2015屆浙江省寧波市鄞州區(qū)高三模擬檢測 語文試卷

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1、 2015年浙江省寧波市鄞州區(qū)高三模擬檢測 語文試卷 一．語言文字運用（共24分，其中選擇題每小題3分） 1.下列詞語中，加點字的注音全都正確的一項是（??▲??） A．漸（jiān）染???? 鎖鑰（yuè）? ???紕（pǐ）漏???? ?澄（chéng）清問題 B．折（shé）耗?? ???打烊（yàng）? ???商埠（bù）? ???順蔓（wàn）摸瓜 C．湯匙（chí）???? ?趿（jí）拉?????? 使勁（jìn）??? 一哄（hòng）而散 D．埋（mán）怨????? 胡謅（zhōu）?? ???熟稔（rěn）??? 不稂（liáng）不莠 2.下列各句中

2、，沒有錯別字的一項是（??▲??） A．這客套也不知是誰發(fā)明的，我猜測跟孔夫子有關(guān)，因為孔夫子最講究煩文縟節(jié)，這一客套在我們鄉(xiāng)村并不缺少分毫。 B．習近平在博鰲亞洲論壇2015年年會中外企業(yè)家代表座談會上強調(diào)，當前，中國同世界的互動越來越緊密，機遇共享、命運于共的關(guān)系日益凸顯，中國機遇的內(nèi)涵在不斷擴充。 C．至少，我們來到這個世界，是有一個家讓我們登上岸的，倦鳥思巢，葉落歸根，我們回到故鄉(xiāng)故土，猶如回到從前靠岸的地方，從這里起程駛向永恒。 D．李安的影片很少有人數(shù)眾多、氣勢磅礴的宏大場面、場景，畫面相對干凈雅致、樸素自然，似中國水墨山水畫般充滿意境，給人以典雅素潔之美。 3.下列各句

3、中，加點的詞語運用正確的一項是（??▲??） A．“也許不出百年，中醫(yī)不需要被取消，就會自動退出歷史舞臺”，這樣的話并非危言聳聽，偏偏點中了中醫(yī)人才培養(yǎng)后繼無人的要害。 B．有一次，一位復旦畢業(yè)生到沉櫻家做客，談笑中講到讀書時的老師梁宗岱，說應當稱沉櫻為“師母”時，沉櫻不但不以為忤，而且微微地笑了，雙頰微紅，仿佛陷入了甜蜜的回憶。 C．當鴻雁傳書的記憶漸漸淹沒在時代高速的節(jié)奏之中，時至今日，還有多少都市人愿意靜靜地坐在書桌前提筆寫信？ D．據(jù)外媒報道，英國國防大臣法倫曾說俄羅斯總統(tǒng)對歐洲的威脅不比“伊斯蘭國”組織小，俄羅斯總統(tǒng)普京的新聞秘書佩斯科夫19日公開予以反擊，法倫口無擇言惹來了

4、外交風波。 4.下列各句中，沒有語病的一項是（??▲??） A．在今年的全國兩會上，中國國務院總理李克強在政府工作報告中向全世界宣告，中國2015年的GDP增速目標約為7%左右。 B．電影《失孤》有這樣的畫面，旅途的風吹雨打，插在舊摩托車后的旗已不新了，但上面印著的雷澤寬兒子的笑臉，仍嶄新如初。 C．三聯(lián)韜奮24小時書店在北京等全國多地站穩(wěn)腳跟的事實表明，人們對于閱讀的需求，不僅是情感需求，更是精神需求，信息需求。 D．生態(tài)文明建設事關(guān)實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標，事關(guān)中華民族的永續(xù)發(fā)展，是建設美麗中國的必然要求，對于滿足人民群眾對良好生態(tài)環(huán)境新期待、形成人與自然和諧發(fā)展新格局，具有

5、十分重要的意義。 5．填入下列空格內(nèi)，排序銜接最合意的一項是（??▲??） 中文遭遇風化與荒蕪，原因固然很多，???????? ????。???? ????????。?? ??????????。 ????? ???????。???? ???????。那么，為什么不讓一顆剛出土的小苗苗，去盡情吸納植根于本土自然的母語的芬芳呢？ ①大學里的“大學語文”取消了，提倡雙語教學，一些地方甚至“要從娃娃抓起” ②或許有人質(zhì)問，又不是人人要當文學家何必小題大做，這怕是一種誤解。 ③但至少外文的過熱難辭其咎 ④中文更關(guān)乎心靈和審美，關(guān)乎天人之間的信息通道，關(guān)乎感性、悟性、天性、靈性——這些微妙的

6、元素一旦錯過最佳萌芽期和發(fā)育期，很可能抱憾終生。 ⑤毫無疑問，中文是中國人永恒的精神家園：小橋流水、平湖歸帆、杏花春雨、秋月霜天、渡頭落日、墟里孤煙，以至灞橋楊柳、易水風寒 A．③②①⑤④??? B．③①②⑤④??? C．⑤④②①③??? D．⑤④②③① 6．請分別用簡短的一句話概括四幅畫面的內(nèi)容，然后就畫面反映的問題擬寫一則公益廣告詞。（5分?） ⑴①????????????????????▲?????????????②?????????????? ?▲??????????? ??③????????????????????▲?????????????④?????????????

