《九年級(jí)歷史上冊(cè) 第八單元 璀璨的近代文化 22 科學(xué)和思想的力量同步教學(xué)課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)歷史上冊(cè) 第八單元 璀璨的近代文化 22 科學(xué)和思想的力量同步教學(xué)課件 新人教版（20頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第第八八單元單元 璀璨的近代文化璀璨的近代文化第第22課課 科學(xué)和思想的力量科學(xué)和思想的力量【講講】【教材分析教材分析】 本課以本課以“科學(xué)和思想的力量科學(xué)和思想的力量”為主題，以為主題，以“思想啟蒙的火種思想啟蒙的火種”和和“科學(xué)的革命科學(xué)的革命”兩兩目為線(xiàn)索，獨(dú)自成篇地介紹了世界近代歷史上科學(xué)技術(shù)和思想領(lǐng)域中取得的目為線(xiàn)索，獨(dú)自成篇地介紹了世界近代歷史上科學(xué)技術(shù)和思想領(lǐng)域中取得的突出成就。在突出成就。在“思想啟蒙的火種思想啟蒙的火種”一目中敘述了以伏爾泰為代表的法國(guó)啟蒙思一目中敘述了以伏爾泰為代表的法國(guó)啟蒙思想家的主張和歷史作用；而在想家的主張和歷史作用；而在“科學(xué)的革命科學(xué)的革命”一目中
2、敘述了英國(guó)科學(xué)家牛頓的一目中敘述了英國(guó)科學(xué)家牛頓的力學(xué)三定律、達(dá)爾文的生物進(jìn)化論和出生于德國(guó)的科學(xué)家愛(ài)因斯坦的相對(duì)論力學(xué)三定律、達(dá)爾文的生物進(jìn)化論和出生于德國(guó)的科學(xué)家愛(ài)因斯坦的相對(duì)論等主要成就。等主要成就。【重點(diǎn)、難點(diǎn)講解重點(diǎn)、難點(diǎn)講解】 一、一、教學(xué)重點(diǎn)：科學(xué)的革命教學(xué)重點(diǎn)：科學(xué)的革命。 知識(shí)鏈接：知識(shí)鏈接： 1 1、近代科技革命成功的原因、近代科技革命成功的原因 （1）資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展是大前提，也是根本性的原因。資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展是大前提，也是根本性的原因。 （2）思想自由是重要因素。掙脫封建神學(xué)的束縛，促使人們?nèi)シe極思考探索，對(duì)思想自由是重要因素。掙脫封建神學(xué)的束縛，促使人們?nèi)シe極
3、思考探索，對(duì)科技進(jìn)步的促進(jìn)作用不可低估。科技進(jìn)步的促進(jìn)作用不可低估。 （3）科學(xué)家的個(gè)人因素，沒(méi)有一代又一代科學(xué)家的辛勤忘我的實(shí)踐探求，科技的）科學(xué)家的個(gè)人因素，沒(méi)有一代又一代科學(xué)家的辛勤忘我的實(shí)踐探求，科技的進(jìn)步是難以實(shí)現(xiàn)的進(jìn)步是難以實(shí)現(xiàn)的【重點(diǎn)、難點(diǎn)講解重點(diǎn)、難點(diǎn)講解】 一、一、教學(xué)重點(diǎn)：科學(xué)的革命教學(xué)重點(diǎn)：科學(xué)的革命。 知識(shí)鏈接：知識(shí)鏈接： 2. 2. 近代科技革命的突出表現(xiàn)近代科技革命的突出表現(xiàn) 物理學(xué)的牛頓三定律、愛(ài)因斯坦的相對(duì)論以及達(dá)爾文的生物進(jìn)化論。物理學(xué)的牛頓三定律、愛(ài)因斯坦的相對(duì)論以及達(dá)爾文的生物進(jìn)化論。 3. 3. 近代科技成果的作用。近代科技成果的作用。 結(jié)合初中物理有關(guān)
4、的牛頓三定律特別是愛(ài)因斯坦的相對(duì)論（原子彈以及核電站等結(jié)合初中物理有關(guān)的牛頓三定律特別是愛(ài)因斯坦的相對(duì)論（原子彈以及核電站等事實(shí)）事實(shí)） 4. 4. 科技對(duì)思想的重大作用?？萍紝?duì)思想的重大作用。 達(dá)爾文的生物進(jìn)化論抨擊天主教會(huì)的神創(chuàng)論和物種不變論；愛(ài)因斯坦的相對(duì)論中達(dá)爾文的生物進(jìn)化論抨擊天主教會(huì)的神創(chuàng)論和物種不變論；愛(ài)因斯坦的相對(duì)論中時(shí)間和空間的辯證關(guān)系、物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)辯證關(guān)系等，都有重要意義。時(shí)間和空間的辯證關(guān)系、物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)辯證關(guān)系等，都有重要意義?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)講解重點(diǎn)、難點(diǎn)講解】 教師點(diǎn)撥：教師點(diǎn)撥： 1. 牛頓建立了完整的力學(xué)理論體系，其中的力學(xué)三定律對(duì)自然科學(xué)的發(fā)展影牛頓建立了完整的力學(xué)理
