2016屆高三生物一輪復(fù)習(xí) 第二單元 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)單元過關(guān)檢測(cè) 新人教版必修2

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1、單元過關(guān)檢測(cè)(六)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)(限時(shí)：45分鐘)一、選擇題1科研人員發(fā)現(xiàn)，在乙肝病人血液中，除了有乙肝病毒顆粒(HBV)外，還有大量的空心乙肝病毒顆粒，即病毒外殼。這一重要發(fā)現(xiàn)為乙肝疫苗的研制開辟了新的道路。這種“空心乙肝病毒顆?！辈豢赡軄碜?)AHBV中DNA分子侵入肝細(xì)胞后留在外面的空殼BHBV增殖過程中未組裝的HBV外殼C病毒的減數(shù)分裂D人體肝細(xì)胞中核糖體合成的蛋白質(zhì)外殼2甲圖表示將殺死的S型菌與R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細(xì)菌的含量變化，乙圖為用同位素標(biāo)記技術(shù)完成的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟。下列相關(guān)敘述中，不正確的是()A甲圖中ab時(shí)間段內(nèi)，小鼠體內(nèi)還沒形成大量的免疫R型

2、菌的抗體B甲圖中的S型菌是由R型菌轉(zhuǎn)化而來的C乙圖中噬菌體被標(biāo)記的成分是蛋白質(zhì)，所以沉淀物中完全沒有放射性D乙圖中如果噬菌體和細(xì)菌混合后不經(jīng)過攪拌，懸浮液中的放射性要減弱3下表列出了真核生物細(xì)胞核內(nèi)三種RNA聚合酶的分布與主要功能，下列說法錯(cuò)誤的是()名稱分布主要功能RNA聚合酶核仁合成rRNARNA聚合酶核液合成mRNARNA聚合酶核液合成tRNAA.真核生物的轉(zhuǎn)錄場(chǎng)所主要是細(xì)胞核B三種酶的合成場(chǎng)所與其發(fā)揮作用的場(chǎng)所相同C三種酶作用形成的產(chǎn)物均可參與翻譯過程D任一種RNA聚合酶的活性變化都會(huì)影響其他兩種酶的合成4圖甲表示RNA的基本組成單位，圖乙表示蛋白質(zhì)的合成過程。下列對(duì)兩圖的敘述不正確的

3、是()A圖甲中y代表核糖，z代表含氮堿基B圖甲所示結(jié)構(gòu)與DNA基本組成單位的不同在于y和zC圖乙所示的過程不遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則D圖乙中mRNA上的終止密碼子位于b端5如圖為蛋白質(zhì)合成的一系列過程，表中為部分密碼子表，有關(guān)分析正確的是() 氨基酸苯丙氨酸賴氨酸密碼子UUUAAAUUCAAGA.真核細(xì)胞中a過程只發(fā)生在細(xì)胞核中，需RNA聚合酶的催化B由蛋白質(zhì)和tRNA組成，其形成與核仁有關(guān)C的形成方式是脫水縮合，脫去的水中的氧只來自羧基D上攜帶的氨基酸是賴氨酸6如圖表示細(xì)胞內(nèi)相關(guān)的生理活動(dòng)，下列表述不正確的是()A圖甲所示生理活動(dòng)涉及圖乙中的a、b、e、f、g過程B圖乙中涉及堿基A與U配對(duì)的過程

4、為b、c、d、e過程C遺傳信息也可以由RNA傳遞給DNAD可運(yùn)用放射性同位素示蹤技術(shù)研究a過程中的半保留復(fù)制7(2015泰安模擬)HIV感染人體后，其遺傳信息的流動(dòng)方向如圖所示。下列敘述正確的是()A過程以邊解旋邊復(fù)制方式合成DNA分子B過程可合成出子代HIV的RNAC過程中遺傳信息由mRNA先流向tRNA，再流向蛋白質(zhì)D過程在病毒內(nèi)進(jìn)行，過程在人體內(nèi)進(jìn)行8(2015邯鄲模擬)有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述，錯(cuò)誤的是()A終止密碼子不編碼氨基酸B轉(zhuǎn)錄過程有RNA聚合酶的參與CtRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息D核糖體可在mRNA上移動(dòng)9(2015西城區(qū)模擬)如圖為基因部分功能的示意圖，下列相關(guān)

