(浙江專版)2019版高考物理大一輪復(fù)習(xí) 第十一章 機(jī)械振動 機(jī)械波 光 電磁波 第4課時(shí) 電磁波學(xué)案

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1、 第4課時(shí) 電磁波 1.電磁波的發(fā)現(xiàn) (1)麥克斯韋電磁場理論 變化的磁場產(chǎn)生電場,變化的電場產(chǎn)生磁場。 (2)電磁場 變化的電場和變化的磁場總是相互聯(lián)系成為一個(gè)完整的整體,這就是電磁場。 (3)電磁波 電磁場(電磁能量)由近及遠(yuǎn)地向周圍傳播形成電磁波。 ①電磁波是橫波,在空間傳播不需要介質(zhì)。 ②真空中電磁波的速度為3.0×108 m/s。 ③赫茲用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在。 ④電磁波的波速、頻率和波長之間的關(guān)系為v=λf。 2.電磁振蕩過程 如圖所示,將開關(guān)S擲向1,先給電容器充電,再將開關(guān)擲向2,從此時(shí)起,電容器通過線圈放電。 (1)電磁振蕩的放電過程:

2、由于線圈的自感作用,放電電流由零逐漸增大,同時(shí)電容器極板上的電荷逐漸減小,在這個(gè)過程中電容器里的電場逐漸減弱,線圈的磁場逐漸增強(qiáng),電場能逐漸轉(zhuǎn)化為磁場能,振蕩電流逐漸增大,放電完畢,電流達(dá)到最大,電場能全部轉(zhuǎn)化為磁場能。 (2)電磁振蕩的充電過程:電容器放電完畢后,由于線圈的自感作用,電流保持原來的方向逐漸減小,電容器將進(jìn)行反向充電,線圈的磁場逐漸減弱,電容器里的電場逐漸增強(qiáng),磁場能逐漸轉(zhuǎn)化為電場能,振蕩電流逐漸減小,充電完畢,電流減小為零,磁場能全部轉(zhuǎn)化為電場能。 3.電磁振蕩的實(shí)質(zhì) 在電磁振蕩過程中,電容器極板上的電荷量,電路中的電流,與振蕩電流相聯(lián)系的電場和磁場都在周期性的變化,電

3、場能和磁場能周期性的轉(zhuǎn)化。 4.LC電路的周期、頻率公式:T=2π,f=,其中,周期T、頻率f、自感系數(shù)L、電容C的單位分別是秒(s)、赫茲(Hz)、亨利(H)、法拉(F)。 5.電磁波的發(fā)射 (1)發(fā)射條件:開放電路和高頻振蕩信號,所以要對傳輸信號進(jìn)行調(diào)制(包括調(diào)幅和調(diào)頻)。 (2)調(diào)制方式 ①調(diào)幅:使高頻電磁波的振幅隨信號的強(qiáng)弱而變。調(diào)幅廣播(AM)一般使用中波和短波波段。 ②調(diào)頻:使高頻電磁波的頻率隨信號的強(qiáng)弱而變。調(diào)頻廣播(FM)和電視廣播都采用調(diào)頻的方法調(diào)制。 6.無線電波的接收 (1)電諧振:當(dāng)接收電路的固有頻率跟接收到的無線電波的頻率相等時(shí),激起的振蕩電流最強(qiáng),這

4、就是電諧振現(xiàn)象。 (2)調(diào)諧:使接收電路產(chǎn)生電諧振的過程叫做調(diào)諧。能夠調(diào)諧的接收電路叫做調(diào)諧電路。 (3)解調(diào):從經(jīng)過調(diào)制的高頻振蕩中“檢”出調(diào)制信號的過程,叫做檢波。檢波是調(diào)制的逆過程,也叫做解調(diào)。 7.雷達(dá) (1)雷達(dá)是利用無線電波來測定物體位置的無線電設(shè)備。 (2)原理:電磁波遇到障礙物要發(fā)生反射,雷達(dá)是利用電磁波的這個(gè)特性工作的。 8.電磁波譜 (1)定義:按電磁波的波長或頻率大小的順序把它們排列成譜,叫做電磁波譜。如圖所示。 (2)用途:有的電磁波的波長很長,例如無線電波;有的電磁波的波長很短,例如γ射線。 【思考判斷】 1.麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在( √

