上海市浦東新區(qū)第四教育署六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中試題五四制人教版小學(xué)六年級(jí)全冊(cè)語(yǔ)文試題

《上海市浦東新區(qū)第四教育署六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中試題五四制人教版小學(xué)六年級(jí)全冊(cè)語(yǔ)文試題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《上海市浦東新區(qū)第四教育署六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中試題五四制人教版小學(xué)六年級(jí)全冊(cè)語(yǔ)文試題（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、上海市浦東新區(qū)第四教育署2015-2016學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中試題 一、積累與運(yùn)用（18分） 1.名句默寫(xiě)：（10分） （1）________________________，吹面不寒楊柳風(fēng)。 《絕句》 （2）少年辛苦終身事，_________________________________。 《題弟侄書(shū)堂》　　 （3）_________________________，去留肝膽兩昆侖。 《獄中題壁》 （4）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，_________________________________。

2、 《錢(qián)塘湖春行》　 （5）歲寒，______________________________。 《<論語(yǔ)>八則》 2.下列選項(xiàng)中字形全部正確的一項(xiàng)是___________ （2分） A．清脆 褒貶 急燥 錯(cuò)辭 B．犄角 歉疚 遣責(zé) 糟踏 C．旯旮 饋乏 藐視 滋潤(rùn) D．尷尬 深邃 遺憾 矜持 3.下列加點(diǎn)字讀音全部正確的一組是___________ （2分） A．躊躇 zhù

3、湍tuān急 漣漪qí B．驀mù地 田疇chò u 干涸hé C．奢侈chǐ 愴chuàng然 皺zhóu褶 D．頷hán首 老窖jiào 數(shù)shǔ落 4.下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是___________ （2分） A．”小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的”是一個(gè)變式句，強(qiáng)調(diào)了小草的生機(jī)和綠色。 B．《諾曼底號(hào)遇難記》中寫(xiě)船長(zhǎng)在“陰慘慘的薄霧”中沉入大海，寫(xiě)大霧是為了交代故事發(fā)生的背景，也表現(xiàn)了船長(zhǎng)忠于職守的英雄品質(zhì)。 C．《清貧》中用“矜持不茍”、“舍己為公”等褒

4、義詞贊美共產(chǎn)黨人的美德。 D．《錢(qián)塘湖春行》描寫(xiě)了初春西湖的美景給人帶來(lái)的喜悅之情。 5.下列句子沒(méi)有使用修辭手法的一句是（ ） （2分） A、太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。 B、撲在人臉上，如無(wú)數(shù)的針扎。 C、我把那1000張?zhí)羌埲酉蛱炜?，任它們像彩蝶一樣隨風(fēng)飄去。 D、全班至少有一半人嘴里像我一樣咕嚕咕嚕。 二、文言詩(shī)文（18分） （一）古詩(shī)賞析：（4分） 黃鶴樓 昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。 黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。 晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲。 日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。 6. “萋萋”的

5、意思是__________________________。 （2分） 7.對(duì)本詩(shī)理解分析不正確的一項(xiàng)是（ ） （2分） A．首聯(lián)在仙人乘鶴離去的傳說(shuō)中，含蓄的表達(dá)出人去樓空，時(shí)光不再的感慨。 B．頷聯(lián)描繪了黃鶴樓聳入天際、白云繚繞的壯觀。 C．頸聯(lián)寫(xiě)出了詩(shī)人放眼望去，江上的景色蕭瑟凄涼，令人傷感。 D．尾聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人綿綿鄉(xiāng)戀，悠悠鄉(xiāng)情。 （二）閱讀下文，完成8——11題：（8分） 　 天時(shí)不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而

6、攻之，必有得天時(shí)者矣，然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。 　　故曰，域民不以封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。 8.本文選自_______ _ ，作者是 時(shí)期的思想家。 （2分） 9.解釋加點(diǎn)詞含義： （1）威天下不以兵革之利 _________ （2）天下順之 _________ （2分） 10

7、.翻譯句子： 寡助之至，親戚畔之 （注意加點(diǎn)字詞的翻譯） （2分） 11. 下列選項(xiàng)中不正確的一項(xiàng)是_________ （2分） A．作者認(rèn)為“戰(zhàn)必勝”的必要條件是“得道”。 B．“君子”指文中所說(shuō)的“得道者”。 C．全文多處用了排比句式，顯得很有氣勢(shì)。 D．文章主要論述了弱者可以戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)者。 （三）閱讀下文，完成12——14題：（6分） 馬價(jià)十倍① 有人賣駿馬者，比②三旦立市，人莫知之。 往見(jiàn)伯樂(lè)曰：“臣有駿馬欲賣之，比三旦立于市，人莫與言，愿子還③

8、而視之，去而顧之，臣請(qǐng)獻(xiàn)一朝④之費(fèi)?！? 伯樂(lè)乃還而視之，去而顧之，一旦⑤而馬價(jià)十倍。 注釋：①選自《戰(zhàn)國(guó)策·燕策》。②比：副詞，接連地。③還：通“環(huán)”環(huán)繞。 ④朝：早晨。⑤一旦：一天。 12．解釋句中加點(diǎn)的詞。 去而顧之＿＿＿＿ （2分） 13、翻譯句子 伯樂(lè)乃還而視之 （2分） 14．自己不懂，“名家”說(shuō)好就認(rèn)為好，人云亦云，你認(rèn)為這樣做對(duì)嗎?請(qǐng)談?wù)勀愕目?/p>

