《八年級(jí)政治下冊(cè) 第十七課 第二框 尊重隱私 保守秘密課件 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)政治下冊(cè) 第十七課 第二框 尊重隱私 保守秘密課件 蘇教版（44頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、判斷判斷:1、誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)老實(shí)話，就是要不分、誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)老實(shí)話，就是要不分場(chǎng)合，無(wú)論什么情況，都要機(jī)械地實(shí)話場(chǎng)合，無(wú)論什么情況，都要機(jī)械地實(shí)話實(shí)說(shuō)。（實(shí)說(shuō)。（ ）2、說(shuō)老實(shí)話就談不上講技巧，講藝術(shù)，、說(shuō)老實(shí)話就談不上講技巧，講藝術(shù)，要有什么說(shuō)什么。（要有什么說(shuō)什么。（ ）小紅剛上中學(xué)不小紅剛上中學(xué)不久，就有同學(xué)問(wèn)她家久，就有同學(xué)問(wèn)她家的電話號(hào)碼、家庭住的電話號(hào)碼、家庭住址，想到她家玩，有址，想到她家玩，有的還好奇地打聽(tīng)她父的還好奇地打聽(tīng)她父母是干什么的。由于母是干什么的。由于彼此不熟悉小紅沒(méi)有彼此不熟悉小紅沒(méi)有回答。有的同學(xué)便說(shuō)回答。有的同學(xué)便說(shuō)小紅不合群、不開(kāi)朗。小紅不合群、不開(kāi)朗。小紅知
2、道后很難過(guò)，小紅知道后很難過(guò)，她認(rèn)為自己沒(méi)有錯(cuò)，她認(rèn)為自己沒(méi)有錯(cuò)，但又說(shuō)不出道理。但又說(shuō)不出道理。如果你是小紅，你如果你是小紅，你會(huì)怎么做？你能幫小紅會(huì)怎么做？你能幫小紅講清道理嗎？講清道理嗎？ 一個(gè)開(kāi)朗八年級(jí)女生，和大家一樣，一個(gè)開(kāi)朗八年級(jí)女生，和大家一樣，喜歡聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)，可是，生活中也有不喜歡聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)，可是，生活中也有不少煩惱，讓她很困惑少煩惱，讓她很困惑吃過(guò)晚飯，和往常一吃過(guò)晚飯，和往常一樣，榮榮和網(wǎng)名蘋(píng)果樣，榮榮和網(wǎng)名蘋(píng)果的同班好友肖肖在的同班好友肖肖在QQQQ上聊天上聊天蘋(píng)果蘋(píng)果 19:57:59 公交站對(duì)面新開(kāi)家小店，賣(mài)肉串，去吃公交站對(duì)面新開(kāi)家小店，賣(mài)肉串，去吃吃看呀？吃看
3、呀？毛茸茸毛茸茸 19:57:41 會(huì)不會(huì)不衛(wèi)生?。课倚W(xué)的時(shí)會(huì)不會(huì)不衛(wèi)生??？我小學(xué)的時(shí)候得過(guò)肝炎，就是吃了不衛(wèi)生的候得過(guò)肝炎，就是吃了不衛(wèi)生的東西，很難受的！東西，很難受的！蘋(píng)果蘋(píng)果 19:58:25 這樣的啊這樣的啊毛茸茸毛茸茸 19:58:45 我媽來(lái)了，不說(shuō)了。我媽來(lái)了，不說(shuō)了。 第二天，榮榮發(fā)現(xiàn)肖肖變了，和她保第二天，榮榮發(fā)現(xiàn)肖肖變了，和她保持距離，說(shuō)話也隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不知道為什持距離，說(shuō)話也隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不知道為什么。么。 漸漸地，班上漸漸地，班上很多同學(xué)都知道了很多同學(xué)都知道了榮榮得過(guò)肝炎，不榮榮得過(guò)肝炎，不少人開(kāi)始疏遠(yuǎn)她，少人開(kāi)始疏遠(yuǎn)她，榮榮為此感到很痛榮榮為此感到很痛苦，并且在網(wǎng)