5、) 2.赫茲用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在( √ ) 3.電場周圍一定存在磁場,磁場周圍一定存在電場( × ) 4無線電波不能發(fā)生干涉和衍射現(xiàn)象( × ) 5.波長不同的電磁波在本質(zhì)上完全不同( × ) 6.與紅外線相比紫外線更容易發(fā)生衍射現(xiàn)象( × ) 考點(diǎn)一 電磁波的發(fā)現(xiàn)、電磁波譜(-/a) 電磁波的發(fā)射和接收(-/b) [要點(diǎn)突破] 1.電磁波的傳播及波長、頻率、波速 (1)電磁波本身是一種物質(zhì),電磁波的傳播不需要介質(zhì),可在真空中傳播,在真空中不同頻率的電磁波傳播速度是相同的(都等于光速)。 (2)不同頻率的電磁波,在同一介質(zhì)中傳播,其速度是不同的,頻率越高,波速越小。

6、 (3)三者關(guān)系v=λf,f是電磁波的頻率。即為發(fā)射電磁波的LC振蕩電路的頻率f=,改變L或C即可改變f,從而改變電磁波的波長λ。 2.電磁波和機(jī)械波的區(qū)別 (1)二者本質(zhì)不同:電磁波是電磁場的傳播,機(jī)械波是質(zhì)點(diǎn)機(jī)械振動的傳播。 (2)傳播機(jī)理不同:電磁波的傳播機(jī)理是電磁場交替感應(yīng),機(jī)械波的傳播機(jī)理是質(zhì)點(diǎn)間的機(jī)械作用。 (3)電磁波傳播不需要介質(zhì),而機(jī)械波傳播需要介質(zhì)。 (4)電磁波是橫波,機(jī)械波既有橫波又有縱波,甚至有的機(jī)械波同時(shí)有橫波和縱波,例如地震波。 (5)機(jī)械波波速由介質(zhì)決定;電磁波還與頻率有關(guān),在同一介質(zhì)中,頻率越大,其傳播速度越小。 3.電磁波的發(fā)射和接收 電磁

7、波的發(fā)射和接收過程 4.電磁波譜 (1)波長不同的電磁波,表現(xiàn)出不同的特性。其中波長較長的無線電波和紅外線等,易發(fā)生干涉、衍射現(xiàn)象;波長較短的紫外線、X射線、γ射線等,穿透能力較強(qiáng)。 (2)電磁波譜中,相鄰兩波段的電磁波的波長并沒有很明顯的界線,如紫外線和X射線、X射線和γ射線都有重疊。 (3)不同的電磁波,產(chǎn)生的機(jī)理不同,無線電波是振蕩電路中自由電子的周期性運(yùn)動產(chǎn)生的;紅外線、可見光、紫外線是原子的外層電子受到激發(fā)后產(chǎn)生的;X射線是原子的內(nèi)層電子受到激發(fā)后產(chǎn)生的;γ射線是原子核受到激發(fā)后產(chǎn)生的。 (4)電磁波的能量隨頻率的增大而增大。 [典例剖析] 【例1】 (多選)下列說

8、法正確的是(  ) A.變化的磁場周圍一定存在著電場,與是否有閉合電路無關(guān) B.恒定電流能夠在周圍空間產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場 C.穩(wěn)定電場能夠在周圍空間產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場 D.均勻變化的電場能夠在周圍空間產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場 解析 變化的磁場周圍產(chǎn)生電場,當(dāng)電場中有閉合回路時(shí),回路中有電流。若無閉合回路電場仍然存在,A正確;電場按其是否隨時(shí)間變化分為穩(wěn)定電場(靜電場)和變化電場(如運(yùn)動電荷形成的電場),穩(wěn)定電場不產(chǎn)生磁場,只有變化的電場周圍空間才存在對應(yīng)磁場,故C錯(cuò)誤,D正確;恒定電流周圍存在穩(wěn)定磁場,B正確。 答案 ABD 【例2】 (多選)在電磁波中,波長按從長到短排列的是 (  ) A.

