學法大視野高考生物一輪復習 專題14 人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調節(jié)課件

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1、專題十四人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調節(jié)專題十四人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調節(jié)考點一內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)考點一內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)1.內環(huán)境的組成與性質內環(huán)境的組成與性質細胞內液細胞內液血漿血漿組織液組織液淋巴淋巴細胞外液細胞外液蛋白質蛋白質無機鹽、蛋白質無機鹽、蛋白質媒介媒介2.內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)實質實質內環(huán)境的內環(huán)境的_和和_處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)調節(jié)調節(jié)機制機制_網絡網絡(如圖如圖)相關信號分子：相關信號分子：a.神經遞質；神經遞質；b.激素；激素；c.抗體等抗體等特點特點人體維持穩(wěn)態(tài)的能力是人體維持穩(wěn)態(tài)的能力是_的的意義意義機體進行正常生命活動的機體進行正常生命活動的_條件條件化學成分化學成分理化性質理

2、化性質神經神經體液體液免疫調節(jié)免疫調節(jié)有限有限必要必要1.判斷正誤判斷正誤(1)人體血漿中含有漿細胞分泌的蛋白質人體血漿中含有漿細胞分泌的蛋白質(2015海南卷，海南卷，11C)( )(2)人體細胞內人體細胞內O2/CO2的比值，線粒體內比細胞質基質高的比值，線粒體內比細胞質基質高(2015山東卷，山東卷，4B)( )(3)患者血漿蛋白減少使血漿滲透壓升高，可出現組織水腫患者血漿蛋白減少使血漿滲透壓升高，可出現組織水腫(2015四川卷，四川卷，5B)( )(4)內環(huán)境中形成的抗原內環(huán)境中形成的抗原抗體復合物可被吞噬細胞吞噬消化抗體復合物可被吞噬細胞吞噬消化(2015四川卷，四川卷，5D)( )

3、(5)Na和和Cl是形成哺乳動物血漿滲透壓的主要物質是形成哺乳動物血漿滲透壓的主要物質(2013海海南，南，19D)( )2.識圖析圖識圖析圖下面兩幅圖為內環(huán)境組成及調節(jié)機制：下面兩幅圖為內環(huán)境組成及調節(jié)機制：(1)針對圖甲分析：針對圖甲分析：先判斷先判斷B為為_，則，則A為為，C為為，D為為_。圖中圖中a、b、c分別為分別為A與與B、B與與C及及B與與D間間隔的間間隔的“屏障屏障”，則則a為為_，b為為_，c為為_。D液體需經液體需經d過程注入過程注入C液體，則液體，則d為為_。組織液組織液細胞內液細胞內液血漿血漿淋巴淋巴細胞膜細胞膜毛細血管壁毛細血管壁毛細淋巴管壁毛細淋巴管壁淋巴循環(huán)淋巴循

4、環(huán)(2)針對圖乙分析：針對圖乙分析：圖乙中圖乙中a、b、c、d依次對應圖甲中依次對應圖甲中、。圖乙中結構圖乙中結構2為為，其管壁細胞生活的液體環(huán)，其管壁細胞生活的液體環(huán)境內為境內為，外為，外為。長期蛋白質營養(yǎng)不足會導致長期蛋白質營養(yǎng)不足會導致a液滲透壓液滲透壓。CDBA毛細淋巴管毛細淋巴管淋巴淋巴組織液組織液下降下降(3)內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質、基礎及調節(jié)機制：內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質、基礎及調節(jié)機制：成分成分相對穩(wěn)定相對穩(wěn)定人體器官、系統(tǒng)協(xié)調一致地正常運行人體器官、系統(tǒng)協(xié)調一致地正常運行神經神經體液體液免疫調節(jié)網絡免疫調節(jié)網絡紊亂紊亂內環(huán)境的組成內環(huán)境的組成(1)巧用單向箭頭分析內環(huán)境物質交換示意圖巧用單

