《九年級(jí)上語文2018部編版版2016部編版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)上語文2018部編版版2016部編版(51頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、會(huì)計(jì)學(xué)1九年級(jí)上語文九年級(jí)上語文2018部編版版部編版版2016部編版部編版 北方冬天的雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,它覆北方冬天的雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,它覆蓋著原野、山峰、村莊、道路。漫天皆白,蓋著原野、山峰、村莊、道路。漫天皆白,玉龍飛舞,引得古往今來無數(shù)文人墨客詩興玉龍飛舞,引得古往今來無數(shù)文人墨客詩興大發(fā)大發(fā)。毛澤東同志既是一位偉大的革命家,毛澤東同志既是一位偉大的革命家,同時(shí)也是一位杰出的詩人,他的詞作同時(shí)也是一位杰出的詩人,他的詞作沁園沁園春春 雪就是詠雪的名篇。雪就是詠雪的名篇。 古往今來,多少文人墨客歌詠過那潔古往今來,多少文人墨客歌詠過那潔白如銀的大雪,大家能背誦幾句嗎?白如銀的大雪,大
2、家能背誦幾句嗎?導(dǎo)入導(dǎo)入 岑參岑參白雪歌送武白雪歌送武判官歸京判官歸京“北風(fēng)卷北風(fēng)卷地白草折,胡天八月地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。開。” 李白李白北風(fēng)行北風(fēng)行“燕山雪花大如席,片燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺(tái)。片吹落軒轅臺(tái)?!?柳宗元柳宗元江雪江雪“千千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪?!?韓愈韓愈左遷至藍(lán)關(guān)左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫孫湘示侄孫孫湘“云橫云橫秦嶺家何在,雪擁藍(lán)秦嶺家何在,雪擁藍(lán)關(guān)馬不前關(guān)馬不前?!?李頎李頎古從軍行古從軍行“野野營(yíng)萬里無城郊,雨雪紛紛連營(yíng)萬里無城郊,雨
3、雪紛紛連大漠大漠?!睂懽鞅尘皩懽鞅尘?沁園春沁園春雪雪寫于寫于19361936年年2 2月。當(dāng)時(shí)月。當(dāng)時(shí), ,遵義會(huì)議確立了遵義會(huì)議確立了毛澤東同志在全黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。毛澤東同志率領(lǐng)長(zhǎng)征部隊(duì)毛澤東同志在全黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。毛澤東同志率領(lǐng)長(zhǎng)征部隊(duì)勝利到達(dá)陜北之后,領(lǐng)導(dǎo)全黨展開了反抗日本帝國(guó)主義的勝利到達(dá)陜北之后,領(lǐng)導(dǎo)全黨展開了反抗日本帝國(guó)主義的偉大斗爭(zhēng)。在陜北清澗縣,毛澤東同志曾于一場(chǎng)大雪之后偉大斗爭(zhēng)。在陜北清澗縣,毛澤東同志曾于一場(chǎng)大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆蓋的塬上視察地形,欣賞攀登到海拔千米、白雪覆蓋的塬上視察地形,欣賞“北國(guó)北國(guó)風(fēng)光風(fēng)光”,過后飽含激情地寫下了這首氣吞山河的壯麗詩篇,過后飽含
4、激情地寫下了這首氣吞山河的壯麗詩篇。 抗戰(zhàn)勝利后公開發(fā)表??箲?zhàn)勝利后公開發(fā)表。19451945年年8 8月重慶談判期間,愛國(guó)月重慶談判期間,愛國(guó)民主柳亞子向毛澤東民主柳亞子向毛澤東“索句索句”, ,毛澤東即贈(zèng)此詞。柳讀后,毛澤東即贈(zèng)此詞。柳讀后,評(píng)價(jià)道:評(píng)價(jià)道:“展讀之余,以為中國(guó)有詞以來第一作手,雖蘇展讀之余,以為中國(guó)有詞以來第一作手,雖蘇、辛未能抗,況余子乎?、辛未能抗,況余子乎?”公開發(fā)表后,在中國(guó)革命何去公開發(fā)表后,在中國(guó)革命何去何從的緊要關(guān)頭,給人民以鼓舞。何從的緊要關(guān)頭,給人民以鼓舞。沁沁園春園春 莽莽莽莽 素素裹裹 妖妖嬈嬈 稍稍遜遜 分分外外 折折腰腰成吉思成吉思汗汗 數(shù)數(shù)風(fēng)流
