2020版高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)項(xiàng)對(duì)點(diǎn)練30 理清小說(shuō)脈絡(luò)突破情節(jié)題（含解析）

《2020版高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)項(xiàng)對(duì)點(diǎn)練30 理清小說(shuō)脈絡(luò)突破情節(jié)題（含解析）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020版高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)項(xiàng)對(duì)點(diǎn)練30 理清小說(shuō)脈絡(luò)突破情節(jié)題（含解析）（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、理清小說(shuō)脈絡(luò)，突破情節(jié)題 一、(2019·湖北仙桃模擬)閱讀下面的文字，完成1～3題。 深山里，一位老漢的升旗儀式 市晚報(bào)記者黃豫光跟隨驢友騎行到黃泥灣，在一個(gè)農(nóng)家小院前停了下來(lái)，他注意到，小院外面樹(shù)了一根高高的旗桿，頂端飄揚(yáng)著一面五星紅旗。 小院的主人是位頭發(fā)花白的老大爺。 老黃對(duì)老大爺說(shuō)：“這里既然掛著國(guó)旗，就應(yīng)該是單位吧，但我看這里不像單位，所以下來(lái)問(wèn)問(wèn)情況?！? 老大爺說(shuō)：“你說(shuō)的不錯(cuò)，這里并不是什么單位，是我的家?！? “那么，”老黃斟酌了一下，遲疑地問(wèn)，“您家門(mén)口為什么要掛國(guó)旗呢？” 老大爺反問(wèn)：“難道不允許嗎？” “不是不允許，我是覺(jué)得好奇。這里面肯定有什么原因吧？

2、” “說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)，三言?xún)烧Z(yǔ)也跟你說(shuō)不清楚。你不是還要趕路嗎？你的同伴都走得不見(jiàn)影兒了?！? 老黃掏出手機(jī)，撥通了以后說(shuō)：“你們別等我了，我想在這里做個(gè)采訪，完了自己回去?！笔樟耸謾C(jī)，老黃對(duì)老大爺說(shuō)：“我不趕路了，想陪你聊聊天?！? 老大爺說(shuō)：“那就進(jìn)屋坐吧。我泡壺茶，咱倆慢慢聊?！? 老黃跟在老大爺身后進(jìn)了屋，在桌子前坐下。老大爺拿出一把茶壺，沏上茶，倒在兩個(gè)茶杯里，遞一杯給老黃，自己也在桌子旁邊坐下來(lái)。茶水裊娜地飄散著淡淡的清香和水汽，彌漫在兩個(gè)人中間。老黃啜了一口茶，感覺(jué)茶水雖有些苦澀，但口鼻生香。這種茶應(yīng)該是農(nóng)村人自己釆摘自己炒制的粗茶，但是沒(méi)有農(nóng)藥和化肥的污染，絕對(duì)是綠色食品。老大爺慢

3、悠悠地呷了一口茶，打開(kāi)了話(huà)匣子。 原來(lái)，這位老大爺名叫王寶柱，有一手好廚藝，年輕的時(shí)候，響應(yīng)縣政府號(hào)召，跟隨勞務(wù)輸出建筑隊(duì)，陸續(xù)到亞非一些國(guó)家務(wù)工，給建筑隊(duì)做飯。后來(lái)年齡大了，才安心在家養(yǎng)老。兒子和兒媳在竹園鎮(zhèn)開(kāi)飯館，老伴去照看孫子，家里只剩下他一個(gè)人了。他不是不想去給兒子打下手，而是他每天早晨要在家門(mén)口升國(guó)旗，所以堅(jiān)持留在了農(nóng)村。最后那次回國(guó)的時(shí)候，他在北京下了飛機(jī)，專(zhuān)程去天安門(mén)廣場(chǎng)看了一次升國(guó)旗儀式，看得熱淚盈眶。他當(dāng)即從北京買(mǎi)了一面國(guó)旗帶回黃泥灣?；貋?lái)的當(dāng)天，他就去自留山上砍了一棵高大溜直的杉樹(shù)，剁去樹(shù)枝，刮掉樹(shù)皮，用砂紙將樹(shù)干打磨得圓潤(rùn)光滑，固定在院子外面。這就是他的旗桿。在杉樹(shù)的頂

