2022春二年級美術(shù)下冊 第13課《動物的故事》教案 人教版

上傳人:xt****7 文檔編號:89354374 上傳時間:2022-05-12 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?3.05KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2022春二年級美術(shù)下冊 第13課《動物的故事》教案 人教版_第1頁
第1頁 / 共2頁
2022春二年級美術(shù)下冊 第13課《動物的故事》教案 人教版_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《2022春二年級美術(shù)下冊 第13課《動物的故事》教案 人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022春二年級美術(shù)下冊 第13課《動物的故事》教案 人教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、動物的故事教學(xué)目標(biāo):1.訓(xùn)練學(xué)生根據(jù)命題記憶,想象,并有繪畫形式表達出來的能力。2.鼓勵學(xué)生觀察繪畫、熱愛動物,體會動物之美。教學(xué)重點:培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)難點:訓(xùn)練學(xué)生根據(jù)動物故事記憶,想象的能力。關(guān)于色彩的應(yīng)用。教具:課件。教學(xué)過程:一.組織教學(xué)。課堂熱身:同學(xué)們都知道哪些動物故事?同學(xué)們積極討論。再找同學(xué)回答,講出一兩個動物故事。二.講授新課。同學(xué)們都知道哪些動物故事?1.啟發(fā)談話:畫筆是小朋友的好伙伴,我們常常用它描畫。今天小朋友們要用畫筆畫出動物的故事呢。今天我們就請小朋友說說,畫畫它們的故事好嗎?板書課題動物的故事。2.讀畫。書本上有許多美麗的圖畫。讓同學(xué)回答書上的動物故

2、事畫畫的是什么故事?畫了哪些動物? 3.作畫步驟:(1)先劃出動物的基本形。(2)添畫出動物的花紋,還有四周的環(huán)境和背景。盡量表現(xiàn)出情節(jié)。(3)將整幅圖涂上鮮艷美麗的顏色。三巡回輔導(dǎo)。鼓勵學(xué)生創(chuàng)造性地完成本課作業(yè)。幫助一些有困難的學(xué)生。讓同學(xué)們互相交流,看是否知道彼此畫的是什么動物故事。四進行小結(jié)。表揚畫的好的學(xué)生,,把他們的作品給全班同學(xué)欣賞。指出不足之處。動物的故事教案教學(xué)目標(biāo)1、了解用畫形式進行故事情景描繪的基本步驟與多種方法。2、能在作品中表現(xiàn)故事情節(jié),突出主要形象的動作與表情。3、通過故事情節(jié)、歷史背景材料、不同學(xué)生的現(xiàn)象思維角度去激發(fā)孩子們的創(chuàng)造欲望。通過畫故事,體味故事中動物的精

3、神,促進學(xué)生對動物存在的意義、愛護動物等人文精神的理解和認識,形成合理的價值觀。教學(xué)的重點與難點教學(xué)重點:了解畫故事情景的基本步驟和方法。教學(xué)難點:角色造型、場景設(shè)計、構(gòu)思構(gòu)圖的表現(xiàn)方法。教法學(xué)法:三疑三探模式教學(xué)準備:顏料、紙、筆、調(diào)色盤、畫氈或報紙,相關(guān)資料。教學(xué)過程:一、組織教學(xué): 課前準備二、設(shè)疑自探導(dǎo)入:同學(xué)們,我們從小到現(xiàn)在看了、聽了很多優(yōu)秀的經(jīng)典動物故事,現(xiàn)在我請大家來欣賞一段故事。你知道這個故事嗎?如果知道請你介紹給大家。播放影片鬧天宮看了這部影片后給你留下印象最深的是哪個情節(jié)?想不想把它畫下來呢?今天,我們畫故事。板書課題:動物的故事。根據(jù)課題提問題:看到這個課題你想了解哪些信息?同學(xué)們都提出了自己感興趣的問題。這些問題都很有價值,根據(jù)你們提出的問題,老師進行歸納整理,形成了今天的自探提示:1)、怎樣選取故事的情節(jié)?2)、如何來畫動物故事? 三、解疑合探1、匯報交流自探問題。 動物連環(huán)畫是用什么藝術(shù)手法表現(xiàn)的?A給畫面命題B畫面是如何表現(xiàn)故事中的動物和場景的?各有什么特點?C畫面是如何巧妙處理構(gòu)圖的?D如果你畫這個情節(jié),你想怎樣設(shè)計?怎么才能緊扣主題?四、課堂創(chuàng)作邀請同學(xué)們參與動物的故事畫的創(chuàng)作。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!