三年級(jí)上冊(cè)《體育與健康》教案

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三年級(jí)上冊(cè)《體育與健康》教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 新的課程銳意改革，全面地貫徹教育方針和素質(zhì)教育的目標(biāo)。體育教師作為體育課堂教學(xué)的主要實(shí)施者，就時(shí)刻將增進(jìn)學(xué)生健康貫穿于課堂實(shí)施的全過(guò)程，要關(guān)注五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)的達(dá)成，有目的，有計(jì)劃，有側(cè)重地靈活實(shí)施，始終確保“健康第一”思想落到實(shí)處，使學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。 二、教材分析 依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念，結(jié)合本地區(qū)、本學(xué)校與學(xué)生的實(shí)際情況，以及場(chǎng)地設(shè)備條件，選擇確定學(xué)年教學(xué)內(nèi)容和各項(xiàng)教材的時(shí)數(shù)比例。確定教學(xué)內(nèi)容時(shí)數(shù)比例必須要符合健身性、實(shí)踐性、興趣性、靈活性和綜合性原則。本冊(cè)教材體育保健常識(shí)10時(shí)數(shù)，走和跑共10時(shí)數(shù)，跳躍5時(shí)數(shù)，投擲6時(shí)數(shù)，滾翻與平衡5時(shí)數(shù)，小球類6時(shí)數(shù)，基本體操4時(shí)數(shù)，鄉(xiāng)土體育5時(shí)數(shù)，選學(xué)內(nèi)容12時(shí)數(shù)。 三、德育要求 把德育放在首位，從小抓起，打好基礎(chǔ)，并培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的精神，在體育課中滲透團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助的優(yōu)良品質(zhì)。以發(fā)展全體學(xué)生身體基本活動(dòng)能力和身體素質(zhì)、增強(qiáng)體質(zhì)作為出發(fā)點(diǎn)，逐步改變以群眾體育為主的教學(xué)思想，確立以發(fā)展人體基本活動(dòng)能力為主的教學(xué)體系。 四、學(xué)生基本情況分析 身體發(fā)展特征：三年級(jí)學(xué)生在動(dòng)作的協(xié)調(diào)性方面，骨骼肌有了一定的發(fā)展 ，因而運(yùn)動(dòng)感覺(jué)有了一定程度的發(fā)展，對(duì)簡(jiǎn)單的動(dòng)作有所控制，動(dòng)作的精確性、靈巧性進(jìn)一步增強(qiáng)。 心理發(fā)展特征：能夠比較概括地、靈活地掌握左右概念。在老師的幫助下，逐漸學(xué)會(huì)比較、分析、觀察事物的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)各部分的關(guān)系及部分與整體的關(guān)系。 社會(huì)交往的特征：學(xué)生與同伴交往的時(shí)機(jī)更多，交往形式開(kāi)始變得較為復(fù)雜，在與同伴交往中傳遞信息的技能進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)生更善于協(xié)調(diào)與其他同學(xué)的活動(dòng)，越來(lái)越關(guān)注同齡群體的評(píng)價(jià)、贊同和指導(dǎo)。 五、 改進(jìn)教學(xué)和提高教學(xué)質(zhì)量的措施 1、重視教學(xué)內(nèi)容的選擇、搭配及方法的更新，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。 2、在課前布置預(yù)習(xí)內(nèi)容，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的器材，尤其是自制器材，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。 3、從教與學(xué)兩方面及時(shí)取得反饋信息，以改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。 4、注重學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，根據(jù)差異性確定學(xué)習(xí)的目標(biāo)和評(píng)價(jià)方法。 六、教學(xué)目標(biāo) 1、運(yùn)動(dòng)參與學(xué)習(xí)領(lǐng)域：樂(lè)于學(xué)習(xí)和展示簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作，向同伴展示學(xué)會(huì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)動(dòng)作，向家人展示學(xué)會(huì)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作。 