7、??▲????????????（2分） ⑵? ???????????????????????????????????▲?? ???????????????????????（3分） 7．鄉(xiāng)諺民俗記載了古人的生活，也承載了我們的文化。請仿照例句，任選二十四節(jié)氣中的兩個節(jié)氣仿寫句子。要求：符合節(jié)氣特點，句式整齊，講求押韻。（4分） 例句：立春梅花分外艷，雨水紅杏花開鮮。 ????????????????????▲????????????????。??????????????????? ▲????????????? 二．現(xiàn)代文閱讀（共29分，其中選擇題每小題3分） （一）閱讀下面的文字，完

8、成8-10題 每天早晨，你在公園漫步，用面包喂鴿子，并把它們視作自己的寵物，甚至給每一個鴿子都起了名字。但鴿子們能記住你嗎？它們會不會對你毫無印象，或只是視你為普通游客呢？這些問題似乎是異想天開，但如果我們想要了解其他動物的內(nèi)心世界，那就有必要認識它的記憶。事實上，不同的動物具有不同的記憶特征。 如果將記憶定義為儲存發(fā)生過的事件并能做出反應的話，那么即使最低等的生物也具備這一能力。例如，黏菌會根據(jù)氣候變化做出反應，為可能到來的干旱放慢分裂速度。以色列特拉維夫大學的伊娃·雅布隆卡和開放大學的西蒙娜·金斯伯格認為，5億年前第一個神經(jīng)元出現(xiàn)之后，記憶開始變得錯綜復雜。寒武紀大爆發(fā)之后（即距今5.

9、3億年前大量物種突然出現(xiàn)及快速進化時期），生物的領地拓展得更廣，復雜的記憶能力可能在那以后得以出現(xiàn)。 接下來的幾百萬年，各種因素推動著生物記憶能力的進化，生物體內(nèi)出現(xiàn)越來越多的高級技能。天竺鯛在深水區(qū)越冬后，可以洄游到繁殖季產(chǎn)卵的位置，誤差不超過半米。此外，蜥蜴、蜜蜂和章魚都可以通過記憶擺脫迷宮困境；鴿子有極佳的視覺識別能力，可以分辨1000多種不同的圖像，甚至在人換了衣服之后依然還可以辨認出來。 盡管動物的這類能力令人驚嘆，但這與我們所說的“情景記憶”并不相同，所謂情景記憶是將自己置身于某一特定情節(jié)中來實現(xiàn)記憶。雖然鴿子可以通過學習將人臉和獲得食物聯(lián)系起來，但它并不能通過某人上次在公園中

10、散步的細節(jié)回憶起這個人來。這是一個至關(guān)重要的差別。情景記憶讓我們可以對未來進行想象和規(guī)劃，這種能力稱為“心理時間旅行”。心理時間旅行一直被認為是人類所特有的，但現(xiàn)在有跡象表明一些其他物種可能也具有同樣的能力。 劍橋大學的尼克拉·克萊頓與塞爾吉奧·科雷亞找到證據(jù)證明了上述說法。在新西蘭，西方灌叢鴉能通過已有的經(jīng)歷來預判其他鳥的行為。如果西方灌叢鴉察覺到有其他鳥偷看它們埋藏食物，那它們過一會兒會換個地方重新埋藏以防食物被偷。但只有曾經(jīng)遭遇過“被竊”經(jīng)歷的西方灌叢鴉才具有上述行為。這表明它們能根據(jù)過去的經(jīng)歷規(guī)劃未來。 法國研究人員通過實驗發(fā)現(xiàn)，烏賊在食物投放點吃過食物后，在下次投放食物之前不再到

11、那個地方覓食。這表明它們記得自己經(jīng)歷的事件、地點和時間。類似研究表明，倭黑猩猩和紅毛猩猩同樣有心理時間旅行的能力。 此前，新西蘭奧克蘭大學的邁克爾·科爾巴利斯等懷疑論者認為，以上結(jié)果都可以用經(jīng)典條件反射理論等進行解釋。但最近一項對小鼠海馬體活動的研究改變了科爾巴利斯的看法。實驗中，小鼠不僅重復曾經(jīng)走過的迷宮路線，還會在心理上探索從未走過的路線。此外，在瑞典的一家動物園，一只叫桑蒂諾的黑猩猩會藏匿石頭，為的是以后向游客投擲。這種行為可認為是依靠情景記憶說走出的預謀。 ?????????????????????????????? ????????????（節(jié)選自《中外文摘》2015年第5期）

