2022年三年級語文下冊 第四單元 15 粘蟬老人(第2課時(shí))練習(xí)題 (新版)語文版

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1、粘蟬老人 第二課時(shí) 一、加偏旁,組成新字再組詞。 占——()干——() 合——()支——() 巧——()莊——() 二、在括號里寫上合適的關(guān)聯(lián)詞,并選擇一個(gè)關(guān)聯(lián)詞寫句子。 1.()在舉著的桿子上面放兩個(gè)泥球而不讓它掉下來,那么粘蟬()多半能成功。 2.()天地很大,()這會(huì)兒我的眼里只有蟬的翅膀。 三、閱讀大練兵。 老人回答說:“有哇,我的竅門就是反復(fù)練習(xí)。練習(xí)五六個(gè)月之后,如果在舉著的桿子上面放兩個(gè)泥球而不讓它掉下來,那么粘蟬就多半能成功;如果練習(xí)到放三個(gè)泥球,粘蟬就很少失手了;如果練習(xí)到放五個(gè)泥球,粘蟬就能像撿拾東西一樣自如了?!? 孔子聽了,若有所思。老人又接著比畫說

2、:“你看看我站在這里,就像一截木樁;我舉起的拿著長桿的手臂,就像枯木的枝干。雖然天地很大,但是這會(huì)兒我的眼里只有蟬的翅膀。我心無旁騖不管外面的天地如何。要是能做到這樣,還有什么事情做不成呢?” 聽了老人的這番話,孔子感慨萬千。他回過頭來對弟子們說:“老人家的話你們都聽到了吧!做事心無雜念,就可以達(dá)到出神入化的境界。 1.文中劃線句子運(yùn)用了修辭手法。 2.用“_____”畫出老人粘蟬技術(shù)高超原因的句子。 3.用“”畫出揭示文章中心的句子。 4.讀了這篇短文,我明白了_________________ 的道理。 第二課時(shí) 一、粘(粘連)桿(桿子)拾(拾起)技(技術(shù)) 竅(竅門)樁(木樁) 二、1.如果就2.雖然但是 三、1.排比 2. 我的竅門就是反復(fù)練習(xí)。我心無旁騖不管外面的天地如何。要是能做到這樣,還有什么事情做不成呢?” 3. 做事心無雜念,就可以達(dá)到出神入化的境界。 4.做事情要專心致志

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