2、運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域：說(shuō)出所做的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的術(shù)語(yǔ)；會(huì)做簡(jiǎn)單的組合動(dòng)作；做出多項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)單組合動(dòng)作；做出體操的簡(jiǎn)單組合動(dòng)作；做出武術(shù)的簡(jiǎn)單動(dòng)作。 3、身體健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域：知道如何在運(yùn)動(dòng)中避免危險(xiǎn)；基本保持正確的身體姿勢(shì)；發(fā)展靈敏和平衡能力；描述身體特征。 4、心理健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域：體驗(yàn)體育活動(dòng)中的心理感受；觀察并說(shuō)出同伴在體育活動(dòng)中的情緒表現(xiàn)，在一定的困難條件下進(jìn)行體育活動(dòng)。 5、社會(huì)適應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：體驗(yàn)并說(shuō)出個(gè)人在參加團(tuán)隊(duì)游戲時(shí)的感受；知道在集體性體育活動(dòng)中如何與他人合作；與他人完成體育活動(dòng)任務(wù)。 三 年 級(jí) 《體育與健康》教 學(xué) 計(jì) 劃 教 學(xué) 內(nèi) 容 全年 時(shí)數(shù) 第 一 學(xué) 期 第 二 學(xué) 期 全年各類 教材小計(jì) 時(shí) 數(shù) 課 次 時(shí) 數(shù) 課 次 教 材 分 配 理論 體育基本知識(shí) 5 10 隊(duì)列 隊(duì)形隊(duì)列動(dòng)作 0.5 1 跑 短 跑 2 4 耐 久 跑 1 2 障 礙 跑 0.5 1 接 力 跑 1 2 跳 躍 跳 高 1 2 跳 遠(yuǎn) 立 定 跳 遠(yuǎn) 1 2 投 擲 鉛 球 標(biāo)槍（手榴彈） 實(shí) 心 球 0.5 1 壘 球 1 2 球 類 籃 球 3 6 排 球 基本體操 韻律操 1.5 3 器 械 操 舞 蹈 1 2 體 操 單 杠 雙 杠 技 巧 1 2 支撐跳躍 跳 繩 3 6 鄉(xiāng)土 教材 武 術(shù) 選用 教材 機(jī)動(dòng) 3 6 考 核 1.5 3 總 計(jì) 27 54 學(xué)期教學(xué)計(jì)劃（教學(xué)進(jìn)度） 教材 類別 課次 教 材 內(nèi) 容 1理 論 部 分 ︵ 體 育 與 保 健 基 礎(chǔ) 知 識(shí) ︶ 1 1、課堂常規(guī)教育 2、 奧運(yùn)會(huì)簡(jiǎn)介 3、 運(yùn)動(dòng)時(shí)的呼吸方法 2 講究?jī)x表美 3 運(yùn)動(dòng)后的飲食衛(wèi)生 室內(nèi)操（1——4） 4 游泳衛(wèi)生 室內(nèi)操（5——8） 5 肺的位置與功能 桌子球賽 6 胃的位置與功能 大球追小球 7 看誰(shuí)跑得快 計(jì)時(shí)夾球走 8 運(yùn)動(dòng)與飲水 游戲 ：人、槍、虎 9 準(zhǔn)備活動(dòng)和整理活動(dòng) 素質(zhì)練習(xí) 10 煙酒對(duì)人的危害 實(shí) 踐 部 分 1 1復(fù)習(xí)廣播操 2、50米迎面接力跑 2 做做操，身體好 3 1.打立靶 2.投中圈人 4 1.向左右、前后爬行 2.誰(shuí)的反應(yīng)快 3.推拉出圈 5 穿山洞 2.頂棒接力 3.連續(xù)單腳交換跳 6 模仿象和猴走 沖過(guò)封鎖線 立位體前屈 學(xué)期教學(xué)計(jì)劃（教學(xué)進(jìn)度） 實(shí) 踐 部 分 7 1.原地?fù)]臂 2.前滾翻 3.縱劈叉 4.讓距離賽跑 8 1.找同伴 2.擊地滾球 3.摘果果 9 套圈賽跑 2.滿圓春色 3.推小車 10 1.三角傳球、反彈球 2.原地側(cè)向投壘球 3.投球過(guò)橫繩 11 1.打龍尾 2.單、腳連續(xù)跳3.頭上、跨下傳球 12 1.滾鐵球 2.跑四角 13 1.站立式起跑 2.仰臥起坐；1左右轉(zhuǎn)走原地運(yùn)球跳進(jìn)去拍人 14 1.螺旋形行進(jìn) 2.“滾球”游戲 15 1.跳繩 2.迎面接力 3.并腳跳 16 1.投球過(guò)關(guān) 2.兩頭翹 17 1.投羽毛球、紙飛機(jī) 2.大魚(yú)網(wǎng) 18 1.拍手變化 2.球類活動(dòng) 19 障礙跑 20 考核仰臥起坐 21 1.踩高蹺 2.直跑屈腿跳高 3.舉重物 22 1.雙手從前體向肩側(cè)上方后拋實(shí)心球2.比比看3.跳過(guò)三角線 23 1.傳球接力 2.直跑屈腿跳高 24 1報(bào)數(shù) 2.歡樂(lè)舞（2課時(shí)） 學(xué)期教學(xué)計(jì)劃（教學(xué)進(jìn)度） 實(shí) 踐 部 分 25 1. 跳繩 2.跳皮筋 3.踢毽子 26 1.快跳起來(lái) 2.釣魚(yú) 3.原地投籃 27 1.考核：立位體前驅(qū) 2.日字和田字形跳 28 1.隊(duì)形變換 2.圓圈跑跳 3.跳長(zhǎng)繩“8”字形穿花 29 自然地形跑 2.迎面穿接球 30 1.考核50米8往返跑 2.