《(全國通用)高考化學二輪復習 下篇 應試高分策略 專題2 非選擇題提分策略 第三講 實驗綜合題課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(全國通用)高考化學二輪復習 下篇 應試高分策略 專題2 非選擇題提分策略 第三講 實驗綜合題課件(37頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、專題專題2非選擇題提分策略非選擇題提分策略第三講實驗綜合題第三講實驗綜合題范例范例化學興趣小組的同學在密閉系統(tǒng)中用下圖裝置進行實驗,以化學興趣小組的同學在密閉系統(tǒng)中用下圖裝置進行實驗,以測定測定CN被處理的百分率,實驗步驟如下:被處理的百分率,實驗步驟如下:步驟步驟1:取一定量廢水進行加熱蒸發(fā)、濃縮。:取一定量廢水進行加熱蒸發(fā)、濃縮。步驟步驟2:取濃縮后含:取濃縮后含CN的廢水與過量的廢水與過量NaClO溶液的混合液溶液的混合液共共200 mL(設其中設其中CN的濃度為的濃度為0.2 molL1)倒入甲中,塞上倒入甲中,塞上橡皮塞。橡皮塞。步驟步驟3:_。2CNO6ClO8H=2CO2N23C
2、l24H2O(2分分)點燃酒精燈對丁裝置加熱點燃酒精燈對丁裝置加熱(2分分)濃硫酸濃硫酸(2分分)除去除去Cl2(2分分)防止空氣中的水蒸氣和防止空氣中的水蒸氣和CO2進入干燥管進入干燥管中影響對中影響對CO2的測的測量量(2分分)使裝置中的使裝置中的CO2全部進入干燥管全部進入干燥管中被吸收中被吸收,減小誤差減小誤差(2分分)80%(3分分)評分細則評分細則(1)化學式、元素符號、離子符號出錯或不規(guī)范不得分,漏寫化學式、元素符號、離子符號出錯或不規(guī)范不得分,漏寫“”“”扣扣1分。分。(2)答案合理均可得分,如點燃酒精燈或加熱丁裝置等,若出答案合理均可得分,如點燃酒精燈或加熱丁裝置等,若出現(xiàn)漢
3、字錯誤扣分?,F(xiàn)漢字錯誤扣分。(3)答成硫酸、除雜均不得分。答成硫酸、除雜均不得分。(4)強調(diào)出空氣中強調(diào)出空氣中H2O(g)和和CO2方可得分,漏掉一項扣方可得分,漏掉一項扣1分。分。(5)強調(diào)出干燥管強調(diào)出干燥管方可得分。方可得分。(6)寫成寫成0.8 不得分。不得分。得分技巧得分技巧以氣體制備為中心的綜合實驗主要考查氣體的以氣體制備為中心的綜合實驗主要考查氣體的制備、凈化、收集、性質(zhì)實驗和實驗連接等知識,主要包括制備、凈化、收集、性質(zhì)實驗和實驗連接等知識,主要包括氣體制備方案的評價氣體制備方案的評價,氣體收集、性質(zhì)檢驗等實驗裝置的選擇氣體收集、性質(zhì)檢驗等實驗裝置的選擇與使用,應用氣體性質(zhì)測
4、定或測量某一物質(zhì)的組成與含量與使用,應用氣體性質(zhì)測定或測量某一物質(zhì)的組成與含量,有有關(guān)實驗安全性的評價等。關(guān)實驗安全性的評價等。 (2014高考全國卷高考全國卷,T26,13分分)乙酸異戊酯是組成乙酸異戊酯是組成蜜蜂信息素的成分之一,具有香蕉的香味。實驗室制備乙酸蜜蜂信息素的成分之一,具有香蕉的香味。實驗室制備乙酸異戊酯的反應、裝置示意圖和有關(guān)數(shù)據(jù)如下:異戊酯的反應、裝置示意圖和有關(guān)數(shù)據(jù)如下:物質(zhì)的性質(zhì)和用途物質(zhì)的性質(zhì)和用途相對分相對分子質(zhì)量子質(zhì)量密度密度/(gcm3)沸點沸點/水中溶水中溶解性解性異戊醇異戊醇880.812 3131微溶微溶乙酸乙酸601.049 2118溶溶乙酸異乙酸異戊酯