9、無線電波、可見光、紅外線 B.無線電波、可見光、γ射線 C.紅光、黃光、綠光 D.紫外線、X射線、γ射線 解析 電磁波譜按波長從長到短排列順序依次是無線電波→紅外線→可見光(紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫)→紫外線→X射線→γ射線,由此可知B、C、D選項(xiàng)正確。 答案 BCD [針對訓(xùn)練] 1.(多選)以下關(guān)于機(jī)械波與電磁波的說法中,正確的是(  ) A.機(jī)械波和電磁波,本質(zhì)上是一致的 B.機(jī)械波的波速只與介質(zhì)有關(guān),而電磁波在介質(zhì)中的波速不僅與介質(zhì)有關(guān),而且與電磁波的頻率有關(guān) C.機(jī)械波可能是縱波,而電磁波必定是橫波 D.它們都能發(fā)生反射、折射、干涉和衍射現(xiàn)象 解析 機(jī)械波由

10、振動產(chǎn)生;電磁波由周期性變化的電場(或磁場)產(chǎn)生,機(jī)械波是能量波,傳播需要介質(zhì),速度由介質(zhì)決定,電磁波是物質(zhì)波,波速由介質(zhì)和自身的頻率共同決定;機(jī)械波有橫波,也有縱波,而電磁波一定是橫波,它們都能發(fā)生反射、折射、干涉和衍射等現(xiàn)象,故選項(xiàng)B、C、D正確。 答案 BCD 2.(多選)下列關(guān)于無線電廣播要對電磁波進(jìn)行調(diào)制的原因的說法中正確的是(  ) A.經(jīng)過調(diào)制后的高頻電磁波向外輻射能量的本領(lǐng)更強(qiáng) B.經(jīng)過調(diào)制后的電磁波在空間傳播得更快 C.經(jīng)過調(diào)制后的電磁波在空間傳播波長不變 D.經(jīng)過調(diào)制后的電磁波在空間傳播波長改變 解析 調(diào)制是把要發(fā)射的信號“加”到高頻等幅振蕩上去,頻率越高,傳

11、播信息能力越強(qiáng),A正確;電磁波在空氣中以接近光速傳播,B錯(cuò)誤;由v=λf,知波長與波速和傳播頻率有關(guān),C錯(cuò)誤,D正確。 答案 AD 3.關(guān)于生活中遇到的各種波,下列說法中正確的是(  ) A.電磁波可以傳遞信息,聲波不能傳遞信息 B.手機(jī)在通話時(shí)涉及的波既有電磁波又有聲波 C.太陽光中的可見光和醫(yī)院“B超”中的超聲波傳播速度相同 D.遙控器發(fā)出的紅外線波長和醫(yī)院“CT”中的X射線波長相同 解析 電磁波可以傳遞信息,如電視信號;聲波也可以傳遞信息,如人說話,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;手機(jī)用電磁波傳遞信息,人說話用聲波,故B選項(xiàng)正確;太陽光中的可見光是電磁波,真空中速度為3×108 m/s;“B