4、上質(zhì)苦，并且在網(wǎng)上質(zhì)問(wèn)了肖肖問(wèn)了肖肖毛茸茸毛茸茸 19:57:41 你怎么可以把我得過(guò)肝炎的事你怎么可以把我得過(guò)肝炎的事情告訴別人？你這樣是不對(duì)的！情告訴別人？你這樣是不對(duì)的！蘋(píng)果蘋(píng)果 19:58:25 這個(gè)事情又不是我捏造出來(lái)的，這個(gè)事情又不是我捏造出來(lái)的，是事實(shí)，我沒(méi)有錯(cuò)！是事實(shí)，我沒(méi)有錯(cuò)！毛茸茸毛茸茸 19:57:41 我告訴老師去我告訴老師去蘋(píng)果蘋(píng)果 19:58:25 你去好了，我又沒(méi)有錯(cuò)！你去好了，我又沒(méi)有錯(cuò)！1.是什么原因?qū)е聵s榮如此痛苦？是什么原因?qū)е聵s榮如此痛苦？2.肖肖的想法有道理嗎？肖肖的想法有道理嗎？大家一起來(lái)分析大家一起來(lái)分析1.榮榮告訴肖肖自己的病史，并不意味榮榮告訴
5、肖肖自己的病史，并不意味著肖肖因此有權(quán)披露此事，榮榮的病史著肖肖因此有權(quán)披露此事，榮榮的病史仍然屬于她的仍然屬于她的隱私隱私。2.2.肖肖理由不合法。肖肖理由不合法。她她的行為是侵犯他人隱私權(quán)的的行為是侵犯他人隱私權(quán)的行為行為. .因?yàn)闃s榮的病史是個(gè)人隱私，受法律保護(hù)。因?yàn)闃s榮的病史是個(gè)人隱私，受法律保護(hù)。 即未經(jīng)他人同意不得傳播、擴(kuò)散其隱私即未經(jīng)他人同意不得傳播、擴(kuò)散其隱私. . 任何人都任何人都負(fù)有不得侵害他人隱私權(quán)的義務(wù)，肖肖在班上擅自負(fù)有不得侵害他人隱私權(quán)的義務(wù)，肖肖在班上擅自擴(kuò)散榮榮的隱私是侵害榮榮隱私權(quán)的行為。擴(kuò)散榮榮的隱私是侵害榮榮隱私權(quán)的行為。探探 究究 閱讀課本閱讀課本70頁(yè)
6、材料頁(yè)材料: 想一想想一想:(1)怎樣看待媽媽的做法怎樣看待媽媽的做法? (2)子女應(yīng)該怎么辦子女應(yīng)該怎么辦?1 1、什么是、什么是隱私隱私?含義含義? 隱私也就是個(gè)人心理、生理以及社會(huì)交往隱私也就是個(gè)人心理、生理以及社會(huì)交往過(guò)程中的秘密。過(guò)程中的秘密。2、什么是隱私權(quán)、什么是隱私權(quán)? 隱私權(quán)指公民隱瞞不危害社會(huì)的個(gè)人私隱私權(quán)指公民隱瞞不危害社會(huì)的個(gè)人私事，未經(jīng)本人允許不得將其公開(kāi)的權(quán)利。事，未經(jīng)本人允許不得將其公開(kāi)的權(quán)利。構(gòu)成隱私的兩個(gè)要件構(gòu)成隱私的兩個(gè)要件: 一為一為“隱隱”， 二為二為“私私”?！半[隱”及隱藏，及隱藏， 是當(dāng)事是當(dāng)事人不愿公開(kāi)，不愿讓他人介人不愿公開(kāi)，不愿讓他人介入，或不
