《高中化學(xué) 第一章 第3節(jié) 第1課時 原電池的工作原理 化學(xué)電源課時作業(yè) 魯科版選修4》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中化學(xué) 第一章 第3節(jié) 第1課時 原電池的工作原理 化學(xué)電源課時作業(yè) 魯科版選修4(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 精品資料第3節(jié)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能電池第1課時 原電池的工作原理 化學(xué)電源一、選擇題(本題包括7小題,每小題6分,共42分)1. 下列各裝置中,不能構(gòu)成原電池的是(電解質(zhì)都為稀硫酸)( )A. B.C. D.答案:D解析:原電池的構(gòu)成條件:(1)有活潑性不同的兩種材料作為電極材料;(2)兩電極和電解質(zhì)溶液共同構(gòu)成一個閉合電路;(3)必須有能夠自發(fā)的氧化還原反應(yīng)發(fā)生。D沒有形成閉合回路,故選D。2. 關(guān)于下圖所示的裝置敘述正確的是( ) A裝置A 是電解池,裝置B是原電池 B裝置A 是原電池,裝置B是電解池C電子由裝置A中碳棒流向B 裝置中碳棒 D工作一段時間后,A 裝置中稀H2SO4溶液質(zhì)量減輕
2、,B裝置中CuCl2溶液質(zhì)量減輕【答案】B【解析】依據(jù)電極可推知A是原電池,則B為電解池,A池中Fe為負極,F(xiàn)e溶解,失去電子,電子由A池中Fe流向B 裝置中碳棒,而溶液的質(zhì)量增加。3.關(guān)于如下圖所示裝置的敘述,正確的是( ) A銅是陽極,銅片上有氣泡產(chǎn)生B銅片質(zhì)量逐漸減少 C電流從鋅片經(jīng)導(dǎo)線流向銅片D氫離子在銅片表面被還原答案:D解析:從圖中可以看出這是原電池,原電池的電極名稱應(yīng)說是正、負極,故A錯;而原電池是活潑金屬被消耗,故B錯;負極(Zn)的電子經(jīng)導(dǎo)線流向正極(Cu),故電流方向與電子流向相反,故C錯。 4.下列說法中,正確的是( )A.構(gòu)成原電池兩個電極的材料必須是兩種金屬B.由銅,
3、鋅作電極與硫酸銅溶液組成的原電池中銅是正極C.電子通過外導(dǎo)線由鋅流向銅,通過硫酸溶液被氫離子得到放氫氣D.銅、鋅原電池工作時,若有13g鋅溶解,電路中有0.2mol電子通過答案:B 解析:構(gòu)成原電池電極的材料也可以是碳棒,A錯; 原電池中金屬性弱的做原電池的正極,B正確;電子由鋅流向銅,H+在銅電極上得電子放出氫氣,C錯;銅、鋅原電池工作時,若有13g鋅溶解,電路中有0.4mol電子通過,D錯。5.關(guān)于鉛蓄電池的說法正確的是( )A在放電時,正極發(fā)生的反應(yīng)是 B在放電時,該電池的負極材料是鉛板C在充電時,電池中硫酸的濃度不斷變小D在充電時,陽極發(fā)生的反應(yīng)是答案:B解析:鉛蓄電池的放電和充電反應(yīng)
4、為:,放電過程是原電池原理,充電過程是電解池原理,選B。6.氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)分別在兩個電極上自發(fā)進行時,便能構(gòu)成原電池反應(yīng),下列氧化還原反應(yīng)在一定條件下不能構(gòu)成原電池反應(yīng)的是() A.2FeCl2Cl2=2FeCl3B.ZnAg2OH2O=Zn(OH)22AgC.Na2S2O3H2SO4=Na2SO4SSO2H2OD.2H2O2=2H2O答案:C解析:A、B、D項所示反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng),且氧化劑和還原劑分別屬于不同的物質(zhì),符合題意.C項雖是氧化還原反應(yīng),但氧化劑和還原劑均為Na2S2O3,不合題意。7. 甲乙兩位同學(xué)一起做水果電池的實驗,測得數(shù)據(jù)如下:甲同學(xué)提出的問題,乙同學(xué)解釋不正確的是
5、【答案】C【解析】水果電池的電壓與電極的材料也有很大的關(guān)系,C錯。二、非選擇題(本題包括4個大題,共58分)8.Zn-MnO2干電池應(yīng)用廣泛,其電解質(zhì)溶液是ZnCl2-NH4Cl混合溶液。(1)該電池的負極材料是。電池工作時,電子流向(填“正極”或“負極”)。(2)若ZnCl2-NH4Cl混合溶液中含有雜質(zhì)Cu2+,會加速某電極的腐蝕,其主要原因是。欲除去Cu2+,最好選用下列試劑中的(填代號)。a.NaOH b.Znc.Fe d.NH3H2O(3)MnO2的生產(chǎn)方法之一是以石墨為電極,電解酸化的MnSO4溶液。陰極的電極反應(yīng)式是。若電解電路中通過2mol電子,MnO2的理論產(chǎn)量為。答案:(1