12、超”中的超聲波是聲波,常溫下,空氣中大約為340 m/s,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;遙控器發(fā)出的紅外線波長和醫(yī)院“CT”中的X射線頻率不同,波速相同,根據(jù)c=λf,波長不同,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案 B 考點(diǎn)二 電磁振蕩(-/c) [要點(diǎn)突破] 1.振蕩電場產(chǎn)生同頻率的振蕩磁場。 2.振蕩磁場產(chǎn)生同頻率的振蕩電場。 3.LC振蕩電路產(chǎn)生的振蕩電場和振蕩磁場都能產(chǎn)生電磁波。 4.電磁振蕩中各物理量的變化情況如圖所示 [典例剖析] 【例1】 (多選)LC振蕩電路中,某時(shí)刻磁場方向如圖所示,則下列說法正確的是(  ) A.此時(shí)電路中電流的方向?yàn)轫槙r(shí)針 B.若磁場正在減弱,則電容

13、器上極板帶正電 C.若電容器正在放電,則電容器上極板帶正電 D.若電容器正在放電,則自感電動勢正在阻礙電流增大 解析 由安培定則知此時(shí)電路中電流的方向?yàn)轫槙r(shí)針,A正確;若磁場正在減弱,根據(jù)楞次定律可得,線圈上端為正極,故電容器上極板帶正電,B正確;若電容器正在放電,根據(jù)安培定則可得電容器上極帶負(fù)電,自感電動勢正在阻礙電流增大,故C錯(cuò)誤,D正確。 答案 ABD 【例2】 目前雷達(dá)發(fā)射的電磁波頻率多在200 MHz到1 000 MHz 的范圍內(nèi)。下列關(guān)于雷達(dá)和電磁波的說法不正確的是(  ) A.真空中上述雷達(dá)發(fā)射的電磁波的波長范圍在0.3 m到1.5 m之間 B.電磁波是由恒定不變的

14、電場或磁場產(chǎn)生的 C.測出從發(fā)射電磁波到接收反射波的時(shí)間間隔可以確定雷達(dá)和目標(biāo)的距離 D.波長越短的電磁波,反射性能越強(qiáng) 解析 電磁波是由變化的電磁場在空中傳播而形成的,B錯(cuò)誤。 答案 B [針對訓(xùn)練] 1.如圖所示的LC振蕩電路中,已知某時(shí)刻電流i的方向指向A板,且正在增大,則此時(shí)(  ) A.A板帶正電 B.線圈L兩端電壓在增大 C.電容器C正在充電 D.電場能正在轉(zhuǎn)化為磁場能 解析 電路中的電流正在增大,說明電容器正在放電,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;電容器放電時(shí),電流從帶正電的極板流向帶負(fù)電 的極板,則A板帶負(fù)電,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;電容器放電,電容器兩板間的電壓減小,線圈兩端的電

15、壓減小,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;電容器放電,電場能減少,電流增大,磁場能增大,電場能正在轉(zhuǎn)化為磁場能,選項(xiàng)D正確。 答案 D 2.(多選)雷達(dá)采用微波的原因是(  ) A.微波具有很高的頻率 B.微波具有直線傳播的特性 C.微波的反射性強(qiáng) D.微波比其他無線電波(長波、中波、短波等)傳播的距離更遠(yuǎn) 解析 雷達(dá)采用微波,是利用微波的頻率高,不容易發(fā)生衍射,具有很好的直線傳播的特性和反射性強(qiáng)的特點(diǎn),所以A、B、C均正確;因微波不易發(fā)生衍射,傳播的距離不一定比無線電波的長波、中波、短波段遠(yuǎn),因此D錯(cuò)誤。 答案 ABC 3.關(guān)于電磁波和現(xiàn)代通信,下列敘述不正確的是(  ) A.衛(wèi)星通信利用人造