12、 ? 8．下列選項中關(guān)于“記憶”的認識有誤的一項是（??▲??） A．清晨，你在公園里用面包喂鴿子，鴿子會以其自己的記憶特征辨認出你。 B．由黏菌會根據(jù)氣候變化做出反應的例子可見，即使最低等的生物也具備了記憶能力。 C．寒武紀大爆發(fā)之后，生物的領地拓展得更廣，復雜的記憶能力在那以后得以出現(xiàn)。 D．在幾百萬年的生物進化中，各種因素推動了生物記憶能力的高級化。 9．根據(jù)原文，下列判斷推論完全正確的一項是（??▲??） A．盡管天竺鯛、鴿子等動物的記憶能力令人驚嘆，但動物并不具備我們?nèi)祟愃赜械摹扒榫坝洃洝蹦芰Α? B．“心理時間旅行”一直被認為是人類特有的，然而有證據(jù)表明西方灌叢鴉也

13、具備了這種能力。 C．烏賊在食物投放點吃過食物后，在下次投放食物之前不再到同個地方覓食的實驗可以看出烏賊的這種行為屬于條件反射行為。 D．黑猩猩會藏匿石頭，預謀向游客投擲。這個實驗表明，只有與人類擁有相同祖先的動 物才具有這種能力。 10.概括本文中關(guān)于動物記憶的研究結(jié)論。 ??????????????????????????????????????▲?????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????▲?????????????????????????????????? （二）閱讀下面的

14、文字，完成11-15題。（20分） 誰先看見村莊 ?????????????????黃建國 她們回來了。她們不久將會看見自己的村莊。幾分鐘以前，長途汽車“嘎”一聲停下，她們從窗口扔下大包小包，匆匆擠出車門。汽車重新啟動，拖一股白煙，拐過溝岔不見了。一會兒，她們要跨過干涸的溝川，沿著對面那條蜿蜒的小徑爬上去，然后，就能看到她們的村莊了。她們從南方趕回來過年，帶著一大堆顏色鮮艷的包裹行李。 　　她們站在路邊四下張望。才五點鐘剛過，太陽就已經(jīng)看不見了，只在西邊的溝坡上殘留一些余暉。溝川里靜得很，霧氣彌漫，既朦朧又透明，讓人覺得恍若幻影神秘莫測。在將近兩年的時間里，這村莊，溝川，羊腸小道，曾經(jīng)

15、那么執(zhí)拗地，記不清有多少次在她們遙遠的異鄉(xiāng)的夢里出現(xiàn)過。 　　她們不急于爬溝。她們需要平息一下心情，定一定神。再說，她們后頭還要進行一場比賽，看誰先爬上溝坡，第一個看見村莊。這是她們的約定。 　　現(xiàn)在，她們走到了溝川的西邊，抬頭打量那條像被野風吹得彎彎曲曲的灰布帶一樣的路。就是它，那么親切地通向坡頂，通向她們的村莊。 　　“我不知道為啥一點兒也不激動，”她們中的一個說，“我想我們應該是激動的呀。你說這是為啥呀，二亞？” 　　二亞說：“你鬼迷心竅！我的心撲通撲通亂跳哩。你想想，為了省路費，咱們?nèi)ツ昃蜎]有回來，快兩年了啊。我不知道我一走進家門會是啥情景，先叫爺還是先叫媽？” 　　不叫二亞

16、的姑娘沒有應聲。她感到領口和袖口那兒有些冷。剛下車的時候，涼風撲面，怪舒服的；現(xiàn)在，這風突然間又兇又硬，冷颼颼的。內(nèi)衣好像還沾了汗，貼在身上，風灌進來，說不出的難受。她左右擰一擰身子，把脖子往下縮了一大截。 　　“你看你，”二亞說，“到家門口了反倒沒個形了?！? 　　“我冷。”她說。 　　二亞也感到了冷。她伸出去試一試風。她把雙手舉到面前，翻看自己的手心手背，然后往手心里呵了一口氣兒。 　　“我不想看見我媽的手裂的口子，”二亞說，“我媽每年冬天兩只手都裂成了鋸齒，她整天痛得吸溜吸溜的?！? 　　不叫二亞的姑娘也張開自己的手指看。 　　“我想哭?！倍喺f。她佯裝成哭的樣子，啊嗚了一聲，但