5、向箭頭分析內環(huán)境物質交換示意圖結論：甲是細胞內液，乙是組織液，丙是血漿，丁是淋巴。結論：甲是細胞內液，乙是組織液，丙是血漿，丁是淋巴。(2)判斷內環(huán)境成分的判斷內環(huán)境成分的“三看法三看法”：巧記內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)中的巧記內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)中的“二、三、四、五二、三、四、五”(4)組織水腫五大成因分析組織水腫五大成因分析組織間隙中積聚的組織液過多將導致組織水腫，其引發(fā)原因如下：組織間隙中積聚的組織液過多將導致組織水腫，其引發(fā)原因如下：深化拓展深化拓展幾種特殊細胞生活的內環(huán)境歸納幾種特殊細胞生活的內環(huán)境歸納毛細血管壁細胞毛細血管壁細胞血漿和組織液；血漿和組織液；毛細淋巴管壁細胞毛細淋巴管壁細胞淋巴和組織液

6、；淋巴和組織液；組織細胞組織細胞(如肝臟細胞、腎小管上皮細胞等如肝臟細胞、腎小管上皮細胞等)組織液；組織液；血細胞血細胞血漿；血漿；淋巴細胞淋巴細胞淋巴和血漿。淋巴和血漿。1.混淆混淆“人體內人體內”、“細胞內細胞內”與與“外界環(huán)境外界環(huán)境”2.混淆混淆“血液血液”、“血漿血漿”與與“血清血清”3.混淆混淆“血紅蛋白血紅蛋白”與與“血漿蛋白血漿蛋白”歸納歸納上述關系可表示為：上述關系可表示為：深化拓展深化拓展“發(fā)生于發(fā)生于”和和“不發(fā)生于不發(fā)生于”內環(huán)境中的反應：內環(huán)境中的反應：(1)能在內環(huán)境中發(fā)生的化學反應：能在內環(huán)境中發(fā)生的化學反應：血漿血漿pH的調節(jié)；的調節(jié)；抗體抗體與抗原的識別及結合

7、；與抗原的識別及結合；激素與靶細胞的結合；激素與靶細胞的結合；神經遞質與神經遞質與突觸后膜的受體結合。突觸后膜的受體結合。(2)不能發(fā)生于內環(huán)境中的反應：不能發(fā)生于內環(huán)境中的反應：只在細胞內進行的反應只在細胞內進行的反應(如如DNA復制，蛋白質合成，細胞呼吸等復制，蛋白質合成，細胞呼吸等)；發(fā)生于消化道中的發(fā)生于消化道中的反應反應(如消化酶的消化作用如消化酶的消化作用)?！景咐景咐?】下列各組物質中全是內環(huán)境成分的是下列各組物質中全是內環(huán)境成分的是()A.O2、CO2、血紅蛋白、血紅蛋白、HB.過氧化氫酶、抗體、激素、過氧化氫酶、抗體、激素、H2OC.纖維蛋白原、纖維蛋白原、Ca2、膜上載體

8、、膜上載體D.Na、 、葡萄糖、氨基酸、葡萄糖、氨基酸【誤選】【誤選】 A、B或或C【剖析】【剖析】 誤選誤選A的原因是錯將血紅蛋白與血漿蛋白等同看待；的原因是錯將血紅蛋白與血漿蛋白等同看待；錯選錯選B、C的原因是不能明確的原因是不能明確“過氧化氫酶過氧化氫酶”及及“膜上載體膜上載體”應為應為“細胞成分細胞成分”，而細胞成分不屬，而細胞成分不屬“內環(huán)境內環(huán)境”。D24HPO【案例【案例2】下列關于人體內環(huán)境的敘述，錯誤的是下列關于人體內環(huán)境的敘述，錯誤的是()A.抗原與抗體的特異性結合發(fā)生在內環(huán)境中抗原與抗體的特異性結合發(fā)生在內環(huán)境中B.內環(huán)境成分中含有內環(huán)境成分中含有CO2、尿素、神經遞質等

