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1、學學 前前 衛(wèi)衛(wèi) 生生 學學1學習交流PPT課程考核方式 考試成績 =平時成績（30%）+期末考試（70%） 平時成績：作業(yè)2次+期中考試+課堂綜合表現(xiàn)（出勤與筆記）。 期末成績：考試試卷得分，考試是閉卷2學習交流PPT研究對象健康是什么？健康是什么？1947年世界衛(wèi)生組織WHO健康是健康是“身體、心理和社會適應的完滿狀態(tài)，而身體、心理和社會適應的完滿狀態(tài)，而不是沒有疾病或虛弱現(xiàn)象不是沒有疾病或虛弱現(xiàn)象”。具體講： 有充沛的精力和體力，能從容不迫的承擔起日常的學習和工作，而不感到過分緊張和疲勞； 處事樂觀，態(tài)度積極，情緒反應適度，遇事不挑剔，敢于承擔責任； 有充分的休息； 應變能力強，能適應外
2、界環(huán)境的各種變化； 能抵抗一般感冒和傳染??；3學習交流PPT 身體發(fā)育勻稱，體重適當； 眼睛有神，反應敏捷，傷口不易感染； 牙齒清潔，無蛀牙，無疼痛，牙齦色澤正常，無出血現(xiàn)象； 頭發(fā)有光澤，無頭皮屑； 肌肉豐滿，皮膚有彈性。學前兒童：一是身體的生長發(fā)育水平與年齡相稱；學前兒童：一是身體的生長發(fā)育水平與年齡相稱；二是有與其年齡特點相適應的言行和情緒反應。二是有與其年齡特點相適應的言行和情緒反應。4學習交流PPT學科性質(zhì)：學科性質(zhì)： 學前衛(wèi)生學是研究保護和增進學前兒童學前衛(wèi)生學是研究保護和增進學前兒童身心健康的一門學科，是預防醫(yī)學的重要組成部身心健康的一門學科，是預防醫(yī)學的重要組成部分。它研究學前
3、兒童機體與生活學習環(huán)境之間的分。它研究學前兒童機體與生活學習環(huán)境之間的相互關(guān)系，從而制定相應的衛(wèi)生要求和衛(wèi)生措施，相互關(guān)系，從而制定相應的衛(wèi)生要求和衛(wèi)生措施，預防疾病，增強體質(zhì)，使嬰幼兒健康成長。預防疾病，增強體質(zhì)，使嬰幼兒健康成長。 5學習交流PPT第一章第一章 學前兒童生理衛(wèi)生學前兒童生理衛(wèi)生 第一節(jié) 學前兒童的生理發(fā)育特點及保健要求運動系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)消化系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)皮膚內(nèi)分泌系統(tǒng)免疫系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)感覺器官6學習交流PPT一一. .運動系統(tǒng)運動系統(tǒng) （一）運動系統(tǒng)由骨及骨連接和骨骼肌組成。它構(gòu)成人體的基本輪廓，并能支持體重，保護人體內(nèi)臟器官。 腦顱骨 顱骨 保護腦和形成面部支架 面顱骨
4、 脊柱：26塊椎骨 軀干骨 肋骨：12對 容納脊髓、形成胸廓、 保護臟器人體骨骼 胸骨：1塊 上肢骨：肩胛骨、鎖骨、上臂骨（肱骨）、前臂 骨（橈骨、尺骨）、手骨（腕骨、掌骨、 四肢骨 指骨） （各一對） 下肢骨：髖骨、股骨、髕骨、小腿骨（脛骨、腓骨 、足骨（跗骨、跖骨、趾骨）(見全身骨骼圖）7學習交流PPT1、骨骼 骨的形態(tài)：長骨、短骨、扁骨、不規(guī)則骨 骨骼的組成：顱骨、軀干骨、四肢骨 骨的構(gòu)造：骨質(zhì)、骨髓、骨膜8學習交流PPT骨髓骨髓 骨髓是主要造血器官，存在于骨髓腔和骨松質(zhì)的空隙里。 4-5歲以前，骨髓腔內(nèi)全部是紅骨髓；5-7歲時，紅骨髓內(nèi)脂肪逐漸產(chǎn)生；成年期，除了長骨兩端、短骨和扁骨的骨