17、她馬上又嘲笑自己說：“我這是干嘛呀，神經(jīng)兮兮的?！边@時候她擔心起另外一些問題來。 　　“咱們寄的錢，家里會不會沒收到？” 　　“不會?！辈唤卸喌墓媚镎f，“咱們回去后翻開本子一筆一筆查對。” 　　“會不會有人認為咱們不干凈？” 　　“你真能瞎操心。誰干凈不干凈在臉上會寫著字？” 　　“眾人口里有毒哩，硬把白的說成黑的。” 　　不叫二亞的姑娘有些不耐煩，她哼了一句歌詞作為回答：“白天不懂夜的黑?！比缓笏f：“我要唱歌?！比缓笏悠ü桑致暪终{(diào)地唱起來：“回到拉薩，回到了布達拉……” 　　“我也唱?！倍喺f，“唱完咱們爬坡?！彼匆娞栐跂|溝坡上只剩一點兒蠟燭光的顏色了。 　　“

18、?；丶铱纯矗丶铱纯础彼齻兂?。她們的歌聲一高一低，在溝川里被凌厲的風撕扯得七零八落，實在不成什么調(diào)子。 　　“呀，”二亞說，她突然住了聲，“我們的臉！” 　　不叫二亞的姑娘愣著。二亞頓了一下腳：“我是說咱們嘴唇上的口紅，還有描的眼影！” 　　不叫二亞的姑娘說：“你多漂亮啊?！? 　　二亞說：“我給你說正經(jīng)的呢。我這個樣子怕我媽認不出來，說我是個妖怪?！辈唤卸喌墓媚飭×寺?。她看著二亞。她們互相看著。她們以前沒想到這會是個問題。她們每天都要化妝的，包括在擁擠的火車上和顛簸的汽車上。 　　“一定得擦掉?！倍喺f。 　　她們開始找紙巾。但翻遍了身上所有的口袋和小包，也沒有找出一片軟一

19、點兒的紙。她們帶的紙巾一路上大手大腳地用光了。她們甚至用紙巾擦火車的茶幾和汽車的玻璃，還擦了幾次鞋，惟獨沒想到最后會用它來清除嘴上的口紅。她們低頭四處探望，希望能看見一汪水。但是，沒有。溝川是干的。她們盯住自己的衣服，可她們舍不得橘黃色和天藍色的外套上不同顏色的斑跡。她們快要恨死自己了。 　　“我說，咱們吃了她?！彼齻冇猛倌炎鞚櫇?，拿牙齒啃上唇，再啃下唇，讓舌頭轉(zhuǎn)了一圈兒，又轉(zhuǎn)了一圈兒。她們把唾沫吞下去，又呸呸吐出來，沾在手指上擦拭眼影。 　　不叫二亞的姑娘說：“呀，咱們的口紅不高檔，吃下去怕會有毒。” 　　“不管它，”二亞說，“這個不重要，毒不死人。” 　　她們擦呀，抹呀，臉上已麻

20、麻的，只是不知道此時臉上的樣子。她們互相看也看不清，因為太陽早已熄滅了。她們想著這么一弄她們的臉就很本色了呢。 　　“呀，天都黑了，”她們說，“咱們快爬吧，看誰先看見村莊?！? 　　黑夜像洶涌的黑水淹沒了她們。 11.請用一句話概括小說的情節(jié)。（3分） ??????????????????????????????????????▲???????????????? ?????????????????? ??????????????????????????????????????▲?????????????????????????????????? 12.文中第二段為什么說溝川“既朦朧又

21、透明，讓人覺得恍若幻影神秘莫測”？ （3分） ??????????????????????????????????????▲?????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????▲????? ????????????????????????????? 13.賞析文中劃橫線的句子。（4分） ??????????????????????????????????????▲?????????????????????????????????? ??????????????????????????????

22、????????▲?????????????????????????????????? 14.試分析小說中“她們”這一人物形象，請具體說明。（5分） ????????????????????????? ????????????▲?????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????▲?????????????????????????????????? 15.小說帶給你哪些思考？請結(jié)合全文談談你的看法。（5分） ??????????????????????????????????????▲???

23、??????????????????????????????? ?????????????????????????? ???????????▲?????????????????????????????????? 三．古代詩文閱讀（共37分，其中選擇題每小題3分） （一）閱讀下面的文言文，完成16—20題。（19分） 第后柬德升諸兄弟 周順昌 計滸關(guān)分袂，節(jié)序倏更。獨坐靜思，長安花何如故園柳。三百五十人未知肝膽誰是，何如二三知己連床夜話，上下千古哉！南望迢迢，覺鳥啼云散，俱足增故舊之思，鄉(xiāng)關(guān)之感。亦欲以微醉爭之，苦不能酒。惟啜清茗數(shù)鐘，伏枕求睡。夢中所見，或祖父聲容，或相知歌嘯，甚至

