防微杜漸過(guò)則勿憚改課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練

《防微杜漸過(guò)則勿憚改課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《防微杜漸過(guò)則勿憚改課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 丨 訓(xùn)練 ?提升作業(yè) 一、單項(xiàng)選擇題 1.2011 年 11 月 17 日是世界戒煙日，江西省某中學(xué)在“拒絕吸煙， 給力青春” 活動(dòng)中打出了“吸煙是吸毒者的預(yù)備軍”的標(biāo)語(yǔ)。這句話 提醒我們 ( ) A. 吸煙一定會(huì)染上吸毒 B. 只要不吸煙就決不會(huì)吸毒 C. 吸煙和吸毒在性質(zhì)上是一致的 D. 我們應(yīng)防微杜漸，杜絕不良行為習(xí)慣 2． 2011 年 11 月 16 日，沈陽(yáng)串聯(lián)“ 210”號(hào)系列搶劫案告破

2、。經(jīng)審 查，該團(tuán) 伙嫌犯都在 14 到 16 歲之間。在進(jìn)行筆錄的過(guò)程中，有的孩 子問(wèn)民警：“我在 里面呆幾天能出來(lái)嗎？啥時(shí)候能放我回家？”但等 待他們的將是法律的嚴(yán)厲制 裁。上述案例給我們的啟示有 ( ) ① 青少年要學(xué)法、知法、守法 ② “人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，只要及時(shí)改正就可以免于法律制裁 ③ 違法犯罪要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任 ④ 未滿十六周歲的未成年人可以免于刑罰處罰 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ③④

3、 3. 預(yù)防違法犯罪應(yīng)從預(yù)防不良行為做起，下列屬于不良行為的是 ( ) ① 上網(wǎng) ②夜不歸宿 ③攜帶兇器 ④偷拿學(xué)校圖書(shū) A. ①②④ B .①②③ C .②③④ D . ①③④ 4. “人孰無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉?！边@句話提醒我們 ( ) A. 在成長(zhǎng)的過(guò)程中，人人都可能犯錯(cuò)誤，不必大驚小怪 B. 面對(duì)錯(cuò)誤，我們只能聽(tīng)之任之

4、 C. 過(guò)則勿憚改，我們應(yīng)正視錯(cuò)誤并勇于改正 D. 人犯了錯(cuò)改了就行，不必在意是否再犯 5. (2011 ?廈門(mén)中考 ) 某市未成年人管教所對(duì)在押的少年犯進(jìn)行調(diào)查 的數(shù)據(jù)顯示，從他們?cè)械男袨榭?，有打架行為的?7.9%，有曠課 行為的占 49.8%，經(jīng)常光顧網(wǎng)吧的占 44.9%，有賭博行為的占 44.3%， 看過(guò)黃色書(shū)籍和淫 穢影像制品的占 31.9%。這說(shuō)明 ( ) ① 不良行為任其發(fā)展，可能導(dǎo)致違法行為 ② 不良行為必然發(fā)展為違法行為

5、 ③ 青少年要抵制不良行為，預(yù)防違法犯罪 ④ 不良行為是小節(jié)，無(wú)關(guān)緊要 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 6.2012 年 1 月 6 日，達(dá)州市政法委指出，該市近 3 年來(lái)重拳出擊， 打掉 52 個(gè)涉黑涉惡的惡勢(shì)力團(tuán)伙， 抓獲涉黑涉惡犯罪嫌疑人 378 人。 對(duì)上述涉黑涉惡 人員的懲罰說(shuō)明了 ( ) ① 違法犯罪行為要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任 ② 法律是懲治犯罪、保護(hù)公民合法權(quán)益的有力武器

6、③ 懲治犯罪是為了遏制、教育犯罪分子 ④ 打擊犯罪有助于社會(huì)主義建設(shè)順利進(jìn)行 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②④ 7.2011 年 8 月 30 日，《中華人民共和國(guó)刑事訴訟法修正案 （草案）》 正式公開(kāi)征求意見(jiàn)。修正案中提到：犯罪不滿十八歲被判處 5 年有期 徒刑以下刑罰的，司法機(jī)關(guān)和有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)對(duì)相關(guān)犯罪記錄予以封 存；犯罪記錄被封存的，不得向任何單位和個(gè)人提 供。這一條得到了 專家和社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。對(duì)此，下列說(shuō)法

7、正確的是 （） A. 所有的違法犯罪分子都可以得到這樣的機(jī)會(huì) B. 只有給機(jī)會(huì)，才可能使人糾正錯(cuò)誤 C. 只有勇于糾正自己的錯(cuò)誤，才可能堂堂正正地做人 D. 對(duì)于違法犯罪分子不應(yīng)該心慈手軟 二、漫畫(huà)分析題 8.2011 年 12 月 4 日，四川某中學(xué)組織了 “預(yù)防未成年人違法犯 罪” 普法宣傳活動(dòng)，張杰在看了漫畫(huà)后，若有所思 : 你想請(qǐng)了！ 14RJ 歲以上 持刀搶荊， 瞪負(fù)電膜賁 堆 的! 歲持刀在 去 共漬

