高中生物 第五章 細(xì)胞增殖、分化、衰老和凋亡 第一節(jié) 細(xì)胞增殖 第2講 觀察植物細(xì)胞的有絲分裂 無絲分裂課件 蘇教版必修1

《高中生物 第五章 細(xì)胞增殖、分化、衰老和凋亡 第一節(jié) 細(xì)胞增殖 第2講 觀察植物細(xì)胞的有絲分裂 無絲分裂課件 蘇教版必修1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中生物 第五章 細(xì)胞增殖、分化、衰老和凋亡 第一節(jié) 細(xì)胞增殖 第2講 觀察植物細(xì)胞的有絲分裂 無絲分裂課件 蘇教版必修1（28頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第2講觀察植物細(xì)胞的有絲分裂講觀察植物細(xì)胞的有絲分裂無絲分裂無絲分裂第五章細(xì)胞增殖、分化、衰老和凋亡第五章細(xì)胞增殖、分化、衰老和凋亡學(xué)習(xí)導(dǎo)航學(xué)習(xí)導(dǎo)航1.觀察植物細(xì)胞的有絲分裂過程并概述其過程。觀察植物細(xì)胞的有絲分裂過程并概述其過程。 重點(diǎn)重點(diǎn) 2了解無絲分裂的過程及其與有絲分裂的區(qū)別。了解無絲分裂的過程及其與有絲分裂的區(qū)別。第五章細(xì)胞增殖、分化、衰老和凋亡第五章細(xì)胞增殖、分化、衰老和凋亡一、觀察植物細(xì)胞的有絲分裂一、觀察植物細(xì)胞的有絲分裂洋蔥根尖的培養(yǎng)：培養(yǎng)至根尖長(zhǎng)約洋蔥根尖的培養(yǎng)：培養(yǎng)至根尖長(zhǎng)約5 cm裝裝片片的的制制作作35清水清水龍膽紫或醋酸洋紅龍膽紫或醋酸洋紅載玻片載玻片想一想想一想

2、小明觀察到中期細(xì)胞圖像，他想等一會(huì)兒繼續(xù)觀小明觀察到中期細(xì)胞圖像，他想等一會(huì)兒繼續(xù)觀察此細(xì)胞分裂后期、末期的圖像，他能否等到該細(xì)胞后期、察此細(xì)胞分裂后期、末期的圖像，他能否等到該細(xì)胞后期、末期圖像的出現(xiàn)？為什么？末期圖像的出現(xiàn)？為什么？提示：提示：不能。解離時(shí)該細(xì)胞已被殺死，不會(huì)出現(xiàn)分裂后期、不能。解離時(shí)該細(xì)胞已被殺死，不會(huì)出現(xiàn)分裂后期、末期的圖像。末期的圖像。二、動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的比較二、動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的比較1相同點(diǎn)：相同點(diǎn)：都經(jīng)過分裂間期和分裂期。都經(jīng)過分裂間期和分裂期。2不同點(diǎn)：不同點(diǎn)：高等植物細(xì)胞無高等植物細(xì)胞無_，由兩極發(fā)出的紡，由兩極發(fā)出的紡錘絲構(gòu)成紡錘體；在末期，錘絲構(gòu)成紡

