抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日活動(dòng)方案3篇文檔

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1、抗日戰(zhàn)斗勝利紀(jì)念日活動(dòng)方案3篇 　　抗日戰(zhàn)斗勝利紀(jì)念日活動(dòng)方案(一) 　　今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)斗和世界反法西斯戰(zhàn)斗勝利71周年，今年的某月某日是第二個(gè)“中國(guó)人民抗日戰(zhàn)斗勝利紀(jì)念日”。為了切實(shí)搞好這一具有重大歷史意義的紀(jì)念活動(dòng)，宣傳抗日戰(zhàn)斗勝利的重大意義和中國(guó)人民抗日戰(zhàn)斗對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)斗的重大貢獻(xiàn)，以及中國(guó)人民在抗日戰(zhàn)斗中所表現(xiàn)出的不怕犧牲、前赴后繼、英勇戰(zhàn)斗的愛國(guó)主義精神，對(duì)我校全體學(xué)生進(jìn)行重溫歷史、勿忘國(guó)恥、振興中華的愛國(guó)主義教育和民族精神教育。根據(jù)上級(jí)安排,結(jié)合我校實(shí)際情況，經(jīng)研究決定在全校師生中開展紀(jì)念抗日戰(zhàn)斗勝利紀(jì)念日主題教育活動(dòng)。 　　具體實(shí)施方案如下： 　　一、指導(dǎo)思想

2、 　　堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的和十九屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議精神，培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，著力宣傳中國(guó)人民抗日戰(zhàn)斗勝利的偉大歷史意義，著力宣傳抗日戰(zhàn)斗在世界反法西斯戰(zhàn)斗中的重要地位，著力宣傳在中國(guó)共產(chǎn)黨主張建立的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線旗幟下全民族打敗日本軍國(guó)主義侵略的歷史功績(jī)，著力宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨在全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)中的中流砥柱作用。 　　以愛國(guó)主義為主旋律，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，增強(qiáng)青少年憂患意識(shí)及社會(huì)責(zé)任感和使命感，把

3、民族精神教育融入青少年學(xué)習(xí)和日常生活之中，激勵(lì)和動(dòng)員廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、促進(jìn)世界和平與發(fā)展的崇高事業(yè)而努力奮斗。 　　二、活動(dòng)時(shí)間 　　某年某月某日 　　三、活動(dòng)內(nèi)容 　　1.營(yíng)造活動(dòng)氛圍。利用學(xué)校大屏幕、制作主題展版，宣傳中國(guó)人民抗日戰(zhàn)斗勝利的偉大歷史意義，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。 　　2.利用全校師生集會(huì)，向廣大學(xué)生宣傳組織開展紀(jì)念抗日戰(zhàn)斗勝利71周年的偉大意義。 　　3.組織八年級(jí)師生觀看抗日影片《太行山上》。 　　4.八年級(jí)學(xué)生寫出活動(dòng)感受。 　　各班于某月某日上交10份學(xué)生活動(dòng)感受，政教處留存。 　　中學(xué) 　　抗日戰(zhàn)斗勝利紀(jì)念日活動(dòng)方案(二) 　　某月某日，

4、在抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日到來之際，為了緬懷抗日英雄的豐功偉績(jī)，弘揚(yáng)偉大的抗日民族精神，對(duì)廣大青少年進(jìn)行深刻的愛黨、愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義的教育，白云區(qū)各中小學(xué)學(xué)相繼開展形式多樣的“民族魂----抗日英雄精神”系列活動(dòng)，慶祝抗日戰(zhàn)斗勝利69周年。 　　一、開展讀書活動(dòng)，教育局給各學(xué)校配《播撒夢(mèng)想的火種》(貴州人民出版社)、《公民科學(xué)素養(yǎng)100問》(貴州科學(xué)出版社)等書箱，各中小學(xué)組織學(xué)生讀書，寫心得體會(huì)。 　　二、開展主題班隊(duì)會(huì)，講述抗日戰(zhàn)斗故事，表達(dá)對(duì)抗日英雄的熱愛與懷念之情; 　　三、觀看抗日戰(zhàn)斗影片，組織學(xué)生收看《亮劍》、《雪豹》、《舉起手來》、《地雷戰(zhàn)》、《雞毛信》等抗日戰(zhàn)斗歷史題材資料與影片