8、車上 不會(huì)竝判刑 動(dòng)手打架 偷竊 持刀搶劫 從這些漫畫(huà)中，你獲取了哪些有關(guān)預(yù)防違法犯罪的信息？ 三、活動(dòng)探究題 9. 九年級(jí)的張強(qiáng)和李偉本是同學(xué)，張強(qiáng)個(gè)子大，身強(qiáng)體壯，經(jīng)常欺負(fù) 瘦弱的李 偉，向李偉索要錢物，李偉不給就會(huì)遭到張強(qiáng)的打罵。終于 , 李偉忍無(wú)可忍， 于 2011 年 3 月 13 日晚餐后，以請(qǐng)張強(qiáng)吃東西為由將 他約到校外，兩人見(jiàn)面后， 李偉趁張強(qiáng)不備，用事先準(zhǔn)備好的水果刀 向張強(qiáng)連刺數(shù)刀后逃走。結(jié)果，張強(qiáng)倒

9、 在血泊中，后被路人發(fā)現(xiàn)送到 醫(yī)院，卻因傷勢(shì)太重?fù)尵葻o(wú)效死亡。事發(fā)后，公安 機(jī)關(guān)迅速將李偉抓 獲歸案。 圍繞上述案例，江西某中學(xué)開(kāi)展了小組探究活動(dòng)，請(qǐng)完成以下任務(wù)： (1) 請(qǐng)你判斷：李偉刺死張強(qiáng)的行為屬于一般違法行為還是犯罪行 為？為什么？ (2) 請(qǐng)你組織：事后，張強(qiáng)和李偉所在的學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展系列化的法制 宣傳教育活 動(dòng)，以避免悲劇重演。對(duì)此，你認(rèn)為可以采取哪些活動(dòng)形 式？ (3) 請(qǐng)你行動(dòng)：作為青少年，我

10、們應(yīng)如何遠(yuǎn)離違法犯罪？ 答案解析 1. 【解析】選 D。吸煙是一種不良行為，而吸毒是一種違法行為，這 句話主要 反映了不良行為到違法犯罪的轉(zhuǎn)變， 故預(yù)防違法犯罪需從杜 絕不良行為做起。 A B 、C 三項(xiàng)混淆了兩者的關(guān)系，故選 D 2. 【解析】選 A。從材料中可以看出，涉案未成年人的法律意識(shí)淡薄， 其搶劫行為已構(gòu)成犯罪，必將受到刑罰處罰，故④錯(cuò)誤，①③符合題

11、 意。知錯(cuò)就改雖是一種優(yōu)秀品質(zhì)，但不能因此而免于法律制裁，故② 錯(cuò)誤。因 此選 A。 【拓展延伸】 我國(guó)刑法規(guī)定：已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故 意殺 人、 故意傷害致人重傷或者死亡、 強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、 放火、 爆炸、投 毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。也就是說(shuō)，如涉嫌搶劫罪，只要 年滿十四周歲，就 可受到刑罰處罰。但因系未成年人，故在量刑時(shí)還 需要考慮其特殊性，從輕或 減輕處罰。 3. 【解析】選 G對(duì)待上網(wǎng)我們應(yīng)一分為二地看待 ，沉迷于網(wǎng)絡(luò)才是

12、 不良行為 , 故①表述不準(zhǔn)確。根據(jù)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯 罪法》的規(guī)定， ②③④均為不良行為。故選 Co 4. 【解析】選 G犯錯(cuò)在所難免，貴在態(tài)度。 A、 B、D 三項(xiàng)是三種消 極的做法， “正視”與“改正”才是正確的態(tài)度。故選C。 5. 【解析】選 G本題通過(guò)調(diào)查說(shuō)明未成年人存在這樣或那樣的不良行為，發(fā) 展下去也可能成為違法甚至犯罪行為。 但這并不能說(shuō)明不良 行為就必然發(fā)展為 違法行為，

13、 當(dāng)然不良行為也不是小節(jié)， 更不能說(shuō)無(wú) 關(guān)緊要。所以選 C。 6. 【解析】選 B。違法犯罪行為要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，打擊犯罪一 方面是為 了保護(hù)公民的合法權(quán)益不受侵害， 保衛(wèi)國(guó)家的安全， 保障社 會(huì)主義建設(shè)的順 利進(jìn)行；另一方面也是為了遏制、教育犯罪分子，使 其懸崖勒馬，同時(shí)對(duì)某些 有不良動(dòng)機(jī)的人也是一種震懾。故選 B。 7. 【解析】選 Co 本題主要考查學(xué)生對(duì)防微杜漸和過(guò)則勿憚改的掌握。 對(duì)于青少年違法犯罪，法律應(yīng)給予特殊保護(hù)，面對(duì)錯(cuò)誤和過(guò)錯(cuò)，要勇 于改正，