3、錘體；在末期，_處形成細(xì)胞板，細(xì)處形成細(xì)胞板，細(xì)胞板由細(xì)胞中央向四周擴(kuò)展，形成新細(xì)胞壁。胞板由細(xì)胞中央向四周擴(kuò)展，形成新細(xì)胞壁。點(diǎn)撥點(diǎn)撥赤道板和細(xì)胞板的區(qū)別：赤道板是虛擬的一種位置赤道板和細(xì)胞板的區(qū)別：赤道板是虛擬的一種位置,類似地球上的赤道，而細(xì)胞板是真實(shí)的結(jié)構(gòu)，細(xì)胞板向四類似地球上的赤道，而細(xì)胞板是真實(shí)的結(jié)構(gòu)，細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁。周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁。中心體中心體赤道板赤道板三、無絲分裂三、無絲分裂1特點(diǎn)：特點(diǎn)：在分裂過程中，細(xì)胞內(nèi)沒有在分裂過程中，細(xì)胞內(nèi)沒有_和和_等結(jié)構(gòu)出現(xiàn)。等結(jié)構(gòu)出現(xiàn)。2過程：過程：一般是一般是_先延長(zhǎng)，核從中部縊裂為兩個(gè)子先延長(zhǎng)，核從中部縊裂為兩個(gè)子細(xì)胞

4、核，接著整個(gè)細(xì)胞也從中部縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞。細(xì)胞核，接著整個(gè)細(xì)胞也從中部縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞。3實(shí)例：實(shí)例：高等動(dòng)物體內(nèi)某些迅速增殖的組織，如口腔上皮細(xì)高等動(dòng)物體內(nèi)某些迅速增殖的組織，如口腔上皮細(xì)胞、傷口附近的細(xì)胞和體外培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞等。胞、傷口附近的細(xì)胞和體外培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞等。染色體染色體紡錘體紡錘體細(xì)胞核細(xì)胞核判斷下列各小題說法是否正確判斷下列各小題說法是否正確(1)裝片制作的過程是解離、染色、漂洗和制片裝片制作的過程是解離、染色、漂洗和制片( )(2)低倍鏡下尋找到分生區(qū)細(xì)胞后再換上高倍鏡低倍鏡下尋找到分生區(qū)細(xì)胞后再換上高倍鏡( )(3)植物細(xì)胞有絲分裂末期在赤道板處形成細(xì)胞板植物細(xì)胞有絲分裂

5、末期在赤道板處形成細(xì)胞板( )(4)有絲分裂圖像中有中心體發(fā)出星射線的細(xì)胞都是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂圖像中有中心體發(fā)出星射線的細(xì)胞都是動(dòng)物細(xì)胞( )(5)動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞有絲分裂的不同在于染色體的形態(tài)和動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞有絲分裂的不同在于染色體的形態(tài)和數(shù)目的變化特點(diǎn)不同數(shù)目的變化特點(diǎn)不同( )(6)無絲分裂能確保遺傳物質(zhì)平均分配給兩個(gè)子細(xì)胞無絲分裂能確保遺傳物質(zhì)平均分配給兩個(gè)子細(xì)胞( )觀察植物細(xì)胞的有絲分裂觀察植物細(xì)胞的有絲分裂1原理解讀原理解讀(1)植物的分生組織細(xì)胞有絲分裂較為旺盛。植物的分生組織細(xì)胞有絲分裂較為旺盛。(2)有絲分裂各個(gè)時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體行為變化不同，根據(jù)各個(gè)有絲分裂各個(gè)時(shí)期細(xì)

6、胞內(nèi)染色體行為變化不同，根據(jù)各個(gè)時(shí)期內(nèi)染色體的變化情況，識(shí)別該細(xì)胞處于有絲分裂的哪個(gè)時(shí)期內(nèi)染色體的變化情況，識(shí)別該細(xì)胞處于有絲分裂的哪個(gè)時(shí)期。時(shí)期。(3)細(xì)胞核內(nèi)的染色體細(xì)胞核內(nèi)的染色體(質(zhì)質(zhì))易被堿性染料染色。易被堿性染料染色。2實(shí)驗(yàn)流程圖示實(shí)驗(yàn)流程圖示洋蔥根尖培養(yǎng)：實(shí)驗(yàn)前洋蔥根尖培養(yǎng)：實(shí)驗(yàn)前34 d，待根長(zhǎng)到，待根長(zhǎng)到5 cm左右左右裝裝片片制制作作取根尖取根尖3 mm解離解離解離液：質(zhì)量分?jǐn)?shù)為解離液：質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的的HCl和體積分?jǐn)?shù)為和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精混合液的酒精混合液( (1 1) )目的：使組織中的細(xì)胞分離開目的：使組織中的細(xì)胞分離開時(shí)間：時(shí)間：35 min程度：根尖酥軟程