7、宜公開(kāi)，他人不宜入，或不宜公開(kāi)，他人不宜介入的事情。介入的事情?！八剿健奔皞€(gè)人之事，及個(gè)人之事， 與與“公公”相對(duì)應(yīng)相對(duì)應(yīng), , 是指純粹個(gè)是指純粹個(gè)人的人的, , 與公共利益、群體利與公共利益、群體利益無(wú)關(guān)的事情。益無(wú)關(guān)的事情。隱私就是丑事，隱私就是丑事，隱私隱私就是私事，就是私事，對(duì)嗎？對(duì)嗎？下列情景是否尊重他人隱下列情景是否尊重他人隱私？私？1 1、女大學(xué)生女大學(xué)生求職時(shí)，被求職時(shí)，被詢(xún)問(wèn)：你多詢(xún)問(wèn)：你多大了？你多大了？你多重？你有男重？你有男朋友了嗎？朋友了嗎？你多大了？你多重？你有男朋你多大了？你多重？你有男朋友了嗎？友了嗎？2 2、李某在李某在實(shí)施手術(shù)的實(shí)施手術(shù)的過(guò)程中，發(fā)過(guò)程中，
8、發(fā)現(xiàn)有多名實(shí)現(xiàn)有多名實(shí)習(xí)醫(yī)生在觀習(xí)醫(yī)生在觀摩自己的手摩自己的手術(shù)過(guò)程。術(shù)過(guò)程。3 3、警方對(duì)警方對(duì)犯罪嫌疑犯罪嫌疑人的住宅人的住宅電話進(jìn)行電話進(jìn)行了監(jiān)聽(tīng)，了監(jiān)聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)了犯發(fā)現(xiàn)了犯罪事實(shí)，罪事實(shí)，法院對(duì)其法院對(duì)其進(jìn)行了公進(jìn)行了公開(kāi)審理開(kāi)審理。4.網(wǎng)站將其注冊(cè)會(huì)網(wǎng)站將其注冊(cè)會(huì)員的照片、電話號(hào)員的照片、電話號(hào)碼、家庭住址等信碼、家庭住址等信息整理成冊(cè)，賣(mài)給息整理成冊(cè)，賣(mài)給某信息公司。某信息公司。5、在銀行柜臺(tái)、在銀行柜臺(tái)前設(shè)置一米線前設(shè)置一米線6.6.最近一些媒體最近一些媒體為宣傳捐獻(xiàn)骨髓為宣傳捐獻(xiàn)骨髓的意義，為中國(guó)的意義，為中國(guó)造血干細(xì)胞的事造血干細(xì)胞的事業(yè)作貢獻(xiàn)業(yè)作貢獻(xiàn), ,公布了公布了供、患雙
9、方的姓供、患雙方的姓名、工作單位以名、工作單位以及肖像等個(gè)人信及肖像等個(gè)人信息。息。在數(shù)學(xué)課上，學(xué)生王某不在數(shù)學(xué)課上，學(xué)生王某不專(zhuān)心。老師走到他身邊，發(fā)現(xiàn)專(zhuān)心。老師走到他身邊，發(fā)現(xiàn)王某正在寫(xiě)信，老師批評(píng)了他。王某正在寫(xiě)信，老師批評(píng)了他。王某頂撞老師說(shuō)：王某頂撞老師說(shuō)：“你侵犯了你侵犯了我的隱私權(quán)。我的隱私權(quán)?！崩蠋熐址噶送跄车碾[私權(quán)老師侵犯了王某的隱私權(quán)嗎？嗎？侵害隱私權(quán)構(gòu)成要件：侵害隱私權(quán)構(gòu)成要件：第一，要有侵害他人隱私權(quán)的侵害行為第一，要有侵害他人隱私權(quán)的侵害行為。比如干涉、監(jiān)視私人活動(dòng)，破壞他人的生活安比如干涉、監(jiān)視私人活動(dòng)，破壞他人的生活安寧，就是侵害他人隱私。寧，就是侵害他人隱私。
10、第二，要有加害人的過(guò)錯(cuò)第二，要有加害人的過(guò)錯(cuò)。包括兩種：一。包括兩種：一種是故意，一種是過(guò)失。也就是說(shuō)，如果因你種是故意，一種是過(guò)失。也就是說(shuō)，如果因你的過(guò)失披露了他人不想為人知悉的信息和資料，的過(guò)失披露了他人不想為人知悉的信息和資料，同樣構(gòu)成對(duì)隱私權(quán)的侵害。同樣構(gòu)成對(duì)隱私權(quán)的侵害。 第三，侵害行為和損害后果之間的因果關(guān)第三，侵害行為和損害后果之間的因果關(guān)系。系。試一試：試一試：下列行為中，屬于侵犯公民隱私權(quán)的行下列行為中，屬于侵犯公民隱私權(quán)的行為有（為有（ ） A A 偷看同學(xué)日記偷看同學(xué)日記 B B借口關(guān)心別人而探聽(tīng)別人的隱私借口關(guān)心別人而探聽(tīng)別人的隱私 C C 公開(kāi)他人的生理缺陷公開(kāi)他人
