歷史 第一部分 教材模塊一 中國古代史 主題一 中華文明的起源、國家的產(chǎn)生和社會變革

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1、第一部分教材知識梳理模塊一中國古代史主題一中華文明的起源、國家的產(chǎn)生和社會變革命題解讀中考綱要1.北京人的文化遺存,半坡、河姆渡等原始農(nóng)耕文化的特征。(識記)2.如何計算歷史年代。(理解)3.夏、商、西周三代的更替,西周分封制,春秋爭霸和戰(zhàn)國七雄。(識記)4.通過商鞅變法等史實(shí),認(rèn)識戰(zhàn)國時期的社會變革。(理解) 命題解讀中考綱要考點(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)五考點(diǎn)六考點(diǎn)七考點(diǎn)八考點(diǎn)一元謀人、北京人以及山頂洞人文化遺存 考點(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)五考點(diǎn)六考點(diǎn)七考點(diǎn)八考點(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)五考點(diǎn)六考點(diǎn)七考點(diǎn)八考點(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)五考點(diǎn)六考點(diǎn)七考點(diǎn)八【易錯易混】遠(yuǎn)古人類用火情況比較。元

2、謀人知道用火,北京人已會使用天然火,山頂洞人已會人工取火。 考點(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)五考點(diǎn)六考點(diǎn)七考點(diǎn)八考點(diǎn)二半坡原始居民和河姆渡原始居民 考點(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)五考點(diǎn)六考點(diǎn)七考點(diǎn)八考點(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)五考點(diǎn)六考點(diǎn)七考點(diǎn)八【拓展提升】半坡原始居民與河姆渡原始居民居住的房屋樣式不同的原因。主要由于氣候環(huán)境的差異。北方地區(qū)氣候干燥,相對寒冷,因此采用半地穴式房屋,便于防寒保暖。南方地區(qū)潮濕炎熱,地勢低洼,因此房屋多采用干欄式房屋,便于通風(fēng)防潮。 考點(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)五考點(diǎn)六考點(diǎn)七考點(diǎn)八考點(diǎn)三炎帝和黃帝、堯舜禹和禪讓制(2015年考查) 考點(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)五考點(diǎn)六

3、考點(diǎn)七考點(diǎn)八考點(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)五考點(diǎn)六考點(diǎn)七考點(diǎn)八考點(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)五考點(diǎn)六考點(diǎn)七考點(diǎn)八(2015安徽第1題)“中華開國五千年,神州軒轅自古傳,創(chuàng)造指南車,平定蚩尤亂。”文中“軒轅”指的是 ( A )A.黃帝 B.禹C.啟 D.湯 考點(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)五考點(diǎn)六考點(diǎn)七考點(diǎn)八考點(diǎn)四歷史年代計算(2015年、2013年考查) 考點(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)五考點(diǎn)六考點(diǎn)七考點(diǎn)八考點(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)五考點(diǎn)六考點(diǎn)七考點(diǎn)八考點(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)五考點(diǎn)六考點(diǎn)七考點(diǎn)八考點(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)五考點(diǎn)六考點(diǎn)七考點(diǎn)八1.(2015安徽第8題)公元前443年,伯利克里成為雅典

4、首席將軍,繼續(xù)推行民主改革,這一年距今(2015年) ( C )A.1571周年B.1572周年C.2457周年D.2458周年2.(2013安徽第7題)羅馬共和國建立于公元前509年,這一時間大致位于以下年代標(biāo)尺中的 ( B ) 考點(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)五考點(diǎn)六考點(diǎn)七考點(diǎn)八考點(diǎn)五夏、商、西周的興亡(2016年考查) 考點(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)五考點(diǎn)六考點(diǎn)七考點(diǎn)八考點(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)五考點(diǎn)六考點(diǎn)七考點(diǎn)八考點(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)五考點(diǎn)六考點(diǎn)七考點(diǎn)八【名師解讀】禪讓制與世襲制簡介。禪讓制是我國原始社會部落聯(lián)盟推選首領(lǐng)的制度,相傳開始于堯擔(dān)任部落聯(lián)盟首領(lǐng)之時;世襲制則是一個家族世世

5、代代世襲王位(或帝位),父死子繼或兄終弟及,是一種“家天下”的制度。(2016安徽第13題)有國才有家,家是最小國,國是最大家。(1)夏朝建立標(biāo)志著我國早期國家的產(chǎn)生,禹的兒子啟繼承王位,形成“家天下”的局面。 考點(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)五考點(diǎn)六考點(diǎn)七考點(diǎn)八考點(diǎn)六西周分封制(2016年考查) 考點(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)五考點(diǎn)六考點(diǎn)七考點(diǎn)八考點(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)五考點(diǎn)六考點(diǎn)七考點(diǎn)八(2016安徽第1題)尚書洪范記載:“武王既勝殷,邦諸侯?！边@體現(xiàn)了武王推行的制度是 ( A )A.分封制B.郡縣制C.行省制D.科舉制 考點(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)五考點(diǎn)六考點(diǎn)七考點(diǎn)八考點(diǎn)七春秋爭霸和戰(zhàn)國七