7、度：根尖酥軟漂洗漂洗漂洗液：清水漂洗液：清水目的：洗去解離液，便于染色目的：洗去解離液，便于染色時(shí)間：時(shí)間：10 min裝裝片片制制作作染色染色染液：染液：0.01 g/mL的龍膽紫溶液的龍膽紫溶液或醋酸洋紅溶液或醋酸洋紅溶液目的：使染色體目的：使染色體( (質(zhì)質(zhì)) )著色著色時(shí)間：時(shí)間：35 min制片制片用鑷子取出根尖放在載玻片上用鑷子取出根尖放在載玻片上的清水中央，并用鑷子尖把洋蔥的清水中央，并用鑷子尖把洋蔥根尖弄碎。蓋上蓋玻片，在蓋玻根尖弄碎。蓋上蓋玻片，在蓋玻片上覆上一張濾紙片，再加一片片上覆上一張濾紙片，再加一片載玻片。然后，用拇指輕輕按壓載玻片。然后，用拇指輕輕按壓載玻片，這樣可

8、以使細(xì)胞分散開載玻片，這樣可以使細(xì)胞分散開來，再把蓋玻片上的載玻片取下來，再把蓋玻片上的載玻片取下特別提醒特別提醒觀察時(shí)注意事項(xiàng)觀察時(shí)注意事項(xiàng)(1)顯微鏡下觀察到處于間期的細(xì)胞數(shù)目最多，原因是間期歷顯微鏡下觀察到處于間期的細(xì)胞數(shù)目最多，原因是間期歷時(shí)最長(zhǎng)。時(shí)最長(zhǎng)。(2)由于植物細(xì)胞在解離時(shí)已經(jīng)死亡，所以顯微鏡下觀察到的由于植物細(xì)胞在解離時(shí)已經(jīng)死亡，所以顯微鏡下觀察到的細(xì)胞都是死細(xì)胞，不能看到細(xì)胞分裂的動(dòng)態(tài)變化，若視野中細(xì)胞都是死細(xì)胞，不能看到細(xì)胞分裂的動(dòng)態(tài)變化，若視野中找不到某一時(shí)期的細(xì)胞，可通過移動(dòng)裝片在鄰近區(qū)域中找。找不到某一時(shí)期的細(xì)胞，可通過移動(dòng)裝片在鄰近區(qū)域中找。 下列關(guān)于“觀察洋蔥根

9、尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”的敘述，錯(cuò)誤的是() A解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細(xì)胞分散 B先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞，再換用高倍鏡觀察 C顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體 D探究有絲分裂日周期性可為實(shí)驗(yàn)取材時(shí)機(jī)提供依據(jù)C解析解析解離是用藥液使組織中的細(xì)胞相互分離開，壓片使解離是用藥液使組織中的細(xì)胞相互分離開，壓片使細(xì)胞分散開，細(xì)胞分散開，A項(xiàng)正確；低倍鏡視野大，便于找到分生區(qū)，項(xiàng)正確；低倍鏡視野大，便于找到分生區(qū)，而高倍鏡更容易看清染色體，而高倍鏡更容易看清染色體，B項(xiàng)正確；由于細(xì)胞分裂間期時(shí)項(xiàng)正確；由于細(xì)胞分裂間期時(shí)間長(zhǎng)，觀察到的細(xì)胞大多數(shù)處于間期，這時(shí)觀察到的是細(xì)長(zhǎng)間長(zhǎng)，觀察到的細(xì)胞大多數(shù)