24、牽衣畫眉之態(tài)，俱恍恍欲似，醒來益令人百端交集。 月中分兵部觀政，殊無政可觀，不過作揖打躬升堂畫卯①而已。天下事以虛文相蒙者，大半類是。今漫以書生當局，其籌邊治河大政無論，有何以簿書錢谷之數(shù)，天下幾何，茫不能對也。始知書不可不多讀。平日為八股緣，用了許多功夫，徒做一不識時務進士，良可笑也。弟職應司理，偶展《大明律》一卷，深文刻字，多所未諳，乃信“讀書不讀律，致君終無術(shù)”兩言非浪語也。??????????? 最恨者方今仕途如市，入仕者如往市中貿(mào)易，計美計惡，計貧計富。弟思今日正委吏乘田②東西南北惟命之日只宜信心做去美惡貧富升沉遲速何所不可須知銀子取不盡好官做不盡。予之角，去之齒，四其足，兩其翼

25、，造物自有定數(shù)，安用營營為。先儒云，學者不可把第一等事讓別人做。又謂惟淡可以從儉，惟儉可以養(yǎng)廉。有味哉，有味哉！間嘗以此意示之共事者，不謂迂則謂矯。弟正甘心，獨怪夫世之不為迂不為矯者，眾亦相顧大笑。 意氣相期，孰如吾五人。近于合榜中，偶得一真士，相合尤奇，時正辭部日也，耳目甚眾，彼獨以白須挺立于冢宰③前，了無退避狀，無不撫掌。弟謂世人那一件不思做假，此人尤犯仕途大忌，何以獨真，烏須藥豈少哉？實是有血性男子。急訪之，乃丙午科鹿善繼也。果北方之狷介者也，弟即笑問以是，渠亦駭焉。遂過我竟日，揚搉千載，抵掌時事，言朗朗可聽也。至一種熱腸勁骨，布衣蔬食之志，視吾五人殊不減。勿謂燕市中無荊卿、高漸離也。

26、竟代四知己訂交矣，四知己亦為之快心否？????????????? （有刪改） ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ①????畫卯?：舊時官署照例于卯時到衙門簽到。????????②?乘田：春秋時魯國管理牧場養(yǎng)六畜的小吏。③冢宰：吏部尚書。 16．下列加點字解釋錯誤的一項是??（??▲??） A．??計滸關(guān)分袂，節(jié)序倏更????????????????分袂：分割，分裂 B．??天下事以虛文相蒙者???????????

27、???? ??蒙：欺騙 C．??視吾五人殊不減??????? ??????????????視：與……相比 D．??讀書不讀律，致君終無術(shù)???????? ?????致：輔佐 17．請選出加點字意義和用法相同的一項（??▲??） ?? A．故舊之思，鄉(xiāng)關(guān)之感??????????????????簡能而任之，擇善而從之 B．造物自有定數(shù)，安用營營為????????????是社稷之臣也。何以伐為 C．急訪之，乃丙午科鹿善繼也????????????今君乃亡趙走燕 D．竟代四知己訂交矣?? ?????????????????何竟日默默在此 18．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一

28、項是（??▲??） A．作者考中進士之后，雖身在京城卻分外思鄉(xiāng)，日有所思夜有所夢，在夢境中見到了祖輩父輩，見到了知己朋友，也見到了自己的妻子。 B．作者來到兵部，深感書生掌權(quán)的弊端，認為自己書讀得不夠精細，并且應該多讀些音律方面的書。 C．盡管政治混亂，但是作者覺得這世間還是有像荊軻、高漸離這樣的正義之士。如鹿善繼，作者與之相談甚歡，并結(jié)為知交。 D．本文語言樸實，夾敘夾議，對故鄉(xiāng)和知交們的思念之情寫得真摯感人，并通過對比手法寫出自己要堅守高潔情操的志向。 19．用“/”給文中畫波浪線的部分斷句。（3分） 弟?思?今?日?正?委?吏?乘?田?東?西?南?北?惟?命?之?日?只?宜?

29、信?心?做?去?美?惡?貧?富?升?沉?遲?速?何?所?不?可?須?知?銀?子?取?不盡?好?官?做?不?盡。 20．把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（7分） （1）間嘗以此意示之共事者，不謂迂則謂矯。（3分） ??????????????????????????????????????▲?????????????????????????????????? （2）果北方之狷介者也，弟即以是笑問，渠亦駭焉。（4分） ??????????????????????????????????????▲?????????????????????????????????? （二）.閱讀下面兩首詩歌

30、，完成21—22題。（7分） ? 歸燕詩 ③?? ? ? 張九齡海燕雖微眇， 乘春亦暫來。豈知泥滓賤， 只見玉堂開。繡戶時雙入， 華堂日幾回。無心與物競， 鷹隼莫相猜。?? ? 白??燕?????袁凱①????????????????????????????? 故國飄零事已非，舊時王謝應見稀。 月明漢水初無影，雪滿梁園尚未歸。 柳絮池塘香入夢，梨花庭院冷侵衣 ???趙家姊妹②多相忌，莫向昭陽殿里飛。 ? ? 【注】①袁凱：生活在元末明初之際，在明太祖的嚴酷統(tǒng)治下隨時有罹禍喪命的危險，最后以裝瘋免死。②趙家姊妹：指趙飛燕和其妹趙合德，漢成帝時，兩人