11、的生理缺陷 D D 檢舉貪污受賄行為檢舉貪污受賄行為 E E 將同學(xué)作弊行為告老師將同學(xué)作弊行為告老師 F F 醫(yī)生隨意公開(kāi)患者的病情醫(yī)生隨意公開(kāi)患者的病情 A C F 我們?nèi)メt(yī)院看病人時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，病人床頭我們?nèi)メt(yī)院看病人時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，病人床頭總是掛著一個(gè)小小的卡片，卡片上標(biāo)明病總是掛著一個(gè)小小的卡片，卡片上標(biāo)明病人的姓名、年齡、病情、用藥等信息。最人的姓名、年齡、病情、用藥等信息。最近，北京一患者以醫(yī)院如此做法侵害自己近，北京一患者以醫(yī)院如此做法侵害自己隱私權(quán)為由把一家醫(yī)院告上了法庭。這場(chǎng)隱私權(quán)為由把一家醫(yī)院告上了法庭。這場(chǎng)官司引起了人們對(duì)自己隱私權(quán)的關(guān)注。官司引起了人們對(duì)自己隱私權(quán)的關(guān)注?？伎寄?/p>
12、考考你該患者能打贏官司嗎？為什么？該患者能打贏官司嗎？為什么？侵害隱私權(quán)的表現(xiàn)侵害隱私權(quán)的表現(xiàn) 監(jiān)視監(jiān)視、窺視窺視他人私生活，以他人私生活，以偷看日記偷看日記、私拆信件私拆信件等手段千等手段千方百計(jì)刺探他人的秘密，道聽(tīng)方百計(jì)刺探他人的秘密，道聽(tīng)途說(shuō)途說(shuō)傳播傳播他人的隱私，他人的隱私，非法利非法利用用他人的個(gè)人信息等，都屬于他人的個(gè)人信息等，都屬于侵害隱私權(quán)的行為。侵害隱私權(quán)的行為。 初二學(xué)生小云的父母，為防止孩子早戀，經(jīng)初二學(xué)生小云的父母，為防止孩子早戀，經(jīng)常偷看小云日記、偷聽(tīng)小云電話、甚至跟蹤小常偷看小云日記、偷聽(tīng)小云電話、甚至跟蹤小云，由此引發(fā)了一些矛盾。云，由此引發(fā)了一些矛盾。1、 小云
13、父母的做法對(duì)嗎？小云父母的做法對(duì)嗎？ 為什么？為什么？2 、這屬于侵犯公民什么權(quán)利行為？這屬于侵犯公民什么權(quán)利行為？3.如果你遇到這樣的事情，你該怎么做呢？如果你遇到這樣的事情，你該怎么做呢？(1)與侵權(quán)人協(xié)商；與侵權(quán)人協(xié)商； 面對(duì)自己的隱私面對(duì)自己的隱私被侵犯，該怎么辦？被侵犯，該怎么辦？(2)請(qǐng)求司法保護(hù)，如要求侵請(qǐng)求司法保護(hù)，如要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉；權(quán)人停止侵害、賠禮道歉；(3)造成較大的精神痛苦，還造成較大的精神痛苦，還有權(quán)要求精神損害賠償。有權(quán)要求精神損害賠償。一天深夜，某地公安派出所以一天深夜，某地公安派出所以“掃掃黃打非黃打非”為名，在無(wú)搜查證的情況下，為名，在無(wú)搜查證的