5、人物風(fēng)流人物qn ro hn讀一讀讀一讀:mngguxnfnshzh北國(guó)風(fēng)光北國(guó)風(fēng)光須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。江山如此多嬌,唐太宗惜秦皇漢武,略輸文采,唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。找出上下片之間的過渡句,并分析它的作用。江山如此多嬌,引無數(shù)英雄/競(jìng)/折腰。(過渡句)承上啟下概括上下兩闋的主要內(nèi)容上闋:描寫北國(guó)雪景,展現(xiàn)祖國(guó)山河的壯麗。下闋:引出英雄人物,縱論歷代英雄,抒發(fā)詩人抱負(fù)。 放聲朗誦詞的上片,用“我最喜歡這一句,讀著這個(gè)句子,我仿佛看到”的句式描述你想象中的畫面。例:一輪紅日噴薄而出,放射出萬道霞光,染紅了天邊的白云,映紅了高原上皚皚白
6、雪,紅艷艷的太陽與雪白的大地交相輝映,云海茫茫,雪山巍巍,花松翠柏,郁郁青青。紅日白雪交相輝映,祖國(guó)就像一位紅裝素裹的少女,格外嬌艷多姿! 總寫?;ノ?、對(duì)偶修辭,“封”寫地面,凝然安靜;“飄”寫天空,雪姿輕盈。動(dòng)靜結(jié)合營(yíng)造了冰天雪地、廣袤無垠的境界。沁園春雪總寫:北國(guó)雪景上片冰:封(靜態(tài))雪:飄(動(dòng)態(tài)) “望”長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽,大河上下,頓失滔滔,山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。 夸張?!拔┯唷斌w現(xiàn)白雪覆蓋的范圍之廣,“頓失”表現(xiàn)冰封速度之快、寒威之烈。 “山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高”,比喻、擬人、化靜為動(dòng),使大自然顯得生氣勃勃。形象地寫出了群山高原活潑奔放的態(tài)勢(shì)和奮發(fā)競(jìng)爭(zhēng)的活力
7、.沁園春雪總寫:北國(guó)雪景上片冰:封(靜態(tài))雪:飄(動(dòng)態(tài))具體寫:“望”長(zhǎng)城:惟余莽莽大河:頓失滔滔群山:山舞銀蛇高原:原馳蠟象欲與天公試比高沁園春雪總寫:北國(guó)雪景上片冰:封(靜態(tài));雪:飄(動(dòng)態(tài))具體寫:“望”長(zhǎng)城:惟余莽莽大河:頓失滔滔群山:山舞銀蛇高原:原馳蠟象欲與天公試比高想象:晴日景象紅裝素裹,分外妖嬈實(shí)景虛景描寫北方壯麗雪景贊美祖國(guó)大好河山。 小結(jié)上片 “惜”中含褒,肯定這些英雄人物的功績(jī)及他們?cè)谥袊?guó)歷史上的巨大影響?!跋А卑男┮馑?? “惜”中含貶,飽含惋惜又有批判,委婉批評(píng)他們短于文治,文學(xué)才華欠缺。在政治、思想、文化方面建樹不多。 “只識(shí)”,有惋惜,還有嘲諷,傳神地表現(xiàn)了成吉
8、思汗只恃武功而不知文治的形象?!奥暂敗⑸赃d、只識(shí)”用詞準(zhǔn)確有分寸。 作者認(rèn)為,這些歷史上的英雄人物缺少治國(guó)的策略和文學(xué)才華,他為何要評(píng)說古代帝王?能建功立業(yè)的英雄人物,在文治和武功兩方面都有更杰出的才能,有著文韜武略。有更偉大抱負(fù)的人,應(yīng)該是人民群眾,也應(yīng)該是無產(chǎn)階級(jí)英雄,還應(yīng)該是詩人的自況。誰是真正的風(fēng)流人物?怎樣理解“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”?下片在表達(dá)方式上有何特點(diǎn)?表達(dá)了詩人怎樣的思想感情? 議論與抒情相結(jié)合。由評(píng)論歷史人物到歌頌無產(chǎn)階級(jí)革命英雄和廣大人民群眾。抒發(fā)了詩人作為無產(chǎn)階級(jí)革命領(lǐng)袖的壯志和抱負(fù)。 沁園春雪總寫:北國(guó)雪景上片冰:封(靜態(tài));雪:飄(動(dòng)態(tài))具體寫:“望”長(zhǎng)城