球擊球、 31 走：變速走 2、游戲： 單腳跳接力； 32 1、技巧：仰臥起坐；2、游戲：快跳快跳； 33 1、復(fù)習(xí)兔子舞；2、游戲：?jiǎn)文_跳接力 34 1、游戲課2、踏石過(guò)河3、攻關(guān) 35 1、支撐跳躍：2、游戲3、攻關(guān) 36 綜合練習(xí) 37 運(yùn)球練習(xí) 38 跳長(zhǎng)繩、短繩 39 短繩 50米 40 壘球 400米跑 41 玩紙 42 考核坐位體前屈；游戲籃球 43 考核仰臥起坐；游戲籃球 44 測(cè)試身高體重 45 匯總成績(jī) 考 核 部 分 1 仰臥起坐 抓尾巴 2 立位體前屈 投籃 3 50米x8往返跑 自選練習(xí) 4 5 6 7 8 體育課教案 時(shí)間 第一周 第一節(jié) 課型 一課時(shí) 內(nèi)容 (室內(nèi)課) 1：引導(dǎo)課，體育常識(shí)，游戲是兒童的良師益友。 目的 1、 通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解鍛煉身體的好處，認(rèn)真上好體育課。 2、 培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和基本活動(dòng)的能力。 3、 培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力等能力。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 開(kāi) 始 部 分 一、 唱歌： 二、師生問(wèn)好： 宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)： 點(diǎn)名； 教 室 1、教師語(yǔ)言要清晰。 2、講解課堂要求任務(wù)。 學(xué)生坐在教室里按自己的座位坐好。 1 10 小 基 本 部 分 一、講解本學(xué)期體育課的要求和任務(wù)內(nèi)容。 二、游戲是兒童的良師益友。 1、 做游戲可以全面鍛煉身體。 2、 做游戲可以使大腦靈活。 3、 教 室 1、 教室講解語(yǔ)言要清晰。 2、 要求： ①、學(xué)生認(rèn)真遵守紀(jì)律。 ②、養(yǎng)成良好的坐立行的正確姿態(tài)。 ③、能夠自覺(jué)做到無(wú)故曠課，遲到，有事要請(qǐng)假。 學(xué)生坐在教室里按自己的座位坐好。 1 20 小 重點(diǎn)：對(duì)游戲好處的理解和認(rèn)識(shí)。 二、 游戲： （抓手指） 規(guī)則： 1、 手放平。 2、 食指尖必須頂著手掌心。 教 室 1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。 2、 教師做示范。 3、 學(xué)生練習(xí)和游戲。 1、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲方法和規(guī)則。 2、 學(xué)生練習(xí)。 3、 學(xué)生進(jìn)行游戲。 3/4 6 小 結(jié) 束 部 分 一、 總結(jié)本次課的情況。 二、 下課。 教 室 教師總結(jié)本次可的情況。 學(xué)生按教室的座位坐好。 1 4 小 體育課教案 時(shí)間 第一周 第二節(jié) 課型 一課時(shí) 內(nèi)容 1、隊(duì)列隊(duì)形； 2、游戲：穿過(guò)小樹(shù)林； 目的 1、 通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握隊(duì)列隊(duì)形的方法與技巧。 2、 培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，聽(tīng)從指揮的習(xí)慣，明確個(gè)人和集體的關(guān)系。 3、 培養(yǎng)學(xué)生變向跑的能力和克服困難的精神。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 準(zhǔn) 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 1、小游戲； “抓人” 2、小型徒手操。 3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。 組織： ◎ 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型 1、 教師語(yǔ)言要清晰。 2、 教師講解課堂要求和任務(wù)。 3、 教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。 4、 教師講解徒手操的動(dòng)作和要求。 1、 學(xué)生站成四列橫隊(duì)。 2、 學(xué)生和教師一同做游戲。 3、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講看示范。 4、 學(xué)生精神飽滿。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 一、隊(duì)列隊(duì)形： 1、集中注意力聯(lián)系； （有效與無(wú)效） 2、快快集合； 3、稍息、立正、向右看齊； 5、變換隊(duì)形； 1、 教師講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 2、 教師做正確的示范。 3、 教師個(gè)別指導(dǎo)。 4、 找好學(xué)生做表演。 1、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 2、 學(xué)生練習(xí)。 3、 分組練習(xí)。 4、 動(dòng)作一致，精神飽滿。 3－4 18 中 重點(diǎn)：動(dòng)作自然，協(xié)凋準(zhǔn)確。 難點(diǎn)：重心前后穩(wěn)定，節(jié)奏一致。 