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1、復習提問復習提問1 1、怎樣贏得自尊、怎樣贏得自尊? ?（P5_6P5_6三點）三點） 2 2、怎樣擁有自信？、怎樣擁有自信？（P9_11P9_11四點）四點） 學習目標學習目標1、明確什么是自立，養(yǎng)成自立的生活態(tài)度。、明確什么是自立，養(yǎng)成自立的生活態(tài)度。2、懂得自立的意義，主動培養(yǎng)自立精神。、懂得自立的意義，主動培養(yǎng)自立精神。3、掌握怎樣才能走向自立，為自強人生奠定良好的基礎(chǔ)。、掌握怎樣才能走向自立，為自強人生奠定良好的基礎(chǔ)。 思考：思考：青少年要不要自立？青少年要不要自立？ 一、少年需自立一、少年需自立自主學習自主學習1速讀課本速讀課本P16_18P16_18，回答下列問題：，回答下列問題
2、：1 1、生活中你能做到自己的事情自己做嗎？請舉例說明。、生活中你能做到自己的事情自己做嗎？請舉例說明。2 2、你從、你從P17P17小軍參加夏令營的事例中明白了什么道理？小軍參加夏令營的事例中明白了什么道理？3 3、結(jié)合課本、結(jié)合課本P17P171818貧困大學生何小賢從自立走向自強貧困大學生何小賢從自立走向自強之路的歷程，談談自立對自己的成長起了什么作用？之路的歷程，談談自立對自己的成長起了什么作用？ 歸納提升歸納提升1 1、什么是自立？、什么是自立？ 自立，就是自己的事情自己干。自立，就是自己的事情自己干。2 2、自立的表現(xiàn)？、自立的表現(xiàn)？獨立地安排自己的生活。獨立地安排自己的生活。生活
3、自立生活自立自主地處理自己的學習、生活中遇到的問題。自主地處理自己的學習、生活中遇到的問題。學習自學習自立立自主地處理所遇到的社會問題，靠自己的雙手開創(chuàng)自己的自主地處理所遇到的社會問題，靠自己的雙手開創(chuàng)自己的事業(yè)，創(chuàng)造多彩的生活。事業(yè)，創(chuàng)造多彩的生活。處理社會問題自立處理社會問題自立3 3、自立的意義？、自立的意義？ 自立的過程是我們鍛煉和提高生活能力的過程，也是我自立的過程是我們鍛煉和提高生活能力的過程，也是我們不斷提高心理和道德品質(zhì)的過程。們不斷提高心理和道德品質(zhì)的過程。 自立才能走向自強。自立才能走向自強。 假設(shè)父母因事需外出一周，只有你一個人在，你會怎樣安排自己的生活？ 暢所欲言暢所欲
4、言提提 示示可以從作息時間、可以從作息時間、吃飯、衛(wèi)生、安全吃飯、衛(wèi)生、安全等幾個方面進行安等幾個方面進行安排。排。 假設(shè)學校取消了班主任制度，沒有班主任的約束 ，你該如何安排自己的 學習？ 暢所欲言暢所欲言提提 示示可以從學習紀律可以從學習紀律 、學、學習效果、作業(yè)完成幾習效果、作業(yè)完成幾個方面進行安排。個方面進行安排。我們的同齡人德國德國美國美國瑞士瑞士日本 美國的家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開拓精美國的家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開拓精神、能夠成為一個自食其力的人為出發(fā)點的。神、能夠成為一個自食其力的人為出發(fā)點的。父母從孩子小時侯就采取種種方法，讓他們認父母從孩子小時侯就采取種種方法，讓他們認識