4、端，用尼龍繩挽個(gè)活結(jié)，在下面一拉繩子，國(guó)旗就能順順當(dāng)當(dāng)升上去。自從那天早上六點(diǎn)鐘他一個(gè)人升了國(guó)旗，這十多年來(lái)，不管是春夏秋冬，還是雨雪風(fēng)霜，他從未間斷過(guò)。為了升國(guó)旗，他哪兒也不去了，每天只有升了國(guó)旗，他才覺(jué)得踏實(shí)，整個(gè)人渾身就有勁兒了。他記不住更換了多少條尼龍繩，更換了多少面國(guó)旗，他只記得，每天早晨六點(diǎn)鐘，他要風(fēng)雨無(wú)阻、雷打不動(dòng)地升國(guó)旗。 王大爺最后說(shuō)：“一個(gè)人只有到了外國(guó)，才強(qiáng)烈感覺(jué)到自己是中國(guó)人。有時(shí)候特別想家，有時(shí)候受了外國(guó)人欺侮，我就到中國(guó)駐外大使館去看國(guó)旗。雖然我從沒(méi)進(jìn)過(guò)大使館，更沒(méi)向大使館求過(guò)助，但大使館門(mén)口高高飄揚(yáng)的五星紅旗給了我無(wú)窮的力量。在國(guó)外那么多年，國(guó)旗在我心里比什么都

5、親切。這也是你問(wèn)我為什么要在家門(mén)口升國(guó)旗的原因。” 不知不覺(jué)間，兩個(gè)人聊到了太陽(yáng)西沉。滿(mǎn)天的晚霞籠罩著整個(gè)村莊。王大爺站起來(lái)說(shuō)：“我得去收國(guó)旗了?！崩宵S看著他解下旗桿上的繩子，輕輕拉動(dòng)著，國(guó)旗徐徐降了下來(lái)。王大爺將國(guó)旗疊好，抱在懷里，進(jìn)了屋。 老黃說(shuō)：“大爺，我能不能在您家借宿一晩？明天早上，我想看您升國(guó)旗?！? 王大爺說(shuō)：“只要你不嫌我們農(nóng)村條件不好，沒(méi)問(wèn)題?！? 第二天一大早，老黃還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)里，就被王大爺喚醒了。王大爺說(shuō)：“你不是要看我升國(guó)旗嗎？” 老黃揉了揉惺忪的睡眼，起來(lái)了。東部山頂上霞光萬(wàn)道，太陽(yáng)即將噴薄而出。隨著一陣激越的國(guó)歌聲起，王大爺手腳麻利地在繩子的一端掛上國(guó)旗，輕輕

6、一抖，國(guó)旗迎風(fēng)展開(kāi)，他慢慢拉動(dòng)繩子的另一端，國(guó)旗冉冉升起來(lái)。當(dāng)國(guó)旗在旗桿頂端高高飄揚(yáng)時(shí)，一輪明亮的太陽(yáng)出現(xiàn)在了東部山頂上，國(guó)歌聲戛然而止。 一直不停按著相機(jī)快門(mén)的老黃不由自主地忘記了拍照，注視著在晨曦中招展的國(guó)旗，注視著一臉莊嚴(yán)的王大爺，行著注目禮。他暗自給自己的這組新聞圖片取好了名字，叫做“深山里，一位老漢的升旗儀式”。 1．下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．一個(gè)住在鄉(xiāng)村的農(nóng)民老大爺卻在院子里豎起旗桿，不管是刮風(fēng)還是下雨，每天堅(jiān)持升國(guó)旗，這表現(xiàn)了普通百姓樸素的愛(ài)國(guó)主義情懷。 B．小說(shuō)釆用明暗兩條線索，明線是“國(guó)旗”，情節(jié)“發(fā)現(xiàn)國(guó)旗——聊國(guó)旗——收國(guó)旗

7、——升國(guó)旗”，暗線是王大爺內(nèi)心情感的變化。 C．“只要你不嫌我們農(nóng)村條件不好，沒(méi)問(wèn)題”，王大爺?shù)倪@句話(huà)既在情節(jié)上起著過(guò)渡作用，同時(shí)也表現(xiàn)了王大爺謙卑而好客的形象特點(diǎn)。 D．“東部山頂上霞光萬(wàn)道，太陽(yáng)即將噴薄而出”，既交代故事發(fā)生的時(shí)間，渲染祥和莊嚴(yán)的氣氛，烘托人物形象，又具有濃厚的意味。 B　[小說(shuō)中的暗線是記者老黃的情感變化。] ★2．文中畫(huà)線部分突出描寫(xiě)了老大爺邀老黃進(jìn)屋，與老黃沏茶對(duì)飲的情節(jié)，非常細(xì)膩，請(qǐng)結(jié)合作品分析其作用。 答案?、倨悴鑼?duì)飲的情節(jié)描寫(xiě)使得小說(shuō)上下文連貫更合理，因?yàn)椤罢f(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)”，所以要沏茶對(duì)飲來(lái)談；②沏茶待客、主客對(duì)飲使得王大爺禮貌待客、質(zhì)樸可親的形象更加立體；