14、情況下，對(duì)某小區(qū)住房進(jìn)行全面搜查。有人認(rèn)為對(duì)某小區(qū)住房進(jìn)行全面搜查。有人認(rèn)為該派出所的行為是合法的，因?yàn)樗麄冇性撆沙鏊男袨槭呛戏ǖ?，因?yàn)樗麄冇兴巡闄?quán)；有人認(rèn)為派出所的行為是非法搜查權(quán)；有人認(rèn)為派出所的行為是非法的，因?yàn)樗麄儧](méi)有依據(jù)法定程序搜查。的，因?yàn)樗麄儧](méi)有依據(jù)法定程序搜查。你同意哪種看法，為什么？你同意哪種看法，為什么？中華人民共和國(guó)公民的住宅不受侵犯，中華人民共和國(guó)公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或非法侵入公民的住宅。禁止非法搜查或非法侵入公民的住宅。中華人民共和國(guó)憲法中華人民共和國(guó)憲法非法搜查他人身體、住宅，或者非法非法搜查他人身體、住宅，或者非法侵入他人住宅的，處三年以下有期徒刑或
15、侵入他人住宅的，處三年以下有期徒刑或都拘役。司法人員濫用職權(quán)，犯前款罪的，都拘役。司法人員濫用職權(quán)，犯前款罪的，從重處罰。從重處罰。中華人民共和國(guó)刑法中華人民共和國(guó)刑法公民有權(quán)對(duì)個(gè)人信息保密，如依法公民有權(quán)對(duì)個(gè)人信息保密，如依法不公開(kāi)自己的身體狀況、家庭關(guān)系、儲(chǔ)不公開(kāi)自己的身體狀況、家庭關(guān)系、儲(chǔ)蓄密碼等，并禁止他人非法搜集、傳播蓄密碼等，并禁止他人非法搜集、傳播和利用自己的私人信息。和利用自己的私人信息。我們?cè)诒Ｗo(hù)自己隱私的同時(shí)，也要自我們?cè)诒Ｗo(hù)自己隱私的同時(shí)，也要自覺(jué)地尊重別人的隱私。尊重和保護(hù)他人的覺(jué)地尊重別人的隱私。尊重和保護(hù)他人的隱私，實(shí)際上也是尊重他人人格的表現(xiàn)。隱私，實(shí)際上也是尊重
16、他人人格的表現(xiàn)。侵犯他人隱私，敗壞他人名譽(yù)和人格，侵犯他人隱私，敗壞他人名譽(yù)和人格，使他人精神受到損害，造成嚴(yán)重后果的，使他人精神受到損害，造成嚴(yán)重后果的，是一種違法行為，應(yīng)受到法律的制裁。是一種違法行為，應(yīng)受到法律的制裁。閱讀閱讀P71P71材料材料“兩彈一星兩彈一星”思考思考: : 為什么甚至連家人都不知道他們?cè)诰o張為什么甚至連家人都不知道他們?cè)诰o張地忙些什么？地忙些什么？個(gè)人有個(gè)人的隱私，國(guó)家有國(guó)家個(gè)人有個(gè)人的隱私，國(guó)家有國(guó)家的機(jī)密。為了維護(hù)國(guó)家的安全和利益，的機(jī)密。為了維護(hù)國(guó)家的安全和利益，必須嚴(yán)守國(guó)家機(jī)密。必須嚴(yán)守國(guó)家機(jī)密。國(guó)家機(jī)密是關(guān)系國(guó)家的安全和利益，在國(guó)家機(jī)密是關(guān)系國(guó)家的安全和
17、利益，在一定時(shí)間內(nèi)只限一定范圍的人員知悉的事項(xiàng)，一定時(shí)間內(nèi)只限一定范圍的人員知悉的事項(xiàng)，它包括國(guó)家不能公開(kāi)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、它包括國(guó)家不能公開(kāi)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、金融、科技等方面的信息。金融、科技等方面的信息。1 1、什么是國(guó)家機(jī)密、什么是國(guó)家機(jī)密? ?含義含義 憲法憲法第五十三條規(guī)定：第五十三條規(guī)定：“中華人民共中華人民共和國(guó)公民必須遵守憲法和法律，保守國(guó)家秘和國(guó)公民必須遵守憲法和法律，保守國(guó)家秘密密”憲法憲法第五十四條規(guī)定：第五十四條規(guī)定：“中華人民共中華人民共和國(guó)公民有維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益的義和國(guó)公民有維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)，不得有損害祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益的行務(wù)，不得