9、、尿素、神經遞質等C.人體內淀粉水解為麥芽糖或葡萄糖的反應發(fā)生于外界環(huán)境中人體內淀粉水解為麥芽糖或葡萄糖的反應發(fā)生于外界環(huán)境中D.血漿的成分穩(wěn)定時，機體達到穩(wěn)態(tài)血漿的成分穩(wěn)定時，機體達到穩(wěn)態(tài)【誤選】【誤選】 C【剖析】【剖析】 錯選原因一方面未能理解淀粉水解反應發(fā)生于消化錯選原因一方面未能理解淀粉水解反應發(fā)生于消化道中，而消化道應屬道中，而消化道應屬“外界環(huán)境外界環(huán)境”；另一方面片面認為；另一方面片面認為“成分成分穩(wěn)態(tài)穩(wěn)態(tài)”為內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的全部內容，其實還應包括理化性質穩(wěn)態(tài)為內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的全部內容，其實還應包括理化性質穩(wěn)態(tài)等多個方面。等多個方面。D考點二血糖平衡與穩(wěn)態(tài)考點二血糖平衡與穩(wěn)態(tài)1.血糖的

10、平衡血糖的平衡肝糖原分解肝糖原分解0.81.2 g/L肝糖原、肌糖原肝糖原、肌糖原脂肪、某些氨基酸等脂肪、某些氨基酸等2.血糖平衡的調節(jié)血糖平衡的調節(jié)(1)調節(jié)方式：體液調節(jié)、神經調節(jié)方式：體液調節(jié)、神經體液調節(jié)體液調節(jié)(2)過程過程胰島胰島B細胞細胞胰島素胰島素增加增加促進促進抑制抑制腎上腺腎上腺(髓質髓質)胰島胰島A細胞細胞胰高血糖胰高血糖素增加素增加1.判斷正誤判斷正誤(1)胰島素可促進葡萄糖運出肝細胞胰島素可促進葡萄糖運出肝細胞(2016浙江卷，浙江卷，1D)( )(2)胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖濃度的調節(jié)，也受神胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖濃度的調節(jié)，也受神經調節(jié)經調節(jié)

11、(2014江蘇高考，江蘇高考，9C)( )(3)攝入高糖食品攝入高糖食品人體胰島素分泌增加人體胰島素分泌增加血糖水平回落血糖水平回落(2013北京，北京，3C)( )(4)糖尿病的主要癥狀是少飲、少食、少尿、消瘦糖尿病的主要癥狀是少飲、少食、少尿、消瘦(2012山東基山東基本能力，本能力，37A)( )(5)胰高血糖素分泌量上升，促進肝糖原和肌糖原分解胰高血糖素分泌量上升，促進肝糖原和肌糖原分解(2011四四川卷，川卷，3C)( )(6)血液中甲狀腺激素水平降低會引起促甲狀腺激素釋放激素分血液中甲狀腺激素水平降低會引起促甲狀腺激素釋放激素分泌減少泌減少(2012海南卷，海南卷，13D)( )2

12、.識圖析圖識圖析圖相關激素在調節(jié)血糖代謝中的相互關系如下圖。請思考：相關激素在調節(jié)血糖代謝中的相互關系如下圖。請思考：(1)圖中圖中為為 ，它由，它由分泌，其分泌，其唯一的靶細胞為唯一的靶細胞為 細胞；細胞；為為 ，它由，它由_細胞分泌，其靶細胞為細胞分泌，其靶細胞為 (尤其是肝臟細尤其是肝臟細胞胞)，除此之外，調節(jié)血糖的激素還有，除此之外，調節(jié)血糖的激素還有。胰高血糖素胰高血糖素胰島胰島A細胞細胞肝臟肝臟胰島素胰島素胰島胰島B幾乎所有細胞幾乎所有細胞腎上腺素腎上腺素(2)胰島素的作用是：能促進組織細胞胰島素的作用是：能促進組織細胞_，從而使血糖水平，從而使血糖水平，飯后，飯后6 h，胰島素分

