2021-2022年三年級上冊《學(xué)校生活真快樂》教案設(shè)計

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1、2021-2022年三年級上冊《學(xué)校生活真快樂》教案設(shè)計 〖課程資源的開發(fā)與運用〗 　?。ㄒ唬W(xué)生準(zhǔn)備 　　參觀、調(diào)查、訪問所用的筆、本等學(xué)習(xí)用具。 　　（二）教師準(zhǔn)備 　　我校所在的大連市中山區(qū)山屏街附近有一所軍隊干休所，為了充分利用這一課程資源，在課前我做了以下工作： 　　1.與干休所聯(lián)系，帶領(lǐng)學(xué)生到干休所調(diào)查訪問，參觀干休所展覽室。 　　2.請老革命、老干部給學(xué)生做報告，學(xué)生可以向老人們提出問題，組織學(xué)生與老人們座談。 　　3.自制幻燈片并收集一些關(guān)于家庭勤儉節(jié)約的事例。 〖本課題教學(xué)目標(biāo)〗 　　1.知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，知道節(jié)約是尊重勞動和勞動成果、珍惜

2、資源愛護(hù)環(huán)境的表現(xiàn)。 　　2.學(xué)習(xí)合理消費，樂于養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活態(tài)度和行為習(xí)慣。 　　3.能夠在自己的生活中實踐勤儉節(jié)約的具體做法。 〖教學(xué)結(jié)構(gòu)〗 　?。ㄒ唬┱n時安排 　　2課時。 　?。ǘ┙虒W(xué)結(jié)構(gòu)整體設(shè)計 　　本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容安排兩個課時完成。 　　第一課時 　　布置調(diào)查采訪任務(wù)，帶領(lǐng)學(xué)生到軍隊干休所調(diào)查，并做好記錄。 　　第二課時 　　小組內(nèi)交流匯報自己調(diào)查采訪的成果，并在全班交流；召開“節(jié)約與攀比”小型討論會。 〖實施過程〗 　　第一課時 　?。ㄒ唬┎贾谜{(diào)查、參觀、訪問任務(wù) 　　（二）調(diào)查訪問過程 　　1.帶領(lǐng)學(xué)生到軍隊干休所老干部活動室，聽取姚老（7

3、8歲）、王老（81歲）的報告。在做報告的過程中，姚老脫去了外衣，露出至今仍穿著的、打著補丁的襯衣。 　　生：老爺爺，現(xiàn)在您穿的襯衣，在我家早當(dāng)抹布用了。 　　生：您家沒錢吧？ 　　從大多數(shù)學(xué)生的眼神里，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對眼前看到的情況不理解。于是我向?qū)W生介紹了王老、姚老的情況：王老就任過晉冀魯邊區(qū)抗日一營營長、華北野戰(zhàn)軍某部司令，解放后曾任上海市委宣傳部部長，離休后來到大連；姚老曾任滿蒙抗日聯(lián)軍兵團(tuán)參謀、東北野戰(zhàn)軍某縱隊政委，解放后在東北局任職，離休后來到大連。他們都在20 世紀(jì)30年代參加了革命，打過日本鬼子和國民黨反動派，為建立和建設(shè)新中國奮斗了幾十年，他們都有60多年的軍齡，是軍級以上的

4、干部，每月的離休金有3000多元，但他們?nèi)匀槐３种趦€的作風(fēng)，將節(jié)省下來的離休金用于對子女的教育和對希望工程的捐助。 　　王老：（語重心長地）孩子們，知道你們佩戴的紅領(lǐng)巾的來歷嗎？ 　　生：紡織廠做的。 　　生：是先烈用鮮血染紅的。 　　姚老：革命先烈們拋頭顱、灑熱血，為的是下一代不再挨餓受凍。聽說你們當(dāng)中有些同學(xué)有浪費、攀比的現(xiàn)象出現(xiàn)，你們認(rèn)為這樣做對嗎？ 　　同學(xué)們有的默默無語，有的慚愧地低下了頭……看得出來，學(xué)生大都被老人們勤儉的作風(fēng)、高尚的精神境界所感動。 　　2. 參觀展覽室。 　　我們參觀的干休所展覽室的陳設(shè)很簡單，除了玻璃罩下的一件件珍貴的展品和圖片外，再也沒有其他

5、的東西了。在參觀的過程中，學(xué)生被眼前的一件件、一幅幅展品及圖片驚呆了?！斑@樣的衣服也能穿？”“這樣的碗也能用？”……學(xué)生在竊竊私語。 　　3.學(xué)生向老革命、老干部進(jìn)行訪問。 　　生：爺爺，您什么時候參加革命的？ 　　生：那個時候您們的生活條件怎么樣？ 　　生：現(xiàn)在生活好了，您們?yōu)槭裁催€這樣做呢？ 　　老干部們對學(xué)生提出的問題一一進(jìn)行解答，使學(xué)生了解到，在戰(zhàn)爭年代，環(huán)境非常惡劣、條件異常艱苦，廣大軍民養(yǎng)成了不怕困難、自力更生、艱苦樸素、不浪費、講節(jié)約的良好作風(fēng)，并將這種作風(fēng)保持至今。 　?。ㄈ┓敌? 　　第二課時 　?。ㄒ唬?dǎo)入 　　師：上一節(jié)課我們通過采訪，了解了老革命勤儉節(jié)