5、論體系，其中的力學(xué)三定律對(duì)自然科學(xué)的發(fā)展影響最大。物理學(xué)力的單位響最大。物理學(xué)力的單位 “N”就是為紀(jì)念牛頓命名的。達(dá)爾文物種起源就是為紀(jì)念牛頓命名的。達(dá)爾文物種起源提出的提出的“生物進(jìn)化論生物進(jìn)化論”對(duì)中國(guó)影響巨大，我國(guó)清末著名的資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想對(duì)中國(guó)影響巨大，我國(guó)清末著名的資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想家翻譯出版的天演論為戊戌變法提供了理論基礎(chǔ)，在社會(huì)上起到了思想家翻譯出版的天演論為戊戌變法提供了理論基礎(chǔ)，在社會(huì)上起到了思想啟蒙的作用。愛(ài)因斯坦的相對(duì)論在物理學(xué)上是一場(chǎng)革命，為原子彈和原子能啟蒙的作用。愛(ài)因斯坦的相對(duì)論在物理學(xué)上是一場(chǎng)革命，為原子彈和原子能的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ)。我國(guó)的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ)。我
6、國(guó)20世紀(jì)世紀(jì)60年代研制的原子彈、氫彈都與此有關(guān)。年代研制的原子彈、氫彈都與此有關(guān)。近代自然科學(xué)近代自然科學(xué)牛牛頓頓達(dá)達(dá)爾爾文文物種起源的探索者物種起源的探索者愛(ài)愛(ài)因因斯斯坦坦 牛牛 頓頓 達(dá)爾文達(dá)爾文愛(ài)因斯坦愛(ài)因斯坦【重點(diǎn)、難點(diǎn)講解重點(diǎn)、難點(diǎn)講解】 教師點(diǎn)撥：教師點(diǎn)撥： 2資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展是近代自然科學(xué)取得突破性進(jìn)展的大前提，也是根資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展是近代自然科學(xué)取得突破性進(jìn)展的大前提，也是根本性原因。除此之外，文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)解放了人們的思想，使人們擺脫本性原因。除此之外，文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)解放了人們的思想，使人們擺脫了封建神學(xué)的束縛，促使人們?nèi)シe極思考探索，也促進(jìn)了近代自然科學(xué)
7、的發(fā)了封建神學(xué)的束縛，促使人們?nèi)シe極思考探索，也促進(jìn)了近代自然科學(xué)的發(fā)展。同時(shí)，沒(méi)有一代代科學(xué)家的辛勤刻苦、堅(jiān)持不懈的努力，自然科學(xué)的發(fā)展。同時(shí)，沒(méi)有一代代科學(xué)家的辛勤刻苦、堅(jiān)持不懈的努力，自然科學(xué)的發(fā)展也無(wú)從談起。展也無(wú)從談起?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)講解重點(diǎn)、難點(diǎn)講解】【典例說(shuō)明典例說(shuō)明】例例1 1：17世紀(jì)晚期，一位英國(guó)科學(xué)家解釋自己的天文學(xué)理論時(shí)說(shuō)：世紀(jì)晚期，一位英國(guó)科學(xué)家解釋自己的天文學(xué)理論時(shí)說(shuō)：“月亮既不月亮既不會(huì)掉下來(lái)，也不會(huì)離去，那是因?yàn)樗倪\(yùn)動(dòng)正好抵消了地球的引力。會(huì)掉下來(lái)，也不會(huì)離去，那是因?yàn)樗倪\(yùn)動(dòng)正好抵消了地球的引力。”這位這位科學(xué)家是（科學(xué)家是（）A牛頓牛頓 B達(dá)爾文達(dá)爾文 C愛(ài)
8、因斯坦愛(ài)因斯坦 D伏爾泰伏爾泰A【重點(diǎn)、難點(diǎn)講解重點(diǎn)、難點(diǎn)講解】 一、一、教學(xué)難點(diǎn)：第教學(xué)難點(diǎn)：第如何理解如何理解 “思想啟蒙的火種思想啟蒙的火種”。 知識(shí)鏈接：知識(shí)鏈接： 1.啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響：?jiǎn)⒚蛇\(yùn)動(dòng)的影響： 啟蒙思想家對(duì)封建專(zhuān)制制度和天主教會(huì)的猛烈抨擊以及對(duì)啟蒙思想家對(duì)封建專(zhuān)制制度和天主教會(huì)的猛烈抨擊以及對(duì)“自由自由”、“平等平等”思思想的宣傳，促進(jìn)了人們的思想解放，為新興的資產(chǎn)階級(jí)在政治上取代封建貴族提想的宣傳，促進(jìn)了人們的思想解放，為新興的資產(chǎn)階級(jí)在政治上取代封建貴族提供了有力支援，促進(jìn)了歐洲社會(huì)的進(jìn)步。由于啟蒙思想的傳播，也促進(jìn)了中國(guó)、供了有力支援，促進(jìn)了歐洲社會(huì)的進(jìn)步。由于啟蒙思想