18、有損害祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益的行為。為?！北Ｃ芊ūＣ芊ǖ谌龡l規(guī)定：第三條規(guī)定：“一切國(guó)家機(jī)關(guān)、一切國(guó)家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位和武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位和公民都有保守國(guó)家秘密的義務(wù)。公民都有保守國(guó)家秘密的義務(wù)?！?1)在復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境中，嚴(yán)守國(guó)家機(jī)密在復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境中，嚴(yán)守國(guó)家機(jī)密直接關(guān)系到國(guó)家的安全和利益。直接關(guān)系到國(guó)家的安全和利益。 (2)嚴(yán)守國(guó)家機(jī)密是法律規(guī)定的每個(gè)公民嚴(yán)守國(guó)家機(jī)密是法律規(guī)定的每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)的責(zé)任和義務(wù) (3)也是我們每個(gè)公民熱愛(ài)祖國(guó)、捍衛(wèi)國(guó)也是我們每個(gè)公民熱愛(ài)祖國(guó)、捍衛(wèi)國(guó)家利益的基本要求。家利益的基本要求。閱讀課本閱讀課本7171
19、頁(yè)頁(yè)2 2節(jié)思考節(jié)思考: : 為什么要保守國(guó)家機(jī)密為什么要保守國(guó)家機(jī)密? ?重要性作用意義重要性作用意義? ?1.閱讀感悟閱讀感悟:閱讀課本閱讀課本71頁(yè)最頁(yè)最后材料后材料:情報(bào)人員維克瑟的做情報(bào)人員維克瑟的做法給我們什么啟示法給我們什么啟示? 2.探究探究:隨著對(duì)外交往的日益隨著對(duì)外交往的日益增多，我們?cè)谂c外國(guó)朋友的增多，我們?cè)谂c外國(guó)朋友的交往中，為嚴(yán)守國(guó)家機(jī)密應(yīng)交往中，為嚴(yán)守國(guó)家機(jī)密應(yīng)注意些什么？注意些什么？(1)增強(qiáng)保密意識(shí)增強(qiáng)保密意識(shí),自覺(jué)維護(hù)國(guó)家的安全自覺(jué)維護(hù)國(guó)家的安全和利益和利益 (2)在對(duì)外交往中，既要熱情友好，又在對(duì)外交往中，既要熱情友好，又要遵守有關(guān)紀(jì)律；既要珍惜真誠(chéng)友誼，要