13、，胰島素分泌量應泌量應 (增加、減少、不變增加、減少、不變)(3)研究發(fā)現，胰島素必須與細胞膜上的胰島素受體結合才能調研究發(fā)現，胰島素必須與細胞膜上的胰島素受體結合才能調節(jié)血糖平衡。胰島節(jié)血糖平衡。胰島A細胞細胞膜上細胞細胞膜上 (有、無有、無)該受體。如該受體。如果人體組織細胞膜缺乏該受體，則血糖濃度將果人體組織細胞膜缺乏該受體，則血糖濃度將。加速攝取、利用和儲存加速攝取、利用和儲存葡萄糖葡萄糖降低降低減少減少有有升高升高3.人體飯后血糖、胰高血糖素、胰島素三者之間的變化關系分析人體飯后血糖、胰高血糖素、胰島素三者之間的變化關系分析(1)圖中曲線圖中曲線b、c分別代表分別代表、 變化趨勢變化

14、趨勢 。(2)圖中顯示當血糖濃度高時，圖中顯示當血糖濃度高時，含量增加，含量增加，而而含量相對較低。當血糖濃度低時，含量相對較低。當血糖濃度低時，_含量增加。含量增加。(3)胰島素和胰高血糖素相互協(xié)調共同維持血糖平衡。胰島素和胰高血糖素相互協(xié)調共同維持血糖平衡。胰島素胰島素胰高血糖素胰高血糖素胰島素胰島素胰高血糖素胰高血糖素胰高胰高血糖素血糖素血糖平衡與調節(jié)血糖平衡與調節(jié)(1)歸納血糖的歸納血糖的“三來三來”和和“三去三去”“三來三來”食物消化吸收、肝糖原分解、非糖物質轉化；食物消化吸收、肝糖原分解、非糖物質轉化；“三去三去”氧化分解、合成糖原、轉化為非糖物質。氧化分解、合成糖原、轉化為非糖物

15、質。(2)巧記血糖平衡調節(jié)的巧記血糖平衡調節(jié)的“一、二、三一、二、三”(3)血糖調節(jié)三種激素間的內在關系血糖調節(jié)三種激素間的內在關系糖尿病成因分析糖尿病成因分析(1)糖尿病的發(fā)病機理及其治療糖尿病的發(fā)病機理及其治療型糖尿病的發(fā)病原因：胰島型糖尿病的發(fā)病原因：胰島B細胞受到破壞或免疫損傷導細胞受到破壞或免疫損傷導致的胰島素絕對缺乏。致的胰島素絕對缺乏。型糖尿病的發(fā)病原因：機體組織細胞對胰島素敏感性降低型糖尿病的發(fā)病原因：機體組織細胞對胰島素敏感性降低(可能與細胞膜上胰島素受體受損有關可能與細胞膜上胰島素受體受損有關)，而血液中的胰島素濃，而血液中的胰島素濃度降低并不明顯。度降低并不明顯。糖尿病癥

16、狀：糖尿病癥狀：“三多一少三多一少”(多尿、多飲、多食；體重減少多尿、多飲、多食；體重減少)危害：往往引起多種并發(fā)癥。危害：往往引起多種并發(fā)癥。治療：控制飲食與藥物治療相結合。治療：控制飲食與藥物治療相結合。(2)從從“激素激素”和和“受體受體”兩個角度解釋糖尿病發(fā)生的原因兩個角度解釋糖尿病發(fā)生的原因激素：胰島激素：胰島B細胞受損，導致胰島素分泌不足；細胞受損，導致胰島素分泌不足；受體：胰島素的靶細胞表面缺乏受體或受體被破壞。受體：胰島素的靶細胞表面缺乏受體或受體被破壞。注：因為胰島素的靶細胞表面缺乏受體而發(fā)生的糖尿病，不能注：因為胰島素的靶細胞表面缺乏受體而發(fā)生的糖尿病，不能用注射胰島素制劑