9、的傳播，也促進(jìn)了中國(guó)、日本等亞洲國(guó)家的思想解放。日本等亞洲國(guó)家的思想解放?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)講解重點(diǎn)、難點(diǎn)講解】 一、一、教學(xué)難點(diǎn)：第教學(xué)難點(diǎn)：第如何理解如何理解 “思想啟蒙的火種思想啟蒙的火種”。 知識(shí)鏈接：知識(shí)鏈接： 2.2. 啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)的影響啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)的影響： 啟蒙思想倡導(dǎo)自由、平等、民主、博愛(ài)，對(duì)中國(guó)近代史產(chǎn)生了重大影響。啟蒙思想倡導(dǎo)自由、平等、民主、博愛(ài)，對(duì)中國(guó)近代史產(chǎn)生了重大影響。19世紀(jì)世紀(jì)末，我國(guó)著名的資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想家嚴(yán)復(fù)倡導(dǎo)末，我國(guó)著名的資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想家嚴(yán)復(fù)倡導(dǎo) “物競(jìng)天擇，適者生存物競(jìng)天擇，適者生存”“”“世道必世道必進(jìn)，后勝于今進(jìn)，后勝于今” ，為戊戌變法提供了理論
10、支持。孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命推翻了清，為戊戌變法提供了理論支持。孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了中國(guó)二千多年的封建帝制，使民主共和的觀(guān)念深入人心。自朝統(tǒng)治，結(jié)束了中國(guó)二千多年的封建帝制，使民主共和的觀(guān)念深入人心。自1915年發(fā)起的新文化運(yùn)動(dòng)高舉年發(fā)起的新文化運(yùn)動(dòng)高舉“民主民主”“”“科學(xué)科學(xué)”兩面大旗，號(hào)召人們追求科學(xué)和真理，兩面大旗，號(hào)召人們追求科學(xué)和真理，是中國(guó)歷史上空前的一次思想大解放運(yùn)動(dòng)，為馬克思主義在中國(guó)的傳播創(chuàng)造了條是中國(guó)歷史上空前的一次思想大解放運(yùn)動(dòng)，為馬克思主義在中國(guó)的傳播創(chuàng)造了條件。件?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)講解重點(diǎn)、難點(diǎn)講解】 一、一、教學(xué)難點(diǎn)：第教學(xué)難點(diǎn)：第如何理解如何理解
11、 “思想啟蒙的火種思想啟蒙的火種”。 知識(shí)鏈接：知識(shí)鏈接： 3.3. 啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)歐洲及世界的影響：?jiǎn)⒚蛇\(yùn)動(dòng)對(duì)歐洲及世界的影響： 啟蒙運(yùn)動(dòng)是歐洲歷史上第二次思想大解放運(yùn)動(dòng)，對(duì)世界歷史的進(jìn)程影響巨大。對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)是歐洲歷史上第二次思想大解放運(yùn)動(dòng)，對(duì)世界歷史的進(jìn)程影響巨大。對(duì)美國(guó)而言，正是啟蒙思想的傳播推動(dòng)了美國(guó)獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，不僅獨(dú)立宣言美國(guó)而言，正是啟蒙思想的傳播推動(dòng)了美國(guó)獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，不僅獨(dú)立宣言體現(xiàn)了自由平等思想，而且美國(guó)的政治體制深受孟德斯鳩體現(xiàn)了自由平等思想，而且美國(guó)的政治體制深受孟德斯鳩“三權(quán)分立三權(quán)分立”影響。對(duì)影響。對(duì)法國(guó)而言，啟蒙運(yùn)動(dòng)不僅為法國(guó)大革命提供了思想動(dòng)員和理論準(zhǔn)備，還推
12、動(dòng)了大法國(guó)而言，啟蒙運(yùn)動(dòng)不僅為法國(guó)大革命提供了思想動(dòng)員和理論準(zhǔn)備，還推動(dòng)了大革命不斷的深入。如人權(quán)宣言、法蘭西第一共和國(guó)、拿破侖的法典等。革命不斷的深入。如人權(quán)宣言、法蘭西第一共和國(guó)、拿破侖的法典等。另外，啟蒙思想也為馬克思主義的誕生提供了思想借鑒。另外，啟蒙思想也為馬克思主義的誕生提供了思想借鑒。伏爾泰伏爾泰孟德斯鳩孟德斯鳩盧盧 梭梭 伏爾泰伏爾泰孟德斯鳩孟德斯鳩 盧梭盧梭 隨著資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，自然科學(xué)從宗教神學(xué)的束縛中逐漸解放出來(lái)，獲得了極大的發(fā)展。除了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展是大前提，也是根本原因外，思想自由是重要因素。思想啟蒙使人們掙脫封建神學(xué)的束縛，促使人們?nèi)シe極思考，對(duì)科技進(jìn)步的
