《(新課標(biāo))2020年中考生物復(fù)習(xí) 第五單元 生物的多樣性及其保護 課時訓(xùn)練21 生物圈中的微生物》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(新課標(biāo))2020年中考生物復(fù)習(xí) 第五單元 生物的多樣性及其保護 課時訓(xùn)練21 生物圈中的微生物(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、課時訓(xùn)練(二十一)生物圈中的微生物(限時:30分鐘)|基礎(chǔ)達標(biāo)|1.霉菌最容易生長的環(huán)境是()A.干燥的皮鞋B.潮濕的沙地C.潮濕的糧食堆D.煮沸后密封的牛肉汁2.圖K21-1為巴斯德的鵝頸瓶實驗示意圖, 結(jié)論是()圖K21-1A.細菌繁殖需要漫長的時間 B.細菌由營養(yǎng)豐富的肉湯產(chǎn)生C.細菌由肉湯原有的細菌產(chǎn)生D.使肉湯腐敗的細菌來自空氣3.2019廣元有一種生物結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒有細胞結(jié)構(gòu)。從生物分類角度來說,它是下列哪種生物()A.細菌B.真菌C.病毒D.植物4.2019廣元釀制葡萄酒時,能把葡萄糖分解成酒精的是()A.青霉B.根瘤菌C.酵母菌D.醋酸菌5.20
2、19福建日常食用的蘑菇屬于()A.細菌B.真菌C.動物 D.植物6.2019福建下列食品利用乳酸菌發(fā)酵的是()A.米醋B.饅頭C.酸奶D.米酒7.2019呼和浩特下列敘述不正確的是()A.科研上常用牛肉汁與瓊脂混合后高溫滅菌制成培養(yǎng)基來培養(yǎng)病毒B.大腸桿菌和乳酸菌都沒有成形的細胞核C.大多數(shù)細菌和真菌作為分解者在自然界的物質(zhì)循環(huán)中起著重要的作用D.動物作為消費者也能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)8.2019濟寧細菌、真菌和病毒種類繁多、分布廣泛,是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,下列敘述正確的是()A.病毒能繁殖后代,屬于生物B.細菌有單細胞的,也有多細胞的,細胞內(nèi)沒有成形的細胞核C.營腐生生活的細菌、真菌能
3、將簡單的無機物合成有機物D.有些病毒既能獨立生活,也可寄生在活細胞內(nèi)9.2019菏澤下列有關(guān)細菌和病毒的說法中,錯誤的是()A.細菌細胞內(nèi)沒有成形的細胞核B.細菌通過芽孢繁殖后代C.病毒一般由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成D.病毒在所生活的細胞中以自我復(fù)制的方式進行增殖10.2019樂山下列關(guān)于細菌、真菌和病毒特點的說法中,正確的是()A.細菌能形成芽孢進行快速繁殖B.病毒結(jié)構(gòu)簡單,屬于原核生物C.地衣是細菌與藻類共生形成的D.真菌只能利用現(xiàn)成有機物生活11.2019樂山下列有關(guān)細菌、真菌與人類關(guān)系的說法中,錯誤的是()A.鏈球菌(細菌)使人患足癬B.乳酸菌可以用于制作泡菜C.酵母菌可以用于釀制葡萄酒D
4、.甲烷菌可應(yīng)用于污水處理12.2019樂山抗生素是臨床上應(yīng)用非常廣泛的一類藥物。下列有關(guān)抗生素的說法中,錯誤的是()A.抗生素是某些真菌產(chǎn)生的B.抗生素可殺死或抑制某些致病細菌C.抗生素可以促進家禽的生長發(fā)育D.抗生素雖然能治病,但也不能濫用|能力提升|13.2018濟寧關(guān)于人類對細菌和真菌的利用,下列對應(yīng)有誤的是()A.酵母菌酸奶 B.甲烷細菌生產(chǎn)沼氣、污水處理C.根瘤菌固氮 D.大腸桿菌工業(yè)化生產(chǎn)胰島素14.2019南充如圖K21-2是某些生物的結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法中正確的是()圖K21-2A. 的生殖方式是分裂生殖,必須寄生在活細胞內(nèi)B.可用于制作面包,可用于釀酒C.的生殖方式
5、只有孢子生殖D.是由細胞直接構(gòu)成生物體,是構(gòu)成動物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位15.2018江西下列生物度過不良環(huán)境的方式錯誤的是()A.病毒形成孢子B.細菌形成芽孢C.種子休眠D.青蛙冬眠16.2019黃岡細菌和真菌種類繁多、分布廣泛,與人類生活息息相關(guān)。下列對細菌和真菌認識正確的是()A.細菌分布廣泛與它靠分裂生殖和利用芽孢度過不良環(huán)境等有關(guān)B.酵母菌、霉菌等真菌的菌體都是由許多細胞連接起來的菌絲構(gòu)成的C.培養(yǎng)細菌或真菌,接種后要對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行高溫處理D.有些真菌可以產(chǎn)生殺死或抑制某些致病細菌和病毒的抗生素17.2018呼和浩特圖K21-3為各種微生物示意圖,相關(guān)敘述合理的是()圖K21-