17、的方法進行治療。用注射胰島素制劑的方法進行治療。(3)尿糖檢測的三種常用方法尿糖檢測的三種常用方法斐林試劑檢測：患者尿液樣品斐林試劑檢測：患者尿液樣品2 mL斐林試劑斐林試劑2 mL經經5065 水浴加熱出現磚紅色沉淀。水浴加熱出現磚紅色沉淀。尿糖試紙法尿糖試紙法實驗原理如下：實驗原理如下：血糖測定儀血糖測定儀精確地反映當時的血糖情況精確地反映當時的血糖情況1.錯誤地將激素間的拮抗作用歸為對機體錯誤地將激素間的拮抗作用歸為對機體“不利不利”，誤認為只有，誤認為只有“協(xié)同協(xié)同”作用才作用才“有利有利”點撥點撥內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)，需神經內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)，需神經體液體液免疫調節(jié)網絡的正免疫調節(jié)網絡的正

18、常運行，其中涉及許多激素間相互作用。如胰島素和胰高血糖常運行，其中涉及許多激素間相互作用。如胰島素和胰高血糖素在調節(jié)血糖方面互為拮抗作用，胰高血糖素和腎上腺素在升素在調節(jié)血糖方面互為拮抗作用，胰高血糖素和腎上腺素在升高血糖方面互為協(xié)同作用。無論高血糖方面互為協(xié)同作用。無論“協(xié)同協(xié)同”，還是，還是“拮抗拮抗”都是必需都是必需的，并具積極意義、切不可認為的，并具積極意義、切不可認為“拮抗拮抗”對機體不利。對機體不利。2.誤認為尿中含糖就是糖尿病誤認為尿中含糖就是糖尿病點撥點撥正常人的血糖濃度在正常人的血糖濃度在0.81.2 g/L之間。當血糖濃度高于之間。當血糖濃度高于1.6 g/L時，就會形成糖

19、尿，尿糖的可能原因有：糖尿病、一次時，就會形成糖尿，尿糖的可能原因有：糖尿病、一次性食糖過多、腎臟病變等。如腎小管重吸收功能障礙可能會導性食糖過多、腎臟病變等。如腎小管重吸收功能障礙可能會導致尿中含糖，此時血液中血糖濃度可能正常。致尿中含糖，此時血液中血糖濃度可能正常。3.誤認為糖尿病人均由胰島誤認為糖尿病人均由胰島B細胞受損所致或糖尿病均可通過細胞受損所致或糖尿病均可通過“注射胰島素予以治療注射胰島素予以治療”點撥點撥糖尿病產生的三大原因：一是胰島糖尿病產生的三大原因：一是胰島B細胞受損，胰島素細胞受損，胰島素分泌不足，導致血糖濃度升高，這種糖尿病可以通過注射胰島分泌不足，導致血糖濃度升高，

20、這種糖尿病可以通過注射胰島素治療；二是靶細胞膜上的胰島素受體缺乏，導致胰島素發(fā)揮素治療；二是靶細胞膜上的胰島素受體缺乏，導致胰島素發(fā)揮作用受阻，進而導致血糖濃度過高，這種糖尿病不能通過注射作用受阻，進而導致血糖濃度過高，這種糖尿病不能通過注射胰島素治療。三是自身免疫病患者，此類病人產生了針對葡萄胰島素治療。三是自身免疫病患者，此類病人產生了針對葡萄糖載體或胰島素受體的抗體，從而導致血漿中葡萄糖不能正常糖載體或胰島素受體的抗體，從而導致血漿中葡萄糖不能正常進入細胞發(fā)生分解或轉化，因此，血糖濃度會升高。進入細胞發(fā)生分解或轉化，因此，血糖濃度會升高?！景咐俊景咐刻悄虿〉男纬捎卸喾N原因。如圖所示糖

21、尿病的形成有多種原因。如圖所示A、B、C是由是由三種自身免疫病引起的糖尿病，請據圖回答下列問題：三種自身免疫病引起的糖尿病，請據圖回答下列問題：(1)圖中所示漿細胞產生的抗體圖中所示漿細胞產生的抗體Y1與胰島與胰島B細胞上的受體結合，細胞上的受體結合，導致導致胰島胰島B細胞細胞對葡萄糖的敏感度降低，胰島素的分泌量減對葡萄糖的敏感度降低，胰島素的分泌量減少，血糖濃度升高。少，血糖濃度升高。(2)圖中圖中B所示的自身免疫病的患病機理是所示的自身免疫病的患病機理是漿細胞產生的抗體漿細胞產生的抗體直接作用于胰島直接作用于胰島B細胞細胞，導致胰島素分泌減少，血糖濃度升高。，導致胰島素分泌減少，血糖濃度升