20、遵守有關(guān)紀(jì)律；既要珍惜真誠(chéng)友誼，更要維護(hù)國(guó)家利益。更要維護(hù)國(guó)家利益。 (3)對(duì)一切危害國(guó)家安全和利益的人和對(duì)一切危害國(guó)家安全和利益的人和事，只要發(fā)現(xiàn)，要及時(shí)舉報(bào)。事，只要發(fā)現(xiàn)，要及時(shí)舉報(bào)。3 3、對(duì)外交往中我們我們?cè)撛鯓?、?duì)外交往中我們我們?cè)撛鯓訃?yán)守國(guó)家機(jī)密?chē)?yán)守國(guó)家機(jī)密? ? 閱讀課本閱讀課本72頁(yè)材料頁(yè)材料 案例給我們什么啟示案例給我們什么啟示? 商業(yè)秘密對(duì)于企業(yè)的生存至關(guān)重要，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)商業(yè)秘密對(duì)于企業(yè)的生存至關(guān)重要，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，企業(yè)的商業(yè)秘密若被侵犯，就會(huì)損害企業(yè)的利益，爭(zhēng)中，企業(yè)的商業(yè)秘密若被侵犯，就會(huì)損害企業(yè)的利益，影響企業(yè)的發(fā)展。因此，企業(yè)的每位職工都有保守商業(yè)影響企業(yè)
21、的發(fā)展。因此，企業(yè)的每位職工都有保守商業(yè)秘密的責(zé)任和義務(wù)。秘密的責(zé)任和義務(wù)。一位名叫歐提德穆斯的弟子向蘇格拉底請(qǐng)教什么一位名叫歐提德穆斯的弟子向蘇格拉底請(qǐng)教什么是善，什么是惡，蘇格拉底同歐提德穆斯進(jìn)行了一次是善，什么是惡，蘇格拉底同歐提德穆斯進(jìn)行了一次有趣的對(duì)話。有趣的對(duì)話。歐：請(qǐng)問(wèn)先生，什么是善，什么是惡？歐：請(qǐng)問(wèn)先生，什么是善，什么是惡？蘇（反問(wèn)）：盜竊欺騙是惡?jiǎn)幔刻K（反問(wèn)）：盜竊欺騙是惡?jiǎn)?？歐：當(dāng)然是惡，把它們說(shuō)成是善我可從沒(méi)聽(tīng)過(guò)。歐：當(dāng)然是惡，把它們說(shuō)成是善我可從沒(méi)聽(tīng)過(guò)。蘇：盜竊敵人的武器，欺騙敵人也是惡?jiǎn)幔刻K：盜竊敵人的武器，欺騙敵人也是惡?jiǎn)幔繗W：這不能算惡，不過(guò)我說(shuō)的是朋友，沒(méi)有說(shuō)
22、敵歐：這不能算惡，不過(guò)我說(shuō)的是朋友，沒(méi)有說(shuō)敵人。人。蘇：你認(rèn)為盜竊對(duì)朋友來(lái)說(shuō)是惡，假如你的朋友蘇：你認(rèn)為盜竊對(duì)朋友來(lái)說(shuō)是惡，假如你的朋友打算自殺，你盜竊了他準(zhǔn)備用于自殺的劍，使他自殺打算自殺，你盜竊了他準(zhǔn)備用于自殺的劍，使他自殺不成，這是算惡?jiǎn)幔坎怀?，這是算惡?jiǎn)幔繗W：歐：蘇：你認(rèn)為欺騙朋友是惡，假如在戰(zhàn)爭(zhēng)中，軍事統(tǒng)帥為了鼓蘇：你認(rèn)為欺騙朋友是惡，假如在戰(zhàn)爭(zhēng)中，軍事統(tǒng)帥為了鼓舞士氣，告訴士兵援軍就要打來(lái)，結(jié)果士氣大振，打了勝仗，可實(shí)舞士氣，告訴士兵援軍就要打來(lái)，結(jié)果士氣大振，打了勝仗，可實(shí)際上并沒(méi)有援軍，這種欺騙是惡?jiǎn)?？際上并沒(méi)有援軍，這種欺騙是惡?jiǎn)?？歐：歐：蘇：你認(rèn)為欺騙對(duì)朋友是惡，蘇：你認(rèn)為
23、欺騙對(duì)朋友是惡，一個(gè)小孩生了病又不肯吃藥，他一個(gè)小孩生了病又不肯吃藥，他的父親欺騙他說(shuō)藥是很好吃的，哄他吃了，救了他的命，這種欺騙的父親欺騙他說(shuō)藥是很好吃的，哄他吃了，救了他的命，這種欺騙又怎么樣呢？又怎么樣呢？說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō):你對(duì)這種欺騙怎么看你對(duì)這種欺騙怎么看? 閱讀課本閱讀課本73頁(yè)小字材料頁(yè)小字材料: 老師的老師的 “欺騙做法欺騙做法”你贊成嗎你贊成嗎?為什么為什么?1.你認(rèn)為什么時(shí)候應(yīng)該說(shuō)你認(rèn)為什么時(shí)候應(yīng)該說(shuō)“謊謊”？ 2.舉一則在日常生活中不能實(shí)話實(shí)說(shuō)的事舉一則在日常生活中不能實(shí)話實(shí)說(shuō)的事例例.談?wù)勂洚a(chǎn)生的效果談?wù)勂洚a(chǎn)生的效果. 交交 流感悟流感悟(1)積極效果積極效果: “善意的謊