5、松質(zhì)內(nèi)的紅骨髓終身保持造血機能外，其他部分的紅骨髓均為脂肪組織所替代，失去了造血機能。9學習交流PPT 10學習交流PPT 膜內(nèi)成骨（面顱骨） 骨生長發(fā)育的方式骨生長發(fā)育的方式 軟骨內(nèi)成骨（椎骨） 在長骨的成骨過程中，既有膜內(nèi)成骨，又有軟骨內(nèi)成骨。 人在成年以前，骨干與骨骺之間的骺軟骨不斷增長，不斷骨化使骨逐漸變長。直到20-25歲時，這層軟骨完全骨化，這就確定了人的身高。11學習交流PPT骨的成分骨的成分 骨由有機物質(zhì)和無機鹽類組成。 成人骨中有機物約占3/1，無機鹽類約占2/3，骨骼肌具有很大的硬度和一定的彈性，因此非常堅韌。如果有機物含量過高，則骨彈性大，硬度小，易變形；無機物含量過高，
6、則彈性小，脆性大，抗外力沖擊的能力差，易發(fā)生骨折。12學習交流PPT2、骨連接 骨與骨之間的連接稱為骨連結(jié)。 骨連結(jié)的方式有直接連結(jié)和間接連結(jié)。 直接連接時骨與骨之間以結(jié)締組織膜或軟骨直接連接，如顱骨之間的骨縫、椎骨之間的椎間盤等。直接連接的活動范圍很小。 間接連接稱為關(guān)節(jié)，是骨的主要連結(jié)方式，活動范圍一般比直接連接大，如肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)等。 關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔構(gòu)成。13學習交流PPT14學習交流PPT3 3、肌肉、肌肉 人體肌肉分為骨骼肌、平滑肌、心肌 人體共有骨骼肌600余塊，骨骼肌收縮速度較快而有力，為肢體的運動提供動力。 形狀多樣：長肌、短肌、闊肌、輪匝肌 平滑
7、肌存在于內(nèi)臟器官。 心肌能自動、有節(jié)律的收縮和舒張，主要用于構(gòu)成心臟。15學習交流PPT（二）學前兒童運動系統(tǒng)的生長發(fā)育特點1、骨的發(fā)育特點（1）容易彎曲變形（2）堅韌度小2、關(guān)節(jié)連接較松弛、易出現(xiàn)損傷（脫臼）3、肌肉發(fā)育不成熟，易疲勞16學習交流PPT顱骨顱骨 乳兒的顱骨骨化尚未完成，有些骨的邊緣彼此尚未連接起來，有些地方僅以結(jié)締組織膜相連，這些膜即囪門。 囪門閉合過早可能是腦容量小、頭小畸形，閉合過遲則多見于佝僂病、腦積水或克汀病。17學習交流PPT 18學習交流PPT脊柱脊柱 脊柱是人體的主要支柱，是由脊椎骨疊加而成的，脊柱的變化反映脊椎骨的發(fā)育。 成人脊柱有4個生理性彎曲，新生兒的脊柱
8、僅骶骨有彎曲；生后3個月的嬰兒會抬頭時，脊柱出現(xiàn)頸部的脊柱前凸，即頸曲；6個月以后的嬰兒能坐時，出現(xiàn)胸部的脊柱后凸，即胸曲；1歲左右的小兒開始學習行走時，出現(xiàn)腰部的脊柱前凸，即腰曲。19學習交流PPT 20學習交流PPT胸骨胸骨 嬰兒的胸骨骨骺尚未愈合，胸骨柄、胸骨體、胸骨劍突連接不牢固，要至少20-25歲時才能完全愈合。 嬰兒維生素D缺乏、?；己粑兰膊∫约白瞬徽仍?，往往會影響兒童的胸骨發(fā)育，甚至影響心肺的發(fā)育。21學習交流PPT腕骨腕骨 新生兒的腕骨是軟骨組成的。6個月后，逐漸出現(xiàn)骨化中心，10歲左右，8塊腕骨的骨化中心才全部出現(xiàn)。 可以根據(jù)腕骨的多少判斷骨骼發(fā)育的年齡，稱骨齡。22