22、高。(3)圖中圖中C表示漿細胞產生的抗體表示漿細胞產生的抗體Y3與與靶細胞上的胰島素載體靶細胞上的胰島素載體結合，結合，導致胰島素降低導致胰島素降低，從而使血糖濃度升高。，從而使血糖濃度升高。(4)在上述三種自身免疫病中，可以通過注射胰島素進行治療的在上述三種自身免疫病中，可以通過注射胰島素進行治療的自身免疫病為自身免疫病為A、B、C(填字母填字母)。有一種青少年型。有一種青少年型(型型)糖糖尿病，經檢查發(fā)現患者血液中胰島素含量正常，但患者仍表現尿病，經檢查發(fā)現患者血液中胰島素含量正常，但患者仍表現出尿糖癥狀，該病的病因最可能類似于圖示中的出尿糖癥狀，該病的病因最可能類似于圖示中的A(填數字填

23、數字)。【剖析】【剖析】錯答序號錯答序號正確答案正確答案錯因分析錯因分析_混淆混淆“載體蛋白載體蛋白”與與“受體蛋白受體蛋白”，前者應為協(xié)助，前者應為協(xié)助物質跨膜運輸的載體，后者為細胞間信息交流物質跨膜運輸的載體，后者為細胞間信息交流時信號分子的受體時信號分子的受體_理解錯誤，未能理解胰島素不能與其受體結合理解錯誤，未能理解胰島素不能與其受體結合的后果，只可阻礙胰島素發(fā)揮作用，并不能降的后果，只可阻礙胰島素發(fā)揮作用，并不能降低胰島素水平低胰島素水平_由于由于(3)的判斷失誤，錯將的判斷失誤，錯將C途徑結果視作途徑結果視作“胰胰島素減少島素減少”_理解失誤，未能理解理解失誤，未能理解“患者血液患

24、者血液”中中“胰島素含胰島素含量正常量正?！边@一信息，同時未能準確理解途徑這一信息，同時未能準確理解途徑A、C內涵導致答題失誤內涵導致答題失誤靶細胞上的胰島素受體靶細胞上的胰島素受體胰島素不能發(fā)揮作用胰島素不能發(fā)揮作用A、BC考點三體溫調節(jié)、水鹽平衡調節(jié)考點三體溫調節(jié)、水鹽平衡調節(jié)1.體溫調節(jié)體溫調節(jié)皮膚皮膚下丘腦下丘腦大腦皮層大腦皮層(2)體溫調節(jié)的機制體溫調節(jié)的機制促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素釋放激素甲狀腺甲狀腺增加增加產熱產熱收縮收縮減少減少散熱散熱產熱產熱(3)高溫環(huán)境高溫環(huán)境下丘腦下丘腦汗腺汗腺舒張舒張散熱散熱2.水鹽平衡調節(jié)水鹽平衡調節(jié)渴覺渴覺下丘腦滲透壓感受器下丘腦滲透壓感受

25、器抗利尿激素抗利尿激素腎小管腎小管、集合、集合管重吸收水管重吸收水1.判斷正誤判斷正誤(1)嚴重脫水的患者經下丘腦合成由垂體釋放的抗利尿激素將會嚴重脫水的患者經下丘腦合成由垂體釋放的抗利尿激素將會減少減少(2016四川，四川，6D)( )(2)腎上腺髓質的分泌活動不受神經纖維的支配腎上腺髓質的分泌活動不受神經纖維的支配(2015海南卷，海南卷，13C)( )(3)機體水鹽平衡的維持受神經調節(jié)和體液調節(jié)機體水鹽平衡的維持受神經調節(jié)和體液調節(jié)(2015海南卷，海南卷，13D)( )(4)下丘腦參與人體體溫調節(jié)和水鹽平衡調節(jié)下丘腦參與人體體溫調節(jié)和水鹽平衡調節(jié)(2012海南卷，海南卷，10AB改編改