5、，搜集、講述抗日戰(zhàn)斗故事，使學(xué)生更加詳細(xì)地了解日本侵略軍肆意踐踏我國(guó)領(lǐng)土、殘酷殺害我國(guó)同胞的罪行，激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)情懷。 　　通過開展主題系列活動(dòng)，揭露了日本帝國(guó)主義侵略者所犯下的滔天罪行，歌頌我國(guó)各族人民前赴后繼、英勇抗戰(zhàn)的不屈精神，再現(xiàn)了我黨在全民抗戰(zhàn)中的中流砥柱作用。讓同學(xué)們大牢記落后就要挨打，前事不忘，后事之師，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，使我們國(guó)家繁榮富強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。 　　抗日戰(zhàn)斗勝利紀(jì)念日活動(dòng)方案(三) 　　一、指導(dǎo)思想： 　　以愛國(guó)主義為主旋律，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，增強(qiáng)青少年憂患意識(shí)及社會(huì)責(zé)任感和使命感，把民族精神教育融入

6、青少年學(xué)習(xí)和日常生活之中，激勵(lì)和動(dòng)員廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、促進(jìn)世界和平與發(fā)展的崇高事業(yè)而努力奮斗。 　　二、活動(dòng)目標(biāo)： 　　使學(xué)生真正理解71年前的抗戰(zhàn)史，勿忘國(guó)恥，振興中華，牢記歷史，珍惜現(xiàn)在，奮發(fā)圖強(qiáng)。 　　三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 　　組 長(zhǎng)： 　　副組長(zhǎng)： 　　成 員： 　　四、活動(dòng)內(nèi)容： 　　第一階段(9.1—9.4)緬懷 　　回望中國(guó)革命歷史，許許多多革命先烈，為和平解放獻(xiàn)出了自己寶貴生命。這些先烈用自己的行動(dòng)，寫下了可歌可泣的光輝業(yè)跡;用自己的熱血，澆灌了中華人民的幸福之花 ;用自己的寶貴生命鋪就了通往勝利的革命道路。我們要永遠(yuǎn)記得這些革命烈士! 　　1

7、、制定活動(dòng)實(shí)施方案。 　　2、舉行一次“勿忘國(guó)恥，警鐘長(zhǎng)鳴”的主題升旗儀式和簽名活動(dòng)。(某月某日) 　　3、出一期以“緬懷革命先烈，繼承革命傳統(tǒng)”為主題的黑板報(bào)。要求：主題鮮明，書寫工整。 　　4、國(guó)旗下演講。(某月某日) 　　第二階段(9.7—9.18)繼承 　　用真摯的感情謳歌中華民族優(yōu)秀兒女在抗日戰(zhàn)斗中，不屈不撓、浴血奮戰(zhàn)的英雄事跡，要學(xué)習(xí)烈士對(duì)革命事業(yè)的必勝的信念，并把這種信念注入實(shí)際學(xué)習(xí)中，努力學(xué)習(xí)。“崇德啟前程，勤奮攀高峰?！北磉_(dá)青年一代為振興中華而努力奮斗的堅(jiān)定決心。 　　1、觀看1-2部愛國(guó)主義影片。(如《舉起手來》、《地雷戰(zhàn)》、《雞毛信》等抗日戰(zhàn)斗歷史題材資料與影

8、片，搜集、講述抗日戰(zhàn)斗故事，使學(xué)生更加詳細(xì)地了解日本侵略軍肆意踐踏我國(guó)領(lǐng)土、殘酷殺害我國(guó)同胞的罪行，激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)情懷。(某月某日星期五第七節(jié)課) 　　2、通過觀看視頻及相關(guān)資料，開展“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利，立志振興中華”主題征文比賽，要求：主題鮮明，內(nèi)容豐富。各班交作品1-2篇，優(yōu)秀作品將貼在學(xué)校團(tuán)委的宣傳欄里，并表彰優(yōu)秀作品。(某月某日前) 　　第三階段(9.16—9.26)總結(jié) 　　1、對(duì)優(yōu)秀作品、獲獎(jiǎng)?wù)魑倪M(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。 　　2、做好活動(dòng)總結(jié)。 　　3、搞好材料整理和歸檔，保留過程性材料。 　　五、基本要求 　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。中國(guó)人民抗日戰(zhàn)斗勝利69周年紀(jì)念活動(dòng)是今年黨和國(guó)家政治生活中的一件大事。要求各班級(jí)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，精心組織。學(xué)校明確專人負(fù)責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心策劃、仔細(xì)組織、周密安排，明確分工，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。 　　2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。利用典型事例開展教育、深化效果，并面對(duì)社會(huì)，公開通報(bào)，廣泛接受社會(huì)和群眾監(jiān)督。