6、約、艱苦樸素的生活作風(fēng)。這節(jié)課，我們將根據(jù)采訪的內(nèi)容，一起來研究在生活中如何養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。 　?。ǘ┨骄炕顒? 　　1.小組內(nèi)交流調(diào)查訪問的結(jié)果。 　?。ń處熢趯W(xué)生交流時，幫助學(xué)生找出在調(diào)查過程中的欠缺，指導(dǎo)學(xué)生加以整理，體現(xiàn)了師生間的互動。在課上有個別學(xué)生問了這樣的問題：“為什么他們非要穿那種衣服？他們是不是知道我們要來參觀，而故意給我們做樣子的？”此時教師引導(dǎo)其他學(xué)生將自己看到的、了解到的老人們實際生活中的點滴小事進(jìn)行交流，使這些學(xué)生體會到艱苦樸素是老人們的一貫作風(fēng)。） 　　2.教師點撥。 　　在戰(zhàn)爭年代，條件是異常艱苦的，戰(zhàn)士們?yōu)榱藦V大人民的幸福生活寧愿拋頭顱、灑熱血

7、?，F(xiàn)在生活富裕了，但老人們?nèi)耘f不改當(dāng)年的優(yōu)良傳統(tǒng)。 　　讓學(xué)生想一想，現(xiàn)在老人們?yōu)槭裁催€會這樣做呢？ 　　由于在訪問時，學(xué)生都聽到了老革命、老干部的回答，于是學(xué)生用老人的話回答：“家里的錢是父母勞動得來的，他們掙錢不容易，如果浪費了多可惜呀！” 還有的學(xué)生說：“可以把它節(jié)省下來給更需要它的人花?！? 　　3.教師小結(jié)。 　　師：節(jié)約，體現(xiàn)了對勞動和勞動成果的尊重；節(jié)約，也是珍惜和愛護(hù)資源的體現(xiàn)。同學(xué)們是如何理解這兩句話的？（小組討論交流） 　　4.班級召開關(guān)于“節(jié)約與攀比”的討論。 　　教師參與其中，與學(xué)生一起進(jìn)行討論，從中了解學(xué)生在討論過程中出現(xiàn)的問題，對在討論過程中出現(xiàn)的偏差及時

8、糾正。 　　5.教師提出問題。 　　（1）節(jié)約有什么好處？攀比有什么害處？ 　?。?）你們在生活中有沒有不注意節(jié)約的事情？你們今后想怎樣做？ 　?。▽W(xué)生自由發(fā)言） 　　（三）教師總結(jié) 　　師：節(jié)約是在健康生活的前提下，不攀比、不奢侈、不隨意丟棄有用的東西。節(jié)約是尊重勞動和勞動成果，節(jié)約既是尊重父母的勞動，同時也是尊重他人的勞動。節(jié)約是珍惜資源和保護(hù)環(huán)境。不攀比，講節(jié)約，對人對己都是有好處的，它是一個現(xiàn)代文明人的基本品質(zhì)。 　　 附送： 2021-2022年三年級上冊《家鄉(xiāng)的節(jié)慶》教學(xué)設(shè)計 第四單元 黑土情 課題三 家鄉(xiāng)的節(jié)慶 課時28：家鄉(xiāng)的節(jié)慶 教學(xué)目標(biāo) 1、

9、 了解家鄉(xiāng)的節(jié)慶及民風(fēng)民俗； 2、 感受家鄉(xiāng)的節(jié)慶給人們生活帶來的影響，體會節(jié)日的快樂。 3、 學(xué)習(xí)用不同的方式查找資料。 學(xué)情分析 在教授本課時，學(xué)生只是初略地知道每年的春節(jié)、元宵節(jié)、十一、五一等節(jié)日及在節(jié)日里吃什么等，對節(jié)日里要舉行哪些慶?；顒恿私獾牟皇呛芮宄?，根據(jù)我校外來較多的特點，給教學(xué)工作帶來一定困難，針對這些情況，課前讓學(xué)生回家向父母請教或查找關(guān)于各自家鄉(xiāng)節(jié)慶的資料、圖片。 教學(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備：多媒體課件、有關(guān)祖國各地節(jié)慶方面的資料及圖片； 學(xué)生準(zhǔn)備：收集到的有關(guān)家鄉(xiāng)節(jié)慶的資料和圖片，彩筆、大白紙。 教學(xué)時間 一課時 教學(xué)過程 一、