5、敘述不正確的是()A過程表示基因表達(dá)中的轉(zhuǎn)錄過程B過程表示基因表達(dá)中的翻譯過程C基因指導(dǎo)合成的終產(chǎn)物都是蛋白質(zhì)D基因可通過控制酶的合成控制代謝10(2015商丘模擬)果蠅的體細(xì)胞含有8條染色體?，F(xiàn)有一個(gè)果蠅體細(xì)胞，它的每條染色體DNA雙鏈都被32P標(biāo)記。如果把該細(xì)胞放在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，使其連續(xù)分裂，那么將會(huì)在第幾次細(xì)胞分裂中出現(xiàn)每個(gè)細(xì)胞的中期和后期都有8條被標(biāo)記的染色體()A第1次B第2次C第3次 D第4次11(2015衡陽模擬)經(jīng)檢測(cè)某病毒的核酸，得知其堿基的含量分別為：A23%，T36%，G21%，C20%，試問該病毒的核酸應(yīng)為()A雙鏈DNA B單鏈DNAC雙鏈RNA D單鏈R

6、NA12(2015哈爾濱模擬)下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法，不正確的是()A基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段B基因是四種堿基對(duì)的隨機(jī)排列C一個(gè)基因含有多個(gè)脫氧核苷酸，基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的D染色體是DNA的主要載體，一條染色體上含有1個(gè)或2個(gè)DNA分子二、非選擇題13(2015泰安模擬)如圖1是大麥種子萌發(fā)過程中赤霉素誘導(dǎo)淀粉酶合成和分泌的示意圖，其中甲、乙、丙表示有關(guān)結(jié)構(gòu)，、表示有關(guān)過程，據(jù)圖回答：圖1(1)圖1中反映出淀粉酶的分泌方式是_，從GA蛋白質(zhì)和淀粉酶的合成和利用過程來看，實(shí)現(xiàn)了核孔的_功能。(2)過程所需的酶是_，過程許多核糖體參與的意義是_，

7、檢測(cè)發(fā)現(xiàn)淀粉酶的一條多肽鏈含有102個(gè)氨基酸，則淀粉酶mRNA翻譯該多肽鏈的片段第_位密碼子為終止密碼子(假設(shè)該多肽鏈合成后氨基酸數(shù)目不發(fā)生變化)。(3)大麥種子萌發(fā)時(shí)，赤霉素與細(xì)胞膜表面的特異性受體結(jié)合后，能活化赤霉素信息傳遞中間體，導(dǎo)致GAI阻抑蛋白分解，使得過程出現(xiàn)，結(jié)合圖解判斷，GAI阻抑蛋白的功能是_。(4)赤霉素誘導(dǎo)合成淀粉酶與GA蛋白質(zhì)合成有關(guān)，若氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為128，測(cè)得GA蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為6 892，肽鏈數(shù)為4，則該蛋白質(zhì)含有的肽鍵數(shù)為_。(5)圖2為在溫度和pH等條件都適宜的情況下，淀粉酶作用于一定量的淀粉，生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系，在d分鐘后曲線變成水平

8、狀態(tài)的主要原因是_，若其他條件不變，將該酶的濃度增加一倍，請(qǐng)?jiān)趫D上畫出生成物量變化的曲線。圖2(6)在大麥種子萌發(fā)中，赤霉素誘導(dǎo)合成大量淀粉酶促進(jìn)淀粉分解的意義是_。14(2015楊浦區(qū)模擬)如圖表示病毒侵入宿主體內(nèi)的復(fù)制過程示意圖，請(qǐng)回答：(1)病毒核酸進(jìn)入宿主細(xì)胞后，此時(shí)用血清學(xué)方法和電鏡檢查無病毒顆粒，稱為“隱蔽期”，這是因?yàn)開。(2)物質(zhì)D、H分別可能是_、_。(3)B、F的區(qū)別是_，過程f稱為_。(4)假如A為RNA，經(jīng)實(shí)驗(yàn)分析確定其堿基總數(shù)為X，其中鳥嘌呤G的數(shù)量為Y，你能否推斷出構(gòu)成A的幾種堿基數(shù)量分別是多少，為什么？ _，根據(jù)中心法則分析，RNA病毒遺傳信息的傳遞過程與人體不同

9、的步驟可能有_、_。答案1解析：選C病毒侵染細(xì)胞時(shí)，只將核酸注入細(xì)胞內(nèi)，蛋白質(zhì)外殼留在外面。在宿主細(xì)胞內(nèi)，病毒在自身遺傳物質(zhì)的作用下，利用宿主細(xì)胞內(nèi)的原料(核苷酸和氨基酸)合成核酸和蛋白質(zhì)，然后組裝成新病毒，合成后未組裝的蛋白質(zhì)外殼也可能被釋放到細(xì)胞外。病毒不能進(jìn)行減數(shù)分裂。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，故其蛋白質(zhì)外殼是由宿主細(xì)胞的核糖體合成的。2解析：選C甲圖中剛開始一段時(shí)間，小鼠體內(nèi)還沒形成大量的免疫R型菌的抗體，所以R型菌數(shù)量增多；由于S型菌已經(jīng)被加熱殺死了，所以活的S型菌肯定是由R型菌轉(zhuǎn)化而來的；乙圖中噬菌體被標(biāo)記的成分是蛋白質(zhì)，若攪拌不充分，沉淀物中可能存在少量放射性；乙圖中如果噬菌體和細(xì)菌混合