24、言善意的謊言”有時(shí)能使人們的感情變得有時(shí)能使人們的感情變得更融洽，能使復(fù)雜的問(wèn)題得到妥善解決。生活變得和更融洽，能使復(fù)雜的問(wèn)題得到妥善解決。生活變得和諧美好諧美好. (2)消極作用消極作用: 產(chǎn)生不良的后果產(chǎn)生不良的后果說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō):“善意的謊言善意的謊言”的作用效果的作用效果?1.怎樣正確理解怎樣正確理解“善意的謊言善意的謊言”? 問(wèn)題探究問(wèn)題探究(1) “善意的謊言善意的謊言”即使出于真心愛(ài)心即使出于真心愛(ài)心,隱瞞事實(shí)的真相隱瞞事實(shí)的真相,應(yīng)應(yīng)該具體問(wèn)題具體分析該具體問(wèn)題具體分析. (2)與人交往與人交往,對(duì)人對(duì)事對(duì)人對(duì)事,要說(shuō)老實(shí)話要說(shuō)老實(shí)話,做老實(shí)事做老實(shí)事,是誠(chéng)實(shí)守信是誠(chéng)實(shí)守信的基本
25、要求的基本要求,有時(shí)有時(shí),實(shí)話實(shí)說(shuō)會(huì)傷害自己和他人實(shí)話實(shí)說(shuō)會(huì)傷害自己和他人.不得不說(shuō)一不得不說(shuō)一些出于愛(ài)心的些出于愛(ài)心的真心的真心的 “謊言謊言”. “善意的謊言善意的謊言”有時(shí)能使有時(shí)能使人們的感情變得更融洽，能使復(fù)雜的問(wèn)題得到妥善解決。人們的感情變得更融洽，能使復(fù)雜的問(wèn)題得到妥善解決。生活變得和諧美好生活變得和諧美好; “善意的謊言善意的謊言”出于良好的愿望出于良好的愿望,但在但在特定條件下特定條件下,不一定會(huì)產(chǎn)生好的結(jié)果不一定會(huì)產(chǎn)生好的結(jié)果,有時(shí)會(huì)造成不良后果有時(shí)會(huì)造成不良后果. (3)我們?yōu)槿颂幨挛覀優(yōu)槿颂幨?以誠(chéng)為本以誠(chéng)為本,以實(shí)為要以實(shí)為要.2.怎樣正確理解誠(chéng)實(shí)的復(fù)雜性怎樣正確理解誠(chéng)實(shí)的復(fù)雜性? 表現(xiàn)在哪些方面表現(xiàn)在哪些方面? 問(wèn)題探究問(wèn)題探究(1)誠(chéng)實(shí)不意味著要放棄自己的隱私權(quán)誠(chéng)實(shí)不意味著要放棄自己的隱私權(quán),并不意味著要并不意味著要公開(kāi)自己的全部秘密公開(kāi)自己的全部秘密. (2)做老實(shí)人做老實(shí)人,說(shuō)老實(shí)話說(shuō)老實(shí)話,并不是任何場(chǎng)合對(duì)任何人都要并不是任何場(chǎng)合對(duì)任何人都要說(shuō)出個(gè)人知悉的事情說(shuō)出個(gè)人知悉的事情.為了維護(hù)國(guó)家的安全和利益為了維護(hù)國(guó)家的安全和利益,必必須嚴(yán)守國(guó)家機(jī)密須嚴(yán)守國(guó)家機(jī)密. (3)正確運(yùn)用正確運(yùn)用“善意的謊言善意的謊言”.
八年級(jí)政治下冊(cè) 第十七課 第二框 尊重隱私 保守秘密課件 蘇教版