5、戊酯1300.867 0142難溶難溶實驗步驟:實驗步驟:在在A中加入中加入4.4 g異戊醇、異戊醇、6.0 g乙酸、數(shù)滴濃乙酸、數(shù)滴濃硫酸和硫酸和23片碎瓷片。開始緩慢加熱片碎瓷片。開始緩慢加熱A,回,回流流50 min。反應液冷至室溫后倒入分液漏斗。反應液冷至室溫后倒入分液漏斗中中,分別用少量水、飽和碳酸氫鈉溶液和水分別用少量水、飽和碳酸氫鈉溶液和水洗滌洗滌;分出的產(chǎn)物加入少量無水分出的產(chǎn)物加入少量無水MgSO4固體固體,靜置片刻,過濾除去靜置片刻,過濾除去MgSO4固體,進行蒸固體,進行蒸餾純化,收集餾純化,收集140143 餾分,得乙酸異餾分,得乙酸異戊酯戊酯3.9 g?;卮鹣铝袉栴}:
6、回答下列問題:(1)儀器儀器B的名稱是的名稱是_。( 2 ) 在 洗 滌 操 作 中 , 第 一 次 水 洗 的 主 要 目 的 是在 洗 滌 操 作 中 , 第 一 次 水 洗 的 主 要 目 的 是_,第二次水洗的主要,第二次水洗的主要目的是目的是_。(3)在洗滌、分液操作中,應充分振蕩,然后靜置,待分層后在洗滌、分液操作中,應充分振蕩,然后靜置,待分層后_(填標號填標號)。a直接將乙酸異戊酯從分液漏斗的上口倒出直接將乙酸異戊酯從分液漏斗的上口倒出b直接將乙酸異戊酯從分液漏斗的下口放出直接將乙酸異戊酯從分液漏斗的下口放出c先將水層從分液漏斗的下口放出,再將乙酸異戊酯從下口先將水層從分液漏斗
7、的下口放出,再將乙酸異戊酯從下口放出放出d先將水層從分液漏斗的下口放出,再將乙酸異戊酯從上口先將水層從分液漏斗的下口放出,再將乙酸異戊酯從上口倒出倒出球形冷凝管球形冷凝管洗掉大部分硫酸和醋酸洗掉大部分硫酸和醋酸洗掉碳酸氫鈉洗掉碳酸氫鈉d(4)本實驗中加入過量乙酸的目的是本實驗中加入過量乙酸的目的是_。(5)實驗中加入少量無水實驗中加入少量無水MgSO4的目的是的目的是_。提高異戊醇的轉(zhuǎn)化率提高異戊醇的轉(zhuǎn)化率干燥干燥(6)在蒸餾操作中,儀器選擇及安裝都正確的是在蒸餾操作中,儀器選擇及安裝都正確的是_(填標號填標號).b(7)本實驗的產(chǎn)率是本實驗的產(chǎn)率是_(填標號填標號)。a30%b40%c60%
8、 d90%(8)在進行蒸餾操作時,若從在進行蒸餾操作時,若從130 便開始收集餾分,會使實便開始收集餾分,會使實驗的產(chǎn)率偏驗的產(chǎn)率偏_(填填“高高”或或“低低”) ,其原因是,其原因是_。c高高會收集少量未反應的異戊醇會收集少量未反應的異戊醇苯苯溴溴溴苯溴苯密度密度/gcm30.883.101.50沸點沸點/8059156水中溶解度水中溶解度微溶微溶微溶微溶微溶微溶按下列合成步驟回答問題:按下列合成步驟回答問題:(1)在在a中加入中加入15 mL無水苯和少量鐵屑。在無水苯和少量鐵屑。在b中小心加入中小心加入4.0 mL液態(tài)溴。向液態(tài)溴。向a中滴入幾滴溴中滴入幾滴溴,有白色煙霧產(chǎn)生,是因為生有白
