《江蘇省太倉(cāng)市第二中學(xué)九年級(jí)政治《 尊重隱私保守秘密》課件 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《江蘇省太倉(cāng)市第二中學(xué)九年級(jí)政治《 尊重隱私保守秘密》課件 蘇教版（30頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、九年級(jí)思想品德九年級(jí)思想品德 萍萍與小唐是好朋友，一天小唐與班上萍萍與小唐是好朋友，一天小唐與班上的同學(xué)走在回家的路上，一個(gè)陌生的年輕的同學(xué)走在回家的路上，一個(gè)陌生的年輕人走過(guò)來(lái)向他們打聽(tīng)萍萍家的家庭地址和人走過(guò)來(lái)向他們打聽(tīng)萍萍家的家庭地址和電話(huà)號(hào)碼，其他同學(xué)都搖頭說(shuō)不知道，并電話(huà)號(hào)碼，其他同學(xué)都搖頭說(shuō)不知道，并都指向小唐說(shuō)她是萍萍的好朋友，小唐確都指向小唐說(shuō)她是萍萍的好朋友，小唐確實(shí)知道，但他該不該說(shuō)呢？實(shí)知道，但他該不該說(shuō)呢？誠(chéng)信的智慧誠(chéng)信的智慧做到誠(chéng)信，不違背道德，是需要智慧的。做到誠(chéng)信，不違背道德，是需要智慧的。 誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)老實(shí)話(huà)，誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)老實(shí)話(huà)，并不是并不是不分場(chǎng)合，不分場(chǎng)合，
2、不看情況的，機(jī)械地說(shuō)老實(shí)話(huà)。不看情況的，機(jī)械地說(shuō)老實(shí)話(huà)。不等于不等于不講不講技巧不講藝術(shù)，有什么說(shuō)什么技巧不講藝術(shù)，有什么說(shuō)什么 。誠(chéng)信的智慧誠(chéng)信的智慧1.1.想一想，應(yīng)該怎樣看待這位媽媽的做想一想，應(yīng)該怎樣看待這位媽媽的做法？法？2.2.說(shuō)一說(shuō)，作為女兒應(yīng)該怎么辦？說(shuō)一說(shuō)，作為女兒應(yīng)該怎么辦？成長(zhǎng)的煩惱成長(zhǎng)的煩惱 隱私隱私 “探究探究”材料：材料：媽媽翻看媽媽翻看女兒的書(shū)包，女兒不肯女兒的書(shū)包，女兒不肯小組討論小組討論 1. 1.作為作為父母，父母，有權(quán)知道孩子的學(xué)習(xí)狀況。但每有權(quán)知道孩子的學(xué)習(xí)狀況。但每個(gè)人都有自己的內(nèi)心秘密，有自己的隱私，即使個(gè)人都有自己的內(nèi)心秘密，有自己的隱私，即使是家
3、人，也必須相互尊重個(gè)人隱私。媽媽的做法，是家人，也必須相互尊重個(gè)人隱私。媽媽的做法，雖然出發(fā)點(diǎn)是好的，但沒(méi)有尊重女兒的隱私，結(jié)雖然出發(fā)點(diǎn)是好的，但沒(méi)有尊重女兒的隱私，結(jié)果適得其反。果適得其反。 2. 2.作為作為女兒，女兒，對(duì)媽媽的行為應(yīng)給予理解，坦誠(chéng)對(duì)媽媽的行為應(yīng)給予理解，坦誠(chéng)地同媽媽交換意見(jiàn)，禮貌地維護(hù)自己的隱私權(quán)。地同媽媽交換意見(jiàn)，禮貌地維護(hù)自己的隱私權(quán)。 成長(zhǎng)的煩惱成長(zhǎng)的煩惱 隱私隱私小組討論小組討論尊重個(gè)人隱私尊重個(gè)人隱私隱私，隱私，也就是個(gè)人心理、生理以及社也就是個(gè)人心理、生理以及社會(huì)交往過(guò)程中的秘密。會(huì)交往過(guò)程中的秘密。隱私權(quán)，隱私權(quán)，指公民隱瞞不危害社會(huì)的個(gè)指公民隱瞞不危害社會(huì)