16、地球衛(wèi)星作為中繼站進(jìn)行通信 B.光纖通信具有傳輸信息量大、抗干擾能力強(qiáng)及光能損耗小等優(yōu)點(diǎn) C.電磁波可以在真空中傳播 D.電磁波的頻率越高,在真空中傳播的速度越大 解析 信號從地球表面發(fā)生經(jīng)衛(wèi)星中轉(zhuǎn)然后再傳送到接收者,所以A正確;光纖通信具有傳輸信息量大、抗干擾能力強(qiáng)及光能損耗小等優(yōu)點(diǎn),B正確;電磁波的傳播可以在真空中進(jìn)行,C正確;無論電磁波的頻率多高,在真空中的傳播速度都為光速大小,D錯(cuò)誤。 答案 D 1.(多選)(2017·紹興模擬)關(guān)于電磁波及其應(yīng)用,下列說法正確的是(  ) A.麥克斯韋首先通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在 B.電磁波是橫波且能夠發(fā)生干涉和衍射現(xiàn)象 C.

17、電磁波的接收要經(jīng)過調(diào)諧和調(diào)制兩個(gè)過程 D.微波能使食物中的水分子熱運(yùn)動加劇從而實(shí)現(xiàn)加熱的目的 解析 麥克斯韋提出了電磁場理論,預(yù)言了電磁波的存在,赫茲用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在,A錯(cuò)誤;電磁波是橫波,能夠發(fā)生干涉和衍射現(xiàn)象,B正確;電磁波的接收要經(jīng)過調(diào)諧和解調(diào)兩個(gè)過程,C錯(cuò)誤;微波的頻率與水分子的固有頻率接近,使水分子發(fā)生共振,通過加劇水分子的熱運(yùn)動而實(shí)現(xiàn)加熱目的,D正確。 答案 BD 2.(多選)下列說法中正確的是(  ) A.紅外線、紫外線、X射線和γ射線在真空中傳播的速度均為3×108 m/s B.紅外線應(yīng)用在遙感技術(shù)中,是利用它穿透本領(lǐng)強(qiáng)的特性 C.紫外線在水中的傳播速度小

18、于紅外線在水中的傳播速度 D.日光燈是紫外線的熒光效應(yīng)的應(yīng)用 解析 不同波長的電磁波在真空中的傳播速度均為3×108 m/s;紅外線在遙感技術(shù)中用到了它的衍射現(xiàn)象;紫外線在水中的傳播速度小于紅外線在水中的傳播速度;利用紫外線的熒光效應(yīng)可以制成日光燈。由此可知A、C、D正確。 答案 ACD 3.(多選)為了測量儲罐中不導(dǎo)電液體的高度,將與儲罐外殼絕緣的兩塊平行金屬板構(gòu)成的電容器C置于儲罐中,電容器可通過開關(guān)S與線圈L或電源相連,如圖所示。當(dāng)開關(guān)從a撥到b時(shí),由L與C構(gòu)成的回路中產(chǎn)生周期T=2π的振蕩電流。當(dāng)罐中的液面上升時(shí)(  ) A.電容器的電容減小 B.電容器的電容增大

19、 C.LC回路的振蕩頻率減小 D.LC回路的振蕩頻率增大 解析 由C=可知,當(dāng)液面上升時(shí),εr增大,C增大,A錯(cuò)誤,B正確;由T=2π可知,T增大,頻率減小,C正確,D錯(cuò)誤。 答案 BC 4.利用所學(xué)物理知識,可以初步了解常用的公交一卡通(IC卡)的工作原理及相關(guān)問題。IC卡內(nèi)部有一個(gè)由電感線圈L和電容C構(gòu)成的LC振蕩電路,公交車上的讀卡機(jī)(刷卡時(shí)“嘀”的響一聲的機(jī)器)向外發(fā)射某一特定頻率的電磁波。刷卡時(shí),IC卡內(nèi)的線圈L中產(chǎn)生感應(yīng)電流,給電容C充電,達(dá)到一定的電壓后,驅(qū)動卡內(nèi)芯片進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和傳輸。下列說法中,正確的是(  ) A.IC卡工作所需要的能量來源于卡內(nèi)的電池 B.