10、后不經(jīng)過攪拌，則噬菌體的蛋白質(zhì)外殼一部分會(huì)附著在細(xì)菌表面，導(dǎo)致懸浮液中放射性減弱。3解析：選BRNA聚合酶屬于蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)在核糖體中合成，而蛋白質(zhì)合成過程中均需要這三種酶作用形成的產(chǎn)物(rRNA、mRNA、tRNA)的參與。這三種RNA聚合酶發(fā)揮作用的場(chǎng)所不同。4解析：選C根據(jù)題干信息可知圖甲所示的結(jié)構(gòu)為核糖核苷酸，其中y、z分別代表核糖、含氮堿基，A正確；DNA與RNA的基本組成單位的不同一方面表現(xiàn)在五碳糖的不同，另一方面表現(xiàn)在堿基的不同，B正確；圖乙所示為翻譯過程，該過程中mRNA上密碼子與tRNA上反密碼子之間遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，C錯(cuò)誤；肽鏈的合成順序應(yīng)該是從a端到b端，終止密碼子位

11、于b端，D正確。5解析：選C圖中a過程是轉(zhuǎn)錄，真核細(xì)胞中除發(fā)生在細(xì)胞核中，還可以發(fā)生在線粒體、葉綠體中；是核糖體，由蛋白質(zhì)和rRNA組成；是tRNA，其上的反密碼子是AAG，所對(duì)應(yīng)的密碼子是UUC，由表可推知攜帶的氨基酸應(yīng)該是苯丙氨酸。6解析：選A圖甲表示原核細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，圖乙體現(xiàn)了中心法則以及基因、蛋白質(zhì)和性狀之間的關(guān)系，圖甲所示生理活動(dòng)涉及圖乙中的b和c過程，A錯(cuò)誤。圖乙中涉及堿基A與U配對(duì)的過程有轉(zhuǎn)錄(b)、翻譯(c)、RNA復(fù)制(d)、逆轉(zhuǎn)錄(e)，B正確。分析圖乙可知，遺傳信息可以從RNA通過逆轉(zhuǎn)錄過程流向DNA，C正確。運(yùn)用同位素示蹤技術(shù)可證明DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制，

12、D正確。7解析：選B由圖分析可知，HIV的RNADNA應(yīng)為逆轉(zhuǎn)錄過程，A錯(cuò)誤；過程可合成出子代病毒的RNA，B正確；過程是轉(zhuǎn)錄，遺傳信息由mRNA流向蛋白質(zhì)，C錯(cuò)誤；病毒不能獨(dú)立生活，過程也發(fā)生在細(xì)胞中，D錯(cuò)誤。8解析：選C終止密碼子起到使轉(zhuǎn)錄停止的作用，不編碼氨基酸，A正確；轉(zhuǎn)錄過程中需要有RNA聚合酶的參與才能形成RNA鏈，B正確；tRNA是攜帶氨基酸的，氨基酸序列的遺傳信息是位于mRNA上，C錯(cuò)誤；核糖體在mRNA上移動(dòng)，D正確。9解析：選C由DNA的一條鏈為模板，合成RNA的過程叫轉(zhuǎn)錄，A正確。游離的氨基酸以mRNA為模板，合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程叫翻譯，B正確；由圖示可知

13、，基因指導(dǎo)合成的終產(chǎn)物為RNA或蛋白質(zhì)，C錯(cuò)誤；基因可通過控制酶的合成控制代謝，D正確。10解析：選B由于被標(biāo)記的是DNA分子的雙鏈，DNA的復(fù)制是半保留復(fù)制，所以在第一次有絲分裂結(jié)束后果蠅的體細(xì)胞中均含有8條染色體，8個(gè)DNA，每個(gè)DNA的2條鏈中均含1條標(biāo)記鏈和1條非標(biāo)記鏈。在第二次有絲分裂時(shí)，間期復(fù)制完成時(shí)會(huì)有16個(gè)DNA，其中8個(gè)DNA含32P；中期由于著絲點(diǎn)沒有分裂，所以有8條染色體被標(biāo)記；后期著絲點(diǎn)分裂形成16條染色體，其中只有8條被標(biāo)記，B正確。11解析：選B由題意可知A、T、C、G四種堿基均有，而沒有U，說明不是RNA，排除C、D項(xiàng)，又因?yàn)殡p鏈DNA的特點(diǎn)是AT，CG，所以不是