31、專寵十余年。 ③本詩寫于詩人因李林甫等人的毀謗被罷免宰相之后。 21.兩詩中的燕子形象有所不同?！栋籽唷方柚??????▲?????（寫出2個）等意象來襯托白燕之白潔。而《歸燕詩》通過??????▲????????等詞語直接表明燕子的身份。（2分） 22.兩首詩的尾聯(lián)借燕子這一形象分別寄寓了作者什么情感？（5分） ??????????????????????????????????????▲?????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????▲????????????????????????

32、?????????? （三）閱讀下面的材料，完成23－24題。（5分） ①故《本言》曰：“所以治者，法也；所以亂者，私也。法立，則莫得為私矣?！惫试唬旱浪秸邅y，道法者治。（《韓非子·詭使》） ②法不阿貴，繩不撓曲。法之所加，智者弗能辭，勇者弗敢爭。刑過不避大臣，賞善不遺匹夫。《韓非子·有度》 23.韓非子是??????▲????的集大成者，材料2體現(xiàn)了現(xiàn)代社會所倡導的??????????????????????????????????????的??????▲????精神。（2分） 24.結(jié)合上面兩則材料，說說韓非對法的認識。（3分） ????????????????????????

33、 ????????????? 語文參考答案 1.B（A紕pī漏；C趿tā拉；D不稂láng不莠） 2.D（A“煩”應為“繁”。B“于共”應為“與共”。C“起程”應為“啟程”，相同:“啟程”的“啟”和“起程”的“起”，都有“開始”的義項?！皢⒊獭焙汀捌鸪獭?，都是“動身、出發(fā)”的義項。區(qū)別:“起程”對于動身、出發(fā)的時間和指向更明確。如:18日起程，今日起程，連夜起程。而“啟程”則泛指行程，不強調(diào)“具體時間”。如:某某接受邀請，將于明年適當時間啟程訪問美國。心靈的船就要啟程。） 3.B（A項“偏偏”應為“恰恰”。“偏偏”表示故意跟客觀事實或現(xiàn)實情況相反，也可以表示事實跟所希望或期待的恰恰相反

34、。“恰恰”表示剛好，正。B項“不以為忤”不生氣，不介意。忤，wǔ。本義：抵觸，不順從。不可將此作為忤逆之舉。C項“淹沒”應為“湮沒”，兩者的區(qū)別在于：“淹沒”表示大水等漫過或浸沒，也比喻性地表示聲音等的“蓋過”。“湮沒”則主要用來表示人的名聲或事跡的埋沒或者事物的埋沒。從常見用例看，用來指文化領域的人或事多些。另外，“淹沒”在口語中、書面語中都常說，而“湮沒”有書面語色彩，多用在書面上。D項“口無擇言”應為“口不擇言”，“口無擇言”指出口皆合道理，無需選擇；“口不擇言”指指情急時說話不能正確用詞表達或指說話不加思索隨隨便便。） 4.D（A項重復累贅，“約”和“左右”重復；B?項成分殘缺，“旅

35、途的風吹雨打”前加“經(jīng)過”；C項語序不當，遞進語意應為“不僅是信息需求，更是情感需求，精神需求。”） 5.?B（本段主要說中文學習受阻的原因與中文學習的意義，再結(jié)合關(guān)聯(lián)詞就可以排出語序） 6.?答案：畫面一：坐在童車里的孩子跟前擺滿了食物； ??????畫面二：母親正在給年幼的孩子倒酒； ??????畫面三：父親正在給叼著卷煙的孩子點煙； ??????畫面四：父親正在給伸手要錢的孩子一疊鈔票。（（每點0.5分，共2分） ??????廣告詞：愛心無價，關(guān)愛有方。（內(nèi)容、形式、表達各1分，共3分） 7.?答案： 二十四節(jié)氣歌 立春梅花分外艷，雨水紅杏花開鮮。 驚蟄蘆林聞雷報，春

36、分蝴蝶舞花間。 清明風箏放長線，谷雨嫩茶翡翠連。 立夏桑籽像櫻桃，小滿養(yǎng)蠶又種田。 芒種玉簪開庭前，夏至稻花如白練。 小暑熱風催豆熟，大暑池畔賞紅蓮。 立秋知了催人眠，處暑葵花笑開顏。 白露燕歸又來雁，秋分丹桂香滿園。 寒露菜苗田間綠，霜降蘆花飄滿天。 立冬報喜獻祥瑞，小雪鵝毛飛翩躚。 大雪寒梅迎風開，冬至瑞雪兆豐年。 小寒游子思鄉(xiāng)歸，大寒歲底慶團圓。（每句2分，內(nèi)容、形式各1分，共4分） 8.C（原文中“復雜的記憶能力可能在那以后得以出現(xiàn)”，該選項將可能變成了肯定，不符原文。此題考查科學用語的準確性。） 9.B（A項原文“但現(xiàn)在有跡象表明一些其他物種可能也具有同樣的能