20、僅當(dāng)讀卡機(jī)發(fā)射該特定頻率的電磁波時(shí),IC卡才能有效工作 C.若讀卡機(jī)發(fā)射的電磁波偏離該特定頻率,則線圈L中不會產(chǎn)生感應(yīng)電流 D.IC卡只能接收讀卡機(jī)發(fā)射的電磁波,而不能向讀卡機(jī)傳輸自身的數(shù)據(jù)信息 解析 IC卡工作所需要的能量是線圈L中產(chǎn)生的感應(yīng)電流,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;要使電容C達(dá)到一定的電壓,則讀卡機(jī)應(yīng)該發(fā)射特定頻率的電磁波,IC卡才能有效工作,B選項(xiàng)正確;若讀卡機(jī)發(fā)射的電磁波偏離該特定頻率,線圈L中會產(chǎn)生感應(yīng)電流,但電容C不能達(dá)到一定的電壓,IC卡不能有效工作,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;IC卡既能接收讀卡機(jī)發(fā)射的電磁波,也有向讀卡機(jī)傳輸自身的數(shù)據(jù)信息,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案 B 5.(多選)下列關(guān)于光和電

21、磁波的說法中正確的是(  ) A.雷達(dá)所用的微波波長比廣播電臺發(fā)射的長波波長短 B.紅光由空氣進(jìn)入水中,波長變長,顏色不變 C.觀察者迎著頻率一定的聲源運(yùn)動時(shí),接收到聲波的頻率一定發(fā)生變化 D.拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時(shí),往往在鏡頭前加裝一個(gè)偏振片以增加透射光的強(qiáng)度 解析 雷達(dá)所用的微波波長比廣播電臺發(fā)射的長波波長短,A正確;紅光由空氣進(jìn)入水中,波長變短,頻率不變,顏色不變,B錯(cuò)誤;觀察者迎著頻率一定的聲源運(yùn)動時(shí),接收到聲波的頻率變大,C正確;拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時(shí),在鏡頭前加裝一個(gè)偏振片是為了濾掉玻璃反射的光,D錯(cuò)誤。 答案 AC [基礎(chǔ)過關(guān)] 1.建立完整的電磁場理論并首先

22、預(yù)言電磁波存在的科學(xué)家是(  ) A.法拉第 B.奧斯特 C.赫茲 D.麥克斯韋 解析 麥克斯韋建立了電磁場理論并且預(yù)言了電磁波的存在,選項(xiàng)D正確。 答案 D 2.(多選)以下關(guān)于電磁波的說法中正確的是(  ) A.只要電場或磁場發(fā)生變化,就能產(chǎn)生電磁波 B.電磁波傳播需要介質(zhì) C.電磁振蕩一旦停止,電磁波仍能獨(dú)立存在 D.電磁波具有能量,電磁波的傳播是伴隨有能量向外傳遞的 解析 如果電場(或磁場)是均勻變化的,產(chǎn)生的磁場(或電場)是穩(wěn)定的,就不能再產(chǎn)生新的電場(或磁場),也就不能產(chǎn)生電磁波;電磁波不同于機(jī)械波,它的傳播不需要介質(zhì);電磁振蕩停止后,電磁波仍獨(dú)立存在;電磁

23、波具有能量,它的傳播是伴隨有能量傳遞的。故選C、D。 答案 CD 3.所有電磁波在真空中傳播時(shí),具有的相同物理量是(  ) A.頻率 B.波長 C.能量 D.波速 解析 不同電磁波在真空中傳播時(shí),只有速度相同,即為光速。 答案 D 4.(多選)下列關(guān)于電磁波的說法中,正確的是(  ) A.電磁波是電磁場由發(fā)生區(qū)域向遠(yuǎn)處的傳播 B.電磁波在任何介質(zhì)中的傳播速度均為3.0×108 m/s C.電磁波由真空進(jìn)入介質(zhì)傳播時(shí),波長將變短 D.電磁波不能產(chǎn)生干涉、衍射現(xiàn)象 解析 電磁波在真空中的傳播速度為光速c=3.0×108 m/s,且c=λf,從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì),頻率