9、法。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分） 三、現(xiàn)代文閱讀（24分） （一）閱讀下文，完成15——18題（10分） ①我沒(méi)有理由了。我想到他們馬上會(huì)逼我去向萬(wàn)芳要回羚羊，心里難過(guò)極了。他們不知道，萬(wàn)芳是個(gè)多么仗義的好朋友。 ②上幼兒園的時(shí)候我們就在一起。她學(xué)習(xí)很好，人一點(diǎn)也不自私。我們倆形影不離，語(yǔ)文老師管我倆叫“合二而一”。 ③上星期一次體育課，我們?nèi)喽即┥蟿傎I(mǎi)的新運(yùn)動(dòng)衣。跳完山羊，我們圍著小樹(shù)逮著完。一不小心，我的褲子被樹(shù)杈劃了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子。我坐在樹(shù)底下偷偷地抹眼淚，又心疼褲子，又怕回家挨說(shuō)。萬(wàn)芳也不玩了，坐在我旁邊一個(gè)勁地嘆氣

10、。忽然，她跳起來(lái)拍著屁股說(shuō)：“咱倆先換過(guò)來(lái)，我媽是高級(jí)裁縫，她能把褲子上的大口子縫得一點(diǎn)兒都看不出來(lái)。” ④當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得自己得救了，就把褲子和萬(wàn)芳換了。后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)為了這件事，她媽媽讓她對(duì)著墻站了一個(gè)鐘頭。 ⑤“為什么你不說(shuō)褲子是我的？” ⑥她嘿嘿地笑著：“我媽是婆婆嘴，她要是知道，早晚也會(huì)讓你媽知道?！? ⑦我要把褲子換過(guò)來(lái)。她卻滿不在乎地說(shuō)：“算了吧，反正我已經(jīng)站了一個(gè)鐘頭，要是再換過(guò)來(lái)，你還得站兩個(gè)鐘頭……”直到現(xiàn)在，我身上還穿著她的運(yùn)動(dòng)褲。每次上體育課，看見(jiàn)她褲子上的那條長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤，我就覺(jué)得對(duì)不住她。 15．這段文字刻畫(huà)的主要人物是________，在刻畫(huà)這個(gè)人物時(shí)，扣住的

11、兩個(gè)字是________________ （4分） 16用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文的主要事件 （2分） 17這段文字在揭示人物性格特征時(shí)，主要運(yùn)用的是（??? ） （2分） A．肖像描寫(xiě)? B．動(dòng)作描寫(xiě)? C．語(yǔ)言描寫(xiě)? D．心理描寫(xiě) 18聯(lián)系全文來(lái)看，這段文字記敘的順序是  （2分） A.順敘

12、B.插敘 C.倒敘 D.補(bǔ)敘 (二)閱讀下文，完成19——23題（14分） 剝豆 一天,我與兒子相對(duì)坐著剝豌豆，當(dāng)翠綠的豆快將白瓷盆的底鋪滿時(shí)，兒子忽地離位新拿一個(gè)瓷碗放在自己面前，將瓷盆朝我面前推推。 看他碗里粒?？蓴?shù)的豆，我問(wèn)：“想比賽？” “對(duì)”。兒子眼動(dòng)手剝，利索地回答。 “可這不公平，我盆里已不少了，你才剛開(kāi)始。”我說(shuō)著順手抓一把豆想放在他碗里。 “不，”他按住我的手：“就這樣，我能試出自己的速度?！? 一些喜悅悄悄在我心里散開(kāi)。 一時(shí),原本很隨意的家務(wù)勞動(dòng)有了節(jié)奏，只見(jiàn)手起豆落，母子皆斂聲息語(yǔ)。 “讓兒子贏，使他以后對(duì)自己多一些自信?！比缡窍?/p>

13、，手不知不覺(jué)就慢了下來(lái)，俯拾豆的機(jī)會(huì)稍停一下。 “在外面競(jìng)爭(zhēng)是靠實(shí)力。誰(shuí)會(huì)讓你？讓他知道，失敗成功皆是常事?！眲兌沟乃俣确置骺炝?。 小兒手不停，眼卻時(shí)時(shí)在兩個(gè)容器中脧（suō,斜著眼睛看）。見(jiàn)他如此投入，我心生憐愛(ài)：學(xué)校的考試名次，夠他累的了……剝豆的動(dòng)作不覺(jué)中又緩了下來(lái)。 “ 不要給孩子虛假的勝利?！惫?jié)奏自然又緊了許多。 一大袋豌豆很快剝光。一盆一碗、一大一小不同的容器難以比較，憑常識(shí)，我知道兒子肯定輸了，正想淡化結(jié)果，他卻極認(rèn)真地新拿來(lái)了碗，先將他的豆倒進(jìn)去，正好滿一碗，然后又用同樣的碗來(lái)量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。 “你贏了?！彼倚π?，很輕松，全沒(méi)有剝豆時(shí)

