小升初語(yǔ)文閱讀專題
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1、一)森林是綠色的寶庫(kù)地球上郁郁蔥蔥的森林,是自然界巨大的綠色寶庫(kù)。森林是制造氧氣的工廠,一畝森林每天生產(chǎn)的氧氣能滿足65個(gè)人一天的需要。森林能吸收有害物質(zhì),一公頃的柳杉林,每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失,20厘米厚的表土層,如果被雨沖刷干凈,林地需要57.7萬(wàn)年,草地要8.2萬(wàn)年,耕地是26 年,裸(lu)地只要18年。森林能涵養(yǎng)水源,樹冠就像一把張開的傘,可以截留20%的雨量,5萬(wàn)畝森林的儲(chǔ)水量,相當(dāng)于一個(gè)100萬(wàn)立方米的小型水庫(kù)。假如沒有森林,地球?qū)?huì)有450萬(wàn)個(gè)物種滅絕,洪水將泛濫,沙漠將不斷擴(kuò)大,人類的生存環(huán)境也會(huì)大大惡化,因此保護(hù)森林就是保護(hù)人類自己。1. 根據(jù)短文內(nèi)
2、容,任選下面一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)寫一句話。(0.04)不但而且 因?yàn)樗?只要就_2. 根據(jù)短文內(nèi)容選擇,對(duì)的畫“”,錯(cuò)的畫“”。(0.06)(1)這段話主要運(yùn)用了比較說(shuō)明的方法。( )(2)這段話主要運(yùn)用了假設(shè)說(shuō)明的方法。( )(3)這段話主要運(yùn)用了數(shù)字說(shuō)明的方法。( )3. 短文是圍繞哪句話寫的?用“_”畫出來(lái)。(0.02)4. 森林對(duì)人類有哪些重要作用?概括地寫出來(lái)。(0.04)我愛花城 (二)購(gòu)買上帝的男孩一個(gè)小男孩捏著1美元硬幣,沿著街邊的商店一家一家地詢問:“我想買上帝?”店主有的說(shuō)沒有,有的嫌他在搗亂,都不愛搭理他。天快黑了,第29家商店的店主一位六十多歲的老人熱情地接待了男孩。他笑瞇瞇
3、地問男孩:“你買上帝干嘛?”男孩流著淚告訴老人,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是叔叔帕特普魯撫養(yǎng)大的。叔叔是個(gè)建筑工人,前不久從腳手架上摔下來(lái),至今昏迷不醒。醫(yī)生說(shuō),只有上帝才能救他。邦迪想:上帝一定是種奇妙的東西,我把上帝買回來(lái),讓叔叔吃了,他就會(huì)好的。老人聽完眼睛濕潤(rùn)了,問:“你有多少錢?”“1美元?!薄昂⒆樱巯律系鄣膬r(jià)格正好是1美元?!崩先私舆^硬幣,從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說(shuō):“_?!卑畹舷渤鐾?將飲料抱在懷里 興沖沖地回到了醫(yī)院 一進(jìn)病房 他就開心地嚷道 叔叔 我把上帝買回來(lái)了 您很快就會(huì)好起來(lái)的。幾天后,一個(gè)由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來(lái)到醫(yī)院,對(duì)帕特普魯進(jìn)行會(huì)診。他
4、們采用最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù),終于治好了帕特普魯?shù)牟?。帕特普魯出院時(shí),院方告訴他,有個(gè)老人幫他把錢付清了,那個(gè)醫(yī)療小組就是老人花重金請(qǐng)來(lái)的。他原來(lái)是某公司的董事長(zhǎng),退休后開了家商店打發(fā)時(shí)光。帕特普魯聽后激動(dòng)不已,他立即和邦迪去感謝老人,可老人不在,出國(guó)旅游去了。后來(lái)帕特普魯接到了老人的一封信,信中說(shuō):“您能有邦迪這個(gè)侄兒,實(shí)在是太幸福了,為了救您,他拿著1美元到處購(gòu)買上帝感謝上帝,是他挽救了您的生命。但您一定要永遠(yuǎn)記住,真正的上帝,是人們的愛心!”1. 結(jié)合上下文解釋下面詞語(yǔ)的意思。(0.02)喜出望外:_2. 給第四自然段加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(0.03)3. 在短文中的橫線上寫出恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言。(0.