24、不變,但速度、波長會變。電磁波仍具有波的特征,電磁波只有在真空中的速度才為3.0×108 m/s,在其他介質(zhì)中的傳播速度小于3.0×108 m/s。 答案 AC 5.(多選)為了有效地把磁場的能量以電磁波形式發(fā)射到盡可能大的空間,除了用開放的電路,還有行之有效的辦法是(  ) A.增大電容器極板間的距離 B.減小電容器極板的面積 C.減小線圈的匝數(shù) D.采用低頻振蕩電流 解析 實(shí)行開放電路和提高輻射頻率是發(fā)射電磁波的兩種有效方法。由f=、C=可知,A、B、C選項(xiàng)正確。 答案 ABC 6.把經(jīng)過調(diào)制的高頻電流變?yōu)閳D象信號電流的過程叫做(  ) A.調(diào)幅 B.調(diào)頻 C.

25、調(diào)諧 D.解調(diào) 解析 解調(diào)是調(diào)制的逆過程,該過程把所載的聲音信號或圖象信號從高頻電流中還原出來。 答案 D 7.用一臺簡易收音機(jī)收聽某一電臺的廣播,必須經(jīng)過的兩個(gè)過程是(  ) A.調(diào)制和解調(diào) B.調(diào)諧和檢波 C.檢波和解調(diào) D.高頻和調(diào)幅 解析 首先必須接收到電磁波,叫調(diào)諧或選臺,收到后將高頻電磁波與低頻音頻信號分開,叫解調(diào)或檢波。 答案 B 8.(多選)關(guān)于紅外線的作用與來源,下列說法正確的是(  ) A.一切物體都在不停地輻射紅外線 B.紅外線具有很強(qiáng)的熱作用和熒光作用 C.紅外線的顯著作用是化學(xué)作用 D.紅外線容易穿透云霧 解析 熒光作用和化學(xué)作用都是紫

26、外線的重要用途,紅外線波長比可見光長,繞過障礙物能力強(qiáng),易穿透云霧。 答案 AD 9.(多選)關(guān)于電磁波譜的下列說法中正確的是(  ) A.電磁波中最容易表現(xiàn)干涉、衍射現(xiàn)象的是無線電波 B.紅外線、紫外線、可見光是原子的外層電子受激發(fā)后產(chǎn)生的 C.倫琴射線和γ射線是原子的內(nèi)層電子受激發(fā)后產(chǎn)生的 D.紅外線最顯著的作用是熱作用,溫度較低的物體不能輻射紅外線 解析 波長越長的無線電波的波動性越顯著,干涉、衍射現(xiàn)象越容易發(fā)生。從電磁波產(chǎn)生的機(jī)理可知γ射線是原子核受到激發(fā)后產(chǎn)生的。不論物體溫度高低如何,都能輻射紅外線,物體的溫度越高,它輻射的紅外線越強(qiáng)。由此可知答案為A、B。 答案 A

27、B 10.電視機(jī)的室外天線能把電信號接收下來,是因?yàn)?  ) A.天線處于變化的電磁場中,天線中產(chǎn)生感應(yīng)電流,相當(dāng)于電源,通過饋線輸送到LC電路 B.天線只處于變化的電場中,天線中產(chǎn)生感應(yīng)電流,相當(dāng)于電源,通過饋線輸送到LC電路 C.天線只是有選擇地接收某臺電信號,而其他電視臺信號則不接收 D.天線將電磁波傳輸?shù)诫娨暀C(jī)內(nèi) 解析 處于變化的電磁場中的導(dǎo)體,都會產(chǎn)生感應(yīng)電動勢。 答案 A 11.(多選)關(guān)于電磁波的應(yīng)用,下列說法正確的是(  ) A.醫(yī)院里常用X射線對病房和手術(shù)進(jìn)行消毒 B.工業(yè)上利用γ射線檢查金屬部件內(nèi)有無砂眼或裂縫 C.刑偵上用紫外線拍攝指紋照片,因?yàn)樽贤?/p>

