吉林省雙遼市八年級歷史下冊 活動課一 家鄉(xiāng)的昨天和今天教學課件 新人教版

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1、課題:家鄉(xiāng)的昨天和今天 *備課組*本課第1課時累計11課時本課課型活動課05教學目標及重難點教學目標及重難點教教 學學 環(huán)環(huán) 節(jié)節(jié)板板 書書 設設 計計教教 學學 資資 源源相關模塊反反 思思 后后 記記知識與技能通過調(diào)查了解改革開放以來家鄉(xiāng)發(fā)生的具體變化,了解人們對這些變化的看法。過程與方法在社會調(diào)查的基礎上,分析研究產(chǎn)生變化的歷史原因等。情感態(tài)度與 價值觀學會展開社會調(diào)查的一些基本方法。激發(fā)學生的愛國情感。教學重點調(diào)查改革開放二十年來家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化 教學難點調(diào)查改革開放二十年來家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化 教學目標及重難點復習導入復習導入新知教學新知教學鞏固拓展鞏固拓展小結升華小結升華布置作業(yè)布

2、置作業(yè)課外拓展課外拓展計劃用時 5分鐘教學環(huán)節(jié)二次修改教 師 活 動學生活動共同回憶改革開放的主要措施以及取得的成就回顧所學計劃用時 20分鐘教學環(huán)節(jié)二次修改教 師 活 動學生活動1調(diào)查過程中我們有沒有應該注意的事項?如果有,應該是哪些方面?請舉例說明。2你們所知道的調(diào)查方法都有哪些?3你們準備采取哪種調(diào)查方法?為什么?有。例如:訪談時要有禮貌;注意不脫離主題;尊重對方的意愿等例如:人物訪談、問卷調(diào)查、實地考察等方法。根據(jù)自己的實際情況作答即可。計劃用時 10分鐘教學環(huán)節(jié)二次修改教 師 活 動學生活動1通過這次調(diào)查你對改革開放有哪些新的認識?2中國為什么要實行改革開放?改革開放有什么積極作用?

3、閱讀課文,歸納概括見教材P29大慶油田的建成鄧稼先、王進喜、焦裕祿、雷鋒計劃用時 5分鐘教學環(huán)節(jié)二次修改教 師 活 動學生活動在調(diào)查家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生的歷史性變遷的基礎上,請同學們試著舉辦一次主題為家鄉(xiāng)的變化或祝福你,家鄉(xiāng)的征文或朗誦比賽,在回顧家鄉(xiāng)昨天的同時,展望、暢想家鄉(xiāng)的明天。學生做練習計劃用時 2分鐘教學環(huán)節(jié)二次修改教 師 活 動學生活動展望家鄉(xiāng)的未來學生發(fā)言計劃用時 3分鐘教學環(huán)節(jié)二次修改教 師 活 動學生活動在調(diào)查家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生的歷史性變遷的基礎上,請同學們試著舉辦一次主題為家鄉(xiāng)的變化或祝福你,家鄉(xiāng)的征文或朗誦比賽,在回顧家鄉(xiāng)昨天的同時,展望、暢想家鄉(xiāng)的明天。學生記作業(yè)活動課一:家鄉(xiāng)的昨天和今天教學反思學生們對家鄉(xiāng)的發(fā)展變化很感興趣,能夠積極主動參與活動。而且收集的資料也很豐富,很好。后記升華學生學習積極性較高,積極回答問題,課件制作吸引學生注意力。

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