5、02)4. “醫(yī)生說(shuō),只有上帝才能救他?!边@句話的意思是說(shuō)_。小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_。你認(rèn)為“真正的上帝”指的是_。(0.06)5. 文中的哪些內(nèi)容讓你感動(dòng)?為什么?(三)朋友小兒今年4年級(jí),每天放學(xué)后都忙著呼朋喚友,打打鬧鬧互換各類卡片;周末還要組織同學(xué)們搞小隊(duì)活動(dòng),上興趣班,看上去忙得很。( )星期天下雨,搞不成活動(dòng),沒有小朋友來(lái),他( )會(huì)拉開窗戶朝外面看他養(yǎng)的幾盆花草。冬日的冷雨打在金盞菊小小的花瓣上,花芯里積著一小彎盈盈淺水,他就在作文里馬馬虎虎地寫道:“雨濺在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮”我忍不住笑道:“兒子,太夸張了吧?!?0多歲的男孩,心思都在玩上,教會(huì)他細(xì)細(xì)觀察人和事,
6、不是件簡(jiǎn)單的事。現(xiàn)在的小孩都是獨(dú)生子女,嬰幼兒時(shí)期,( )年齡小,( )只要給他們吃飽、穿暖,健健康康的就行了。長(zhǎng)成小小少年,就有了他們自己的興趣和玩伴了。為人父母的,并不是每時(shí)每刻都懂得孩子的心的,以為只要把孩子所有的空閑時(shí)間都利用起來(lái),就能使孩子充實(shí)、快樂。其實(shí),小小少年在空閑時(shí)間里,最想要的是朋友的友誼。記得兒子上幼兒園時(shí),一天傍晚,從外面玩回來(lái),滿頭汗,花貓臉,渾身上下泥跡斑斑,手里卻舉著一捧新鮮的桂花枝,說(shuō)是阿婆朋友送的。我沒大留意他的話,隨手拿了只玻璃杯裝了點(diǎn)水遞給他,讓他自己擺弄。過了幾天,兒子又帶回一捧綴滿綠葉紅果的桔樹枝。一進(jìn)門就對(duì)我說(shuō):“阿婆朋友家的桔子多好吃呀,媽媽,你也
7、吃一個(gè)。”我看著他,問:“阿婆朋友到底是誰(shuí)呀?”兒子說(shuō):“上次我和小朋友們?cè)诎⑵偶彝饷嫱?,周寒生鼻子出血了,阿婆給他止了血。阿婆還說(shuō),下次,我們有困難就找她,她是我們的朋友!”哈哈,笑死我了,瞧瞧我的兒,一點(diǎn)點(diǎn)大的人,就在外面交了老太太朋友了。后來(lái),我們搬家了,兒子也上一年級(jí)了。一天放學(xué)回家,兒子脖子上掛了一只紅絨線編的小網(wǎng)袋,里面是一只綠殼鴨蛋。兒子興奮得結(jié)結(jié)巴巴,過了好長(zhǎng)時(shí)間,我才聽清了這只鴨蛋的來(lái)歷。后來(lái),我真的好感動(dòng),為這一老一少純真的感情。1.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。留意( )純真( )2.給本文第1、2自然段的括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。3.根據(jù)自己的觀察和體驗(yàn),修改“兒子”在作文中馬馬
