不能判斷出是正電荷還是負電荷負電荷. .4.(20134.(2013日照日照) )用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質(zhì)小球用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質(zhì)小球, ,發(fā)現(xiàn)兩者互發(fā)現(xiàn)兩者互相排斥相排斥, ,由此可鑒定由此可鑒定( ( ) )A.A.小球一定帶正電小球一定帶正電 B.B.小球一定帶負電小球一定帶負電C.C.小球可能帶負電小球可能帶負電, ,也可能帶正電也可能帶正電 D.D.小球一定不帶電小球

13、一定不帶電解析解析: :毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電, ,此棒與小球排斥此棒與小球排斥, ,說明此棒與小球帶同說明此棒與小球帶同種電荷種電荷, ,即小球也帶負電即小球也帶負電. .D DB B5.(20135.(2013棗莊棗莊) )現(xiàn)有現(xiàn)有A A、B B、C C三個輕質(zhì)小球三個輕質(zhì)小球, ,已知已知A A帶負電帶負電,A,A和和B B互相吸引互相吸引,C,C和和A A互相排斥互相排斥, ,則則( ( ) )A.BA.B一定不帶電一定不帶電,C,C帶正電帶正電B.BB.B可能帶正電可能帶正電,C,C帶正電帶正電C.BC.B一定帶正電一定帶正電,C,C帶負電帶負電D.BD.B

14、可能不帶電可能不帶電,C,C帶負電帶負電解析解析: :根據(jù)帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)和同種電荷相互排斥根據(jù)帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)和同種電荷相互排斥, ,異種電荷異種電荷相互吸引的規(guī)律相互吸引的規(guī)律, ,已知已知A A帶負電帶負電,A,A和和B B互相吸引互相吸引, ,說明說明B B可能帶正電可能帶正電, ,也可能也可能不帶電不帶電;C;C和和A A互相排斥互相排斥, ,說明說明C C帶負電帶負電. .D D6.6.物理老師在講授物理老師在講授“摩擦起電摩擦起電”一節(jié)時一節(jié)時, ,請同學(xué)們用塑料梳子梳干燥的頭發(fā)請同學(xué)們用塑料梳子梳干燥的頭發(fā), ,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松同學(xué)們發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬

15、松, ,你認為主要原因是你認為主要原因是( ( ) )A.A.梳頭時梳頭時, ,空氣進入頭發(fā)空氣進入頭發(fā)B.B.頭發(fā)和梳子摩擦后頭發(fā)和梳子摩擦后, ,頭發(fā)帶同種電荷相互排斥頭發(fā)帶同種電荷相互排斥C.C.梳子對頭發(fā)有力的作用梳子對頭發(fā)有力的作用D.D.梳頭時梳頭時, ,頭發(fā)的毛囊會收縮頭發(fā)的毛囊會收縮解析解析: :頭發(fā)帶上了同種電荷頭發(fā)帶上了同種電荷, ,又因為同種電荷相互排斥又因為同種電荷相互排斥, ,所以頭發(fā)越梳越蓬松所以頭發(fā)越梳越蓬松. .B B7.(20147.(2014來賓來賓) )用毛皮摩擦過的橡膠棒帶用毛皮摩擦過的橡膠棒帶 電荷電荷. .如圖所示如圖所示, ,若將此橡膠若將此橡膠棒

16、靠近帶負電的輕小物體時會相互棒靠近帶負電的輕小物體時會相互 ( (選填選填“吸引吸引”或或“排斥排斥”).).解析解析: :用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電荷用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電荷; ;由于同種電荷相互排斥由于同種電荷相互排斥, ,異種電荷異種電荷相互吸引相互吸引, ,帶負電的橡膠棒與帶負電的輕小物體靠近時會互相排斥帶負電的橡膠棒與帶負電的輕小物體靠近時會互相排斥. .負負排斥排斥8.8.小明將塑料尺在衣服上摩擦了幾下小明將塑料尺在衣服上摩擦了幾下, ,然后把尺子靠近懸掛的泡沫塑料小球然后把尺子靠近懸掛的泡沫塑料小球時時, ,起初泡沫小球靠近塑料尺起初泡沫小球靠近塑料尺, ,這個現(xiàn)象表明帶電體

17、具有這個現(xiàn)象表明帶電體具有 的性的性質(zhì)質(zhì), ,一會兒泡沫塑料小球遠離塑料尺一會兒泡沫塑料小球遠離塑料尺, ,這是因為泡沫塑料小球和塑料尺帶上這是因為泡沫塑料小球和塑料尺帶上了了 電荷而電荷而 .解析解析: :摩擦后的尺子吸引泡沫小球摩擦后的尺子吸引泡沫小球, ,是因為帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)是因為帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì), ,泡沫塑料小球和塑料尺接觸后帶上了同種電荷泡沫塑料小球和塑料尺接觸后帶上了同種電荷, ,同種電荷相互排斥同種電荷相互排斥, ,所以泡所以泡沫塑料小球再遠離尺子沫塑料小球再遠離尺子. .吸引輕小物體吸引輕小物體同種同種排斥排斥9.9.在在“探究電荷相互作用規(guī)律探究電荷

