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1、講文明，懂禮貌
◆ 教材分析
《講文明，懂禮貌》是蘇教版道德與法治第四單元第二課的部分。這一課是通過熊小弟丟東西的故事，引導(dǎo)學(xué)生體會文明的重要性，掌握常用文明禮貌用語，學(xué)會在各種環(huán)境中如何做到講文明，講禮貌。
◆ 教學(xué)目標(biāo)
【知識與能力目標(biāo)】
1、掌握一些常用的文明禮貌用語，同時體會文明的重要性；
2、在生活當(dāng)中能運(yùn)用這些常用的禮貌用語進(jìn)行交流，提高學(xué)生文明交往的能力。做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。
【過程與方法目標(biāo)】
通過故事、討論以及結(jié)合生活等方式，使同學(xué)們體會到文明的重要性，初步學(xué)會文明的與人交際和社會溝通的能力。
【情感態(tài)度價值觀目標(biāo)】
通過活動，培
2、養(yǎng)學(xué)生熱愛父母熱愛家庭的情感，增強(qiáng)家庭主人翁的意識和責(zé)任感。
◆ 教學(xué)重難點
【教學(xué)重點】
培養(yǎng)學(xué)生使用文明禮貌用語。
【教學(xué)難點】
學(xué)會文明禮貌用語并運(yùn)用到日常生活中去。
◆ 課前準(zhǔn)備
老師提前準(zhǔn)備資料做成課件。
◆ 教學(xué)過程
一、 故事屋
熊小弟丟了什么？
1、 出示熊小弟的圖片，讓生討論熊小弟丟了什么。
2、 引導(dǎo)學(xué)生注意熊小弟沒有對身邊的人使用文明用語。
3、 提出問題：熊小弟要怎么做才沒有丟東西？使學(xué)生體會文明用語的重要性。
二、 交流會
1、 小組討論：
你會使用那些文明用語？
2、小組派代表發(fā)言，老師肯定總結(jié)。
3、課件
3、展示圖片，學(xué)生討論：
和老師談話的時候應(yīng)該怎么做？
撞翻別人東西的時候應(yīng)該怎么做？
離開家的時候應(yīng)該怎么做？
4、學(xué)生回答，老師肯定。
三、 體驗館
1、演一演:
怎么做一個文明的小客人。
2、 整理文明做法：
做客敲門時應(yīng)該怎么做；
與主人見面時應(yīng)該怎么做；
大人談話的時候應(yīng)該怎么做；
在別人家用餐的時候應(yīng)該怎么做；
與小主人一起玩的時候應(yīng)該怎么做；
與主人告別時應(yīng)該怎么做。
3、 交流討論：自己做小主人的時候應(yīng)該怎么做。
4、 學(xué)生分組討論后派代表發(fā)言，老師肯定。
四、實踐園
1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，說說我們在公共產(chǎn)所的時候應(yīng)該怎么做。列舉以下四種場合：
觀看電影時；
參觀博物館時；
等公交車時；
商店購物時。
2、 閱讀論語“不學(xué)禮，無為立”，老師總結(jié)。
◆ 教學(xué)反思
略。
2022秋二年級道德與法治上冊 第11課 講文明懂禮貌教案 蘇教版