28、線波長短,分辨率高 D.衛(wèi)星用紅外遙感技術(shù)拍攝云圖照片,因?yàn)榧t外線衍射能力較強(qiáng) 解析 醫(yī)院里用紫外線殺菌消毒,A錯(cuò)誤,B、C、D均正確。 答案 BCD [能力提升] 12.某電路中電場隨時(shí)間變化的圖象如下列各圖所示,能發(fā)射電磁波的電場是(  ) 解析 圖A中電場不隨時(shí)間變化,不會產(chǎn)生磁場;圖B和C中電場都隨時(shí)間做均勻變化,只能在周圍產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場,也不會產(chǎn)生和發(fā)射電磁波;圖D中電場隨時(shí)間做不均勻的變化,能在周圍空間產(chǎn)生變化的磁場,而這磁場的變化也是不均勻的,又能產(chǎn)生變化的電場,從而交織成一個(gè)不可分割的統(tǒng)一體,即形成電磁場,能發(fā)射電磁波。 答案 D 13.(多選)關(guān)于LC振蕩

29、電路中電容器兩極板上的電荷量,下列說法正確的是(  ) A.電荷量最大時(shí),線圈中振蕩電流也最大 B.電荷量為零時(shí),線圈中振蕩電流最大 C.電荷量增大的過程中,電路中的磁場能轉(zhuǎn)化為電場能 D.電荷量減少的過程中,電路中的磁場能轉(zhuǎn)化為電場能 解析 電容器電荷量最大時(shí),振蕩電流為零,A錯(cuò)誤;電荷量為零時(shí),放電結(jié)束,振蕩電流最大,B正確;電荷量增大時(shí),磁場能轉(zhuǎn)化為電場能,C正確;同理可判斷D錯(cuò)誤。 答案 BC 14.現(xiàn)代生活中,人們已更多地與電磁波聯(lián)系在一起,并且越來越依賴于電磁波,關(guān)于電磁場和電磁波,以下說法正確的是(  ) A.把帶電體和永磁體放在一起,即可以在其周圍空間中產(chǎn)生電磁

30、波 B.手機(jī)、電視、光纖通信都是通過電磁波來傳遞信息的 C.醫(yī)院中用于檢查病情的“B超”是利用了電磁波的反射原理 D.車站、機(jī)場安全檢查時(shí)“透視”行李箱的安檢裝置是利用紅外線實(shí)現(xiàn)成像的 解析 要產(chǎn)生電磁波,必須要有變化的磁場與變化的電場,即電磁場,電磁場在介質(zhì)中傳播產(chǎn)生電磁波,A錯(cuò)誤;通過電磁波可以實(shí)現(xiàn)各種通信,B正確;“B超”是利用了超聲波的反射原理,C錯(cuò)誤;車站、機(jī)場安全檢查時(shí)“透視”行李箱的安檢裝置是利用X射線實(shí)現(xiàn)成像的,D錯(cuò)誤。 答案 B 15.(多選)某時(shí)刻LC振蕩電路的狀態(tài)如圖所示,則此時(shí)刻(  ) A.振蕩電流i在減小 B.振蕩電流i在增大 C.電場能正在向磁場能轉(zhuǎn)化 D.磁場能正在向電場能轉(zhuǎn)化 解析 圖中電容器上極板帶正電荷,圖中給出的振蕩電流方向,說明負(fù)電荷向下極板聚集,所以電容器正在充電,電容器充電的過程中,電流減小,磁場能向電場能轉(zhuǎn)化,所以A、D選項(xiàng)正確。 答案 AD 14

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