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1、描述運動的基本概念
1.在中國海軍護航編隊“巢湖”艦“千島湖”艦護送下“河北錦繡”“銀河”等13艘貨輪順利抵達亞丁灣西部預定海域.此次護航總航程4 500海里.若所有船只運動的速度相同,則下列說法正確的是( )
A.“4 500海里”指的是護航艦的位移
B.研究艦隊平均速度時可將“千島湖”艦看作質(zhì)點
C.以“千島湖”艦為參考系,“巢湖”艦一定是運動的
D.根據(jù)本題給出的條件可以求出此次航行過程中的平均速度
解析:“4 500海里”指的是運動路線的長度即路程;研究艦隊平均速度時,“千島湖”艦的大小與其位移大小相比可忽略不計,所以可將“千島湖”艦看作質(zhì)點;因為“千島湖”艦和“巢湖”艦
2、運動的速度相同,“巢湖”艦相對于“千島湖”艦的空間位置不變,所以以“千島湖”艦為參考系,“巢湖”艦一定是靜止的;題目中只給出了航行路程,不知位移和時間,所以不可以求出此次航行過程中的平均速度.
答案:B
2.(多選)物體做直線運動時可以用坐標軸上的坐標表示物體的位置,用坐標的變化量Δx表示物體的位移.如圖1-1-4所示,一個物體從A運動到C,它的位移Δx1=-4 m-5 m=-9 m;從C運動到B,它的位移為Δx2=1 m-(-4 m)=5 m.下列說法正確的是( )
圖1-1-4
A.C到B的位移大于A到C的位移,因為正數(shù)大于負數(shù)
B.A到C的位移大于C到B的位移,因為符號表
3、示位移的方向,不表示大小
C.因為位移是矢量,所以這兩個矢量的大小無法比較
D.物體由A到B的合位移Δx=Δx1+Δx2
解析:位移的正負代表方向,不代表大小,所以A到C的位移Δx1大于C到B的位移Δx2,故A、C錯誤,B正確;A到B的合位移Δx=1 m-5 m=-4 m=Δx1+Δx2,故D正確.
答案:BD
3.一個質(zhì)點做方向不變的直線運動,加速度的方向始終與速度方向相同,但加速度的大小逐漸減小直至為零,則在此過程中,下列說法正確的是( )
A.速度逐漸減小,當加速度減小到零時,速度達到最小值
B.速度逐漸增大,當加速度減小到零時,速度達到最大值
C.位移逐漸增大,當加速
4、度減小到零時,位移將不再增大
D.位移逐漸減小,當加速度減小到零時,位移達到最小值
解析:由于加速度的方向始終與速度方向相同,質(zhì)點速度逐漸增大,當加速度減小到零時,速度達到最大值,選項A錯誤,選項B正確;位移逐漸增大,當加速度減小到零時,速度不再變化,位移將隨時間繼續(xù)增大,選項C、D錯誤.
答案:B
4.如圖1-1-5是火箭點火升空瞬間的照片,關(guān)于這一瞬間火箭的速度和加速度的判斷,下列說法正確的是( )
圖1-1-5
A.火箭的速度很小,但加速度可能很大
B.火箭的速度很大,加速度可能也很大
C.火箭的速度很小,所以加速度也很小
D.火箭的速度很大,但加速度一定很小
5、解析:火箭點火瞬間,速度幾乎為零,速度很小,而加速度是由火箭得到的反沖力產(chǎn)生的,而反沖力很大,故加速度可能很大.
答案:A
5.如圖1-1-6所示,在氣墊導軌上安裝有兩個光電計時裝置A、B,A、B間距離為L=30 cm,為了測量滑塊的加速度,在滑塊上安裝了一個寬度為d=1 cm的遮光條,現(xiàn)讓滑塊以某一加速度通過A、B,記錄遮光條通過A、B的時間分別為0.010 s、0.005 s,滑塊從A到B所用時間為0.200 s,則下列說法正確的是( )
圖1-1-6
A.滑塊通過A的速度為1 cm/s
B.滑塊通過B的速度為2 cm/s
C.滑塊的加速度為5 m/s2
D.滑塊在A、
6、B間的平均速度為3 m/s
解析:滑塊通過A點的速度vA==m/s=1 m/s,故A錯誤;滑塊通過B點的速度vB==m/s=2 m/s,故B錯誤;滑塊加速度a==m/s2=5 m/s2,故C正確;滑塊在A、B間的平均速度v==m/s=1.5 m/s,故D錯誤.
答案:C
6.(2019年梅州模擬)(多選)某賽車手在一次野外訓練中,先利用地圖計算出出發(fā)地和目的地之間的直線距離為9 km,從出發(fā)地到目的地用了5 min,賽車上的里程表指示的里程數(shù)值增加了15 km,當他經(jīng)過某路標時,車內(nèi)速率計指示的示數(shù)為150 km/h,那么可以確定的是( )
A.在整個過程中賽車手的位移大小是9 km
B.在整個過程中賽車手的路程是9 km
C.在整個過程中賽車手的平均速度是180 km/h
D.經(jīng)過路標時的瞬時速率是150 km/h
解析:利用地圖計算出的出發(fā)地和目的地之間的直線距離為整個運動過程的位移大小,里程表顯示的是路程,平均速度===108 km/h,A正確,B、C錯誤;車內(nèi)速率計示數(shù)為對應(yīng)位置的瞬時速率,D正確.
答案:AD
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