4、的個(gè)人私事，未經(jīng)本人允許不得將其公開(kāi)的權(quán)人私事，未經(jīng)本人允許不得將其公開(kāi)的權(quán)利。利。 女兒和媽媽的沖突還沒(méi)有解決，女兒和媽媽的沖突還沒(méi)有解決，女兒又遇到了新的問(wèn)題女兒又遇到了新的問(wèn)題! ! 這還要從上個(gè)星期的這還要從上個(gè)星期的QQQQ聊天說(shuō)起聊天說(shuō)起女兒女兒 毛茸茸毛茸茸女兒的同學(xué)女兒的同學(xué) 蘋(píng)果蘋(píng)果 故事續(xù)編故事續(xù)編蘋(píng)果蘋(píng)果 19:57:5919:57:59 公交站對(duì)面新開(kāi)家小店，賣(mài)肉串，去公交站對(duì)面新開(kāi)家小店，賣(mài)肉串，去吃吃看呀？吃吃看呀？毛茸茸毛茸茸 19:57:4119:57:41 會(huì)不會(huì)不衛(wèi)生?。课倚W(xué)的會(huì)不會(huì)不衛(wèi)生??？我小學(xué)的時(shí)候得過(guò)肝炎，就是吃了不衛(wèi)生時(shí)候得過(guò)肝炎，就是吃了不衛(wèi)生
5、的東西，很難受的！的東西，很難受的！蘋(píng)果蘋(píng)果 19:58:2519:58:25 這樣的啊。這樣的啊。毛茸茸毛茸茸 19:58:4519:58:45我媽來(lái)了，不說(shuō)了。我媽來(lái)了，不說(shuō)了。故事續(xù)編故事續(xù)編 第二天，第二天，毛茸茸毛茸茸發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果蘋(píng)果變了，和她保持距離，變了，和她保持距離，說(shuō)話(huà)也隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不知道為什么。說(shuō)話(huà)也隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不知道為什么。 漸漸地，班上很多同學(xué)都知道了漸漸地，班上很多同學(xué)都知道了毛茸茸毛茸茸得過(guò)肝炎，得過(guò)肝炎，不少人開(kāi)始疏遠(yuǎn)她，不少人開(kāi)始疏遠(yuǎn)她，毛茸茸毛茸茸為此感到很痛苦，并且在網(wǎng)為此感到很痛苦，并且在網(wǎng)上質(zhì)問(wèn)了上質(zhì)問(wèn)了蘋(píng)果。蘋(píng)果。故事續(xù)編故事續(xù)編毛茸茸毛茸茸 19:5
6、7:4119:57:41 你怎么可以把我得過(guò)肝炎的你怎么可以把我得過(guò)肝炎的事情告訴別人？你這樣是不對(duì)的！事情告訴別人？你這樣是不對(duì)的！蘋(píng)果蘋(píng)果 19:58:2519:58:25 這個(gè)事情又不是我捏造出來(lái)的，這個(gè)事情又不是我捏造出來(lái)的，是事實(shí)，我沒(méi)有錯(cuò)！是事實(shí)，我沒(méi)有錯(cuò)！毛茸茸毛茸茸 19:57:4119:57:41 我告訴老師去。我告訴老師去。蘋(píng)果蘋(píng)果 19:58:2519:58:25 你去好了，我又沒(méi)有錯(cuò)！你去好了，我又沒(méi)有錯(cuò)！故事續(xù)編故事續(xù)編1.1.什么原因?qū)е率裁丛驅(qū)е旅兹酌兹兹绱送纯?？如此痛苦?.2.蘋(píng)果蘋(píng)果的做法與想法有道理嗎？的做法與想法有道理嗎？大家來(lái)分析大家來(lái)分析毛茸茸
7、毛茸茸告訴告訴蘋(píng)果蘋(píng)果自己的病史，并不意味著自己的病史，并不意味著蘋(píng)果蘋(píng)果因因此有權(quán)披露此事，此有權(quán)披露此事，毛茸茸毛茸茸的病史仍然屬于她的隱私。的病史仍然屬于她的隱私。2.2.蘋(píng)果蘋(píng)果的做法與想法是不對(duì)的！的做法與想法是不對(duì)的！蘋(píng)果蘋(píng)果擅自擴(kuò)散他人隱私是一種擅自擴(kuò)散他人隱私是一種侵權(quán)行為侵權(quán)行為，侵犯他人，侵犯他人隱私，也是隱私，也是沒(méi)有責(zé)任和信譽(yù)沒(méi)有責(zé)任和信譽(yù)的表現(xiàn)，使他人的精神受到的表現(xiàn)，使他人的精神受到傷害。傷害。1.1.毛茸茸毛茸茸痛苦的痛苦的原因原因：自己的隱私權(quán)沒(méi)有得以保障，隱私未經(jīng)本人同意被自己的隱私權(quán)沒(méi)有得以保障，隱私未經(jīng)本人同意被公開(kāi)，沒(méi)有得到尊重。公開(kāi)，沒(méi)有得到尊重。大家
