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1、2022年小升初語文閱讀理解練習(xí) 魯迅生活片斷 語文S版
魯迅生活片斷
20年代,我在北京大學(xué)讀研究生,正值魯迅先生在北大任教,有幸得到他親自教誨,他講授的《苦悶的象征》等課程,使我受到很大教育。他提出“藝術(shù)的出路是為大眾服務(wù);創(chuàng)作要擔(dān)負(fù)起社會責(zé)任;作品的使命就是要站在大眾的立場上,喚起讀者的愛國[]。正是魯迅先生撥亮我心中的向上火花,也正是魯迅先生激發(fā)我寫詩撰文,抨擊時弊。那時先生上課,穿藍(lán)色布衫,留很長的頭發(fā),還將鉛筆夾在右耳上。開始我對先生耳上夾鉛筆有些不解,恰有一次課后同行,至景山拐角,我見鉛筆仍在先生耳和長發(fā)間夾著,便問他耳朵上老夾著鉛筆干什么?他說:“我是改講義上字用的。講
2、義印得倉促,錯字很多,隨時發(fā)現(xiàn)隨時作個記號,將來好統(tǒng)一改正,免得誤了學(xué)生?!毕壬诒本┐髮W(xué)教書,經(jīng)常早來晚走,來有及回家吃飯,就在紅樓前的小飯攤上隨便吃一點。一次,下課后我和先生路過小飯攤,他問我回家吃飯,還是在小攤上吃一點。我說:“隨便?!彼f:“那好,咱們就吃這蕎麥條子吧!皇帝老兒未必享受過這么美味的佳肴。”這種小飯攤多賣玉米窩頭,蕎麥烙烙之類,來用餐的也都是些人力車夫,賣報童叟。飯攤上只有一個條案,全無桌椅可用,端上一大碗蕎麥面很是顯眼,魯迅先生卻十分泰然,津津有味地吃著,還不時向周圍的人點頭。
回答問題
1、文中方括號內(nèi)應(yīng)填入最恰當(dāng)?shù)脑~是()
A、情緒B、感情C、激情
3、D、熱情
2、把文章分成三部分:
第一部分:
第二部分:
第三部分:
3、為每一部分選擇一個最合文意的小標(biāo)題。
第一部分的小標(biāo)題是()
A、教育B、教誨C、撥亮火花D、為大眾服務(wù)E、聽魯迅講課
第二部分的小標(biāo)題是()
A、夾鉛筆B、免得誤學(xué)生C、改正D、講義錯字多E、不拘小節(jié)的先生
第三部分的小標(biāo)題是()
A、早來晚走B、吃飯C、魯迅請我吃飯D、津津有味E、小飯攤
4、本文寫的幾件小事表現(xiàn)魯迅先生的什么思想品質(zhì)和性格特征?
5、本文是按什么線索組織材料的?
參考答案:
1、D
2、第一部分:開頭……“抨
4、擊時弊”。第二部分:“那時先生上課……免得誤了學(xué)生。”第三部分:“先生在北京大學(xué)教書……點頭。”
3、第一部分小標(biāo)題是:撥亮火花;第二部分小標(biāo)題是:“不拘小節(jié)的先生;第三部分小標(biāo)題是:早來晚走。
4、本文通過三件小事表現(xiàn)了魯迅先生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和對青年的諄諄教誨。
5、本文是以事情的性質(zhì)為線索組織材料的。
附送:
2022年小升初語文閱讀練習(xí)題及答案-變-小學(xué)六年級新課標(biāo)人教版
??? ①馬市長放下手里的茶杯,望著女兒說道:“現(xiàn)在農(nóng)村的條件的確差些,有些人只顧自己的利益和前途,不愿到農(nóng)村去,而這個女大學(xué)生敢于擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛,敢于舍棄自己的利益,她這種精神很值得表
5、揚,我們一定要大力支持。”?
??? ②“有什么事就說吧?!?
??? ③“我們單位有個剛分配來的大學(xué)生,放著清閑的工作不干,偏要到農(nóng)村搞什么鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),您說她是不是太傻了?”?
??? ④馬市長吃罷晚飯,在客廳里悠閑地品著香茶。女兒笑吟吟地走過來:“爸,我想請教您一個問題?!?
??? ⑤“什么?”馬市長頓時收斂了笑容,“你怎么能這樣,這絕對不行!”?
??? ⑥“哦,那么她爸爸是誰?”馬市長問道。?
??? ⑦“就是您老人家呀!”?
??? ⑧女兒神秘地笑了笑,說:“不對,我認(rèn)為應(yīng)該表揚她爸爸,因為她爸爸十分支持她。”?
????1、這篇文章的順序被打亂了,請將正確的順序
6、,按序號寫在下面的橫線上。
??? 2、文中突出表現(xiàn)馬市長“變”的一對詞語是???????????和??????????。
??? 3、文中女兒向父親“請教”的目的是?????????????????????????????????????????
??? 4、文中第⑤句里的“這樣”的含義是
??? (1)?????????????????????????????(2)???????????????????????????????????
??? 5、你認(rèn)為文中的馬市長是個什么樣的人??
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參考答案:
1、④②③①⑧⑥⑦⑤?
2、“大力支持”“絕對不行”?
3、為了獲取父親對自己行動的支持?
4、(1)作出下鄉(xiāng)的決定;(2)以這樣的方式獲取支持?
5、言行不一