8、虎虎寫的那句話。原來(lái)的句子:雨濺在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮改后的句子4.根據(jù)提示,補(bǔ)充文章最后一自然段留下的空白。(提示:這一天可能是什么日子?是誰(shuí)給“兒子”送的鴨蛋?)5.本文為了表現(xiàn)阿婆和兒子純真的友誼,依次寫了哪3件事?(概括每件事,字?jǐn)?shù)不超過15個(gè))(1 (2 (36.讀了本文,你有什么感想?請(qǐng)寫出最想說(shuō)的一句話。(四)天堂里的老師他是我分管的病人當(dāng)中比較堅(jiān)強(qiáng)的一位。他不像有的癌癥患者,以絕望、恐懼的態(tài)度對(duì)待疾病。他很平靜,很配合治療,而且相當(dāng)用功,一直堅(jiān)持自學(xué)大學(xué)課程。他叫阿明,19歲,某師范大學(xué)二年級(jí)學(xué)生,血癌。由于多次化療,這個(gè)19歲男孩的頭發(fā)已全部掉光,臉色蒼白如紙,只有一雙大
9、眼炯炯有神地閃著不屈的青春之光。入院時(shí)130斤的體重只剩下90多斤,同時(shí),也打碎了他的教師夢(mèng)。他寫了這樣的詩(shī)句:鳥兒銜走所有快樂的音符風(fēng)兒吹走描繪明天的彩筆只留下蒼白的影子在風(fēng)中悲泣心中的太陽(yáng)隕落在無(wú)歌的冬季在阿明的隔壁病房,住著一個(gè)7歲的小男孩冬冬。不做治療時(shí),阿明常去給冬冬講故事,輔導(dǎo)作業(yè),有時(shí)還教幾個(gè)外語(yǔ)單詞。病房里的沉寂和生命走近終點(diǎn)時(shí)的壓抑因?yàn)橛辛硕乔宕嗟男β暥兊没盍λ纳?。阿明成了冬冬的編外老師。那天上午查房,阿明突然問我:“醫(yī)生,我還能活多久?”我故作輕松地說(shuō):“起碼要活100年,好好過你的癮?!彼麉s盯著我的眼睛:“我想知道實(shí)情?!?我躲開他那探詢的目光,說(shuō):“好好做治療?!?/p>
10、便匆匆逃出病房,心理卻非常清楚,這兩條鮮活的生命難熬過這個(gè)漫長(zhǎng)的冬天。第二天上午,推開病房的門,阿明正在教冬冬寫毛筆字,一筆一畫,一撇一捺,那么認(rèn)真那么從容。陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái),仿佛一道燦爛絕倫的光環(huán)籠罩他們。生命被拋至如此絕境,他們卻用自己的方式頑強(qiáng)地抗拒著,不向命運(yùn)低頭。還有比這更令人心動(dòng)的情景嗎?沒過多久,冬冬死了,彌留時(shí)冬冬拉著阿明的手:“我要上學(xué)?!币贿B幾天,阿明沒再走出病房,只是悶著看書。我擔(dān)心冬冬的死會(huì)影響他的情緒,便勸他保重身體。他卻一把抓住我的手:“醫(yī)生,我知道我自己活不了多久了,本想等大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)一名教師,現(xiàn)在看來(lái)已經(jīng)來(lái)不及了。病房晚上10點(diǎn)熄燈太早,您能不能再給我亮一個(gè)小時(shí)
11、的燈?還剩最后一冊(cè)我就學(xué)完了全部課程?!薄安恍校菢舆`反規(guī)定。再說(shuō),你學(xué)了,也沒有用?!蔽矣悬c(diǎn)殘忍地拒絕著?!安唬 彼脴O神圣的語(yǔ)氣告訴我,“學(xué)完了全部課程,即使到了天堂 ,我也要當(dāng)一名教師,去教像冬冬那樣不幸夭折的沒有機(jī)會(huì)上學(xué)的孩子。”我被他深深地打動(dòng)了,含著淚花破例答應(yīng)了他的請(qǐng)求。每晚到了10點(diǎn),病房統(tǒng)一熄燈后,只有阿明的房間燈還亮著。那閃爍的燈光像一面旗幟在向人們昭示:生命也許很脆弱,生命又真的很頑強(qiáng)。三個(gè)月后,阿明死了,死的很安詳。我想:“他一定去了天堂,他會(huì)是天堂里最好的老師?!泵慨?dāng)夜深人靜,仰望天空,穿過薄霧般的月光,仿佛傳來(lái)了朗朗的讀書聲。那兒有阿明,有冬冬,還有一群天使般的讀書