5、到勞動的價值，比如讓孩子自己動手裝配自識到勞動的價值，比如讓孩子自己動手裝配自行車，修理小家電，做簡易木工，到外邊參加行車，修理小家電，做簡易木工，到外邊參加義務勞動等。義務勞動等。即使是富有的父母，也十分注重即使是富有的父母，也十分注重對孩子進行自謀生路的能力教育。對孩子進行自謀生路的能力教育。 日本教育孩子有句名言：除了空氣和陽光是大自然的日本教育孩子有句名言：除了空氣和陽光是大自然的賜予，其余一切都要通過勞動才能獲得。父母在教育孩子賜予，其余一切都要通過勞動才能獲得。父母在教育孩子學好功課的同時，要求他們利用課余時間做些力所能及的學好功課的同時，要求他們利用課余時間做些力所能及的家務，到
6、外面打工掙錢。孩子很小時，父母們就要給他們家務，到外面打工掙錢。孩子很小時，父母們就要給他們灌輸一種思想：灌輸一種思想：“不要給別人添麻煩。不要給別人添麻煩?！?全家人外出旅全家人外出旅行，不論多么小的孩子，都要無例外地背上一個小背包。行，不論多么小的孩子，都要無例外地背上一個小背包。瑞士這個不大的國家，為了不讓瑞士這個不大的國家，為了不讓孩子成為無能之輩，從小就著重培養(yǎng)孩子成為無能之輩，從小就著重培養(yǎng)孩子自食其力的精神。比如，十六七孩子自食其力的精神。比如，十六七歲的姑娘，初中一畢業(yè)就被送到一家歲的姑娘，初中一畢業(yè)就被送到一家有教養(yǎng)的人家去當一年左右的傭人，有教養(yǎng)的人家去當一年左右的傭人，上
7、午勞動，下午上學。他們這樣做，上午勞動，下午上學。他們這樣做，一方面可以學會謀生之道，另一方面一方面可以學會謀生之道，另一方面還有利于學習語言。還有利于學習語言。自主學習自主學習2 速讀課本速讀課本P18P182020，回答下列問題：，回答下列問題： 1 1、從郝丁的經(jīng)歷中明白了什么道理？、從郝丁的經(jīng)歷中明白了什么道理？ 2 2、請幫小雷出出主意。、請幫小雷出出主意。 3 3、自立生活的基本能力要通過哪些途徑來獲得？、自立生活的基本能力要通過哪些途徑來獲得？ 歸納總結(jié)歸納總結(jié) 一、一、怎樣告別依賴走向自立？怎樣告別依賴走向自立？ 1 1、自立，就要克服依賴性。、自立，就要克服依賴性。 2 2、
8、獨立思考，自主做出決定。、獨立思考，自主做出決定。 3 3、積極鍛煉，提高自立能力。、積極鍛煉，提高自立能力。 二、培養(yǎng)自立能力最基本的途徑？二、培養(yǎng)自立能力最基本的途徑？ 積極實踐和鍛煉。積極實踐和鍛煉。自立箴言 月亮雖然能靠太陽的光芒照耀自己，月亮雖然能靠太陽的光芒照耀自己，但它本身并不會發(fā)光，等到太陽消失的但它本身并不會發(fā)光，等到太陽消失的時候，月亮再也無光彩可言了。這就正時候，月亮再也無光彩可言了。這就正如生活中只有那些自強自立的人才能擁如生活中只有那些自強自立的人才能擁有生活一樣，因為他們知道，僅僅靠別有生活一樣，因為他們知道，僅僅靠別人的榮耀而自己不懂得付出的人，永遠人的榮耀而自己不懂得付出的人，永遠不可能真正擁有生活。不可能真正擁有生活。 收獲平臺收獲平臺 通過本節(jié)課你懂得了通過本節(jié)課你懂得了當堂檢測當堂檢測1 1、同步訓練、同步訓練P9P91010的單項選擇、判斷題。的單項選擇、判斷題。2 2、作業(yè)：、作業(yè)：P11P11的第的第2 2題。題。 反思自我反思自我你哪些地方做到了自立你哪些地方做到了自立? ?哪些地方還需哪些地方還需要加強鍛煉？要加強鍛煉？
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