9、色煙霧產(chǎn)生,是因為生成了成了_氣體。繼續(xù)滴加至液溴滴完。裝置氣體。繼續(xù)滴加至液溴滴完。裝置d的作用是的作用是_。HBr吸收吸收HBr和和Br2(2)液溴滴完后,經(jīng)過下列步驟分離提純:液溴滴完后,經(jīng)過下列步驟分離提純:向向a中加入中加入10 mL水,然后過濾除去未反應的鐵屑;水,然后過濾除去未反應的鐵屑;濾液依次用濾液依次用10 mL水、水、8 mL 10%的的NaOH溶液、溶液、10 mL 水水洗滌。洗滌。NaOH溶液洗滌的作用是溶液洗滌的作用是_;向分離出的粗溴苯中加入少量的無水氯化鈣,靜置、過濾。向分離出的粗溴苯中加入少量的無水氯化鈣,靜置、過濾。加入氯化鈣的目的是加入氯化鈣的目的是_。除
10、去除去HBr 和未反應的和未反應的Br2干燥干燥(3)經(jīng)以上分離操作后,粗溴苯中還含有的主要雜質(zhì)為經(jīng)以上分離操作后,粗溴苯中還含有的主要雜質(zhì)為_,進一步提純必需的操作是,進一步提純必需的操作是_(填入正確選填入正確選項前的字母項前的字母)。A重結(jié)晶重結(jié)晶B過濾過濾C蒸餾蒸餾 D萃取萃取(4)在該實驗中,在該實驗中,a的容積最適合的是的容積最適合的是_(填入正確選項填入正確選項前的字母前的字母)。A25 mL B50 mLC250 mL D500 mL苯苯CB探究型實驗綜合題探究型實驗綜合題與與BaCl2溶液反應有沉淀生成溶液反應有沉淀生成猜想猜想:溶液呈中性,且不與酸反應;:溶液呈中性,且不與
11、酸反應;猜想猜想:無還原性,不能被氧化劑氧化。:無還原性,不能被氧化劑氧化。實驗探究實驗探究基于上述猜想基于上述猜想、,設計實驗方案。請?zhí)顚懴?,設計實驗方案。請?zhí)顚懴铝斜砀瘛A斜砀?。用玻璃棒蘸取用玻璃棒蘸取Na2S2O3溶液溶液,滴到滴到pH試紙試紙的中央,將試的中央,將試紙呈現(xiàn)的顏色紙呈現(xiàn)的顏色與標準比色卡與標準比色卡對照對照有淡黃色沉淀有淡黃色沉淀和無色刺激性和無色刺激性氣味氣體產(chǎn)生氣味氣體產(chǎn)生實驗操作實驗操作實驗現(xiàn)象或?qū)嶒灛F(xiàn)象或預期實驗現(xiàn)象預期實驗現(xiàn)象現(xiàn)象解釋現(xiàn)象解釋(用離用離子方程式表示子方程式表示)猜猜想想向新制氯水向新制氯水(pHBr2Fe3請用平衡移動原理請用平衡移動原理(結(jié)合化
12、學用語結(jié)合化學用語)解釋解釋Cl2過量時過量時D中溶液紅色褪去的原中溶液紅色褪去的原因:因:_,請設計簡單實驗證明,請設計簡單實驗證明上述解釋:上述解釋:_。取少量褪色后的溶液,滴加取少量褪色后的溶液,滴加KSCN溶液,若溶液變紅色,則上述解釋合溶液,若溶液變紅色,則上述解釋合理或取少量褪色后的溶液,滴加理或取少量褪色后的溶液,滴加FeCl3溶液,若溶液不變紅,則上述解溶液,若溶液不變紅,則上述解釋合理釋合理(其他合理答案也可其他合理答案也可)欲探究欲探究E中顏色變化的原因,設計實驗如下:中顏色變化的原因,設計實驗如下:用分液漏斗分離出用分液漏斗分離出E的下層溶液,蒸餾、收集紅色物質(zhì),取的下層溶液,蒸餾、收集紅色物質(zhì),取少量,加入少量,加入AgNO3溶液,結(jié)果觀察到僅有白色沉淀產(chǎn)生。請溶液,結(jié)果觀察到僅有白色沉淀產(chǎn)生。請結(jié)合化學用語解釋僅產(chǎn)生白色沉淀的原因:結(jié)合化學用語解釋僅產(chǎn)生白色沉淀的原因:_。將少量將少量BrCl通入碘化鉀溶液中,該反應的化學方程式為通入碘化鉀溶液中,該反應的化學方程式為_。BrCl2KI=KClKBrI2(寫分步反應的方程式也可寫分步反應的方程式也可)