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1、
2013年新課標數學40個考點總動員 考點40 不等式選講(教師版)
【高考再現】
1.(2012年高考(陜西理))若存在實數使成立,則實數的取值范圍是___________.
2.(2012年高考(山東理))若不等式的解集為,則實數__________
【解析】由可得,所以,所以,故.
3.(2012年高考(江西理))在實數范圍內,不等式|2x-1|+|2x+1|≤6的解集為________
4.(2012年高考(湖南理))不等式|2x+1|-2|x-1|>0的解集為_______
【答案】
5.(2012年高考(廣東理))(不等式)不等式的解集為__________
2、
解析:.的幾何意義是到的距離與到0的距離的差,畫出數軸,先找出臨界“的解為”,然后可得解集為.
6.(2012年高考(新課標理))選修:不等式選講
已知函數
(1)當時,求不等式的解集;
(2)若的解集包含,求的取值范圍.
7.(2012年高考(遼寧理))選修45:不等式選講
已知,不等式的解集為}.
(Ⅰ)求a的值;
(Ⅱ)若恒成立,求k的取值范圍.
8.(2012年高考(江蘇))(2012年江蘇省10分)已知實數x,y滿足:求證:.
【解析】證明:∵,
由題設∴.∴.
9.(2012年高考(福建理))已知函數,且的解集為。
(Ⅰ)求的
3、值;
(Ⅱ)若,且,求證:。
【解析】(1)∵
的解集是
故。
(2)由(1)知,由柯西不等式得
。
10.(2012年高考(陜西文))若存在實數使成立,則實數的取值范圍是___________.
【解析】:,解得:
11.(2012年高考(遼寧文))選修45:不等式選講
已知,不等式的解集為}.
(Ⅰ)求a的值;
(Ⅱ)若恒成立,求k的取值范圍.
12.(2012年高考(課標文))選修4-5:不等式選講
已知函數=.
(Ⅰ)當時,求不等式 ≥3的解集;
(Ⅱ) 若≤的解集包含,求的取值范圍.
【解析】(1)當時,
或或
或
(2)原命題在上恒成
4、立
在上恒成立
在上恒成立
【考點剖析】
一.明確要求
緊緊抓住含絕對值不等式的解法,以及利用重要不等式對一些簡單的不等式進行證明.
二.命題方向
考查含絕對值不等式的解法,考查有關不等式的證明,利用不等式的性質求最值.
三.規(guī)律總結
基礎梳理
1.含有絕對值的不等式的解法
(1)|f(x)|>a(a>0)?f(x)>a或f(x)<-a;
(2)|f(x)|<a(a>0)?-a<f(x)<a;
(3)對形如|x-a|+|x-b|≤c,|x-a|+|x-b|≥c的不等式,可利用絕對值不等式的幾何意義求解.
2.含有絕對值的不等式的性質
|a|-|b|≤|a±b
5、|≤|a|+|b|.
3.基本不等式
定理1:設a,b∈R,則a2+b2≥2ab.當且僅當a=b時,等號成立.
定理2:如果a、b為正數,則≥,當且僅當a=b時,等號成立.
定理3:如果a、b、c為正數,則≥,當且僅當a=b=c時,等號成立.
定理4:(一般形式的算術-幾何平均值不等式)如果a1、a2、…、an為n個正數,則≥,當且僅當a1=a2=…=an時,等號成立.
5.不等式的證明方法
證明不等式常用的方法有比較法、綜合法、分析法、反證法、放縮法等.
【基礎練習】
1.(經典習題)不等式1<|x+1|<3的解集為________.
【答案】 (-4,-2)∪(0,2)
6、
2.(經典習題)不等式|x-8|-|x-4|>2的解集為________.
3.(經典習題)已知關于x的不等式|x-1|+|x|≤k無解,則實數k的取值范圍是________.
【解析】 ∵|x-1|+|x|≥|x-1-x|=1,
∴當k<1時,不等式|x-1|+|x|≤k無解,故k<1.
【答案】 k<1
4.(經典習題)若不等式|3x-b|<4的解集中的整數有且僅有1,2,3,則b的取值范圍為________.
【解析】 由|3x-b|<4,得<x<,
即解得5<b<7.
【答案】 (5,7)
【名校模擬】
一.基礎扎實
1.(2012年長春市高中畢業(yè)班第二次調研
7、測試文)選修4-5:不等式選講.
設函數,.
⑴解不等式≤5;
⑵若的定義域為,求實數的取值范圍.
2.(2012年石家莊市高中畢業(yè)班教學質量檢測(二)文)選修4—5:不等式選講
已知函數.
(I)求不等式≤6的解集;
(Ⅱ)若關于的不等式>恒成立,求實數的取值范圍.
【解析】:(I)原不等式等價于
或
解,得.
即不等式的解集為
(II) .
. ……………… 10分.
3.(唐山市2011—2012學年度高三年級第一次模擬考試文) 選修4-5:不等式選講
設.
(I)求不等式的解集S;
(II )若關于不等式有解,求參數的取值范圍.
8、
10
-4
O
7
x
y
-3
6
-3
【解析】:
(Ⅰ)f(x)=
如圖,函數y=f(x)的圖象與直線y=7相交于橫坐標為x1=-4,x2=10的兩點,
由此得S=[-4,10]. …6分
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,f(x)的最小值為-3,
則不等式f(x)+|2t-3|≤0有解必須且只需-3+|2t-3|≤0,
解得0≤t≤3,
所以t的取值范圍是[0,3].