8、③沏茶對(duì)飲營(yíng)造了主客之間安寧祥和、輕松和諧的談話(huà)氛圍，使得小說(shuō)內(nèi)容更為豐富、有韻味。 3．有人評(píng)論這篇小說(shuō)營(yíng)造出了黃泥灣濃郁的時(shí)代氣息，請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。 答案　①選材上，作者借記者老黃隨驢友騎行的所見(jiàn)所聞，將故事發(fā)生的地點(diǎn)聚焦在黃泥灣的一個(gè)農(nóng)家小院，折射驢友鄉(xiāng)村游的時(shí)代現(xiàn)象；②情節(jié)上 ，作者借王大爺年輕時(shí)響應(yīng)縣政府號(hào)召，跟隨勞務(wù)輸出建筑隊(duì)到亞非一些國(guó)家務(wù)工，折射農(nóng)村向國(guó)外勞務(wù)輸出的社會(huì)現(xiàn)實(shí)；③主題上，作者借王大爺年輕時(shí)在國(guó)外打工把對(duì)家鄉(xiāng)的思念化為對(duì)國(guó)旗、對(duì)國(guó)家的一種熱愛(ài)和信仰，折射出普通百姓自發(fā)的樸素而真摯的愛(ài)國(guó)情懷。 二、(2019·福建質(zhì)檢)閱讀下面的文字，完成4～6題。 黎

9、明前夜 陳德鴻 大勇說(shuō)，娘，回吧。 娘抓住大勇的右手說(shuō)，到西風(fēng)口尋找到你弟，就讓他回家來(lái)。一時(shí)走不脫，也讓他尋機(jī)跑回來(lái)。娘頓了頓，又說(shuō)，你爹這一沒(méi)，日子眼瞅就過(guò)不下去了。 大勇抽出手，揩了揩娘臉上的淚說(shuō)，娘，我知道了。外面冷，回吧！ 娘蹣跚著回了屋，一會(huì)兒又跑出來(lái)，沖走遠(yuǎn)的大勇喊，路上千萬(wàn)當(dāng)心，尋不到，就早點(diǎn)回家。 走到村外一片收割后的田野時(shí)，大勇停下來(lái)，在地頭找到一個(gè)寫(xiě)著父親名字的木橛，就蹲在地上，用右手抓了一把土，緊緊攥在手里，嘴里喃喃自語(yǔ)，小勇啊，咱家有地了，是政府分的，哥使不上力，你回來(lái)幫哥種吧！ 第二天傍晚，大勇趕到西風(fēng)口時(shí)，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在不停地過(guò)著，土道旁，擠滿(mǎn)了一層又

10、一層的人。 大勇擠進(jìn)人群，看著隊(duì)伍中一張張稍縱即逝的臉，犯起愁來(lái)，這可上哪兒找小勇啊！聽(tīng)說(shuō)兵是從昨天開(kāi)始過(guò)的，小勇也不知過(guò)去了沒(méi)有。大勇想了想，也學(xué)旁人從隊(duì)伍邊拽出一個(gè)兵問(wèn)，同，同志，我向你打聽(tīng)個(gè)人？ 兵停住腳，叫啥名，是哪個(gè)部隊(duì)的？ 叫趙小勇，是，是3縱的。 不認(rèn)識(shí)。兵搖搖頭，3縱還沒(méi)過(guò)來(lái)，你再等等吧。 大勇舒了口氣，剛在離土道不遠(yuǎn)的一個(gè)土墻邊坐下來(lái)，一個(gè)四十多歲的男人便擠坐在他旁邊。 大勇往邊上挪了挪，男人又?jǐn)D過(guò)來(lái)，說(shuō)，兄弟，俺姓韓，剛才你和那個(gè)長(zhǎng)官的話(huà)俺都聽(tīng)到了，俺兒子也是3縱的。 那敢情好。大勇說(shuō)，我是趙家堡的，你是哪的？ 男人說(shuō)，俺家在馬家洼。 那地方我去過(guò)，有個(gè)牲