8、來(lái)分析大家來(lái)分析 在數(shù)學(xué)課上，毛茸茸不專(zhuān)心。老師在數(shù)學(xué)課上，毛茸茸不專(zhuān)心。老師走到他身邊，發(fā)現(xiàn)毛茸茸正在寫(xiě)信，老走到他身邊，發(fā)現(xiàn)毛茸茸正在寫(xiě)信，老師批評(píng)了他。毛茸茸頂撞老師說(shuō)：師批評(píng)了他。毛茸茸頂撞老師說(shuō)：“你你侵犯了我的隱私權(quán)。侵犯了我的隱私權(quán)?！?談?wù)勀愕目捶?？談?wù)勀愕目捶ǎ抗适吕m(xù)編故事續(xù)編我有話(huà)要說(shuō)我有話(huà)要說(shuō)毛茸茸不認(rèn)真聽(tīng)講，違反了課堂紀(jì)律毛茸茸不認(rèn)真聽(tīng)講，違反了課堂紀(jì)律，影響了正常的教學(xué)秩序。老師發(fā)現(xiàn)后及，影響了正常的教學(xué)秩序。老師發(fā)現(xiàn)后及時(shí)提醒、制止，是完全正確的，是老師工時(shí)提醒、制止，是完全正確的，是老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。不要說(shuō)老師沒(méi)有看寫(xiě)作認(rèn)真負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。不要說(shuō)老師沒(méi)有看寫(xiě)信的
9、內(nèi)容，即使是看了一眼，也不是侵犯信的內(nèi)容，即使是看了一眼，也不是侵犯學(xué)生隱私權(quán)的行為。學(xué)生隱私權(quán)的行為。 我們?cè)诒Ｗo(hù)自己隱私的同時(shí)，也要自我們?cè)诒Ｗo(hù)自己隱私的同時(shí)，也要自覺(jué)地尊重別人的隱私覺(jué)地尊重別人的隱私 。 尊重和保護(hù)他人的隱私，實(shí)際上也是尊重和保護(hù)他人的隱私，實(shí)際上也是尊重他人人格的表現(xiàn)。尊重他人人格的表現(xiàn)。1.1.與侵權(quán)人協(xié)商。與侵權(quán)人協(xié)商。2.2.請(qǐng)求司法保護(hù)，如：請(qǐng)求司法保護(hù)，如：(1)(1)要求侵權(quán)人停止侵害要求侵權(quán)人停止侵害(2)(2)公開(kāi)賠禮道歉；公開(kāi)賠禮道歉；(3)(3)造成較大精神痛苦的，還有權(quán)要求精神損造成較大精神痛苦的，還有權(quán)要求精神損害賠償。害賠償。面對(duì)自己的隱私被
10、侵犯，該怎么辦？面對(duì)自己的隱私被侵犯，該怎么辦？運(yùn)用法律武器運(yùn)用法律武器關(guān)于關(guān)于“兩彈一星兩彈一星”的思考。的思考。為什么連家人都不知道他們?cè)诰o張地為什么連家人都不知道他們?cè)诰o張地忙些什么？忙些什么？感悟感悟個(gè)人有個(gè)人的隱私，國(guó)家有個(gè)人有個(gè)人的隱私，國(guó)家有國(guó)家的機(jī)密。為了維護(hù)國(guó)家的安國(guó)家的機(jī)密。為了維護(hù)國(guó)家的安全和利益，必須嚴(yán)守國(guó)家機(jī)密。全和利益，必須嚴(yán)守國(guó)家機(jī)密。嚴(yán)守國(guó)家機(jī)密?chē)?yán)守國(guó)家機(jī)密一、國(guó)家機(jī)密的含義一、國(guó)家機(jī)密的含義 國(guó)家機(jī)密是關(guān)系國(guó)家的安全和利益，在國(guó)家機(jī)密是關(guān)系國(guó)家的安全和利益，在一定時(shí)間內(nèi)只限一定范圍的人員知悉的事一定時(shí)間內(nèi)只限一定范圍的人員知悉的事項(xiàng)。項(xiàng)。 它包括國(guó)家它包括國(guó)家