18、相互作用規(guī)律”的實驗中的實驗中: :發(fā)現(xiàn)兩根用絲綢摩擦過的玻璃發(fā)現(xiàn)兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近時會相互棒靠近時會相互 , ,而絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近毛皮摩擦過的橡膠而絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近毛皮摩擦過的橡膠棒時棒時, ,它們之間會相互它們之間會相互 . .如圖所示如圖所示, ,由此可得出的結(jié)論是由此可得出的結(jié)論是: : 解析解析: :發(fā)現(xiàn)兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近時會相互排斥發(fā)現(xiàn)兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近時會相互排斥, ,而絲綢摩擦過的而絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近毛皮摩擦過的橡膠棒時玻璃棒去靠近毛皮摩擦過的橡膠棒時, ,它們之間會相互吸引它們之間會相互吸引; ;兩根用絲綢摩兩根用絲綢摩擦過

19、的玻璃棒帶的電荷都是同種電荷擦過的玻璃棒帶的電荷都是同種電荷, ,被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷與被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷是不同的與被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷是不同的, ,所以由此可得出的結(jié)論是所以由此可得出的結(jié)論是: :同同種電荷相互排斥種電荷相互排斥, ,異種電荷相互吸引異種電荷相互吸引. .排斥排斥吸引吸引同種電荷相互排斥同種電荷相互排斥, ,異種電荷相互吸引異種電荷相互吸引10.10.將一束扯成線狀的塑料捆扎繩將一束扯成線狀的塑料捆扎繩, ,用清潔干燥的手自上而下地捋用清潔干燥的手自上而下地捋, ,同學(xué)們同學(xué)們猜想一下將會出現(xiàn)什么現(xiàn)象猜想一下將會出現(xiàn)

20、什么現(xiàn)象? ?能用所學(xué)習(xí)的物理知識解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的能用所學(xué)習(xí)的物理知識解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是什么嗎原因是什么嗎? ?解析解析: :捆扎繩的下端將散開捆扎繩的下端將散開, ,這是由于通過手的摩擦塑料繩起電這是由于通過手的摩擦塑料繩起電, ,則帶同種則帶同種電荷電荷, ,由于排斥作用則下端明顯散開由于排斥作用則下端明顯散開. .答案答案: :見解析見解析. .11.(11.(創(chuàng)新題創(chuàng)新題) )兩塊豎直放置并相互平行的金屬板分別帶有正電荷和負電荷兩塊豎直放置并相互平行的金屬板分別帶有正電荷和負電荷, ,現(xiàn)從兩板之間的上方釋放一個帶負電的小球現(xiàn)從兩板之間的上方釋放一個帶負電的小球, ,如圖所示如圖

21、所示. .請畫出小球從圖示請畫出小球從圖示位置運動到兩板下方這一過程的大致路徑位置運動到兩板下方這一過程的大致路徑. .解析解析: :因同種電荷相互吸引因同種電荷相互吸引, ,異種電荷相互排斥異種電荷相互排斥, ,所以小球下落時將向左偏離所以小球下落時將向左偏離. .12.12.只要留心只要留心, ,利用身邊的生活用品可以做不少物理小實驗利用身邊的生活用品可以做不少物理小實驗. .如塑料吸管與如塑料吸管與紙巾摩擦后會吸引小泡沫紙巾摩擦后會吸引小泡沫, ,說明吸管帶了電說明吸管帶了電. .那么用紙巾摩擦過的塑料吸那么用紙巾摩擦過的塑料吸管帶的是正電還是負電呢管帶的是正電還是負電呢? ?給你玻璃棒

22、、絲綢、橡膠棒、毛皮、塑料吸管、給你玻璃棒、絲綢、橡膠棒、毛皮、塑料吸管、紙巾和細線紙巾和細線, ,請設(shè)計一個可行的實驗方案對此問題進行探究請設(shè)計一個可行的實驗方案對此問題進行探究. .解析解析: :用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電, ,用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電, ,故可故可將用絲綢摩擦過的玻璃棒或毛皮摩擦過的橡膠棒靠近用紙巾摩擦過的塑將用絲綢摩擦過的玻璃棒或毛皮摩擦過的橡膠棒靠近用紙巾摩擦過的塑料吸管料吸管, ,根據(jù)電荷間的相互作用規(guī)律即可判斷塑料吸管的帶電情況根據(jù)電荷間的相互作用規(guī)律即可判斷塑料吸管的帶電情況. .答案答案: :先用細線把與紙巾摩擦過的塑料吸管懸掛起來先用細線把與紙巾摩擦過的塑料吸管懸掛起來, ,再用絲綢摩擦過的再用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近塑料吸管玻璃棒靠近塑料吸管, ,若吸管與玻璃棒相互吸引若吸管與玻璃棒相互吸引, ,說明吸管帶負電說明吸管帶負電; ;若吸管若吸管與玻璃棒相互排斥與玻璃棒相互排斥, ,說明吸管帶正電說明吸管帶正電. .