26、編)( )(5)長時間不飲水導致機體脫水時，抗利尿激素分泌增加長時間不飲水導致機體脫水時，抗利尿激素分泌增加(2012新課標卷，新課標卷，3B)( )(6)下丘腦能調節(jié)產熱和散熱，維持體溫的相對恒定下丘腦能調節(jié)產熱和散熱，維持體溫的相對恒定(2011海南海南卷，卷，7B)( )2.填出體溫穩(wěn)態(tài)的機制填出體溫穩(wěn)態(tài)的機制(1)熱量來源：細胞中熱量來源：細胞中。(2)熱量平衡：機體的產熱量散熱量。熱量平衡：機體的產熱量散熱量。產熱途徑：以產熱途徑：以產熱為主。產熱為主。有機物的氧化放能有機物的氧化放能內臟和骨骼肌內臟和骨骼肌汗液汗液(3)體溫恒定的意義：人體生命活動正常進行的必要條件，主要體溫恒定的

27、意義：人體生命活動正常進行的必要條件，主要通過對通過對的活性的調節(jié)體現。的活性的調節(jié)體現。酶酶3.填出水鹽平衡調節(jié)機制填出水鹽平衡調節(jié)機制(1)調節(jié)中樞：調節(jié)中樞：。(2)調節(jié)機制：調節(jié)機制：。(3)水平衡調節(jié)的水平衡調節(jié)的6個關鍵點個關鍵點下丘腦下丘腦神經神經體液調節(jié)機制體液調節(jié)機制下丘腦滲透壓感受器下丘腦滲透壓感受器下丘腦下丘腦大腦皮層大腦皮層抗利尿激素抗利尿激素腎小管、集合管細胞腎小管、集合管細胞確認體溫調節(jié)中的確認體溫調節(jié)中的“神經調節(jié)神經調節(jié)”與與“神經神經體液調節(jié)體液調節(jié)”澄清抗利尿激素的澄清抗利尿激素的“產生產生”、“釋放釋放”及其及其“靶細胞靶細胞”(1)產生：下丘腦內分泌細胞

28、核糖體合成產生：下丘腦內分泌細胞核糖體合成該細胞內質網、高爾該細胞內質網、高爾基體加工并分泌?；w加工并分泌。(2)釋放：由垂體釋放并經體液運輸。釋放：由垂體釋放并經體液運輸。(3)靶細胞：腎小管、集合管。靶細胞：腎小管、集合管。(4)作用：促進腎小管、集合管對原尿中水分重吸收，其作用效作用：促進腎小管、集合管對原尿中水分重吸收，其作用效果對外能果對外能“減尿減尿”對內能對內能“降低血漿滲透壓降低血漿滲透壓”。(1)混淆混淆“打寒顫打寒顫”與與“起雞皮疙瘩起雞皮疙瘩”。(2)誤認為下丘腦可產生冷覺或熱覺。誤認為下丘腦可產生冷覺或熱覺。點撥點撥(1)“寒顫寒顫”指骨骼肌不自主戰(zhàn)栗，指骨骼肌不自主

29、戰(zhàn)栗，“起雞皮疙瘩起雞皮疙瘩”指立毛肌指立毛肌收縮，二者都是增加產熱的途徑。收縮，二者都是增加產熱的途徑。(2)大腦皮層是一切大腦皮層是一切“感覺感覺”形成的場所。體溫感覺中樞位于形成的場所。體溫感覺中樞位于“大大腦皮層腦皮層”；體溫調節(jié)中樞才位于；體溫調節(jié)中樞才位于“下丘腦下丘腦”；而溫度感受器不只；而溫度感受器不只分布在皮膚中，還廣泛分布在黏膜及內臟器官中。分布在皮膚中，還廣泛分布在黏膜及內臟器官中。不能準確把握不能準確把握“產熱散熱產熱散熱”動態(tài)平衡，誤認為冬季動態(tài)平衡，誤認為冬季“產熱產熱散熱散熱”或體溫持續(xù)維持較高水平時或體溫持續(xù)維持較高水平時“產熱產熱散熱散熱”點撥點撥只要體溫穩(wěn)定

