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1、新編人教版精品教學(xué)資料
三視圖
29.2三視圖（2） 序號：
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、知識和技能：
會畫簡單幾何體的三視圖。
2、過程和方法：
通過具體活動，積累觀察，體會立體圖形的三視圖與立體圖形的密切關(guān)系。
3、情感、態(tài)度、價值觀：
在應(yīng)用數(shù)學(xué)解決生活中問題的過程中，品嘗成功的喜悅，激發(fā)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的熱情
學(xué)習(xí)重點：
會畫簡單幾何體的三視圖
學(xué)習(xí)難點：
對三視圖概念理解的升華。
正確畫出實際生活中物體的三視圖。
導(dǎo)學(xué)方法：
課 時：
導(dǎo)學(xué)過程
一、課前預(yù)習(xí)：
預(yù)習(xí)課本第P111——112的例2有關(guān)內(nèi)容，嘗試
2、完成《導(dǎo)學(xué)案》的教材導(dǎo)讀和自主測評。
二、課堂導(dǎo)學(xué)：
1、導(dǎo)入
前面我們研究了一些常見立體圖形的三視圖，想一想，如何畫立體圖形的三視圖,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)畫一些組合體的三視圖。
2、出示任務(wù) 自主學(xué)習(xí)
閱讀課本第P111——112例2、例3的有關(guān)內(nèi)容，嘗試回答下列問題：
1）畫組合體的三視圖時，對于三視圖的位置與大小應(yīng)注意什么？
2）組合體的三視圖與簡單幾何體的畫法相同嗎？
3、合作探究
見《導(dǎo)學(xué)》P115難點探究
三、反饋與反饋：
檢查自學(xué)情況，解釋學(xué)生疑惑。
四、學(xué)習(xí)小結(jié)：
1、畫組合體的三視圖時，也要注意位置大小。
2、畫圖時規(guī)定：看得見的輪廓線畫成實線，因被其他部分遮擋而看不見的輪廓線畫成虛線。
五、達(dá)標(biāo)檢測
1、課后練習(xí)
2、《導(dǎo)學(xué)案》自主測評
3、畫出下列幾何體的三視圖。
3．一個透明的玻璃正方體內(nèi)鑲嵌了一條鐵絲(如圖所示的粗線)，請畫出該正方體的三視圖。
課后作業(yè)：
板書設(shè)計：
29.2三視圖（2）
1、畫組合體的三視圖時，也要注意位置大小。
2、畫圖時規(guī)定：看得見的輪廓線畫成實線，因被其他部分遮擋而看不見的輪廓線畫成虛線。
課后反思：
新編九年級數(shù)學(xué)下冊 29.2 三視圖學(xué)案2新版人教版