二、游戲： 穿過(guò)小樹(shù)林； 規(guī)則： 1、必須站在起跑線后，拍手后才能起跑。 2、不得碰到下樹(shù)，如碰到扶起后才能其跑。 1、教師講解游戲方法和規(guī)則。 2、教師做正確示范。 3、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。 1、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)游戲方法和規(guī)則。 2、 學(xué)生練習(xí)和比賽。 3、 分組比賽。 2－3 10 中 結(jié) 束 部 分 一、放松； 二、小結(jié)； 三、下課 1、 教師總結(jié)本次課的情況。 2、 下課。 1、 認(rèn)真聽(tīng)講情緒飽滿。 2、 下課。 1 2 小 場(chǎng) 地 設(shè) 計(jì) 八個(gè)小木柱； 四個(gè)標(biāo)志物； 教 學(xué) 回 顧 體育課教案 時(shí)間 第二周 第1節(jié) 課型 一課時(shí) 內(nèi)容 1、隊(duì)列隊(duì)形； 2、游戲：穿過(guò)小樹(shù)林； 目的 4、 通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握隊(duì)列隊(duì)形的方法與技巧。 5、 培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，聽(tīng)從指揮的習(xí)慣，明確個(gè)人和集體的關(guān)系。 6、 培養(yǎng)學(xué)生變向跑的能力和克服困難的精神。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 準(zhǔn) 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 1、小游戲； “抓人” 2、小型徒手操。 3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。 組織： ◎ 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型 5、 教師語(yǔ)言要清晰。 6、 教師講解課堂要求和任務(wù)。 7、 教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。 8、 教師講解徒手操的動(dòng)作和要求。 5、 學(xué)生站成四列橫隊(duì)。 6、 學(xué)生和教師一同做游戲。 7、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講看示范。 8、 學(xué)生精神飽滿。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 一、隊(duì)列隊(duì)形： 1、集中注意力聯(lián)系； （有效與無(wú)效） 2、快快集合； 3、稍息、立正、向右看齊； 5、變換隊(duì)形； 5、 教師講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 6、 教師做正確的示范。 7、 教師個(gè)別指導(dǎo)。 8、 找好學(xué)生做表演。 5、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 6、 學(xué)生練習(xí)。 7、 分組練習(xí)。 8、 動(dòng)作一致，精神飽滿。 3－4 18 中 重點(diǎn)：動(dòng)作自然，協(xié)凋準(zhǔn)確。 難點(diǎn)：重心前后穩(wěn)定，節(jié)奏一致。 二、游戲： 穿過(guò)小樹(shù)林； 規(guī)則： 1、必須站在起跑線后，拍手后才能起跑。 2、不得碰到下樹(shù)，如碰到扶起后才能其跑。 1、教師講解游戲方法和規(guī)則。 2、教師做正確示范。 3、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。 4、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)游戲方法和規(guī)則。 5、 學(xué)生練習(xí)和比賽。 6、 分組比賽。 2－3 10 中 結(jié) 束 部 分 一、放松； 二、小結(jié)； 三、下課 3、 教師總結(jié)本次課的情況。 4、 下課。 3、 認(rèn)真聽(tīng)講情緒飽滿。 4、 下課。 1 2 小 場(chǎng) 地 設(shè) 計(jì) 八個(gè)小木柱； 四個(gè)標(biāo)志物； 教 學(xué) 回 顧 體育課教案 時(shí)間 第三周 第一節(jié) 課型 一課時(shí) 內(nèi)容 1、基本體操：第八套廣播體操（1－4）節(jié)；2、游戲：守衛(wèi)紅旗； 目的 1、 通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的鞏固廣播操的練習(xí)，對(duì)養(yǎng)成正確的身體姿勢(shì)，促進(jìn)身體的各器官的正常發(fā)育。 2、 培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，發(fā)展學(xué)生動(dòng)作迅速能力和奔跑能力。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 準(zhǔn) 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 1、 隊(duì)列練習(xí)； 2、 小型徒手操； 專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)； 組織： ◎ 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型 1、 教師語(yǔ)言要清晰。 