《七年級道德與法治下冊 第四單元 走進(jìn)法治天地 第十課 法律伴我們成長 第1框 法律為我們護(hù)航 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級道德與法治下冊 第四單元 走進(jìn)法治天地 第十課 法律伴我們成長 第1框 法律為我們護(hù)航 新人教版（30頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、理解未成年人的健康成長離不開法律的特殊保護(hù) 2、知道對未成年人實施特殊保護(hù)的法律和四道防線 3、 懂得什么是家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)和司法保護(hù)自主感知（6分鐘）認(rèn)真閱讀課本認(rèn)真閱讀課本95-10095-100頁內(nèi)容，思考：頁內(nèi)容，思考：1 1、為什么為什么未成年人需要特殊保護(hù)？未成年人需要特殊保護(hù)？2 2、我國法律、我國法律怎樣怎樣對未成年人對未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)進(jìn)行特殊保護(hù)？3 3、怎樣怎樣珍惜珍惜法律給予的特殊保護(hù)？法律給予的特殊保護(hù)？要求：要求：1. 1. 大字精讀，小字通讀；大字精讀，小字通讀；2. 2. 圍繞目標(biāo)思考題找出答案；圍繞目標(biāo)思考題找出答案；3. 3. 圈
2、注關(guān)鍵字詞，并在疑難問題上做標(biāo)記。圈注關(guān)鍵字詞，并在疑難問題上做標(biāo)記。板塊一：我們需要特殊保護(hù)公民：具有某國國籍，并依據(jù)該國憲法和法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。未成年人：是指未滿十八周歲的公民。小知識探究與分享來自哪里的侵害？家庭校園暴力社會自然災(zāi)害1 1、為什么為什么未成年人需要特殊保護(hù)未成年人需要特殊保護(hù)？ （1）必要性）必要性未成年人身心發(fā)展特點：未成年人身心發(fā)展特點： 未成年人未成年人身心發(fā)育尚不成熟身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力自我保護(hù)能力較弱，較弱，辨別是辨別是非能力非能力和和自我控制能力自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害。不法侵害。
3、（2）重要性）重要性人類發(fā)展：人類發(fā)展： 未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，對他們給予特未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，對他們給予特殊關(guān)愛和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識。殊關(guān)愛和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識。 保護(hù)未成年人的保護(hù)未成年人的合法權(quán)益合法權(quán)益，是，是人類文明和社會進(jìn)步的應(yīng)人類文明和社會進(jìn)步的應(yīng)有之義有之義。相關(guān)鏈接抗日戰(zhàn)爭中廢墟中的兒童第二次世界大戰(zhàn)時期兒童撤離倫敦你讀出了什么信息？一夜之間，敘利亞三歲小難民小艾蘭在海灘長眠的照片傳遍了全世界難民兒童需要受到保護(hù)，他們有權(quán)利受到保護(hù)。在黎巴嫩，有許多聯(lián)合國組織及無政府組織，都在用他們的力量，來幫助這些敘利亞難民孩子得到應(yīng)有的教育 。飽
4、嘗戰(zhàn)爭之苦的敘利亞保護(hù)兒童權(quán)利的歷程1924年救助兒童國際聯(lián)盟首次提出“兒童權(quán)利”1924年第一份兒童權(quán)利宣言誕生1959年聯(lián)合國大會通過了兒童權(quán)利宣言1989年聯(lián)合國通過了具有法律約束力的兒童權(quán)利公約1990年我國政府正式簽署了聯(lián)合國兒童權(quán)利公約2015年簽署聯(lián)合國兒童權(quán)利公約的有196個國家聯(lián)合國兒童權(quán)利公約旨在為世界各國兒童創(chuàng)建良好的成長環(huán)境。該公約規(guī)定了兒童享有的四大權(quán)利：生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)。少年兒童是我們偉大祖國的希望、我們偉大民族的希望。 習(xí)近平板塊二：感受法的關(guān)愛自主感知（6分鐘）認(rèn)真閱讀課本認(rèn)真閱讀課本97-10097-100頁內(nèi)容，思考：頁內(nèi)容，思考：2 2、我
5、國法律、我國法律怎樣怎樣對未成年人對未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)進(jìn)行特殊保護(hù)？3 3、我們應(yīng)、我們應(yīng)怎樣怎樣珍惜珍惜法律給予的特殊保護(hù)？法律給予的特殊保護(hù)？要求：要求：1. 1. 大字精讀，小字通讀；大字精讀，小字通讀；2. 2. 圍繞目標(biāo)思考題找出答案；圍繞目標(biāo)思考題找出答案；3. 3. 圈注關(guān)鍵字詞，并在疑難問題上做標(biāo)記。圈注關(guān)鍵字詞，并在疑難問題上做標(biāo)記。1 1、為什么為什么未成年人需要特殊保護(hù)？未成年人需要特殊保護(hù)？ 2 2、我國法律、我國法律怎樣怎樣對未成年人對未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)進(jìn)行特殊保護(hù)？ （1 1）頒布法律）頒布法律專門專門法律法律未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法未成年人保護(hù)法、預(yù)
