二年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 主題1 坐立走有精神導(dǎo)學(xué)案 滬科版

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1、坐立走，有精神 坐立走，有精神導(dǎo)學(xué)案執(zhí)教人課題 坐立走，有精神課類新授課教學(xué)目標(biāo)1、自學(xué)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生命、積極向上的情感和態(tài)度。2、合作目標(biāo)（重點(diǎn)知識(shí)）讓學(xué)生在活動(dòng)中能基本掌握正確的坐、立、走的姿勢(shì)。3、探究目標(biāo)（難點(diǎn)知識(shí)）讓學(xué)生在平常的實(shí)際生活中、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的坐、立、走的習(xí)慣4、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生知道坐、立、走的姿勢(shì)可以表現(xiàn)出人的精神面貌，知道正確的姿勢(shì)有利于健康。主要方法自主、合作、探究教師主導(dǎo)步驟（要點(diǎn)問(wèn)題化）學(xué)生學(xué)習(xí)步驟（求解活動(dòng)化）時(shí)間組織教學(xué)教師播放健美操、歡快的旋律。45展示目標(biāo)1、 課件出示目標(biāo)讀目標(biāo)23導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)讓我的身體更棒一、觀察主圖，

2、理解主題。1、提問(wèn)：在學(xué)校里、在社區(qū)里，大家都在干什么呢？2、小結(jié)：無(wú)論男女老少，無(wú)論生活在什么地方，人們都可以采取各種不同的方式鍛煉身體，鍛煉身體已經(jīng)成為人們生活的一種需要。二、出示主題文字來(lái)吧，來(lái)吧，我們行動(dòng)起來(lái)，把身體鍛煉得棒棒的。講衛(wèi)生，愛(ài)清潔，動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，做做深呼吸讓我們的身體更棒。三、課堂實(shí)踐活動(dòng)。1、播放健美之操，讓學(xué)生“左三圈、右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起，我們來(lái)做運(yùn)動(dòng)”的律動(dòng)中動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，做做深呼吸，親身體驗(yàn)鍛煉身體的樂(lè)趣，從而把身體練得棒棒的。 交流：學(xué)校里，孩子們?cè)谧鲅郾＝〔?；小女孩在刷牙；一個(gè)小男孩挺神氣地走著；社區(qū)里，孩子們?cè)谶M(jìn)行體育鍛煉，小伙伴們正在跳繩。17 20檢測(cè)矯正 出示題目并講解題目填空 1、坐如，立如，走如。2、寫(xiě)字的姿勢(shì)：眼離書(shū)本，身離桌子 ，手離筆尖 。3、從上往下刷，從下往上刷，咬合面 。4、著火了，請(qǐng)撥打 ，遇到危險(xiǎn)撥打，有急診患者撥打 。5、 歲以下兒童不能騎自行車上路。8總結(jié)提升學(xué)到了什么？7布置作業(yè)你知道寫(xiě)字時(shí)要做的哪“三個(gè)一”嗎？2