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園林景觀設計專業(yè)畢業(yè)設計開題報告.doc

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園林景觀設計專業(yè)畢業(yè)設計開題報告.doc

畢業(yè)論文/畢業(yè)設計 園林景觀設計專業(yè)畢業(yè)設計開題報告 題 目xx市國慶盛花花壇植物的選擇以金盞菊為例姓 名 李xx班級園林12347班1.課題的意義 早春花卉的生產(chǎn)技術和花期控制。2.畢業(yè)設計的主要內容1、了解xx地區(qū)的植物生產(chǎn)環(huán)境,挑選適應xx地區(qū)生長的植物2、植物選擇,考慮植物的花期長短、病蟲害、花卉的生長特性、生態(tài)特性、觀賞與應用等因素xx地區(qū)國慶盛花花壇設計中我選擇的植物是彩葉草。3、植物圖案及色彩設計,考慮呈現(xiàn)的效果是否與主題相配圖案設計是由幾何圖形或者是幾何圖形的組合組成,花壇的大小適度。色彩設計:盛花花壇表現(xiàn)的主題是花卉群體的色彩美,因此在色彩設計上要精心選擇不同不同花色的花卉巧妙的搭配。一般要求鮮明、艷麗。如果有臺座,花壇色彩還要與臺座的顏色相協(xié)調。3.所采用的方法、手段以及步驟等 1、方法:上網(wǎng)找資料、圖書館找資料、請教老師、還有去參觀xx的盛花花壇2、步驟:a、先確定主題b、找和關于xx地區(qū)盛花花壇設計的資料 c、進行整理d、設計大致流程e、進行細節(jié)的審核f、擬定方案設計可能會出現(xiàn)的問題的解決方案4.階段進度計劃。第一階段(11月24日-11月30日):資料收集階段,主要進行資料收集與整理,開題報告的準備工作。第二階段(11月30日-12月12日):設計階段,根據(jù)資料與實地考察結果進行設計。第三階段(12月12日-12月20日):完成階段,將設計階段完成并進行審核。第四階段(12月20日-12月31日):畢業(yè)設計文本編寫與修訂,并完成答辯工作。指導教師意見:指導教師簽名:年 月 日

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