11、不能公開(kāi)不能公開(kāi)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、金融、科技等方面的信息。事、金融、科技等方面的信息。憲法憲法第五十三條規(guī)定：第五十三條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民必中華人民共和國(guó)公民必須遵守憲法和法律，保守國(guó)家秘密須遵守憲法和法律，保守國(guó)家秘密”憲法憲法第五十四條規(guī)定：第五十四條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民有中華人民共和國(guó)公民有維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)，不得有損害祖國(guó)維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)，不得有損害祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益的行為。的安全、榮譽(yù)和利益的行為?！北Ｃ芊ūＣ芊ǖ谌龡l規(guī)定：第三條規(guī)定：“一切國(guó)家機(jī)關(guān)、武裝力量、一切國(guó)家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位和公民
12、都有保守國(guó)家秘政黨、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位和公民都有保守國(guó)家秘密的義務(wù)。密的義務(wù)?！眹?yán)守國(guó)家機(jī)密?chē)?yán)守國(guó)家機(jī)密二、保守國(guó)家機(jī)密是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)二、保守國(guó)家機(jī)密是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)在復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境中，嚴(yán)守國(guó)家機(jī)密直接在復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境中，嚴(yán)守國(guó)家機(jī)密直接關(guān)系到國(guó)家的安全和利益。關(guān)系到國(guó)家的安全和利益。 嚴(yán)守國(guó)家機(jī)密是法律規(guī)定的每個(gè)公民的責(zé)嚴(yán)守國(guó)家機(jī)密是法律規(guī)定的每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)，也是我們每個(gè)公民熱愛(ài)祖國(guó)、捍衛(wèi)任和義務(wù)，也是我們每個(gè)公民熱愛(ài)祖國(guó)、捍衛(wèi)國(guó)家利益的基本要求。國(guó)家利益的基本要求。隨著對(duì)外交往的隨著對(duì)外交往的日益增多，我們?cè)谌找嬖龆?，我們?cè)谂c外國(guó)朋友的交往與外國(guó)朋友的交往中，為嚴(yán)守
13、國(guó)家機(jī)中，為嚴(yán)守國(guó)家機(jī)密應(yīng)注意些什么？密應(yīng)注意些什么？案例分析案例分析 案情被告人李某大學(xué)畢業(yè)后，受雇于某市百貨商業(yè)廣場(chǎng)被告人李某大學(xué)畢業(yè)后，受雇于某市百貨商業(yè)廣場(chǎng)有限公司，任資訊部副課長(zhǎng)。有限公司，任資訊部副課長(zhǎng)。19971997年年8 8月，李在明知公司對(duì)月，李在明知公司對(duì)資訊部有資訊部有“不準(zhǔn)泄露公司內(nèi)部任何商業(yè)機(jī)密信息，不準(zhǔn)私不準(zhǔn)泄露公司內(nèi)部任何商業(yè)機(jī)密信息，不準(zhǔn)私自使用自使用FTPFTP上傳或下載信息上傳或下載信息”規(guī)定的情況下，擅自使用規(guī)定的情況下，擅自使用FTPFTP程式，將公司的供貨商名稱(chēng)地址、商品購(gòu)銷(xiāo)價(jià)格、會(huì)員客程式，將公司的供貨商名稱(chēng)地址、商品購(gòu)銷(xiāo)價(jià)格、會(huì)員客戶(hù)通訊錄等資料