12、朗1、 注音或?qū)憹h字 4分jing jing( )( )有神 cu( )弱 隕( )落 夭( )折2、 選句 2分燦爛絕倫活力四射3、 找出最后一段中的兩個(gè)錯(cuò)別字并改正 2分( )( ) ( )( )4、 仿句:(如“海水雨水) 3分鳥兒銜走所有快樂的音符,風(fēng)兒吹走描繪明天的彩筆5、“生命也許很脆弱,生命又真的很頑強(qiáng)?!蹦阍趺蠢斫膺@句話? 3分6、“那閃爍的燈光像一面旗幟在向人們昭示”這句比喻起到了怎樣的表達(dá)作用?7、讀“生命被拋至如此絕境,他們卻用自己的方式頑強(qiáng)地抗拒著,不向命運(yùn)低頭?!币痪?,你會(huì)想起一個(gè)類似的故事嗎? (五)高貴的施舍一個(gè)乞丐來(lái)到我家門口,向母親乞討。這個(gè)乞丐很可憐,他的整
13、條右手臂斷掉了,空空的衣袖晃蕩著,讓人看了很難受。我以為母親一定會(huì)慷慨施舍的,可是母親卻指著門前一堆磚對(duì)乞丐說(shuō):“你幫我把這堆磚搬到屋后去吧?!逼蜇ど鷼獾卣f(shuō):“我只有一只手,你還忍心叫我搬磚。不愿給就不給,何必刁難我!”母親不生氣,俯身搬起磚來(lái)。她故意只用一只手搬,搬了一趟才說(shuō):“你看,一只手也能干活。我能干,你為什么不能干呢?”乞丐怔住了,他用異樣的目光看著母親,尖突的喉結(jié)像一枚橄欖上下滑動(dòng)兩下,終于俯下身子,用他惟一的一只手搬起磚來(lái),一次只能搬兩塊。他整整搬了兩個(gè)小時(shí),才把磚搬完,累得氣(chun)如牛,臉上有很多灰塵,幾絡(luò)亂發(fā)被汗水濡濕了,斜貼額頭上。母親遞給乞丐一條雪白的毛巾。乞丐接過
14、去,很仔細(xì)地把臉面和脖子擦一遍,白毛巾變成了黑毛巾。母親又遞給乞丐20元錢。乞丐接過錢,很感激地說(shuō):“謝謝你?!蹦赣H說(shuō):“你不用謝我,這是你自己憑力氣掙的工錢?!逼蜇ふf(shuō):“我不會(huì)忘記你的。”對(duì)母親深深地(j)一躬,就上路了。過了很多天,又有一個(gè)乞丐來(lái)到我家門前,向母親乞討,母親讓乞丐把屋后的磚搬到屋前,照樣給他20元錢。我不解地問母親:“上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋后,這次你又叫乞丐把磚從屋后搬到屋前。你到底想把磚放在屋后,還是放在屋前?”母親說(shuō):“這堆磚放在屋前和放在屋后都一樣?!蔽亦街煺f(shuō):“那就不要搬了?!蹦赣H摸摸我的頭說(shuō):“對(duì)乞丐來(lái)說(shuō),搬磚和不搬磚可就大不相同了?!贝撕筮€來(lái)過乞丐,我家
