《2021-2022年冀教版品德與社會(huì)三年級(jí)下冊(cè)《 愿我們的社區(qū)更美好 1》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021-2022年冀教版品德與社會(huì)三年級(jí)下冊(cè)《 愿我們的社區(qū)更美好 1》教學(xué)設(shè)計(jì)（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021-2022年冀教版品德與社會(huì)三年級(jí)下冊(cè)《 愿我
們的社區(qū)更美好 1》教學(xué)設(shè)計(jì)
學(xué)情分析
每個(gè)人都有較為固定的生活環(huán)境，學(xué)生也不例外，但大多數(shù)學(xué)生對(duì)周?chē)畹沫h(huán)境熟視無(wú)睹，平常他們也不太在意身邊的變化，加上他們年齡偏小，社會(huì)閱歷不豐富，不知道過(guò)去的生活環(huán)境是什么樣的，對(duì)生活的地方?jīng)]有去深入認(rèn)識(shí)的意識(shí)，所以，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生活的地方就顯得很有必要了。其實(shí)，生活地方環(huán)境的好壞將直接關(guān)系到人們的生活質(zhì)量；，三年級(jí)學(xué)生已對(duì)周?chē)h(huán)境和生活有了一定的感性認(rèn)識(shí)，讓他們進(jìn)一步了解社區(qū)的特征和自己生活的地方，感受社區(qū)環(huán)境的變化，有益培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活環(huán)境的美好情操，而人的活動(dòng)也將直接影響到社區(qū)的環(huán)境。社
2、區(qū)環(huán)境是學(xué)生直接參與生活、學(xué)習(xí)的港灣，學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)社區(qū)有利于增強(qiáng)學(xué)生參與社區(qū)生活的能力，感知社會(huì)環(huán)境與自己生活的關(guān)系，樹(shù)立學(xué)生關(guān)注社區(qū)環(huán)境的主人翁責(zé)任感，通過(guò)調(diào)查參觀等到一系列的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平和能力水平將會(huì)有所提高，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)服務(wù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)生社會(huì)性的發(fā)展。
教學(xué)目的：
通過(guò)為社區(qū)設(shè)計(jì)藍(lán)圖等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和創(chuàng)造力，通過(guò)為社區(qū)的未來(lái)提建議，培養(yǎng)學(xué)生的積極參與社區(qū)建設(shè)的意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的公民責(zé)任感。
教學(xué)課時(shí)：
1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
談話：社區(qū)的發(fā)展靠大家的智慧和努力，作為社區(qū)的一員我們應(yīng)該為社區(qū)的建設(shè)出一份力。
二、新課：
活動(dòng)（
3、1）：為社區(qū)的發(fā)展提合理化建議
學(xué)生先討論發(fā)言，再把好的建議寫(xiě)下來(lái)
活動(dòng)（2）：設(shè)計(jì)發(fā)言提綱，在班內(nèi)里開(kāi)展“我是社區(qū)負(fù)責(zé)人”的演講活動(dòng)。
活動(dòng)（3）：為社區(qū)設(shè)計(jì)美好藍(lán)圖。
發(fā)揮你的聰明才智，和創(chuàng)造力，為社區(qū)未來(lái)的居住環(huán)境，服務(wù)設(shè)施，娛樂(lè)場(chǎng)所，教育設(shè)施等進(jìn)行設(shè)計(jì)。
學(xué)生設(shè)計(jì)藍(lán)圖，教師巡視
表?yè)P(yáng)優(yōu)秀作品
教師總結(jié)全課。
附送：
2021-2022年冀教版品德與社會(huì)三年級(jí)下冊(cè)《 我為
校園填“綠色 ”2》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目的：
1．通過(guò)學(xué)生調(diào)查了解學(xué)校的歷史和發(fā)展，培養(yǎng)他們的尊師愛(ài)校的情感。
2. 鞏固所學(xué)的辨別方向和畫(huà)平面圖、路線圖的知識(shí)。
教學(xué)目標(biāo)
1.態(tài)度：
4、通過(guò)學(xué)生調(diào)查了解自己學(xué)校的歷史和發(fā)展，培養(yǎng)他們尊師愛(ài)校的情感，以及良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會(huì)觀察、溝通和合作。
2.能力：培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，讀圖、識(shí)圖、用圖、畫(huà)圖的能力。
教學(xué)準(zhǔn)備
1.要求學(xué)生分組去采訪、調(diào)查學(xué)校的歷史與變化，采訪對(duì)象可以是老教師、家長(zhǎng)等，做好記錄，根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制出學(xué)校舊貌。
2.畫(huà)圖用的彩筆、白紙、指南針等。
教學(xué)重難點(diǎn)：鞏固所學(xué)平面圖、路線圖的知識(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
一、引入：
談話：上節(jié)課老師讓同學(xué)們向家長(zhǎng)和老師了解學(xué)校的歷史，誰(shuí)完成了這個(gè)任務(wù)向大家匯報(bào)一下你的調(diào)查結(jié)果。
學(xué)生匯報(bào)調(diào)查結(jié)果
二、新課：
指名學(xué)生讀課文
讓學(xué)生了解學(xué)校的幾棵老樹(shù)的歷史，談?wù)劵ú輼?shù)木對(duì)學(xué)校環(huán)境的影響。
認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木活動(dòng)：學(xué)生分成六個(gè)小組每個(gè)小組認(rèn)養(yǎng)幾棵樹(shù)木，給它們澆水施肥、剪枝除草。
問(wèn)你對(duì)美化校園綠化校園有什么建議，那些地方還需要設(shè)計(jì)一些新的綠地和設(shè)施，用平面圖的形式畫(huà)下來(lái)，
學(xué)生繪制平面圖
教師巡視輔導(dǎo)
選出優(yōu)秀作品，向校長(zhǎng)提建議。
三、全課小結(jié)。
2021-2022年冀教版品德與社會(huì)三年級(jí)下冊(cè)《 愿我們的社區(qū)更美好 1》教學(xué)設(shè)計(jì)