6、3A.是病毒,其細胞結(jié)構(gòu)由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成B.只能利用現(xiàn)成的有機物生活,是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者C.以上微生物中和的細胞結(jié)構(gòu)是最相似的D.和都是真核生物,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者18.圖K21-4所示是四種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。圖K21-4(1)圖中甲與乙、丙、丁在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲無。(2)圖丁中的c是,圖乙、丙、丁都可通過產(chǎn)生a來繁殖后代。(3)圖可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。(4)以上生物在自然界中的作用主要是大多數(shù)作為參與物質(zhì)循環(huán);有些種類是寄生生活的,能引起動植物和人患病;有些與動植物共生。19.2019樂山我們的周圍有數(shù)不清的細菌和真菌,甚至在我們
7、的體表和體內(nèi)也有許多的細菌,有時還會有真菌。洗手能否減少手上的細菌和真菌呢?下面是我們?yōu)橛變簣@的老師設(shè)計的實驗,通過實驗告訴小朋友們知道并養(yǎng)成飯前,便后洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。培養(yǎng)皿號ABC實驗步驟配制牛肉汁培養(yǎng)基,高溫滅菌后待用用無菌棉棒在洗手前的手心取樣,然后涂抹到培養(yǎng)基表面用無菌棉棒在洗手后的手心取樣,然后涂抹到培養(yǎng)基表面用無菌棉棒直接在培養(yǎng)基表面涂抹將A、B、C三組培養(yǎng)皿放入適宜溫度的培養(yǎng)箱培養(yǎng),每天定時觀察、記錄,直到菌落不再增加實驗結(jié)果許多菌落少數(shù)菌落?(1)C組在此實驗中起作用。(2)實驗步驟,用無菌棉棒對手心取樣時,是否要求A、B兩組取樣面積相同?。其目的是 。(3)上表中,C組實
8、驗結(jié)果“?”理論上應(yīng)該是。(4)此實驗得出的結(jié)論是?!緟⒖即鸢浮?.C解析細菌、真菌的生存需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、有機物等。2.D3.C解析病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。4.C解析制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸桿菌,利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素。制作甜酒時要用到酵母菌,酵母菌是一種單細胞真菌,在無氧的條件下,酵母菌能分解糯米中的葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳。5.B6.C 7.A解析病毒不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動,一旦離開就會變成結(jié)晶體。8.A解析細菌都是單細胞的生物,細菌的基本結(jié)構(gòu)為細胞壁、細胞膜、
9、細胞質(zhì)、未成形的細胞核,有的細菌具有莢膜和鞭毛;營腐生生活的細菌、真菌能將有機物分解成簡單的無機物,不能將簡單的無機物合成有機物。9.B解析細菌是靠一分為二的方式進行分裂生殖的。芽孢是細菌的休眠體。10.D 11.D解析甲烷菌在無氧條件下分解有機物產(chǎn)生甲烷,甲烷是一種清潔能源。12.C13.A解析制作酸奶需要乳酸菌的參與。14.D解析病毒無細胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,以自我復(fù)制的方式繁殖,病毒只營寄生生活;是酵母菌,可用于制作面包和釀酒,酵母菌屬于真菌,一般情況下用孢子生殖繁殖,在溫度適宜的條件下也可進行出芽生殖。15.A解析病毒遇到惡劣環(huán)境易形成結(jié)晶體,度過不良環(huán)境。16.A解析酵母菌是單細胞真菌;接種細菌和真菌后不能高溫處理,會殺死接種的細菌和真菌;抗生素只能殺死細菌,不能抑制病毒。17.D18.(1)成形的細胞核(2)菌褶孢子(3)丙(4)分解者19.(1)對照(2)是保證單一變量(3)沒有菌落(4)洗手能減少手上的細菌和真菌6