6、)Zn(或鋅) 正極 (2)鋅與還原出來的Cu構(gòu)成銅鋅原電池而加快鋅的腐蝕 b (3)2H+2e-H2 ,87g解析:(1)負極上是失電子的一極 Zn失電子有負極經(jīng)外電路流向正極。(2)鋅與還原出來的Cu構(gòu)成銅鋅原電池而加快鋅的腐蝕。除雜的基本要求是不能引入新雜質(zhì),所以應(yīng)選Zn將Cu2+ 置換為單質(zhì)而除去。(3)陰極上得電子,發(fā)生還原反應(yīng), H+得電子生成氫氣。因為MnSO4MnO22 e-,通過2mol電子產(chǎn)生1molMnO2,質(zhì)量為87g。9.燃料電池是使氣體燃料氧化直接產(chǎn)生電流的裝置,燃料電池的研究是本世紀最具挑戰(zhàn)性的課題之一。最近有人制造了一種燃料電池,一個電極通入空氣,另一電極通入丁
7、烷,電池的電解質(zhì)是摻雜了Y2O3(三氧化二釔)的ZrO2(二氧化鋯)晶體,它在高溫下能傳導(dǎo)O2。試回答下列問題:(1)該電池放電時的化學(xué)反應(yīng)方程式為:_。(2)該燃料電池的電極反應(yīng)式為:正極:13O252e26O2負極:2C4H1026O252e8CO210H2O則固體電解質(zhì)中的O2向_極移動(填“正”或“負”)。(3)某金屬的相對原子質(zhì)量為52.00,用上述電池電解該金屬的一種含氧酸鹽的酸性水溶液時,陽極每放出3 360 mL(標(biāo)準狀況)氧氣,陰極析出金屬10.4 g,在該含氧酸鹽中金屬的化合價為_,在該實驗中,若不考慮能量的損失,電池中消耗丁烷的質(zhì)量最少是_g(結(jié)果精確至0.01 g)。答
8、案:(1)2C4H1013O2=8CO210H2O(2)負(3)31.34解析:(1)2C4H1013O2=8CO210H2O;(2)根據(jù)電極反應(yīng)式可知氧離子由正極移向負極;(3)設(shè)金屬的化合價為x,則根據(jù)得失電子守恒關(guān)系可得4x所以可得x3,故此過程中轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為0.6 mol,所以消耗的丁烷的質(zhì)量為1.34 g。10.新型高能鈉硫電池以熔融的鈉、硫為電極,以導(dǎo)電的陶瓷為固體電解質(zhì)。該電池放電時為原電池,充電時為電解池,反應(yīng)原理為:2NaxSNa2Sx。(1)放電時Na發(fā)生_反應(yīng),S作_極。(2)充電時Na所在電極與直流電源的_極相連。(3)放電時負極反應(yīng)為_;充電時陽極反應(yīng)為_。
9、(4)用此電池作電源電解飽和NaCl溶液,當(dāng)陽極產(chǎn)生33.6 L(標(biāo)準狀況)氣體時,消耗金屬Na的質(zhì)量為_。答案: (1)氧化正(2)負(3)NaeNaS2exS(4)69 g解析:該題考查化學(xué)“兩池”(原電池、電解池)的原理及應(yīng)用,以新的科技成果即新型高能鈉硫電池為背景,要求考生學(xué)會應(yīng)用原電池的原理解釋新問題、新現(xiàn)象。主要考查對知識的應(yīng)用能力、計算能力、推理能力等。解答本題要仔細審題,尋找突破口“電池放電時為原電池”,根據(jù)原電池的知識,失電子,發(fā)生氧化反應(yīng)的電極是負極;得電子,發(fā)生還原反應(yīng)的電極是正極。(1)Na作負極,S作正極。負極反應(yīng)為NaeNa;(2)“充電時為電解池”,根據(jù)電解的知識
10、,陽極失電子,發(fā)生氧化反應(yīng);陰極得電子,發(fā)生還原反應(yīng)。因此Na所在的電極是陰極,與直流電源的負極相連,S所在的電極是陽極,與直流電源的正極相連,陽極反應(yīng)式為S2exS。(4)電解飽和NaCl溶液陽極產(chǎn)生的氣體是Cl2,由2Cl2eCl2,又2Na2e2Na,可列式求得Na的質(zhì)量為69克。11.依據(jù)氧化還原反應(yīng):2Fe3(aq)Fe(s) 3Fe2(aq),設(shè)計原電池并完成如圖所示實驗。請回答下列問題:(1)電極X的材料是 ;石墨電極為電池的 極。(2)B裝置中發(fā)生的電極反應(yīng)方程式為 ;(2分)表面皿中溶質(zhì)Na2SO4的作用是 。(3)銅絲b與濾紙接觸處的現(xiàn)象為;此處電極反應(yīng)方程式為。答案:(1)鐵 正 (2)Fe3eFe2 增強溶液的導(dǎo)電性 (3)濾紙變?yōu)榧t色 O22H2O4e4OH解析:將2Fe3(aq)Fe(s) 3Fe2(aq)拆成兩個半反應(yīng),氧化反應(yīng)Fe2eFe2,還原反應(yīng)F2e32e2Fe2,可知負極材料為鐵,則X為鐵,石墨電極為原電池的正極。銅絲a為陽極,b為陰極,活性電極作陽極,陰極水中的H放電生成H2和OH。反思總結(jié)自我學(xué)習(xí)評價 錯題序號xx錯因分析及對策