6、防未成年人犯罪法其他法律其他法律憲法、婚姻法、義務(wù)教育法等憲法、婚姻法、義務(wù)教育法等（2 2）明確保護(hù)主體）明確保護(hù)主體 保護(hù)未成年人，是國家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會團(tuán)體、保護(hù)未成年人，是國家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的和其他成年公民的共同責(zé)任共同責(zé)任。（3 3）設(shè)置四道防線）設(shè)置四道防線 家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)和和司法保護(hù)司法保護(hù)你還知道哪些對未成人實施特殊保護(hù)的法律規(guī)定？遺囑應(yīng)當(dāng)對缺乏勞動能力又沒有生活來源的繼承人保留必要的遺產(chǎn)
7、份額。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。已滿十四周歲不滿十八周歲的人違反治安管理的，從輕或者減輕處理；不滿十四周歲的違反治安管理的，不予處罰，但是應(yīng)當(dāng)責(zé)令其監(jiān)護(hù)人來管理。未成年人受到法律的特殊保護(hù)，是不是違背了“法律面前一律平等”的原則？ 不違背。不違背。 因為：未成年人是弱勢群體，其身心發(fā)育尚不成熟，容因為：未成年人是弱勢群體，其身心發(fā)育尚不成熟，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護(hù)。因此，這并未違背護(hù)。因此，這并未違背“法律面前一律平等法律面前一律平等”的原則，的原則，而是對這一原則的而是對這一原則的真正
8、體現(xiàn)真正體現(xiàn)。保護(hù)未成年人，是國家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同責(zé)任。保護(hù)未成年人是誰的責(zé)任？未成年人保護(hù)法第六條關(guān)心保護(hù)未成年人是全社會共同的責(zé)任。關(guān)心保護(hù)未成年人是誰的責(zé)任？相關(guān)鏈接是指父母或其他監(jiān)護(hù)人對未成年人進(jìn)行的保護(hù)，包括生活上的關(guān)心照顧和思想上的教育培養(yǎng)。家庭是未成年人保護(hù)的第一個陣地，家庭保護(hù)是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視女性或者有殘疾的未成年人；應(yīng)當(dāng)以健康的思想、品德和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆?。未成年人保護(hù)法家庭保護(hù)指學(xué)校、幼兒園和其他教育機(jī)構(gòu)對未成年人實施
9、的保護(hù)。在保護(hù)未成年人的工作中學(xué)校保護(hù)起著重要的作用。學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生；對品德有缺點、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視。學(xué)校保護(hù)未成年人保護(hù)法指國家、社會團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織以及其他組織和個人對未成年人實施的保護(hù)。社會保護(hù)創(chuàng)造有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境，是未成年人保護(hù)中必不可少的組成部分。營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所允許未成年人進(jìn)入，或者沒有在顯著位置設(shè)置未成年人禁入標(biāo)志的，主管部門責(zé)令改正，依法給予行政處罰。未成年人保護(hù)法社會保護(hù)博物館、科技館免費向?qū)W生開放整治網(wǎng)吧黑網(wǎng)吧容留未成年人警察檢查游戲廳哪些是符合社會保護(hù)要求的，哪些是
10、不符合社會保護(hù)要求的？司法保護(hù)指國家司法機(jī)關(guān)（包括公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門在內(nèi)的廣義上的司法機(jī)關(guān)）依法履行職責(zé)，對未成年人實施的專門保護(hù)，是維護(hù)未成年人合法權(quán)益的重要保障。對違法犯罪的未成年人堅持“教育為主，懲罰為輔”的原則。未成年人保護(hù)法這是對未成年人的什么保護(hù)？填寫下表承擔(dān)責(zé)任的主體要求家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)社會保護(hù)司法保護(hù)父母或其他監(jiān)護(hù)人學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)全社會公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門為未成年人的成長提供良好的家庭環(huán)境關(guān)注對未成年人的教育和發(fā)展，人身權(quán)利的維護(hù)，生命安全的保障創(chuàng)造有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境依法履行職責(zé)，對未成年人實施專門保護(hù)3 3、我們應(yīng)該怎樣、我們應(yīng)該怎樣珍惜珍惜法律給予的特殊保護(hù)？法律給予的特殊保護(hù)？(1)(1)憲法和法律賦予我們受到特殊保護(hù)的權(quán)利，我們憲法和法律賦予我們受到特殊保護(hù)的權(quán)利，我們 要珍惜自己的權(quán)利要珍惜自己的權(quán)利,_,_自己的權(quán)利。自己的權(quán)利。(2)(2)尊重和維護(hù)他人的權(quán)利尊重和維護(hù)他人的權(quán)利,_,_公民應(yīng)盡的義務(wù)。公民應(yīng)盡的義務(wù)。依法行使依法行使自覺履行自覺履行
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