2、 教師講解課堂要求和任務(wù)。 3、 教師講解徒手操的動(dòng)作和要求。 4、 師生一同練習(xí)。 1、 學(xué)生站成四列橫隊(duì)。 2、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)隊(duì)列的要求。 3、 師生一同練習(xí)。 4、 動(dòng)作一致，精神飽滿。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 一、第八套廣播體操（1－4）節(jié)； 第一節(jié)伸展運(yùn)動(dòng)； 第二節(jié)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)； 第三節(jié)踢腿運(yùn)動(dòng)； 第四節(jié)體側(cè)運(yùn)動(dòng)； 1、教師講解動(dòng)作要求和方法。 2、教師做完整的正確的示范。 3、教師個(gè)別指導(dǎo)。 4、找學(xué)生做表演。 1、生認(rèn)真聽(tīng)動(dòng)作要領(lǐng)和方法 2、學(xué)生練習(xí)。 3、分組練習(xí)。 4、動(dòng)作一致，精神飽滿。 3－4 18 中 重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。 難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。 游戲；守衛(wèi)紅旗 規(guī)則： 1、沒(méi)有被教導(dǎo)的人不得隨意進(jìn)入圈內(nèi)。 2、叫號(hào)時(shí)要清楚、響亮，松手時(shí)紅旗必須豎直。 1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。 2、 教師做正確的示范。 3、 教師正確評(píng)定勝負(fù)。 1、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)游戲的方法和規(guī)則。 2、 學(xué)生練習(xí)。 3、 分組比賽。 2－3 10 中 結(jié) 束 部 分 一、放松； 二、小結(jié)； 三、下課 1、教師總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認(rèn)真聽(tīng)講情緒飽滿。 2、下課。 1 2 小 體育課教案 時(shí)間 第三周 第二節(jié) 課型 一課時(shí) 內(nèi)容 1、基本體操：第八套廣播體操（5－8）節(jié)；2、游戲：報(bào)數(shù)比賽 目的 1、 通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的鞏固廣播操的練習(xí)，動(dòng)作要領(lǐng)的掌握。 2、 培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性能力。 3、 培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，聽(tīng)從指揮的好作風(fēng)和迅速排隊(duì)的能力。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 準(zhǔn) 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 1、 隊(duì)列練習(xí)； 2、 小型徒手操； 3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)； 組織： ◎ 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型 1、 教師語(yǔ)言要清晰。 2、 教師講解課堂要求和任務(wù)。 3、 教師講解徒手操的動(dòng)作和要求。 4、 師生一同練習(xí)。 1、 學(xué)生站成四列橫隊(duì)。 2、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)隊(duì)列的要求。 3、 師生一同練習(xí)。 4、 動(dòng)作一致，精神飽滿。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 二、第八套廣播體操（5－8）節(jié)： 第五節(jié)，體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)； 第六節(jié)，全身運(yùn)動(dòng)； 第七節(jié)，跳躍運(yùn)動(dòng)， 第八節(jié)，整理運(yùn)動(dòng)， 1、 教師講解動(dòng)作要求和方法。 2、 教師做完整的正確的示范。 3、 教師個(gè)別指導(dǎo)。 4、 找好學(xué)生做表演。 1、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)動(dòng)作要領(lǐng)和方法 2、 學(xué)生練習(xí)。 3、 分組練習(xí)。 4、 動(dòng)作一致，精神飽滿。 3－4 18 中 重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。 難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。 