14、，從公司電腦中心服務(wù)器上下載到自己使戶(hù)通訊錄等資料，從公司電腦中心服務(wù)器上下載到自己使用的終端機(jī)，秘密復(fù)制軟盤(pán)，到其它商業(yè)機(jī)構(gòu)兜售。李的用的終端機(jī)，秘密復(fù)制軟盤(pán)，到其它商業(yè)機(jī)構(gòu)兜售。李的“兜售兜售”行為持續(xù)到同年行為持續(xù)到同年1010月月1313日，后案發(fā)。日，后案發(fā)。據(jù)某資產(chǎn)評(píng)估事務(wù)所估評(píng)證明：百貨商業(yè)廣場(chǎng)有限公據(jù)某資產(chǎn)評(píng)估事務(wù)所估評(píng)證明：百貨商業(yè)廣場(chǎng)有限公司自司自19971997年年9 9月初業(yè)績(jī)開(kāi)始下跌，月銷(xiāo)售收入較月初業(yè)績(jī)開(kāi)始下跌，月銷(xiāo)售收入較8 8月份下跌月份下跌15.6315.63，669669萬(wàn)元。萬(wàn)元。審判審判本案李某的行為構(gòu)成侵犯商業(yè)秘密罪。本案李某的行為構(gòu)成侵犯商業(yè)秘密罪。
15、商業(yè)秘密商業(yè)秘密對(duì)于企業(yè)的生存至關(guān)重要，在對(duì)于企業(yè)的生存至關(guān)重要，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，企業(yè)的商業(yè)秘密若被侵激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，企業(yè)的商業(yè)秘密若被侵犯，就會(huì)損害企業(yè)的利益，影響企業(yè)的發(fā)展。犯，就會(huì)損害企業(yè)的利益，影響企業(yè)的發(fā)展。 因此，企業(yè)的每位職工都有保守商業(yè)秘因此，企業(yè)的每位職工都有保守商業(yè)秘密的責(zé)任和義務(wù)。密的責(zé)任和義務(wù)。案例分析案例分析 舉一則在日常生活中不能說(shuō)實(shí)話(huà)的事。舉一則在日常生活中不能說(shuō)實(shí)話(huà)的事。說(shuō)說(shuō)其所產(chǎn)生的效果。說(shuō)說(shuō)其所產(chǎn)生的效果。怎樣理解教材所述故事中那位老師幾乎怎樣理解教材所述故事中那位老師幾乎對(duì)每位學(xué)生說(shuō)過(guò)的那句話(huà)：對(duì)每位學(xué)生說(shuō)過(guò)的那句話(huà)：“你很棒，你你很棒，你是第一名！
16、是第一名！ 我們不提倡說(shuō)謊我們不提倡說(shuō)謊言，但如果謊言的本言，但如果謊言的本身及其載體有著善意身及其載體有著善意的出發(fā)點(diǎn)，有著愛(ài)的的出發(fā)點(diǎn)，有著愛(ài)的傾注，我們可以贊成傾注，我們可以贊成它的存在。它的存在。 畢竟畢竟善意的謊言善意的謊言給了我們很多對(duì)生命給了我們很多對(duì)生命的珍視與感激，畢竟的珍視與感激，畢竟它也體現(xiàn)了它也體現(xiàn)了“愛(ài)愛(ài)”的的意義與人們美好的愿意義與人們美好的愿望！望！ 大人對(duì)小孩說(shuō)：大人對(duì)小孩說(shuō)： “ “水里有怪物，專(zhuān)水里有怪物，專(zhuān)門(mén)嚇唬小孩，千萬(wàn)別在門(mén)嚇唬小孩，千萬(wàn)別在沒(méi)有大人陪著的時(shí)候，沒(méi)有大人陪著的時(shí)候，下水洗澡。下水洗澡。” ” 醫(yī)生對(duì)病人說(shuō)：醫(yī)生對(duì)病人說(shuō)： “ “這種病雖
