2022年關(guān)于教育系統(tǒng)工作推進(jìn)會(huì)教育部長(zhǎng)的演講致辭

上傳人:Wo****B 文檔編號(hào):100140194 上傳時(shí)間:2022-06-02 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大?。?3KB
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1、2022年關(guān)于教育系統(tǒng)工作推進(jìn)會(huì)教育部長(zhǎng)的演講致辭 今年全市教育工作的任務(wù)非常艱巨,我們的思想觀念、精神狀態(tài)、知識(shí)儲(chǔ)藏和工作方法,還有許多不適應(yīng)之處。我們要以強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和危機(jī)意識(shí),以開(kāi)展教育理論活動(dòng)為契機(jī),實(shí)在增強(qiáng)本領(lǐng)、滿(mǎn)懷工作激青,扎扎實(shí)實(shí)地完成全年的目的任務(wù)。 第一,高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展教育理論活動(dòng)。 各單位要著力抓好“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)”,“查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)”和“整改落實(shí)、建章立制”三個(gè)環(huán)節(jié)。要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng),堅(jiān)持請(qǐng)群眾參與活動(dòng)全程,歡送大家多提意見(jiàn),施行監(jiān)視,我們要從群眾最關(guān)心、最迫切、最期盼的事項(xiàng)改起,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)始于群眾需求、終于群眾滿(mǎn)意?;顒?dòng)總的要求是重在解決問(wèn)題

2、、重在改良工作、重在建立長(zhǎng)效機(jī)制。 第二,以釘釘子的精神狠抓落實(shí)。 堅(jiān)持工作由一人負(fù)責(zé)和向一人負(fù)責(zé),各級(jí)干部都要認(rèn)真履行職責(zé),今天會(huì)上下發(fā)了今年教育工作要點(diǎn)的目的責(zé)任分解,重點(diǎn)任務(wù)、責(zé)任人、責(zé)任部門(mén)都一清二楚,防止推諉扯皮,目前,我們正在制定局屬單位的工作評(píng)價(jià)體系,也是采取這種方式。 強(qiáng)化以督政、督學(xué)和質(zhì)量監(jiān)測(cè)為重點(diǎn)的教育督導(dǎo),加大催促檢查反應(yīng)力度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,確保說(shuō)到做到。加強(qiáng)工作結(jié)果評(píng)價(jià)通報(bào),并與評(píng)優(yōu)評(píng)差掛鉤,絕不能干好干差一個(gè)樣、干與不干一個(gè)樣。 第三,積極穩(wěn)妥地推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革。 推進(jìn)改革不僅需要勇氣,更需要擔(dān)當(dāng)和智慧,沒(méi)有勇氣干不了,沒(méi)有擔(dān)當(dāng)干不好,沒(méi)有智慧干不

3、成。要吃透上情,加強(qiáng)同省教育廳的溝通,對(duì)改革的思路和安排學(xué)懂、學(xué)深、學(xué)透、學(xué)精。要熟悉下情,做到對(duì)我市教育開(kāi)展存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)、對(duì)老師學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)的改革訴求心中有數(shù)。 要理解外情,對(duì)外地市的先進(jìn)經(jīng)歷和典型做法比擬理解,開(kāi)闊思路,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。要掌握內(nèi)情,結(jié)合本單位實(shí)際提出針對(duì)性強(qiáng)的詳細(xì)措施,決不能簡(jiǎn)單復(fù)制、生搬硬套。需要說(shuō)明的是,無(wú)論怎么改,都要有利于促進(jìn)教育公平,有利于進(jìn)步教育質(zhì)量。 第四,強(qiáng)化教育宣傳、主動(dòng)承受監(jiān)視。 教育工作容易成為社會(huì)言論的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)。積極主動(dòng)的宣傳,有利于社會(huì)各界客觀理解教育工作,有利于推動(dòng)教育事業(yè)開(kāi)展,有利于樹(shù)立教育良好形象。我們要高度重視、主動(dòng)適應(yīng),充

4、分發(fā)揮*電視臺(tái)教育頻道等各類(lèi)新聞媒體的作用,唱響主旋律、提振精氣神、激發(fā)正能量,為教育改革開(kāi)展?fàn)I造良好氣氛。 要積極主動(dòng)承受人大和政協(xié)的監(jiān)視,辦好人大代表建議和政協(xié)提案。要加大政務(wù)公開(kāi)和校務(wù)公開(kāi)力度,辦好民心網(wǎng)和市民投訴,進(jìn)步教育和學(xué)校的公信力。要加強(qiáng)主動(dòng)與有關(guān)部門(mén)和單位的溝通協(xié)調(diào),贏得各個(gè)方面的理解支持,形成推動(dòng)教育改革開(kāi)展的合力。 第五,加強(qiáng)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建立。 在轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)方面,要增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí),團(tuán)結(jié)是一種素質(zhì),也是一種才能,各縣區(qū)教育局、局屬各單位的領(lǐng)導(dǎo)班子之間,特別是黨政主要領(lǐng)導(dǎo)之間要加強(qiáng)交流溝通,堅(jiān)持大事講原那么、講規(guī)矩,小事講風(fēng)格、講謙讓?zhuān)皇庐?dāng)前,公字當(dāng)頭就什么都好辦。要增強(qiáng)效勞意識(shí),積極主動(dòng)地幫助基層單位排憂(yōu)解難,嚴(yán)禁吃拿卡要,對(duì)不給好處不辦事、給了好處亂辦事的嚴(yán)肅處理;要增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),機(jī)關(guān)各處室理應(yīng)是*教育本工作領(lǐng)域的專(zhuān)家,必須提升業(yè)務(wù)素質(zhì),實(shí)在進(jìn)步指導(dǎo)工作的才能和程度; 要增強(qiáng)效率意識(shí),堅(jiān)持當(dāng)日事當(dāng)日畢,對(duì)無(wú)故和借口拖延不辦的,要問(wèn)責(zé)通報(bào);要增強(qiáng)公正意識(shí),大力倡導(dǎo)大公無(wú)私,努力做到辦事公正、用人公正。在加強(qiáng)行風(fēng)建立方面,認(rèn)真落實(shí)教育部下發(fā)的《中小學(xué)老師違背職業(yè)道德行為處理方法》,以及省廳即將下發(fā)的《普通中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)定》,重點(diǎn)整治學(xué)校違規(guī)招生、在職老師有償補(bǔ)課等熱點(diǎn)問(wèn)題。 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)

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