一、 游戲： 報(bào)數(shù)比賽 規(guī)則： 1、必須按教師的要求順序報(bào)數(shù)。中間不得有間隔。 2、報(bào)錯(cuò)數(shù)時(shí)必須改正報(bào)數(shù)才可以接著下面報(bào)數(shù)。 1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。 2、 教師做正確的示范。 3、 教師正確評(píng)定勝負(fù)。 1、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)游戲的方法和規(guī)則。 2、 學(xué)生練習(xí)。 3、 分組比賽。 2－3 10 中 結(jié) 束 部 分 一、放松； 二、小結(jié)； 三、下課 1、教師總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認(rèn)真聽(tīng)講情緒飽滿。 2、下課。 1 2 小 體育課教案 時(shí)間 第四周 第一節(jié) 課型 一課時(shí) 內(nèi)容 1、基本體操：第八套廣播體操（1－8）節(jié)；2、游戲：春種秋收 目的 1、 通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的鞏固廣播操的練習(xí)，動(dòng)作要領(lǐng)的掌握。 2、 培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。 3、 發(fā)展學(xué)生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識(shí)。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 準(zhǔn) 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 1、 隊(duì)列練習(xí) 2、 小型徒手操 3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng) 組織： ◎ 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型 1、 教師語(yǔ)言要清晰。 2、 教師講解課堂要求和任務(wù)。 3、 教師講解徒手操的動(dòng)作和要求。 4、 師生一同練習(xí)。 1、 學(xué)生站成四列橫隊(duì)。 2、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)隊(duì)列的要求。 3、 師生一同練習(xí)。 4、 動(dòng)作一致，精神飽滿。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 一、第八套廣播體操（1－8）節(jié)： （全套練習(xí)） 重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。 1、 教師講解動(dòng)作要求和方法。 2、 教師做完整的正確的示范。 3、 教師個(gè)別指導(dǎo)。 4、 找好學(xué)生做表演。 1、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)動(dòng)作要領(lǐng)和方法學(xué)生練習(xí)。 2、 分組練習(xí)。 3、 動(dòng)作一致，精神飽滿。 3－4 18 中 難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。 二、游戲 （春種秋收） 規(guī)則： 1、必須按教師的要求去做，擊掌后第二個(gè)人才能起跑。 2、交換物必須放在圈內(nèi)，如，滾出圈外要拾回來(lái)放好在繼續(xù)跑。 1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。 2、 教師做正確的示范。 3、 教師正確評(píng)定勝負(fù)。 1、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)游戲的方法和規(guī)則。 2、 學(xué)生練習(xí)。 3、 分組比賽。 2－3 10 中 結(jié) 束 部 分 一、放松 二、小結(jié) 三、下課 1、教師總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認(rèn)真聽(tīng)講情緒飽滿。 2、下課。 1 2 小 場(chǎng) 地 設(shè) 計(jì) 小沙包—20個(gè) 四個(gè)標(biāo)志物 教 學(xué) 回 顧 體育課教案 時(shí)間 第四周 第二節(jié) 課型 一課時(shí) 內(nèi)容 游戲課；1、穿稱門(mén)；2、加球接力； 目的 1、 發(fā)展學(xué)生速度素質(zhì)，提高快速反映能力。 2、 培養(yǎng)學(xué)生齊心協(xié)力的集體主義精神。 3、 發(fā)展速度，提高身體的協(xié)調(diào)能力。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 準(zhǔn) 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 3、 隊(duì)列練習(xí) 4、 小型徒手操 5、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng) 組織： ◎ 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型 1、 教師語(yǔ)言要清晰。 