37、力”和“劍橋大學的尼克拉·克萊頓與塞爾吉奧·科雷亞找到證據(jù)證明了上述說法”可以推斷也有動物具備了這種能力；C項原文“但最近一項對小鼠海馬體活動的研究改變了科爾巴利斯的看法”可見這種行為不是條件反射而是一種記憶；D項小鼠海馬的實驗可以證明并非只有與人類擁有相同祖先的動物才具有這種能力，不同物種在各自進化中也能獲得這種能力。此題考查科學表達的邏輯性。） 10．①不同的動物具有不同的記憶特征。②隨著動物的進化，動物的記憶越來越復雜和高級。③動物也具備了“情景記憶”的能力。④動物也具備了在“情景記憶”基礎上對未來進行計劃的“心里時間旅行”的能力。（每點1分，答對3點給滿分） 11.小說敘述了兩個在

38、南方城市謀生（1分）的農(nóng)村姑娘，在回家過年靠近村莊時的（1分）微妙心理和行為（1分）。 12.越過溝川便能看見村莊，“朦朧”“恍若幻影神秘莫測”是因為將近兩年未回家，村莊、村民、親人在她們眼里心中變得不真實、不可捉摸；（1分）而“透明”是因為近兩年來，溝川、村莊多次出現(xiàn)在她們遙遠的異鄉(xiāng)的夢里，她們深切地思念故鄉(xiāng)，回憶故鄉(xiāng)的模樣，仿佛從未離開過。（1分）“既朦朧又透明”表面矛盾，實際上準確表達了在外謀生的姑娘靠近村莊時的真實心理（1分）。 13.歌聲被風撕扯得七零八落，運用比擬手法（1分）寫出了風的凌厲、冷冽和歌聲的滑稽、脆弱（1分），營造了一種凄清、冷漠的氛圍（1分）；與前文“風突然間又兇

39、又硬，冷颼颼的”相照應（1分）；樂觀的歌聲被凌厲、冷冽的風撕扯，暗示了即將看見的村莊給予她們的除了溫暖或許還會有兇險（1分）?！緦懗鋈我?點即得4分】 14.她們是在南方城市謀生的農(nóng)村姑娘，她們善良（給家里寄錢）、樂觀（用唱歌化解擔心）、天真（以為清除掉口紅和眼影就“本色”了），但在城里的生活并不富裕（口紅不高檔）卻已經(jīng)養(yǎng)成了大手大腳的習慣（紙巾在路上的用途）、失去了本色。 【答出“在南方城市謀生的農(nóng)村女孩子”得1分，答出善良或樂觀得1分，答出天真得1分，答出“城里的生活并不富裕卻大手大腳”得1分，有具體分析得1分。】 15.①對于在城市里謀生的農(nóng)村人而言，城市不是真正的歸屬之地，“回家

40、”是永遠的期待，記憶中的鄉(xiāng)村始終以異樣的溫暖召喚著他/她們。 ②在滿懷激情的趕路途中姑娘比賽誰先看見村莊，而在她們的擔心、憂慮和清除臉上城市印痕的過程中，“黑夜像洶涌的黑水淹沒了她們”，這下誰也看不見村莊了。在歲月的淘洗中，她們失去了本色，村莊也改變了模樣，充滿了未知的兇險。 ③她們是“城里的鄉(xiāng)下人”又是“鄉(xiāng)下的城里人”，于是注定要在城市和鄉(xiāng)村的夾縫中徘徊、游移，“回家”成了一個悖論，這些流浪者們只能懷著空想永遠“在路上”。 ④作者關(guān)注到了在城里求生存的農(nóng)村姑娘面臨兩種文化的尷尬處境，充滿了悲憫性關(guān)照。 【寫到1點得2分，寫到2點得4分，寫到3點得5分；言之有理可酌情給分?！? 16

41、.A、分袂：分離 17.B（反問語氣詞?）A、助詞，的/代詞，他；C、判斷詞，是/副詞，卻；D、 最終/整個） 18.B、應該是覺得自己“書讀得不夠多，應該多讀一點法律法規(guī)。 19弟思今日正委吏乘田/東西南北惟命之日/只宜信心做去/美惡貧富/升沉遲速/何所不可/須知銀子取不盡/好官做不盡。（3分，錯一個扣0.5分，扣完為止） 20（1）空閑的時候，曾經(jīng)把這個想法出示給我的同事們，他們不是說我迂腐就是說我矯情。（“間”“不……則”“矯”各1分，共3分） （2）果然是正直的北方人，我拿這件事笑著問他，他也很驚駭。（狷介、渠、句式各1分，共4分） 21明月、白雪、漢水、梁園????（1

