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1、2022年(秋)二年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第13課 我愛家鄉(xiāng)山和水教案 新人教版
教學(xué)課題
第13課:我愛家鄉(xiāng)山和水
課型
新授
授課時(shí)間
教學(xué)課時(shí)
二課時(shí)
備課教師
教學(xué)目標(biāo)
1.了解自己家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文環(huán)境,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。
2.能用畫筆記錄下自己眼中家鄉(xiāng)的美景和自己對(duì)家鄉(xiāng)的感受。
3.能運(yùn)用觀察、訪問、調(diào)查資料等方式,了解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化生活。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):
了解自己家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文環(huán)境,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。
教學(xué)難點(diǎn):
了解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化生活。
教學(xué)方法
學(xué)習(xí)方法
教學(xué)方法:引導(dǎo)、補(bǔ)學(xué)、激學(xué)、評(píng)學(xué)
2、
學(xué)習(xí)方法:自學(xué)討論
教學(xué)準(zhǔn)備及手段
1.《我的家鄉(xiāng)》圖片及相關(guān)的自然景觀圖片。
2.學(xué)生準(zhǔn)備圖畫紙和彩筆。
教 學(xué) 流 程
動(dòng)態(tài)修改部分
第一課時(shí)
教學(xué)過程:
一.看一看,說一說。
1.指導(dǎo)學(xué)生欣賞《我的家鄉(xiāng)在這里》圖片。
2.說說從畫面上,你看到了什么?
3.思考:課本中的小朋友喜歡家鄉(xiāng)的什么?
4.交流:自己生活的家鄉(xiāng)在哪里?自己喜歡家鄉(xiāng)的什么景色?
二.發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的美(結(jié)合閱讀51頁(yè))。
1.啟發(fā)談話:課本中的小朋友都喜歡自己的家鄉(xiāng),并且能說出家鄉(xiāng)的景觀和特色,你喜歡自己的家鄉(xiāng)嗎?想不想讓更多的小朋友了解你的家鄉(xiāng)?那就當(dāng)當(dāng)小導(dǎo)游,把家鄉(xiāng)最美的地方介
3、紹給他們好嗎?
2.學(xué)生扮導(dǎo)游介紹并贊美自己的家鄉(xiāng)。
3.請(qǐng)扮演的孩子談自己的感想,請(qǐng)觀看的小朋友發(fā)表自己的意見。
4.猜一猜,請(qǐng)同學(xué)描述他最喜歡的家鄉(xiāng)的某個(gè)地方,其他同學(xué)猜猜是哪里。
三.畫一畫,評(píng)一評(píng)。
1.出示具有代表性的反映家鄉(xiāng)景觀的如:街道、公園、樹林等圖片,讓學(xué)生欣賞,并說出畫面上的景物,談?wù)勛约旱母惺堋?
2.想一想自己居住地周圍,哪里景色最美而且最熟悉,用彩筆把它畫下來(lái)。
作業(yè): 你的家鄉(xiāng)在哪里?
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)上節(jié)課: 你的家鄉(xiāng)在哪里?
評(píng)一評(píng):把你的作品拿出來(lái)給大家欣賞
1.小組內(nèi)展示交流,并推薦出比較好的作品,粘貼在黑板上。
2.請(qǐng)被選的
4、同學(xué)介紹自己的作品。
3.出示第7頁(yè)彩圖,讓學(xué)生讀讀畫中描寫家鄉(xiāng)的小詩(shī),然后觀察自己畫的家鄉(xiāng),把觀察的結(jié)果編成小詩(shī)填寫在畫面中。
6.師生共評(píng)最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)。
四.說一說,唱一唱。
1.教師首先講一個(gè)關(guān)于傣家竹樓的傳說的故事。這是傣族小朋友家鄉(xiāng)的故事,每個(gè)小朋友的家鄉(xiāng)都有自己的故事,一個(gè)一個(gè)美麗的小故事寫出來(lái)我們家鄉(xiāng)的歷時(shí)和文化。
2.你還知道家鄉(xiāng)的哪些事?學(xué)生交流自己收集的關(guān)于家鄉(xiāng)的小故事。
3.請(qǐng)學(xué)生聽一段家鄉(xiāng)的戲曲,并介紹戲曲的由來(lái)。
4.你還知道家鄉(xiāng)的哪些歌曲或戲曲,表演給同學(xué)們看好嗎?
5.展示自己收集的關(guān)于家鄉(xiāng)照片、文字等資料,并與同學(xué)交流是通過哪些渠道獲得的資料。
五、總結(jié):
聽了家鄉(xiāng)的故事、看了家鄉(xiāng)的歌舞劇,你有什么感想?看,我們每一個(gè)人都是多么熱愛自己的家鄉(xiāng),希望你們努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,能為自己的家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的力量。
作業(yè): 家鄉(xiāng)有什么變化?
板
書
設(shè)
計(jì)
我愛家鄉(xiāng)山和水
我的家鄉(xiāng)吉林省通榆縣
家鄉(xiāng)的故事