14、 這樣的品質(zhì)是青少年應(yīng)該具備和擁有的。 A、B、 D的說(shuō)法不 科學(xué)，故選 C。 【背景鏈接】 2011 年 8 月 21 日，福州市倉(cāng)山區(qū)一個(gè)名叫小薇的女孩， 選 擇用跳樓的方式結(jié)束了自己僅僅 11 歲的生命，事情的起因是她跟 她的弟弟兩 人在超市里面拿了一些牛奶糖果， 因?yàn)闆](méi)錢買單， 超市懷 疑他們偷東西，家 長(zhǎng)被罰了 250 元錢。她在遺書(shū)上寫(xiě)道： “對(duì)不起爸 爸媽媽，我讓你們沒(méi)面子 了，我很賤。 ”難道青春的污點(diǎn)一旦留下， 就必須要付出一生的代價(jià)嗎？

15、“未成年人輕罪犯罪記錄限定性消滅制 度”再次引起社會(huì)熱議。 8. 【解析】 在知識(shí)方面，本題借助漫畫(huà)重點(diǎn)考查了學(xué)生對(duì)預(yù)防違法犯 罪途徑 與內(nèi)容的掌握情況；在能力方面，則重點(diǎn)考查了學(xué)生搜集、提 取、歸納信息的 能力?；卮饡r(shí)應(yīng)結(jié)合漫畫(huà)內(nèi)容，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，從不 良行為與違法犯罪之間的 關(guān)系、 預(yù)防違法犯罪的途徑以及未成年人犯 罪應(yīng)承擔(dān)的刑事責(zé)任等角度回答。 答案： (1) 動(dòng)手打架是一種不良行為，也是一種違紀(jì)行為；偷竊是一 種一般違法 行為，持刀搶劫則是一種犯罪行為。小錯(cuò)與大錯(cuò)，不

16、良行 為與違法、犯罪之間 沒(méi)有不可逾越的鴻溝，它們之間的距離只有“一 步之遙”。 (2) 防微杜漸，勿以惡小而為之，是預(yù)防違法犯罪的重要途徑。 ⑶“自己年齡還小，即使犯罪也不會(huì)被判刑”等觀點(diǎn)是有害的，我 們應(yīng)增強(qiáng)法 律意識(shí)，依法約束自己的行為。 9. 【解析】行為判斷、行 為引導(dǎo)是本題考查的兩大側(cè)重點(diǎn)。第 (1) 問(wèn) 屬于行為判斷，可依據(jù)一般違法與 犯罪的特征進(jìn)行判斷， 李偉重傷張 強(qiáng)并導(dǎo)致其死亡的行為具有

17、嚴(yán)重的社會(huì)危害 性， 觸犯了刑法，已構(gòu)成 犯罪。第 (2) 問(wèn)主要考查學(xué)生組織法律宣傳的能力，可從環(huán)境塑造、 主題活動(dòng)和 法制講座三個(gè)角度進(jìn)行回答。第 (3) 問(wèn)主要考查如何預(yù)防 違法犯罪行為，屬于對(duì) 基礎(chǔ)知識(shí)的考查，可參照教材直接回答。 答案： (1) 犯罪行為。因?yàn)槔顐サ男袨榫哂袊?yán)重的社會(huì)危害性，觸犯 了刑法，應(yīng) 受刑罰處罰。 (2) 黑板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳欄；主題班會(huì)、辯論會(huì)、演講比賽、知識(shí) 競(jìng)賽；請(qǐng) 律師或司法工作者來(lái)校舉辦法制講座

18、等。 (3) 防微杜漸，杜絕不良行為；加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，養(yǎng)成過(guò)則勿憚改 的優(yōu)秀品 質(zhì)；增強(qiáng)法紀(jì)觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣等。 沁園春 ?雪 < 毛澤東 > 北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。 望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽； 大河上下，頓失滔滔。 山舞銀蛇，原馳蠟象，

19、 欲與天公試比高。 須晴日，看紅裝素裹，分外妖娣。 江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。 惜秦皇漢武，略輸文采； 唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。 一代天驕，成吉思汗， 只識(shí)彎弓射大雕。 俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。 薄霧濃云愁永晝，  瑞腦消金獸。  佳節(jié)又重陽(yáng)，  玉枕紗廚，  半夜涼初 透。 東籬把酒黃昏后，  有暗香盈袖。  莫道不消魂，  簾卷西風(fēng)  ,