17、然病期這種病雖然病期已是很長(zhǎng)，但只要對(duì)自已是很長(zhǎng)，但只要對(duì)自己有信心，配合治療，己有信心，配合治療，相信會(huì)痛苦減輕，病癥相信會(huì)痛苦減輕，病癥緩和，直至康復(fù)的。緩和，直至康復(fù)的?！?” 爺爺，前不久他被查出患有中期肺癌。可爸爸、姑姑們都爺爺，前不久他被查出患有中期肺癌?？砂职帧⒐霉脗兌悸?lián)合起來(lái)不告訴他。都對(duì)爺爺說(shuō)：聯(lián)合起來(lái)不告訴他。都對(duì)爺爺說(shuō)：“沒(méi)事的，你患得只是一沒(méi)事的，你患得只是一般的肺炎般的肺炎”。開(kāi)始我認(rèn)為他們的謊言對(duì)爺爺?shù)闹委煵焕??？?。開(kāi)始我認(rèn)為他們的謊言對(duì)爺爺?shù)闹委煵焕？涩F(xiàn)在我卻相信有時(shí)現(xiàn)在我卻相信有時(shí)“善意的謊言善意的謊言”是最美的。是最美的。爺爺正在做化療爺爺正在做化療, ,因
18、為他沒(méi)文化，不懂什么是因?yàn)樗麤](méi)文化，不懂什么是“化療化療”，以為治療一般的肺炎就得這樣打針。所以每個(gè)療程的化療他以為治療一般的肺炎就得這樣打針。所以每個(gè)療程的化療他都配合得很好。幸虧沒(méi)告訴爺爺實(shí)情都配合得很好。幸虧沒(méi)告訴爺爺實(shí)情, ,否則他是絕對(duì)不肯治療否則他是絕對(duì)不肯治療的。因?yàn)樗欢ㄅ禄ㄥX(qián)，心痛子女，認(rèn)為自己病反正是治不的。因?yàn)樗欢ㄅ禄ㄥX(qián)，心痛子女，認(rèn)為自己病反正是治不好好, ,干嘛要花那么多錢(qián)給子女增加負(fù)擔(dān)干嘛要花那么多錢(qián)給子女增加負(fù)擔(dān) 爺爺爺爺, ,你可一定要挺住啊你可一定要挺住啊! !希望我們善意的謊言能夠延續(xù)希望我們善意的謊言能夠延續(xù)你的生命你的生命, ,哪怕是一分一秒也好哪怕是
19、一分一秒也好! !善意的謊言最美善意的謊言最美! ! 善意的謊言最美善意的謊言最美 有時(shí)能使人們的感情變得更融洽，能使復(fù)雜有時(shí)能使人們的感情變得更融洽，能使復(fù)雜的問(wèn)題得到妥善解決。的問(wèn)題得到妥善解決。但有時(shí)在特定的條件下，不一定會(huì)產(chǎn)生好的但有時(shí)在特定的條件下，不一定會(huì)產(chǎn)生好的結(jié)果，也會(huì)造成不良結(jié)果。結(jié)果，也會(huì)造成不良結(jié)果?！吧埔獾闹e言善意的謊言”并不是所有時(shí)候都適用的，并不是所有時(shí)候都適用的，比如對(duì)法律不適用，有的時(shí)候用了還會(huì)造成不良比如對(duì)法律不適用，有的時(shí)候用了還會(huì)造成不良的后果。所以，我們不能濫用的后果。所以，我們不能濫用“善意的謊言善意的謊言”。“善意的謊言善意的謊言”具體問(wèn)題具體分析具體問(wèn)題具體分析學(xué)習(xí)小結(jié)學(xué)習(xí)小結(jié)尊重隱私尊重隱私保守秘密保守秘密尊重個(gè)人隱私尊重個(gè)人隱私保守國(guó)家秘密保守國(guó)家秘密正確理解正確理解“善善意的謊言意的謊言”隱私與隱私權(quán)隱私與隱私權(quán)保護(hù)自己的隱私，尊保護(hù)自己的隱私，尊重別人的隱私重別人的隱私嚴(yán)守國(guó)家機(jī)密是每個(gè)公民的責(zé)任嚴(yán)守國(guó)家機(jī)密是每個(gè)公民的責(zé)任增強(qiáng)保密意識(shí)，維護(hù)國(guó)家利益增強(qiáng)保密意識(shí)，維護(hù)國(guó)家利益職工應(yīng)保守企業(yè)的商業(yè)機(jī)密職工應(yīng)保守企業(yè)的商業(yè)機(jī)密“善意的謊言善意的謊言”能產(chǎn)生積極效果能產(chǎn)生積極效果“善意的謊言善意的謊言”在特定條件下會(huì)產(chǎn)在特定條件下會(huì)產(chǎn)生消極影響生消極影響
江蘇省太倉(cāng)市第二中學(xué)九年級(jí)政治《 尊重隱私保守秘密》課件 蘇教版