11、口市。大勇問(wèn)，那邊的地也分了？ 分了，分了。我這次找兒子，就是告訴他這事。這回家里有地了，俺再搗騰點(diǎn)牲口啥的，日子就更好了。 家里還有啥人，能忙過(guò)來(lái)？大勇問(wèn)。 家里還有個(gè)小的，不頂啥事。他娘病在炕上好幾年了。男人說(shuō)，俺一個(gè)人，多吃點(diǎn)辛苦就有了。 看著男人滿(mǎn)足的笑意，大勇忽然想起來(lái)，前年在馬家洼買(mǎi)騾子時(shí)，曾經(jīng)和這個(gè)男人打過(guò)交道。 那時(shí)，大勇相中了一頭騾子，這個(gè)男人要價(jià)十五個(gè)大洋。大勇磨了半天，男人死活不吐口。眼瞅著太陽(yáng)快落山了，一個(gè)年輕人突然把男人拉到一邊，互相把手伸進(jìn)對(duì)方的袖子里……大勇急了，拽過(guò)男人說(shuō)，15個(gè)大洋，這騾子我要了。到家沒(méi)幾天，大勇發(fā)現(xiàn)這騾子走路愛(ài)往右邊去，找來(lái)八爺一看

12、，說(shuō)是騾子左眼受過(guò)傷。聽(tīng)大勇講了買(mǎi)騾子時(shí)的情況，八爺說(shuō)，你這是讓人唬了，那是爺倆，專(zhuān)好下扣子。 見(jiàn)大勇不吭聲，男人說(shuō)，我兒在部隊(duì)表現(xiàn)可好了，打錦州時(shí)還立了功呢。 大勇愣了愣，問(wèn)，你這次來(lái)，是想把兒子叫回家去幫你？ 男人撇了撇嘴說(shuō)，那哪行啊，俺就是想兒子，讓他對(duì)家里放心，告訴他在部隊(duì)好好干，全國(guó)都解放了再回來(lái)。 大勇尷尬地笑了笑，不吭聲了。 半夜時(shí)，許多汽車(chē)和馬拉的炮車(chē)駛過(guò)之后，又開(kāi)始過(guò)起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。男人問(wèn)了幾個(gè)兵，高興地對(duì)大勇說(shuō)，這是3縱的，咱倆精神點(diǎn)，互相幫襯著打聽(tīng)。 天快亮?xí)r，男人找到大勇說(shuō)，兄弟，你慢慢打聽(tīng)著，我，我回家了。咋？大勇一邊盯著隊(duì)伍，一邊問(wèn)。 俺兒，俺兒他沒(méi)了。

13、男人蹲在地上，嗚嗚哭了起來(lái)。 大勇不知怎樣安慰男人，只是用右手輕輕拍著男人的肩膀。 過(guò)了好久，男人站起來(lái)，擦了擦臉上的淚，踉踉蹌蹌邊走邊說(shuō)，兄弟，管咋，俺兒這是光榮，沒(méi)給俺韓家丟臉。 走了幾步，男人又折回來(lái)，對(duì)大勇說(shuō)，兄弟，那事對(duì)不住了。等回去，俺給你尋頭好的送家去，換回那頭病騾子…… 男人的身影在黑暗中消失了很長(zhǎng)時(shí)間，大勇才回過(guò)神來(lái)，淚水早已濕了眼睛。 快中午時(shí)，大勇終于看到了隊(duì)伍里扛著機(jī)槍的小勇。 小勇吃驚地?fù)u著大勇的右手問(wèn)，哥，你的左手呢。 大勇含糊著說(shuō)，我這只右手也啥都能干，不耽誤事兒。 小勇問(wèn)，爹娘都好嗎？ 都好，都好，地也分了，咱家分了二十多畝呢。大勇說(shuō)，爹媽特意

