2022六年級數(shù)學上冊 第7單元 扇形統(tǒng)計圖教案 冀教版

上傳人:xt****7 文檔編號:89624305 上傳時間:2022-05-13 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?78.05KB
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1、扇形統(tǒng)計圖教學目標:1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷讀扇形統(tǒng)計圖,交流、討論、認識扇形統(tǒng)計圖特征的過程。2、了解扇形統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)的特征,能根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息回答有關(guān)問題,能提出問題并解答。3、主動參與數(shù)學活動,感受扇形統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)的直觀性,激發(fā)學習新知識的興趣。教學建議:讀統(tǒng)計圖1、出示四幅扇形統(tǒng)計圖,說明這是對某學校六(1)班40名同學的調(diào)查結(jié)果。告訴學生:這樣的圖叫扇形統(tǒng)計圖。然后讓學生讀統(tǒng)計圖,看一看從圖中能了解到哪些信息,給學生充分的讀圖時間。2、交流從每幅圖中得到的數(shù)學信息,重點理解圖中百分數(shù)的意義,如,圖(1)女生45表示女生占全班人數(shù)的45。3、鼓勵學生根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息提出數(shù)學問題。

2、給學生充分表述不同問題的機會。認識統(tǒng)計圖1、提出:每個圓表示什么?其中每個扇形表示什么?讓學生分別回答每一幅圖中圓和扇形表示的具體內(nèi)容。2、讓學生觀察四幅統(tǒng)計圖,分別說一說:數(shù)據(jù)有什么特點?圖中幾個百分數(shù)的和是多少?從圖上直接可以了解到哪些情況?使學生認識到,扇形統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)都是百分數(shù),幾個百分數(shù)的和是100,直接可以看出部分占整體的百分比。3、教師總結(jié):扇形統(tǒng)計圖可以清楚地表示部分和整體之間的關(guān)系。練一練第1題,根據(jù)例l扇形統(tǒng)計圖中的信息回答問題,指名回答,(2)題要說出理由。教師還可以提出其他相關(guān)問題讓學生回答。第2題,先讓學生讀圖,說說從圖中了解到哪些信息,再自主完成前兩個問題。交流時,說一說怎樣算的。然后鼓勵學生提出其他問題并解答。第3題,讓學生自主解答前兩個問題,全班交流后,再鼓勵學生提出其他問題并解答,要給學生提出不同問題的機會。答案:(1)100公頃(2)50公頃第4題,先讓學生讀圖了解黃豆的成分,再提問題并解答。交流時,重點關(guān)注學生提出了什么問題,解答是否正確。

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