14、雙鏈，故是單鏈DNA。12解析：選B基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，A正確；基因是含有特定遺傳信息的特異序列，不是堿基的隨機(jī)排列，B錯(cuò)誤；一個(gè)基因含有多個(gè)脫氧核苷酸，其特異性是由脫氧核苷酸的順序決定的，C正確；染色體是DNA的主要載體，當(dāng)沒有染色單體時(shí)，一條染色體上含有1個(gè)DNA分子，當(dāng)有染色單體時(shí)，一條染色體上有2個(gè)DNA分子，D正確。13解析：(1)由圖1可知，甲為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，乙為高爾基體，丙為核糖體。淀粉酶(生物大分子)的分泌方式是胞吐，細(xì)胞核中的GA基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，并在核糖體上合成GA蛋白質(zhì)，GA蛋白質(zhì)再通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核促進(jìn)淀粉酶的合成，從GA蛋白質(zhì)和淀粉酶的合

15、成和利用過程來看，實(shí)現(xiàn)了核孔的核質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流功能。(2)由圖1可知，為轉(zhuǎn)錄過程，該過程需要RNA聚合酶，為翻譯過程，該過程中多個(gè)核糖體同時(shí)進(jìn)行翻譯，可以迅速合成大量的蛋白質(zhì)，終止密碼子不編碼氨基酸，只起終止信號(hào)的作用，檢測(cè)發(fā)現(xiàn)淀粉酶的一條多肽鏈含有102個(gè)氨基酸，則淀粉酶mRNA翻譯該多肽鏈的片段第103位密碼子為終止密碼子。(3)由圖1可知，GAI阻抑蛋白的功能是阻止GA基因的轉(zhuǎn)錄。(4)假設(shè)氨基酸的數(shù)目為n，則該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量128n(n4)186 892，計(jì)算可得n62，則GA蛋白質(zhì)含有的肽鍵數(shù)氨基酸數(shù)目肽鏈數(shù)62458(個(gè))。(5)由圖2可知，在一定時(shí)間范圍內(nèi)，隨著時(shí)

16、間的推移，生成物量逐漸增多，之后曲線變成水平狀態(tài)，主要原因是底物已經(jīng)完全被分解，若其他條件不變，將該酶的濃度增加一倍，則反應(yīng)速率加快，但化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)不變。(6)大麥種子萌發(fā)時(shí)，赤霉素誘導(dǎo)合成淀粉酶，作用是催化大麥種子中儲(chǔ)藏的淀粉分解，為種子萌發(fā)提供可利用的小分子物質(zhì)。答案：(1)胞吐核質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流(2)RNA聚合酶迅速合成大量的蛋白質(zhì)103(3)阻止GA基因的轉(zhuǎn)錄(表達(dá))(4)58(5)底物已完全被分解如圖：(6)為種子萌發(fā)提供可利用的小分子物質(zhì)14解析：(1)病毒核酸進(jìn)入宿主細(xì)胞后，在宿主細(xì)胞中復(fù)制子代病毒核酸和合成子代病毒的蛋白質(zhì)，但尚未形成完整的病毒體，此時(shí)用血清學(xué)方法和

17、電鏡檢查無法檢測(cè)到病毒顆粒。(2)由圖可知E和H經(jīng)過f過程生成子代病毒，E是病毒的核酸，那么H是病毒的蛋白質(zhì)外殼；物質(zhì)D促進(jìn)物質(zhì)A經(jīng)過g過程生成兩個(gè)，則說明物質(zhì)D是物質(zhì)A完成復(fù)制所需要的酶。(3)物質(zhì)E是由物質(zhì)A復(fù)制而來的，兩種遺傳信息是相同的，但是它們表達(dá)出來的蛋白質(zhì)是不同的，說明它們轉(zhuǎn)錄形成的物質(zhì)B和F的信息不同。E和H經(jīng)過f過程生成子代病毒，過程f是裝配。(4)因?yàn)镽NA是單鏈，堿基數(shù)無法確定，所以已確定RNA中堿基總數(shù)為X，鳥嘌呤G的數(shù)量為Y，不能推斷出構(gòu)成RNA的幾種堿基數(shù)量。根據(jù)中心法則，人體遺傳信息的傳遞過程包括DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和表達(dá)過程，但RNA病毒遺傳信息的傳遞過程是RNA的自我復(fù)制、RNA逆轉(zhuǎn)錄形成相應(yīng)的DNA、轉(zhuǎn)錄和翻譯。答案：(1)病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞后尚未形成完整的病毒體(2)物質(zhì)A完成復(fù)制(過程g)所需要的酶病毒的蛋白質(zhì)外殼(3)轉(zhuǎn)錄的信息不同裝配(4)不能，因?yàn)镽NA是單鏈，堿基數(shù)無法確定RNA的自我復(fù)制RNA逆轉(zhuǎn)錄5