15、那堆磚就被屋前屋后地搬來(lái)搬去。幾年后,有個(gè)很體面的人來(lái)到我家。他西裝革履,氣度不凡,跟電視上那些老板一模一樣。美中不足的是,這個(gè)老板只有一只左手,右邊是一條空空的衣袖,一蕩一蕩的。老板用一只獨(dú)手握住母親的手,俯下身說(shuō):“如果沒有您,我現(xiàn)在還是個(gè)乞丐;因?yàn)楫?dāng)年您教我搬磚,今天我才能成為一個(gè)公司的老板。”母親說(shuō):“這是你自己干出來(lái)的?!豹?dú)臂老板要把母親連同我們一家人遷到城里去住,做城市人,過好日子。母親說(shuō):“我們不能接受你的照顧?!薄盀槭裁?”“因?yàn)槲覀円患胰藗€(gè)個(gè)都有兩只手?!崩习鍒?jiān)持說(shuō):“我已經(jīng)替你們買好房子了?!蹦赣H笑笑說(shuō):“那你就把房子送給連一只手都沒有的人吧。”注音或?qū)憹h字 4分氣chun
16、( )如牛 j( )了一躬 西裝革履( ) 衣袖( )1、 寫出下列詞語(yǔ)的反義詞 2分高貴 慷慨2、 造句 2分氣度非凡美中不足3、 母親為什么不直接對(duì)那個(gè)可憐的乞丐給予施舍?4、 文中的“我”請(qǐng)求母親,不要乞丐搬磚頭了,母親卻說(shuō)“對(duì)乞丐來(lái)說(shuō),搬和不搬可就大不相同了”母親這句話的意思是什么?5、 讀完全文,你認(rèn)為文中的母親是怎樣一個(gè)他人?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。6、 如何理解“高貴的施舍”這個(gè)標(biāo)題?(六)父愛晝夜無(wú)眠父親最近總是萎靡不振,大白天躺在床上鼾聲如雷,新買的房子如音箱一般把他的聲音“擴(kuò)”得氣壯山河,很是影響我的睡眠我是一名晝伏夜“出”的自由撰稿人,并且患有神經(jīng)衰弱的職業(yè)病。我提出要帶父親去醫(yī)院看
17、看,他這個(gè)年齡嗜睡,沒準(zhǔn)就是老年癡呆癥的前兆。父親不肯,說(shuō)他沒病。再三動(dòng)員失敗后,我有點(diǎn)惱火地說(shuō),那你能不能不打鼾,我多少天沒睡過安穩(wěn)覺了!一言既出,頓覺野蠻和“忤逆”,我怎么能用這種口氣跟父親說(shuō)話?父親的臉在那一刻像遭了寒霜的柿子,紅得即將崩(ku),但他終于什么話也沒說(shuō)。第二天,我睡到下午4點(diǎn)才醒來(lái),難得如此“一氣呵成”。突然想起父親的鼾聲,推開他的房門,原來(lái)他不在。不定到哪兒玩麻將去了,我一直鼓勵(lì)他出去多交朋友??磥?lái),雖然我的話沖撞了父親,但他還是理解我的,這就對(duì)了。父親在農(nóng)村窮了一輩子,我把他接到城里來(lái)和我一起生活,沒讓他為柴米油鹽操過一點(diǎn)心。為買房子,我欠了一屁股債。這不都得靠我拼死
18、拼活寫文章掙稿費(fèi)慢慢還嗎?我還不到30歲,頭發(fā)就開始“落英繽紛”,這都是用腦過度、睡眠不足造成的。我容易嗎?作為兒子,我唯一的要求就是讓他給我一個(gè)安靜的白天,養(yǎng)精蓄(ru)。我覺得這并不過分。父親每天按時(shí)回來(lái)給我做飯,吃完后讓我好好睡,就出去了。有一天,我隨口問父親,最近在干啥呢?父親一愣,支吾著說(shuō),沒,沒干啥。我突然發(fā)現(xiàn)父親的皮膚比原先白了,人卻瘦了許多。我夾些肉放進(jìn)父親碗里,讓他注意加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。父親說(shuō),他是“貼骨膘”,身體棒著呢。轉(zhuǎn)眼到了年底,我應(yīng)邀為一個(gè)朋友所領(lǐng)導(dǎo)的廠子寫專訪,對(duì)方請(qǐng)我吃晚飯。由于該廠離我的住處較遠(yuǎn),他們用車來(lái)接我。飯畢,他們又送我一套“三槍”內(nèi)衣,并讓我隨他們到附近的浴室