9、學習交流PPT23學習交流PPT骨盆骨盆 男女骨盆在形態(tài)上，10歲左右才開始出現(xiàn)差別，女性女性寬而短，男性狹而長。寬而短，男性狹而長。足骨足骨 足弓具有彈性作用，可以緩沖行走時對身體所產(chǎn)生的震蕩，還可以保護足底的血管和神經(jīng)免受壓迫。 如果嬰兒站立時間過長，過早下地行走，或?qū)W前期經(jīng)常長時間走路、身體過于肥胖、運動時負重過大，都容易發(fā)生扁平足。24學習交流PPT學前兒童運動系統(tǒng)特點 1、骨骼 （1 1）容易彎曲變形）容易彎曲變形 學前兒童的骨中有機物相對較多，骨的硬度小，韌性強；同時骨膜較厚，成骨細胞比較活躍，有利于骨的生長和再生。所以易出現(xiàn)“青枝骨折”。 （2 2）堅韌度較小）堅韌度較小 顱骨：
10、囪門早閉合多見頭部畸形；晚閉合常常由于缺鈣引起。 腕骨：12歲左右骨化完成，腕部耐受性較差。 脊柱：新生兒只有骶曲，3個月頸曲，6個月胸曲1歲左右腰曲。25學習交流PPT 骨盆：學前兒童的髖骨尚未骨化成一塊。女性寬而短，男性狹而長。 足弓：如果嬰兒站立時間過長，過早下地行走，或?qū)W前期經(jīng)常長時間走路、身體過于肥胖、運動時負重過大，都容易發(fā)生扁平足。26學習交流PPT 2 2、關(guān)節(jié)連接較松弛，易出現(xiàn)損傷、關(guān)節(jié)連接較松弛，易出現(xiàn)損傷 幼兒的關(guān)節(jié)囊比較松弛，關(guān)節(jié)周圍的韌帶也不夠結(jié)實，容易發(fā)生脫臼。 3 3、肌肉發(fā)育不成熟、易疲勞、肌肉發(fā)育不成熟、易疲勞 容易疲勞：蛋白質(zhì)和脂肪含量少，水分較多，肌肉稚嫩
11、，肌肉纖維比較細，收縮力量較小，因此易出現(xiàn)疲勞。 大肌肉發(fā)育早，因此軀干和四肢活動能力較強；小肌肉發(fā)育晚，如手指小肌肉靈活程度差。27學習交流PPT （三）運動系統(tǒng)保健要點（三）運動系統(tǒng)保健要點 （1）培養(yǎng)嬰兒各種正確的姿勢，防止脊柱和胸廓畸形。 （2）適當進行體育鍛煉，促進骨骼和肌肉的發(fā)育。 （3）預防骨折、脫臼、肌肉損傷等傷害性事故的發(fā)生。 （4）經(jīng)常曬太陽，促進身體對維生素D以及鈣、磷等的吸收。 （5）嬰兒的服飾應有別于成人，要便于骨骼和肌肉的發(fā)育。 （6）營養(yǎng)供給要合理。28學習交流PPT腦積水 腦積水是因顱內(nèi)疾病引起的腦脊液分泌過多或循環(huán)、吸收障礙而致顱內(nèi)腦脊液存量增加，腦室擴大的一
12、種頑癥。臨床小兒多見頭顱增大、囟門擴大、緊張飽滿、顱縫開裂愈期不合、落日目、嘔吐、抽搐、語言及運動障礙，智力低下。29學習交流PPT佝僂病 是由于維生素D缺乏引起體內(nèi)鈣、磷代謝紊亂，而使骨骼鈣化不良的一種疾病。佝僂病發(fā)病緩慢，不容易引起重視。佝僂病使小兒抵抗力降低，容易合并肺炎及腹瀉等疾病，影響小兒生長發(fā)育。因此，必須積極防治。 30學習交流PPT克汀病 某種因素(如母親患有甲狀腺疾病，血中有抗甲狀腺的自身抗體，破壞胎兒甲狀腺組織，或者妊娠期間服用了抗甲狀腺藥物，使胎兒甲狀腺先天性發(fā)育不全。）所致的先天性甲狀腺功能不足。甲狀腺素是人體生長發(fā)育所必需的內(nèi)分泌激素，如果小兒缺乏這種激素，可直接影響小兒腦組織和骨胳的發(fā)育。若在出生后到歲以內(nèi)不能早期發(fā)現(xiàn)、早期治療，則會造成終生智力低下及矮小，如能早期診斷及時給甲狀腺素口服，則生長發(fā)育可完全正常。 31學習交流PPT32學習交流PPT
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