9、:惟余莽莽。大河:頓失滔滔群山:山舞銀蛇。高原:原馳蠟象欲與天公試比高想象:晴日景象紅裝素裹,分外妖嬈實(shí)景虛景惜秦皇漢武略輸文采唐宗宋祖稍遜風(fēng)騷成吉思汗只識(shí)彎弓射大雕 委婉批評(píng),短于“文治”數(shù)今朝風(fēng)流人物文韜武略議論、抒情下片評(píng)論歷史人物,歌頌無產(chǎn)階級(jí)革命英雄,抒發(fā)偉大抱負(fù)承上啟下引入議論:江山多嬌,引無數(shù)英雄折腰議論抒情描寫北方壯麗雪景,贊美祖國(guó)大好河山。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否,到中流擊水 ,浪遏飛舟?東正在苦苦尋求救國(guó)救民之路,因而發(fā)出了“悵寥闊,問蒼茫大地,誰主沉浮?”的呼喊。 沁園春 長(zhǎng)沙里作者對(duì)當(dāng)年的求索“悵寥闊,問蒼茫大地,誰主沉?。俊痹谇邎@春 雪中是否有了回答
10、?“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝?!蓖瑢W(xué)們,毛澤東望的僅僅是北國(guó)風(fēng)光嗎?他望的是祖國(guó)萬里的河山,是中華幾千年的歷史舞臺(tái),望的是中國(guó)美好的未來。老師根據(jù)沁園春雪的上闋,寫了一句上聯(lián),你能根據(jù)詞的下闋,對(duì)出下聯(lián)嗎?望萬里河山見雄渾壯麗,美也!祖國(guó)!評(píng)千古帝王顯胸襟氣魄,壯哉!領(lǐng)袖自己的名字! 此詞是一首寫景抒懷之作。上片描寫雄偉壯闊又妖嬈美好的北國(guó)雪景,表達(dá)詩人對(duì)祖國(guó)壯麗山河的熱愛。下片縱論歷史上的英雄人物。全詞將寫景、議論、抒情有機(jī)結(jié)合,渾然一體。寫景是議論、抒情的基礎(chǔ),議論、抒情是寫景的深化。意境壯美,感情奔放,胸襟豪邁,格調(diào)高昂。贊美無產(chǎn)階級(jí)革命英雄和革命人民。抒發(fā)了詩人作為革命領(lǐng)袖的偉大抱
11、負(fù)和堅(jiān)定信心。沁園春雪總寫:北國(guó)雪景上片冰:封(靜態(tài));雪:飄(動(dòng)態(tài))具體寫:“望”長(zhǎng)城:惟余莽莽。大河:頓失滔滔群山:山舞銀蛇。高原:原馳蠟象欲與天公試比高想象:晴日景象紅裝素裹,分外妖嬈實(shí)景虛景惜秦皇漢武略輸文采唐宗宋祖稍遜風(fēng)騷成吉思汗只識(shí)彎弓射大雕 委婉批評(píng),短于“文治”數(shù)今朝風(fēng)流人物文韜武略議論、抒情下片評(píng)論歷史人物,歌頌無產(chǎn)階級(jí)革命英雄,抒發(fā)偉大抱負(fù)承上啟下引入議論:江山多嬌,引無數(shù)英雄折腰議論抒情描寫北方壯麗雪景,贊美祖國(guó)大好河山。作業(yè)布置作業(yè)布置 你心目中的“風(fēng)流人物” 應(yīng)具備哪些素質(zhì)?請(qǐng)寫一短評(píng)論。沁沁園春園春 莽莽莽莽 素素裹裹 妖妖嬈嬈 稍稍遜遜 分分外外 折折腰腰成吉思成
12、吉思汗汗 數(shù)數(shù)風(fēng)流人物風(fēng)流人物qn ro hn讀一讀讀一讀:mngguxnfnshzh 總寫?;ノ?、對(duì)偶修辭,“封”寫地面,凝然安靜;“飄”寫天空,雪姿輕盈。動(dòng)靜結(jié)合營(yíng)造了冰天雪地、廣袤無垠的境界。 總寫?;ノ?、對(duì)偶修辭,“封”寫地面,凝然安靜;“飄”寫天空,雪姿輕盈。動(dòng)靜結(jié)合營(yíng)造了冰天雪地、廣袤無垠的境界。沁園春雪總寫:北國(guó)雪景上片冰:封(靜態(tài))雪:飄(動(dòng)態(tài))具體寫:“望”長(zhǎng)城:惟余莽莽大河:頓失滔滔群山:山舞銀蛇高原:原馳蠟象欲與天公試比高下片在表達(dá)方式上有何特點(diǎn)?表達(dá)了詩人怎樣的思想感情? 議論與抒情相結(jié)合。由評(píng)論歷史人物到歌頌無產(chǎn)階級(jí)革命英雄和廣大人民群眾。抒發(fā)了詩人作為無產(chǎn)階級(jí)革命領(lǐng)袖的壯志和抱負(fù)。