10、說一說 師：同學(xué)們，在有幾天就到新年了，誰知道我們把新年稱為什么嗎？ 對，我們把每年的第一天也就是1月1日稱為元旦，也稱新年。那誰知道我們?yōu)槭裁匆堰@一天稱為“元旦”呢？ （學(xué)生介紹了解到的關(guān)于元旦的資料） 師：是的，就像同學(xué)們說的那樣，“元”是初始、開始的意思，“旦”是 日的意思，“元旦”就好似新的一年的第一天。在這一天，人們祖國各地的人們會開展各種活動來慶祝這個節(jié)日。 二、 講一講 師：同學(xué)們想一想，我們中華民族還有那些節(jié)日是全國人民共同來慶祝的？人們是怎樣過這些節(jié)日的？會搞些什么活動？ （學(xué)生自由介紹展示收集到的資料和圖片，也可以展示歌舞） （春節(jié)：吃餃子、拜年、

11、扭秧歌；元宵節(jié)：吃圓宵、看花燈；中秋節(jié)：吃月餅、賞月、家人團(tuán)圓；端午節(jié)：包粽子、踏青、掛艾草、菖蒲、葫蘆等。國慶節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)、婦女節(jié)、教師節(jié)……） 師：剛才同學(xué)們介紹的都是全國各族人民共同慶祝的節(jié)日，其實，在我們的家鄉(xiāng)、我們的身邊就有許多我們自己特有的節(jié)日，你都知道有那些呢？人們又是怎樣慶祝的呢？ （大連有煙花爆竹迎春會、大連賞槐會、大連國際服裝節(jié)、大連啤酒節(jié)；吉林有霧凇節(jié)；哈爾濱有冰雪節(jié)；齊齊哈爾有觀鶴節(jié)；山東濰坊風(fēng)箏節(jié)、泰山登山節(jié)；四川彝族火把節(jié)……） 三、 做一做 師：我們家鄉(xiāng)的節(jié)日可真不少！同學(xué)們喜歡過這些節(jié)日嗎？你們愿意把我們家鄉(xiāng)的這些節(jié)日介紹給更多的人，讓他們

12、也來了解，認(rèn)識、喜愛我們的家鄉(xiāng)嗎？好，下面我們就以“家鄉(xiāng)的節(jié)慶”為題，辦一期手抄報，向更多的人來介紹我們的家鄉(xiāng)。 （學(xué)生分組合作制作手抄報，教師隨時進(jìn)行指導(dǎo)） 四、 展一展 把學(xué)生設(shè)計完的手抄報作品擺放到展臺上，同學(xué)之間互相欣賞。 五、找一找 其實在我們生活的周圍除了我們今天找到的這些節(jié)日以外，還有許多節(jié)日是我們沒有意到的，希望同學(xué)們回去以后通過各種方法去了解一下在我們的身邊還有那么些節(jié)日。 小資料 ?大連煙花爆竹迎春會 農(nóng)歷正月初二到初八 ????節(jié)日活動豐富多采，有彩燈冰雕匯展、煙花焰火表演、風(fēng)味美食品嘗、花卉奇石展銷、趣味游樂絕活絕技、雜技曲藝等，倍受中外來賓和大連市

13、民的歡迎。 ????大連賞槐會 5月下旬 ????大連素有“東方槐城”之美譽，每年五月槐花盛開，滿城飄香，美麗的濱城而更絢麗多姿。一年一度的賞槐會就在這最美的季節(jié)里舉行。每年的賞槐會都是人山人海，令人矚目。游人可賞槐看花領(lǐng)略槐鄉(xiāng)風(fēng)韻、重溫童年放風(fēng)箏的樂趣。賞槐會期間的5月23日-28日還將舉行中國大連出口商品交易會。 ????大連啤酒節(jié) 8月 ????由中國輕工業(yè)聯(lián)合會和大連市人民政府共同舉辦的中國國際啤酒節(jié)每年夏季8月在星海廣場舉行。啤酒節(jié)包括啤酒廠商搭臺展示、啤酒迪斯科廣場、啤酒文化展、啤酒競飲大賽、攝影比賽等主要活動內(nèi)容，啤酒行業(yè)峰會、啤酒知識大賽等項活動。 ????大連國際服裝節(jié) 9月上旬 ????“吃在廣州，玩在上海，穿在大連”。改革開放以后流行“北京人什么都敢講，大連人什么都敢穿”的諺語，充分說明了服裝是大連最靚麗的名片之一。創(chuàng)始于1988年的大連國際服裝節(jié)被外國友人戲稱為“大連的狂歡節(jié)”，是集經(jīng)貿(mào)、文化、旅游于一體的國際性經(jīng)濟(jì)文化盛會，屆時名人、要人、名模、歌星、影星云集，世界藝術(shù)精英登臺獻(xiàn)藝，熱鬧異常。您可購入場券自由參加，結(jié)識名流、領(lǐng)略藝術(shù)真諦，甚至嘗試參與商貿(mào)。