19、洗澡。霧氣(lio)繞的浴池邊,一個(gè)擦背工正在一肥碩的軀體上剛?cè)岵?jì)地運(yùn)作。與雪域高原般的浴客相比,擦背工更像一只瘦弱的蝦米。就在他結(jié)束了所有程序,轉(zhuǎn)過身來(lái)隨那名浴客去更衣室領(lǐng)取報(bào)(cho)時(shí),我們的目光相遇了?!鞍职?”我失聲叫了出來(lái),驚得所有浴客把目光投向我們父子,包括我的朋友。父親的臉被熱氣蒸得浮腫而失真,他紅著臉囁嚅道,原想跑遠(yuǎn)點(diǎn)兒,不會(huì)讓你碰見丟你的臉,哪料到這么巧朋友驚訝地問,這真是你的父親嗎?我說(shuō)是。我回答得那樣響亮,因?yàn)槲覜]有一刻比現(xiàn)在更理解父親,感激父親,敬重父親并抱愧于父親。我明白了父親為何在白天睡覺了,他與我一樣晝伏夜出。可我深夜沉迷寫作,竟從未留意父親的房間沒有鼾聲!我
20、隨父親來(lái)到更衣室。父親從那個(gè)浴客手里接過三塊錢,喜滋滋地告訴我,這里是鬧市區(qū),浴室整夜開放,生意很好,他已攢了1000多元了,“我想幫你早點(diǎn)兒把房債還上?!痹谝慌赃f毛巾的老大爺對(duì)我說(shuō),你就是小尤啊?你爸為讓你寫好文章睡好覺,白天就在這客座上躺一躺,唉,都是為兒為女喲我心情沉重地回到浴池。父親撇下老李頭,不放心地追了進(jìn)來(lái)。父親問,孩子,想啥呢?我說(shuō),我想,讓我為您擦一次背話未說(shuō)完,就已鼻酸眼熱,濕濕的液體借著水蒸氣的掩護(hù)蒙上眼睛。好吧,咱爺倆互相擦擦。你小時(shí)候經(jīng)常幫我擦背呢?!备赣H以享受的表情躺了下來(lái)。我的雙手朝圣般拂過父親條條隆起的胸骨,猶如走過一道道愛的山岡。1、 看拼音寫漢字 4分崩ku(
21、 ) lio( )繞 養(yǎng)精蓄ru( ) 報(bào)cho( )2、 解釋下列詞在文中的含義 2分一氣呵成落英繽紛3、 仿寫比喻句 2分如果說(shuō)母愛如涓涓細(xì)流,那么父愛猶如 。4、 對(duì)于父親睡覺時(shí)“鼾聲如雷”,“我”是怎么做怎么說(shuō)的?從中流露出兒子對(duì)父親什么樣的態(tài)度? 3分5、 有一天,當(dāng)“我”發(fā)現(xiàn)父親比原來(lái)瘦了許多而讓他多加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)時(shí),父親是怎樣回答的?這表現(xiàn)出父親怎樣的思想感情? 3分6、 當(dāng)朋友問“這真是你的父親嗎?”時(shí),我是怎樣回答的?這流露出我怎樣的思想感情?7、 你的父親肯定也類似于文中的父親,平時(shí)對(duì)你關(guān)心、愛護(hù),能舉個(gè)例子嗎? 3分(一)森林是綠色的寶庫(kù)1.小紅不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且體育成績(jī)也