2、 教師講解課堂要求和任務(wù) 3、 教師講解徒手操的動(dòng)作和要求。 4、 師生一同練習(xí)。 1、 學(xué)生站成四列橫隊(duì)。 2、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)隊(duì)列的要求。 3、 師生一同練習(xí)。 4、 動(dòng)作一致，精神飽滿。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 一、游戲 （穿稱門(mén)）： 規(guī)則： 1、游戲者必須成一路縱隊(duì)向前跑，否則判失敗。 2、游戲者進(jìn)行時(shí)游戲者之間不準(zhǔn)松手。 教師講解動(dòng)1、作要求和方法。 2、教師做完整的正確的示范。 3、教師個(gè)別指導(dǎo)。 4、找好學(xué)生做表演。 1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)動(dòng)作要領(lǐng)和方法學(xué)生練習(xí)。 2、分組練習(xí)。 3、動(dòng)作一致，精神飽滿。 3－4 18 中 3、城門(mén)不準(zhǔn)隨便移動(dòng)，否則判本隊(duì)失敗。 二、游戲： （加球接力） 規(guī)則： 1、球掉到地上不允許用腳踢，否則判失敗。 2、交接球時(shí)接球人不得踩起跑線，否則判失敗。 1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。 2、 教師做正確的示范。 3、 教師正確評(píng)定勝負(fù)。 1、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)游戲的方法和規(guī)則。 2、 學(xué)生練習(xí)。 3、 分組比賽。 2－3 10 中 結(jié) 束 部 分 一、放松； 二、小結(jié)； 三、下課 1、教師總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認(rèn)真聽(tīng)講情緒飽滿。 2、下課。 1 2 小 場(chǎng) 地 設(shè) 計(jì) 四個(gè)小皮球 四個(gè)標(biāo)志物 教 學(xué) 回 顧 體育課教案 時(shí)間 第四周 第一節(jié) 課型 一課時(shí) 內(nèi)容 1、技巧： 前滾翻起立，接球；2、游戲：障礙賽跑 ； 目的 1、 通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步的鞏固和提高前滾翻的技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的靈敏柔韌協(xié)調(diào)等能力，培養(yǎng)學(xué)生克服困難等優(yōu)良品質(zhì)。 2、 通過(guò)練習(xí)，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺(jué)和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。 3、 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神， 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 準(zhǔn) 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 1、隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散、。 2、廣播操。 3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。 組織： ◎ 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型 1、教師語(yǔ)言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務(wù)。 3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。 4、師生一同練習(xí)。 1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。 2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注意關(guān)查。 3、聽(tīng)從指揮注意力集中。 4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、技巧： 前滾翻起立，接球 重點(diǎn)：蹬地、低頭、團(tuán)身。 難點(diǎn)： 動(dòng)作連貫，協(xié)調(diào) 1、 教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 2、 教師做分解和完整動(dòng)作示范。 3、 教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。 1、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 2、 學(xué)生集體練習(xí)。 3、 學(xué)生分組練習(xí)。 4X8 18 中 二、游戲： （障礙賽跑） 規(guī)則： 1、游戲者應(yīng)在比賽中完成所規(guī)定的動(dòng)作。 2、由小裁判評(píng)定動(dòng)作正確與否。 3、每個(gè)隊(duì)員的比賽次數(shù)相等。 4、找學(xué)生表演。 