30、，無論冬季還是夏季，無論體溫只要體溫穩(wěn)定，無論冬季還是夏季，無論體溫37 ，還是甲亢病人的偏高體溫還是甲亢病人的偏高體溫(如一直維持在如一直維持在39 )均應維持產熱與均應維持產熱與散熱的動態(tài)平衡，否則產熱散熱則體溫升高，反之則體溫降散熱的動態(tài)平衡，否則產熱散熱則體溫升高，反之則體溫降低。低。人在冬季散熱增多，產熱也增多，在炎熱環(huán)境中散熱減少，產人在冬季散熱增多，產熱也增多，在炎熱環(huán)境中散熱減少，產熱也減少，故無論冬季還是夏季，產熱與散熱都維持動態(tài)平衡。熱也減少，故無論冬季還是夏季，產熱與散熱都維持動態(tài)平衡?！景咐景咐?】下列關于體溫調節(jié)、水鹽平衡調節(jié)說法中，正確下列關于體溫調節(jié)、水鹽平衡調

31、節(jié)說法中，正確的是的是()A.病人體溫維持在病人體溫維持在40 的高溫時產熱大于散熱，是神經的高溫時產熱大于散熱，是神經體體液共同調節(jié)的結果液共同調節(jié)的結果B.冬季產熱多，散熱少，夏季則相反冬季產熱多，散熱少，夏季則相反C.在體溫和水鹽平衡調節(jié)中樞失調時，均可通過口服相應激在體溫和水鹽平衡調節(jié)中樞失調時，均可通過口服相應激素得到一定的緩解素得到一定的緩解D.無論冬季還是夏季，只有產熱與散熱維持平衡，方可保持無論冬季還是夏季，只有產熱與散熱維持平衡，方可保持體溫恒定體溫恒定【誤選】【誤選】 A或或B【剖析】【剖析】 誤選誤選A的原因是錯誤地認為體溫偏高時一定是產熱的原因是錯誤地認為體溫偏高時一定

32、是產熱散熱。誤選散熱。誤選B的原因是不能明確無論冬天還是夏天，總應維持的原因是不能明確無論冬天還是夏天，總應維持產熱散熱動態(tài)平衡。產熱散熱動態(tài)平衡。D【案例【案例2】如圖是人體體溫調節(jié)部分結構模式圖，下列說法如圖是人體體溫調節(jié)部分結構模式圖，下列說法錯誤的是錯誤的是()A.“寒冷寒冷下丘腦下丘腦腎上腺腎上腺”的調節(jié)是神經調節(jié)的調節(jié)是神經調節(jié)B.“甲狀腺甲狀腺內環(huán)境內環(huán)境下丘腦下丘腦”的調節(jié)是體液調節(jié)的調節(jié)是體液調節(jié)C.骨骼肌增加產熱的實質是骨骼肌細胞代謝增強骨骼肌增加產熱的實質是骨骼肌細胞代謝增強D.圖中腎上腺和甲狀腺都屬于效應器和靶器官圖中腎上腺和甲狀腺都屬于效應器和靶器官【誤選】【誤選】 A【剖析】【剖析】 誤選誤選A的原因是錯將的原因是錯將“寒冷寒冷下丘腦下丘腦腎上腺腎上腺”視作視作“寒冷寒冷下丘腦下丘腦腎上腺腎上腺腎上腺素腎上腺素靶細胞靶細胞”，即認為該調節(jié)，即認為該調節(jié)為為“神經神經體液體液”調節(jié)，誤認為調節(jié)，誤認為D項說法正確的原因是混淆了神項說法正確的原因是混淆了神經調節(jié)的經調節(jié)的“效應器效應器”與激素調節(jié)的與激素調節(jié)的“靶器官靶器官”。D綜合研判模板綜合研判模板下丘腦在生命活動中的作用下丘腦在生命活動中的作用