22、特別棒。2. ( 1)這段話主要運(yùn)用了比較說(shuō)明的方法。() (2)這段話主要運(yùn)用了假設(shè)說(shuō)明的方法。() ( 3)這段話主要運(yùn)用了數(shù)字說(shuō)明的方法。()4.答:森林的作用有制造氧氣、吸收有害物質(zhì),防止水土流失,涵養(yǎng)水源,沒有森林就會(huì)物種滅絕、洪水泛濫、沙漠?dāng)U大,生存環(huán)境惡化。( 二)購(gòu)買上帝的男孩1.喜出望外:因?yàn)橐馔獾捏@喜而感到高興。2. 給第四自然段加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。3.在短文中的橫線上寫出恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言。4.醫(yī)生說(shuō),只有上帝才能救他。這句話的意思是說(shuō)叔叔的病很重,很難治好。小男孩邦迪心中的“上帝”指的是吃了能治病的奇妙東西。你認(rèn)為“真正的上帝”指的是人們的愛心。5.答:文中的小男孩拿著1美元硬
23、幣到處去買上帝和那個(gè)老人出錢救了邦迪的叔叔而不圖感謝讓我感動(dòng),因?yàn)樗麄兡苷f(shuō)明人們都是有愛心的。(三)朋友1留心純潔2即使也 因?yàn)樗?雨濺到花瓣上,像晶瑩的珠子滾落玉盤。 4這一天是阿婆的生日,阿婆愿兒子像那“綠殼鴨蛋”一樣出色和與眾不同。5阿婆送兒子桂花枝阿婆給兒子結(jié)滿果實(shí)的桔樹枝阿婆送給兒子“綠殼鴨蛋”.6再小的孩子也需要朋友。 (四)天堂里的老師1、炯脆yn yo2、略3、郎郎瑯朗郎4、略5、生命的脆弱,是指肌體被病魔侵襲;生命又真的很頑強(qiáng),則指阿明頑強(qiáng)的拼搏精神,不屈的昂揚(yáng)斗志,阿明對(duì)生命的珍愛。6、“閃爍的燈光”指阿明不屈的精神。因?yàn)榫袷浅橄蟮?,而用旗幟作比,就將阿明?duì)生命的態(tài)度,
24、對(duì)理想的追求。這諸多精神因素,向人們展示出來(lái)了,形象而動(dòng)人。7、如:魯濱遜漂流記中魯濱遜 (五)高貴的施舍1、喘鞠lxi 2、高貴低賤 慷慨吝嗇(小氣) 3、略 4、她要教會(huì)乞丐憑自己的力氣掙錢 5、意思是:不勞動(dòng)就接受別人的施舍,對(duì)乞丐來(lái)說(shuō)是降低人格的舉動(dòng),是可恥的;勞動(dòng)后接受給予者的錢財(cái)是憑自己的能力所得,是光榮的。給予者和接受者之間是平等的。6、母親是個(gè)有同情心,懂得尊重別人,并且很有骨氣,自尊自立的人。7、“高貴”的本義是氣質(zhì)高雅或地位優(yōu)越;“高貴的施舍”的含義是“不同尋常的,能激勵(lì)人自強(qiáng)自立的施舍?!?(六)父愛晝夜無(wú)眠1、潰繚銳酬2、(1)指睡覺的整個(gè)過程沒有間斷(2)這里指頭發(fā)掉的多、掉的快3、如:父愛如山般沉重(海般博大)4、我先是提出帶父親去看病,當(dāng)父親“不肯”時(shí),我惱火所作所為流露我對(duì)父親的不滿和抗議。5、父 親 說(shuō) “他是貼骨膘,身體棒著呢”,寥寥數(shù)語(yǔ)勾畫出父親不愿讓兒子為自己擔(dān)心的關(guān)懷與體貼之情。6、“我”響亮地回答“是”,我被父親感動(dòng)了,此時(shí)對(duì)父親充滿了感激與敬愛之情。7、略
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