10、處于間期，這時(shí)觀察到的是細(xì)長(zhǎng)絲狀的染色質(zhì)，絲狀的染色質(zhì)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；觀察細(xì)胞的有絲分裂，主要是觀項(xiàng)錯(cuò)誤；觀察細(xì)胞的有絲分裂，主要是觀察分裂期，由于分裂期時(shí)間短，只有了解有絲分裂日周期性察分裂期，由于分裂期時(shí)間短，只有了解有絲分裂日周期性才便于在分裂期觀察，才便于在分裂期觀察，D項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。下圖為某學(xué)生進(jìn)行某實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟，下列相關(guān)表述錯(cuò)下圖為某學(xué)生進(jìn)行某實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟，下列相關(guān)表述錯(cuò)誤的是誤的是()A該實(shí)驗(yàn)的目的是觀察細(xì)胞的有絲分裂該實(shí)驗(yàn)的目的是觀察細(xì)胞的有絲分裂B該同學(xué)的操作步驟中錯(cuò)誤的是解離后就染色該同學(xué)的操作步驟中錯(cuò)誤的是解離后就染色Cf步驟在臨時(shí)裝片上再加一塊載玻片的目的是防

11、止蓋玻片步驟在臨時(shí)裝片上再加一塊載玻片的目的是防止蓋玻片滑動(dòng)滑動(dòng)D換成高倍顯微鏡觀察時(shí)首先應(yīng)找出分裂中期的細(xì)胞換成高倍顯微鏡觀察時(shí)首先應(yīng)找出分裂中期的細(xì)胞C解析：解析：A對(duì)，由圖可推知該實(shí)驗(yàn)的目的是觀察細(xì)胞的有絲分對(duì)，由圖可推知該實(shí)驗(yàn)的目的是觀察細(xì)胞的有絲分裂。裂。B對(duì)，解離后一定要用清水漂洗。漂洗的目的是洗去根中對(duì)，解離后一定要用清水漂洗。漂洗的目的是洗去根中多余的解離液，否則會(huì)影響染色效果。多余的解離液，否則會(huì)影響染色效果。C錯(cuò)，臨時(shí)裝片上再錯(cuò)，臨時(shí)裝片上再加一塊載玻片，用拇指輕輕壓一下，使根尖組織成為均勻薄加一塊載玻片，用拇指輕輕壓一下，使根尖組織成為均勻薄層的細(xì)胞層。層的細(xì)胞層。D對(duì)，

12、因?yàn)榉至阎衅谌旧w濃縮變粗，顯示出對(duì)，因?yàn)榉至阎衅谌旧w濃縮變粗，顯示出該物種所特有的染色體數(shù)目和形態(tài)。因此有絲分裂中期適于該物種所特有的染色體數(shù)目和形態(tài)。因此有絲分裂中期適于做染色體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和數(shù)目的研究。做染色體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和數(shù)目的研究。動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的比較動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的比較植物細(xì)胞植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞不不同同點(diǎn)點(diǎn)間期間期前期前期植物細(xì)胞植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞不不同同點(diǎn)點(diǎn)末期末期相相同同點(diǎn)點(diǎn)間期間期后期后期末期末期染色體復(fù)制染色體復(fù)制(DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成復(fù)制和蛋白質(zhì)合成)著絲點(diǎn)分裂，染色單體彼此分開，移向兩極著絲點(diǎn)分裂，染色單體彼此分開，移向兩極分裂的結(jié)果相同分裂的結(jié)

13、果相同(染色體平均分配染色體平均分配)特別提醒特別提醒參與動(dòng)、植物有絲分裂的細(xì)胞器參與動(dòng)、植物有絲分裂的細(xì)胞器(1)核糖體：間期進(jìn)行有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。核糖體：間期進(jìn)行有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。(2)中心體：前期發(fā)出星射線形成紡錘體。中心體：前期發(fā)出星射線形成紡錘體。(3)高爾基體：末期與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)。高爾基體：末期與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)。(4)線粒體：為細(xì)胞分裂提供能量。線粒體：為細(xì)胞分裂提供能量。 如圖是兩種細(xì)胞進(jìn)行分裂的示意圖，據(jù)圖回答： (1)A表示_細(xì)胞有絲分裂的_期，判斷的依據(jù)是 _ _。 該期細(xì)胞中有_條染色體，并由此可知該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)是_條。 (2)B表示_細(xì)胞有絲分裂的