14、的認(rèn)真和執(zhí)著。 “是平局。我本來(lái)有底子?！蔽壹m正他。 “我少，我就是輸?！睕](méi)有賭氣，沒(méi)有沮喪，兒子認(rèn)真和我爭(zhēng)。臉上仍是那如山泉般清chè。 細(xì)想起來(lái)，自己瞻前顧后，小心翼翼，實(shí)在是多余了。 19．按拼音寫(xiě)漢字: 清chè （2分） 20．文中劃直線句說(shuō)“一些喜悅悄悄在我心里散開(kāi)”，“喜”的是：________________（2分） 21．文中母親剝豆的速度時(shí)快時(shí)慢，請(qǐng)用自己的話分別說(shuō)明母親剝豆速度快與慢的原因（每條不超過(guò)18個(gè)字）。 答:①慢下來(lái)的原因是：______________

15、_____________ _______________ ______（2分） ②快起來(lái)的原因是：_____________________________________ _________ ___ _（2分） 22．劃波浪線的句子用了 和 描寫(xiě)方法，作用是 （4分） 23請(qǐng)用自己的話概括出你的一點(diǎn)閱讀感受（不超過(guò)20字） _______________________________ ____ ______（2分） 四、寫(xiě)作（共40分） 24．題目：成長(zhǎng)的路

16、上有你 要求： 1．力求寫(xiě)出真情實(shí)感，不抄襲、套用他人作品。 2．寫(xiě)500字左右的文章。 3．文章中不得出現(xiàn)與考生本人有關(guān)的信息。 第四教育署2015學(xué)年第二學(xué)期期中考試 預(yù)備語(yǔ)文試卷說(shuō)明 考試時(shí)間：100分鐘 分值：100分 一、文言詩(shī)文部分： （一）古詩(shī)文默寫(xiě)范圍： 1.第1、2、3、4單元每周一詩(shī) 2.第4、13、14、26、27課 （二）詩(shī)歌鑒賞范圍： 第4、13、14課 （三） 課內(nèi)、課外文言文閱讀各一篇。課內(nèi)《論語(yǔ)》八則、《天時(shí)不如地利》二選一 二、現(xiàn)代文閱讀部分：

17、 課內(nèi)一篇，第1一3單元的講讀篇目中任選一篇。 課外一篇，記敘類文章。 三、作文：500字左右，全命題。 四、考題涉及第1、2、3、4單元的詞語(yǔ)積累，知識(shí)卡片，修辭手法，人物描寫(xiě)作用，詞句理解等 第四教育署2015學(xué)年第二學(xué)期期中質(zhì)量測(cè)試 預(yù)備語(yǔ)文試卷參考答案 一、積累與運(yùn)用（18分） 1.名句默寫(xiě)：（8分）每空格2分，錯(cuò)一字扣1分 2——5題，每題2分 2.D 3.C 4. B 5. D 二、文言詩(shī)文（18分） 6. 萋萋：形容草木長(zhǎng)得很茂盛 （2分） 7.C（2分） 8.《孟子》 戰(zhàn)國(guó)（注：沒(méi)有書(shū)名號(hào)，該空不得分）（2分） 9.

18、（1）威 ： 建立威信 （2）順 ：服從 （2分） 10.幫助他的人少到了極點(diǎn)，連親屬都會(huì)背叛他（加點(diǎn)字詞不落實(shí)兩處扣1分）（2分） 11.D（2分） 12.回頭看（2分） 13.伯樂(lè)于是環(huán)繞著馬看了看它（2分） 14.不對(duì)。做人不能盲目崇拜，應(yīng)該有主見(jiàn)，有自己的判斷（意思對(duì)即給分）。（2分） 三、現(xiàn)代文閱讀（24分） （一）（10分） 15.萬(wàn)芳 仗義（每空2分）（4分） 16、萬(wàn)芳換了我不小心劃破的褲子，被媽媽罰站了一個(gè)鐘頭。（2分） 17.C（2分） 18.B（2分） （二）（14分） 19.澈（2分） 20. 我欣賞兒子的自信和大氣（自信、大氣各1分）（2分） 21. ①憐愛(ài)兒子，欲增強(qiáng) 兒子的自信心。（2分） ②讓兒子知道競(jìng)爭(zhēng)靠實(shí)力，不給他虛假的勝利。（2分） 22、動(dòng)作和肖像（神態(tài)）描寫(xiě)（2分） 形象生動(dòng)的表現(xiàn)了兒子擔(dān)心媽媽比自己剝得快剝得多的緊張心理。或者是關(guān)注比賽進(jìn)度，渴望勝利的心理也可（2分） 23. 應(yīng)從小培養(yǎng)孩子的自信心（或：應(yīng)從小培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。人生不會(huì)一帆風(fēng)順，從小得經(jīng)受鍛煉。不必人為地營(yíng)造一篇虛假的生存空間。生活是真實(shí)的，生命也要經(jīng)過(guò)磨難才真實(shí)。（2分） 24、作文（40分）均分30分左右。