14、讓我來(lái)告訴你，家里不用你操心，在部隊(duì)上好好干，不解放全國(guó)不許回家。 哥，家里的事你就多辛苦了。小勇向大勇敬了個(gè)軍禮說(shuō)，讓爹娘放心，我一定會(huì)戴著軍功章，平平安安回家。 大勇往家走時(shí)，覺(jué)得自己的腳步比來(lái)時(shí)堅(jiān)定了許多，也踏實(shí)了許多。1950年4月，趙小勇在解放海南島戰(zhàn)役中光榮犧牲。 4．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是 (　　) A．小說(shuō)注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)，多次寫(xiě)大勇使用右手，暗示他身有殘疾，獨(dú)自承擔(dān)家庭生活有困難，使大勇找弟弟回家的情節(jié)更符合生活邏輯。 B．小說(shuō)精心設(shè)置主場(chǎng)景，安排大勇與韓姓男子在西風(fēng)口尋找親人巧遇，巧妙地綰結(jié)了兩個(gè)家庭的故事，使情節(jié)更集

15、中、更有戲劇性。 C．目睹曾下套坑自己的韓姓男子的變化，大勇的內(nèi)心是復(fù)雜的，聽(tīng)完他對(duì)兒子的夸獎(jiǎng)和期盼，大勇以尷尬一笑和不吭聲表示對(duì)他不信任。 D．大勇受到身邊人物支持革命的精神感染，內(nèi)心深處的家國(guó)情懷被喚醒，克服了小農(nóng)意識(shí)的局限性，毅然決然鼓勵(lì)弟弟留在部隊(duì)。 C　[C項(xiàng)，“大勇以尷尬一笑和不吭聲表示對(duì)他不信任”錯(cuò)，大勇本來(lái)想著韓姓男子也和自己一樣，都是叫親人離開(kāi)部隊(duì)回家?guī)兔?，沒(méi)想到他只是為了見(jiàn)孩子一面并鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持革命，面對(duì)韓姓男子，大勇感覺(jué)有些慚愧，才會(huì)“尷尬一笑”“不吭聲”。] 5．小說(shuō)以“黎明前夜”為標(biāo)題，有何寓意？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。 解析　題目要求分析標(biāo)題的寓意，即結(jié)合小

16、說(shuō)的社會(huì)背景、人物形象等思考標(biāo)題的深層含義。“黎明前夜”意味著光明的前夕，那么即將到來(lái)的光明是什么呢？從文中農(nóng)民分到土地、支持革命等情節(jié)可知，即將到來(lái)的光明是即將取得的全國(guó)解放，是農(nóng)民獲土地之后思想上的覺(jué)醒，是以“大勇”為代表的一類(lèi)人由只關(guān)注自家發(fā)展到關(guān)注革命、支持革命的思想轉(zhuǎn)變。 答案?、侔凳玖巳嗣褴婈?duì)浴血奮戰(zhàn)，即將贏得全國(guó)大解放的時(shí)代背景；②意味著翻身做主人擁有土地的農(nóng)民，思想覺(jué)悟開(kāi)始發(fā)生深刻變化。 ★6．小說(shuō)以趙小勇光榮犧牲結(jié)尾，這樣處理有怎樣的藝術(shù)效果？請(qǐng)結(jié)合作品加以分析。 解析　本題要求分析小說(shuō)結(jié)尾的作用，可從人物形象、主旨表達(dá)、結(jié)構(gòu)安排、情節(jié)發(fā)展、表達(dá)效果等方面考慮。如從結(jié)

17、構(gòu)安排上看，結(jié)尾“趙小勇光榮犧牲”這一情節(jié)與開(kāi)頭大勇娘安排大勇到西風(fēng)口找回小勇相照應(yīng)，交代了人物結(jié)局，使文章結(jié)構(gòu)更完整。從主旨表達(dá)上看，大勇到西風(fēng)口找小勇回家，結(jié)果見(jiàn)了小勇卻只字未提，反倒支持、鼓勵(lì)小勇在部隊(duì)好好干，體現(xiàn)了普通民眾對(duì)革命的支持與奉獻(xiàn)，也通過(guò)小勇的光榮犧牲塑造了無(wú)數(shù)為國(guó)捐軀的勇士形象，深化了無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)國(guó)擁軍的主題。從表達(dá)效果上看，將小勇的死放在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中，也渲染了小說(shuō)的悲壯氣氛。 答案?、俸魬?yīng)開(kāi)頭、交代人物結(jié)局，使文章結(jié)構(gòu)更完整，更有張力；②強(qiáng)調(diào)革命勝利需要普通民眾的理解和支持，需要大無(wú)畏的犧牲精神，深化了作品主題；③表現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性，增強(qiáng)了故事的真實(shí)性，強(qiáng)化了悲劇之美。 - 6 -