14、_期，此時(shí)期每條染色體的著絲點(diǎn)排列在_上，形態(tài)比較清晰。 (3)這兩種細(xì)胞在有絲分裂過程中主要區(qū)別表現(xiàn)在_和_兩個(gè)時(shí)期。動(dòng)物動(dòng)物后后有中心體有中心體,無細(xì)胞壁無細(xì)胞壁,屬于動(dòng)物細(xì)胞。著絲點(diǎn)分裂屬于動(dòng)物細(xì)胞。著絲點(diǎn)分裂,染色單體染色單體分開形成染色體，染色體平分兩組移向兩極，屬于后期分開形成染色體，染色體平分兩組移向兩極，屬于后期84植物植物中中赤道板赤道板前期前期末期末期解析解析(1)A圖無細(xì)胞壁，有中心體，屬于動(dòng)物細(xì)胞，著絲圖無細(xì)胞壁，有中心體，屬于動(dòng)物細(xì)胞，著絲點(diǎn)已分裂，染色體平分，并移向兩極，判斷為后期；該圖中點(diǎn)已分裂，染色體平分，并移向兩極，判斷為后期；該圖中有有8條染色體，推知該生物

15、體細(xì)胞有條染色體，推知該生物體細(xì)胞有4條染色體。條染色體。(2)B圖有細(xì)圖有細(xì)胞壁，無中心體，著絲點(diǎn)排在赤道板上，判斷為植物細(xì)胞有胞壁，無中心體，著絲點(diǎn)排在赤道板上，判斷為植物細(xì)胞有絲分裂的中期。絲分裂的中期。(3)動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂的主要區(qū)別表現(xiàn)動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂的主要區(qū)別表現(xiàn)在前期和末期。在前期和末期。a、b、c、d分別是某些體細(xì)胞某個(gè)分裂時(shí)期的示意圖，相關(guān)分別是某些體細(xì)胞某個(gè)分裂時(shí)期的示意圖，相關(guān)描述正確的是描述正確的是()Aa圖表示植物細(xì)胞有絲分裂中期圖表示植物細(xì)胞有絲分裂中期Bb圖表示人成熟紅細(xì)胞分裂的某個(gè)階段圖表示人成熟紅細(xì)胞分裂的某個(gè)階段C.c圖細(xì)胞由于著絲點(diǎn)分裂圖細(xì)胞由于著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍染色體數(shù)目加倍,染色單體數(shù)目不變?nèi)旧珕误w數(shù)目不變Dd圖細(xì)胞中含有圖細(xì)胞中含有8條染色單體條染色單體D解析：解析：a圖所示細(xì)胞的染色體已經(jīng)解螺旋變?yōu)槿旧|(zhì)絲、核圖所示細(xì)胞的染色體已經(jīng)解螺旋變?yōu)槿旧|(zhì)絲、核膜已經(jīng)形成、細(xì)胞板出現(xiàn)，為分裂末期；人的成熟紅細(xì)胞沒膜已經(jīng)形成、細(xì)胞板出現(xiàn)，為分裂末期；人的成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，不能分裂；有細(xì)胞核，不能分裂；c圖所示細(xì)胞著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)圖所示細(xì)胞著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，沒有染色單體；目加倍，沒有染色單體；d圖所示細(xì)胞的染色體有圖所示細(xì)胞的染色體有4條，每條條，每條染色體含染色體含2條染色單體。條染色單體。