二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)素材-第24課《風(fēng)娃娃》知識(shí)點(diǎn) 圖文解讀 人教部編版

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1、部編版二年級(jí)上冊(cè)第24課《風(fēng)娃娃》知識(shí)點(diǎn)+圖文解讀 知識(shí)點(diǎn) 01我會(huì)寫(xiě) 車(chē)chē(汽車(chē)、風(fēng)車(chē)、停車(chē)) 得de(吃得飽、好得很、飛得高) 秧yāng(插秧、秧苗、秧子) 苗miáo(樹(shù)苗、花苗、麥苗) 汗hàn(流汗、汗水、汗珠子) 場(chǎng)chǎng(操場(chǎng)、球場(chǎng)、廣場(chǎng)) 傷shāng(受傷、傷口、傷心) 路lù(公路、路邊、馬路) 02我會(huì)認(rèn) 助zhù(助手、幫助、助理) 抽chōu(抽水、抽煙、抽出) 使shǐ(使勁、使用、使命) 勁jìn(用勁、干勁、勁頭) 嘩hu?。▏W嘩、嘩啦) 拉l?。ɡ?chē)、拉動(dòng)、拉開(kāi)) 表biǎo(表皮、表面、外表) 示shì(表

2、示、示好、暗示) 擺baǐ(擺動(dòng)、擺手、擺設(shè)) 翻fān(翻身、翻土、翻開(kāi)) 栽zāi(栽樹(shù)、栽花、栽倒) 責(zé)zé(責(zé)怪、責(zé)備、責(zé)任) 03多音字 行xíng (行走)háng(銀行) 轉(zhuǎn)zhuǎn(旋轉(zhuǎn))zhuàn(轉(zhuǎn)動(dòng)) 號(hào)hào(座號(hào))háo(號(hào)叫) 04近義詞 慢慢——緩慢 急忙——連忙 飛快——迅速 感謝——感激 責(zé)怪——埋怨 容易——簡(jiǎn)單 傷心——難過(guò) 仍然——依然 05反義詞 飛快——緩慢 容易——困難 責(zé)怪——贊揚(yáng) 傷心——快樂(lè)?斷斷續(xù)續(xù)——接連不斷 06理解詞語(yǔ) 斷斷續(xù)續(xù):時(shí)而中斷,時(shí)而繼續(xù)。 號(hào)子:集體勞動(dòng)中協(xié)同用力時(shí),為

3、統(tǒng)一步調(diào)、減輕疲勞等所唱的歌,大都由一人領(lǐng)唱,大家應(yīng)合。 纖繩:拉船用的繩子。 容易:做起來(lái)不費(fèi)事的。 搖搖擺擺:向相反的方向來(lái)回地移動(dòng)或變動(dòng)。 跟頭:身體向下彎曲而翻轉(zhuǎn)的動(dòng)作。 無(wú)影無(wú)蹤:一點(diǎn)影子、一點(diǎn)蹤跡也沒(méi)有了。形容消失得干干凈凈。 仍然:表示情況持續(xù)不變或恢復(fù)原狀。 責(zé)怪:責(zé)備;埋怨。 07句子解析 1.他深深地吸了一口氣,使勁向風(fēng)車(chē)吹去。 “深深地吸”“使勁”體現(xiàn)出風(fēng)娃娃很努力地幫助人們做好事。 2.風(fēng)車(chē)一下子轉(zhuǎn)得飛快!抽上來(lái)的水奔跑著,嘩啦嘩啦地向田里流去。秧苗喝足了水,笑著不住地點(diǎn)頭。 這幾句話運(yùn)用了擬人的修辭方法,寫(xiě)出水流得快,秧苗得到了滋潤(rùn),襯

4、托出風(fēng)娃娃的作用很大。 3.他們彎著腰,流著汗,“嗨喲,嗨喲”喊著號(hào)子,可是船卻走得很慢很慢。 “彎”“流”“喊”這幾個(gè)動(dòng)詞連用,形象地寫(xiě)出了船夫們拉纖很辛苦,“船卻走得很慢”,說(shuō)明需要風(fēng)娃娃的幫助。 4.風(fēng)娃娃想:幫助人們做好事,真容易,只要有力氣就行。 這是個(gè)過(guò)渡句,是風(fēng)娃娃的心理活動(dòng)描寫(xiě):風(fēng)娃娃認(rèn)為只要有力氣就可以幫助人們做好事,這為下文風(fēng)娃娃好心做了壞事埋下了伏筆。 08問(wèn)題歸納 1.說(shuō)一說(shuō)風(fēng)娃娃做了哪些壞事?人們對(duì)他有怎樣的態(tài)度? 風(fēng)娃娃把孩子們的風(fēng)箏吹走了,把人們曬的衣服吹跑了,把路邊新栽的小樹(shù)折了……人們都責(zé)怪他。 2.風(fēng)娃娃好心做壞事的原因是

5、什么? 風(fēng)娃娃認(rèn)為只要有力氣就可以幫助人們做事,沒(méi)有思考那樣做是不是對(duì)人們有好處。 3.你知道人們?yōu)槭裁簇?zé)怪風(fēng)娃娃嗎?你從風(fēng)娃娃身上學(xué)到了什么? 風(fēng)娃娃好心辦了壞事。在生活中,我們不要像風(fēng)娃娃那樣,做事情光有好的愿望還不行,還要看是不是真的對(duì)別人有幫助。 09課文主題 風(fēng)娃娃很熱心,幫助人們做事情,它給人們帶來(lái)了好處和壞處,受到了人們的感謝和責(zé)怪。本文告訴我們:幫助別人做事不能光憑干勁和熱情,懂得體會(huì)別人的需要,才能真正地幫到別人。 10教材課后習(xí)題 3.讀一讀,想一想:生活中風(fēng)還能做些什么? 風(fēng)能引起空氣流動(dòng)帶來(lái)降水、降雪,風(fēng)能傳播植物花粉,風(fēng)能發(fā)電,風(fēng)可以?xún)艋諝猓刮廴究諝鈹U(kuò)散。 圖文解讀

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