13、促進(jìn)作用不可低估。 【重點(diǎn)、難點(diǎn)講解重點(diǎn)、難點(diǎn)講解】 教師點(diǎn)撥：教師點(diǎn)撥： 1. 1. 啟蒙運(yùn)動(dòng)是歐洲的第二次思想解放運(yùn)動(dòng)，為歐美資產(chǎn)階級(jí)革命提供了理論啟蒙運(yùn)動(dòng)是歐洲的第二次思想解放運(yùn)動(dòng)，為歐美資產(chǎn)階級(jí)革命提供了理論支持。主要批判專(zhuān)制主義和教權(quán)主義，倡導(dǎo)人們爭(zhēng)取政治權(quán)利。完全擺脫宗支持。主要批判專(zhuān)制主義和教權(quán)主義，倡導(dǎo)人們爭(zhēng)取政治權(quán)利。完全擺脫宗教束縛，更為直接地宣揚(yáng)自己的思想觀(guān)點(diǎn)。為資產(chǎn)階級(jí)革命做了思想動(dòng)員和教束縛，更為直接地宣揚(yáng)自己的思想觀(guān)點(diǎn)。為資產(chǎn)階級(jí)革命做了思想動(dòng)員和理論準(zhǔn)備。理論準(zhǔn)備。 2.2.思想解放能促進(jìn)科技的進(jìn)步，推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展。思想解放能促進(jìn)科技的進(jìn)步，推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展?！?/p>
14、重點(diǎn)、難點(diǎn)講解重點(diǎn)、難點(diǎn)講解】【典例說(shuō)明典例說(shuō)明】例例2.2.某同學(xué)在百度上搜索了某同學(xué)在百度上搜索了“法國(guó)法國(guó)”、“伏爾泰伏爾泰”、“自由和平等自由和平等”、“批判天主批判天主教會(huì)的黑暗和腐朽教會(huì)的黑暗和腐朽”等，把它們歸納到一個(gè)主題中。這個(gè)主題應(yīng)是（等，把它們歸納到一個(gè)主題中。這個(gè)主題應(yīng)是（）A A資產(chǎn)階級(jí)革命資產(chǎn)階級(jí)革命 B B思想解放運(yùn)動(dòng)思想解放運(yùn)動(dòng) C C國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)國(guó)際工人運(yùn)動(dòng) D D近代文學(xué)藝術(shù)近代文學(xué)藝術(shù)B【本課小結(jié)本課小結(jié)】結(jié)論：科學(xué)技術(shù)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步結(jié)論：科學(xué)技術(shù)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步結(jié)論：科學(xué)技術(shù)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步結(jié)論：科學(xué)技術(shù)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步結(jié)論：科學(xué)技術(shù)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步結(jié)論：科學(xué)技術(shù)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步結(jié)論：科學(xué)技術(shù)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步結(jié)論：科學(xué)技術(shù)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步結(jié)論：科學(xué)技術(shù)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步結(jié)論：科學(xué)技術(shù)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步結(jié)論：科學(xué)技術(shù)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步結(jié)論：科學(xué)技術(shù)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步牛頓牛頓達(dá)爾文達(dá)爾文愛(ài)因斯坦愛(ài)因斯坦伏爾泰伏爾泰 盧梭盧梭孟德斯鳩孟德斯鳩推動(dòng)推動(dòng)
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