42、分）?????微眇、泥滓賤（1分） 22袁詩尾聯(lián)叮嚀白燕：趙氏姐妹多忌，不要進宮去。寄寓了作者要保持自己高潔品質(zhì)而不與統(tǒng)治者合作的情懷。張詩尾聯(lián)歸燕告誡鷹隼：自知微賤不會久留與之競爭，請不要再加猜忌。借此寄寓自己無心名利即將退隱的情懷。（情懷各2分，分析1分，共5分） 23法家??????法律面前人人平等 24材料(1)，韓非認為治亂興衰之道，主要在于能否嚴明法紀。徇私舞弊，以權(quán)謀私，國家必亂，以法治國，就沒有人會謀私，國家就能安定。材料（2）強調(diào)法律面前人人平等（或執(zhí)法公正），在施加刑法時不避開貴族權(quán)臣。執(zhí)法公正是依法治國的前提，只有這樣，才能依法杜絕以權(quán)謀私現(xiàn)象，進而使國家得以治理。

43、（寫出1點得2分，寫出2點得3分） 25. (1)究天人之際，通古今之變。 (2)金就礪則利，君子博學而日參省乎己， （3）斜陽草樹，尋常巷陌， (4)羨長江之無窮。挾飛仙以遨游， (5)大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。 ? 譯文： 從滸關(guān)分開以來，時間過得飛快。獨坐靜思，長安花怎么比得上故園柳。一同進士的那么多人，不知道誰是知音。怎么比得上和幾個知己縱橫千古，徹夜長談呢！望著遙遠的南方，感覺到鳥啼云散都能增加對故鄉(xiāng)的思念。也想通過喝酒來擺脫這種思念，但是苦于不能喝酒。只能喝幾鐘茶，躺在床上等待睡意。在夢中有時見到祖父與父親的音容，有時是和知交們吟詩長嘯，有時是牽衣分別及與妻子

44、畫眉恩愛情態(tài)，一切都恍恍惚惚，醒后更令人百感交集。正如所說的：日有所思夜有所想。說的好！別后的情景，大致如此。 ?????月中，我被分配到兵部實習，沒有什么特別的，只是一些固定的程序而已。天下各事用虛假的文字互相蒙騙，大多像這樣。如今到處都是文人主持政事。不要說籌劃邊疆整治山河等國家政務，用財務出納稅收費用，天下怎樣的問題問他們，他們茫然不能回答。才知道書不可以不多讀。平日因為在八股文上用了太多功夫，只做了一名不識時務的進士，實在可笑。我在應司理任職，偶爾讀到《大明律》一卷，文字深刻，很多都是未曾了解的，于是相信：讀書不讀律，致君終無術(shù)。這兩句不是亂說的。 ????最恨的是現(xiàn)在官場就像市場

45、，做官的人就像去市集中買賣，計較美惡、貧富。我想如今正做小官，只應該憑心去做，美惡貧富升降快慢，有什么不可以。要知道錢財取不盡，好官做不盡。給我角，去掉我的牙齒，使我長出四腳，長出兩個翅膀，把我變成什么模樣自然有定數(shù)，干嘛要急切地去追求呢？先賢說：讀書的人，不能把第一等事讓別人去做。又說只有恬淡才能做到節(jié)儉，只有節(jié)儉可以滋養(yǎng)廉潔。這話有味道！空閑的時候，曾經(jīng)把這個想法展示給我的同事們，他們不是說我迂腐就是說我矯情。我正以此為樂，只是認為世上不迂腐矯情的人很奇怪，眾人也相顧大笑。 ????意氣相投，誰能像我們五人。最近在同期進士中，偶然得到一個真士，意氣特別相投，那天正是辭謝吏部的日子，人數(shù)眾多，只有他以發(fā)須花白的 形象挺立在吏部尚書面前，一點都沒有退避躲讓的樣子，眾人很驚訝。我認為世人那一件事情不想到作假，這人更是犯了官場大忌，為什么要獨自以真面目示人？黑發(fā)的藥劑難道還少嗎？實在是一個血性男子。急切地探訪他，是丙午科鹿善繼。果然是正直的北方人，我拿這件事笑著問他，他也很驚駭。于是與我整日探討，論述千古，當下時政，聲音洪亮悅耳。為人古道熱腸，有剛強正直的風骨，又有可以穿布衣吃素食的志向，與五人相比很是一樣。不要說北京城沒有像荊軻、高漸離這樣的奇能異士呀！最后，我代你們四人與他結(jié)為知交了，你們也會為這快樂的吧？