4.(2012河南豫東豫北十所名校畢業(yè)班階段性測試(三)文) 選修4-5:不等式選講
設函數.
(I )求不等式的解集;
(II)若,求實數的取值范圍.
綜上可知不等式的解集為.
(Ⅱ
9、)由的圖象,可知在處取得最小值,
,,
,即,或.
實數的取值范圍為.
5.(中原六校聯誼2012年高三第一次聯考理)(本小題滿分10分)選修4-5:不等式選講
設對于任意實數x,不等式恒成立.
(1)求m的取值范圍;
(2)當m取最大值時,解關于x的不等式:
6.(2012洛陽示范高中聯考高三理)選修4-5:不等式選講
設()
(Ⅰ)當時,求函數的定義域;
(Ⅱ)若當,恒成立,求實數的取值范圍.
【解析】(I)由題設知:,
不等式的解集是以下三個不等式組解集的并集:
,或,或,
解得函數的定義域為;
10、
(II)不等式即,
∵時,恒有,
不等式解集是, ∴,的取值范圍是..
7.(山西省2012年高考考前適應性訓練文)選修4-5:不等式選講
設函數,.
(1)若不等式的解集為,求的值;
(2)若存在,使,求的取值范圍.
8.(海南省2012洋浦中學高三第三次月考)選修4—5:不等式選講
已知函數
(Ⅰ)若不等式的解集為,求實數的取值范圍.
(Ⅱ)在(1)的條件下,若 對一切實數x成立,求實數m的取值范圍范圍。
二.能力拔高
9.(2012年大連沈陽聯合考試第二次模擬試題理)選修4-5:不等式選講
已知函數.
(Ⅰ)若不等式的解集為
11、,求實數a的值;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,若存在實數使成立,求實數的取值范圍.
【解析】
(Ⅰ)由得,∴,
即,∴,∴.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,令,
則
∴的最小值為4,故實數的取值范圍是.
10.(河北唐山市2012屆高三第三次模擬理)選修4—5;不等式選講
設
(1)解不等式;
(2)若存在實數x滿足,試求實數a的取值范圍。
(Ⅱ)函數y=ax-1的圖象是過點(0,-1)的直線.
當且僅當函數y=f(x)與直線y=ax-1有公共點時,存在題設的x.
由圖象知,a取值范圍為(-∞,-2)∪[,+∞).
11.(河北省唐山市2011—2012學年度高
12、三年級第二次模擬考試理)選修4-5:不等式選講
設f(x)=|x|+2|x-a|(a>0).
(I)當a=l時,解不等式f(x)≤4;
( II)若f(x)≥4恒成立,求實數a的取值范圍
【解析】:(Ⅰ)f(x)=|x|+2|x-1|=
當x<0時,由2-3x≤4,得-≤x<0;
當0≤x≤1時,1≤2-x≤2;
當x>1時,由3x-2≤4,得1<x≤2.
綜上,不等式f(x)≤4的解集為[-,2].
(Ⅱ)f(x)=|x|+2|x-a|=
可見,f(x)在(-∞,a]單調遞減,在(a,+∞)單調遞增.
當x=a時,f(x)取最小值a.
13、所以,a取值范圍為[4,+∞).
12.(中原六校聯誼2012年高三第一次聯考文)選修4-5,不等式選講
已知函數
(I)當a=0時,解不等式;
(II)若存在x∈R,使得,f(x)≤g(x)成立,求實數a的取值范圍.
故,從而所求實數的范圍為
13.(2012屆鄭州市第二次質量預測理)選修4— 5:不等式選講設函數,其中a>0.
(1)當a=3時,求不等式的解集;
(II)若不等式的解集為,求a的值.
【解析】:(Ⅰ)當時,可化為.
由此可得 或.
故不等式的解集為.
(Ⅱ) 由 得 ,此不等式化為不等式組
即
14、
因為,所以不等式組的解集為
由題設可得,故.
三.提升自我
14.(2012年石家莊市高中畢業(yè)班第二次模擬考試理)選修4-5不等式選講
設函數
(I)畫出函數的圖象;
(II)若不等式,恒成立,求實數a的取值范圍.
15.(河北省唐山市2011—2012學年度高三年級第二次模擬考試理)選修4-5:不等式選講
設f(x)=|x|+2|x-a|(a>0).
(I)當a=l時,解不等式f(x)≤4;
( II)若f(x)≥4恒成立,求實數a的取值范圍
【解析】:(Ⅰ)f(x)=|x|+2|x-1|=
當x<0時,由2-3x≤4,得-≤x<0;
當0
15、≤x≤1時,1≤2-x≤2;
當x>1時,由3x-2≤4,得1<x≤2.
綜上,不等式f(x)≤4的解集為[-,2].
(Ⅱ)f(x)=|x|+2|x-a|=
可見,f(x)在(-∞,a]單調遞減,在(a,+∞)單調遞增.
當x=a時,f(x)取最小值a.
所以,a取值范圍為[4,+∞).
【原創(chuàng)預測】
1.選修:不等式選講
已知實數、、、滿足,.
證明:
(I);
(II).
由(Ⅰ)知:.
∴,化簡得,解得.
∴.
∴.
2.選修4—5:不等式選講
設二次函數,已知,并且對任意,均有
(1) 求函數的解析式;
(2) 設,解不等式
【解析】
15
用心 愛心 專心