6、雄(2014年、2013年考查) 考點(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)五考點(diǎn)六考點(diǎn)七考點(diǎn)八考點(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)五考點(diǎn)六考點(diǎn)七考點(diǎn)八考點(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)五考點(diǎn)六考點(diǎn)七考點(diǎn)八考點(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)五考點(diǎn)六考點(diǎn)七考點(diǎn)八考點(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)五考點(diǎn)六考點(diǎn)七考點(diǎn)八【知識拓展】1.為什么說春秋戰(zhàn)國是中國古代歷史上一個重大的社會轉(zhuǎn)型時期?春秋戰(zhàn)國時期,社會動蕩,政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個領(lǐng)域都發(fā)生了急劇的變革。政治上,列國紛爭,大國兼并小國,西周的“封邦建國”體制崩潰;各國以富國強(qiáng)兵為目的進(jìn)行改革。經(jīng)濟(jì)上,使用鐵農(nóng)具和牛耕,生產(chǎn)力顯著提高,耕作方式由商周時期的大規(guī)模簡單協(xié)作轉(zhuǎn)向個體農(nóng)耕。思想

7、文化上,出現(xiàn)“百家爭鳴”的局面,其中影響最大的是儒家、墨家、法家、道家,在中國乃至世界古代學(xué)術(shù)思想史上留下了燦爛的一頁。所以說,春秋戰(zhàn)國時期是我國古代歷史上一個重大的社會轉(zhuǎn)型時期。2.春秋戰(zhàn)國時期的相關(guān)成語。(1)春秋時期:退避三舍、臥薪嘗膽、問鼎中原、一鳴驚人、老馬識途、管鮑之交、秦晉之好。(2)戰(zhàn)國時期:三家分晉、田氏代齊、圍魏救趙、紙上談兵、合縱連橫、縱橫捭闔、朝秦暮楚。 考點(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)五考點(diǎn)六考點(diǎn)七考點(diǎn)八(2014安徽第2題)變遷中的古代中國統(tǒng)計,公元前722至前464年的259年中,38年沒有戰(zhàn)爭;公元前463至前222年的242年中,約89年沒有戰(zhàn)爭。這一“變遷”的歷

8、史時期是 ( C )A.夏商時期B.西周時期C.春秋戰(zhàn)國時期D秦漢時期 考點(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)五考點(diǎn)六考點(diǎn)七考點(diǎn)八考點(diǎn)八戰(zhàn)國時期的社會變革與商鞅變法(2016年考查) 考點(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)五考點(diǎn)六考點(diǎn)七考點(diǎn)八考點(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)五考點(diǎn)六考點(diǎn)七考點(diǎn)八0考點(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)五考點(diǎn)六考點(diǎn)七考點(diǎn)八考點(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)五考點(diǎn)六考點(diǎn)七考點(diǎn)八考點(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)五考點(diǎn)六考點(diǎn)七考點(diǎn)八【名師解讀】1.商鞅變法是成功了,還是失敗了?為什么?評價一場改革成功或失敗的標(biāo)準(zhǔn),不在于實(shí)施改革的人的生與死,而在于改革的目的是否達(dá)到。因守舊貴族反對,商鞅被處死,但經(jīng)過變法,秦國富

9、強(qiáng)起來,為以后秦兼并六國打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),故變法獲得了成功。2.春秋時期改革和戰(zhàn)國時期變法的比較。(1)目的不同。春秋時期,改革的目的是增強(qiáng)實(shí)力,爭做霸主;戰(zhàn)國時期,變法的目的是確立封建統(tǒng)治,建立地主階級專制統(tǒng)治。(2)內(nèi)容不同。春秋時期,改革的內(nèi)容是發(fā)展生產(chǎn)、改革內(nèi)政;戰(zhàn)國時期,變法的內(nèi)容是廢井田、承認(rèn)土地私有、廢除舊貴族特權(quán)等。(3)特點(diǎn)不同。春秋時期,改革的特點(diǎn)是維護(hù)奴隸主階級的統(tǒng)治秩序;戰(zhàn)國時期,變法的特點(diǎn)是用封建制取代奴隸制。(4)根本原因:生產(chǎn)力的發(fā)展程度不同。 考點(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)五考點(diǎn)六考點(diǎn)七考點(diǎn)八(2016安徽第12題)法治是人類社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。(2)戰(zhàn)國時期,秦孝公任用商鞅主持變法,使秦國國富兵強(qiáng),為統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)。