1、教師講解游戲要求和規(guī)則。 2、學(xué)生練習(xí)比賽。 3、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。 4神飽滿動(dòng)作輕松整齊一致 1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲規(guī)則。 2、學(xué)生練習(xí)比賽。 3、分組比賽。 2/3 9 中 結(jié) 束 部 分 一、放松； 二、小結(jié)； 三、下課 1、總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認(rèn)真聽(tīng)講，精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場(chǎng) 地 設(shè) 計(jì) 教 學(xué) 回 顧 體育課教案 時(shí)間 第四周 第二節(jié) 課型 一課時(shí) 內(nèi)容 1、技巧： 不同開(kāi)始姿勢(shì)的前滾翻 ；2、復(fù)習(xí)：前滾翻起立，接球 目的 1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)前后的動(dòng)作方法，掌握要領(lǐng)。 2、通過(guò)練習(xí)，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺(jué)和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。 3、鞏固前滾翻接球的技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生勇敢機(jī)智和創(chuàng)新的精神。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 準(zhǔn) 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 1、 隊(duì)列： 變換隊(duì)形 2、廣播操。 3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。 組織： ◎ 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型 1、教師語(yǔ)言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務(wù)。 3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。 4、師生一同練習(xí)。 1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。 2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注意關(guān)查。 3、聽(tīng)從指揮注意力集中。 4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、技巧： 不同開(kāi)始姿勢(shì)的前滾翻； 重點(diǎn)：蹬地、低頭、團(tuán)身。 難點(diǎn)： 動(dòng)作連貫，協(xié)調(diào)。 1、 教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 2、 教師做分解和完整動(dòng)作示范。 3、 教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。 1、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 2、 學(xué)生集體練習(xí)。 3、 學(xué)生分組練習(xí)。 4X8 18 中 二、復(fù)習(xí)：前滾翻起立，接球 重點(diǎn)：蹬地、低頭、團(tuán)身。 難點(diǎn)： 動(dòng)作連貫，協(xié)調(diào)。 4、找學(xué)生表演。 1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。 2、 學(xué)生練習(xí)比賽。 3、 教師做正確評(píng)定勝負(fù)。 4神飽滿動(dòng)作輕松整齊一致 1、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲規(guī)則。 2、 學(xué)生練習(xí)比賽。 3、 分組比賽。 2/3 9 中 結(jié) 束 部 分 一、放松； 二、小結(jié)； 三、下課 1、總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認(rèn)真聽(tīng)講，精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場(chǎng) 地 設(shè) 計(jì) 教 學(xué) 回 顧 體育課教案 時(shí)間 第五周 第一節(jié) 課型 一課時(shí) 內(nèi)容 1、 徒手操；2、游戲：改換目標(biāo) 目的 1、 通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，發(fā)展人體各個(gè)部位的能力。 2、 培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿勢(shì)和集體精神風(fēng)貌具有很好的作用。 3、 發(fā)展學(xué)生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識(shí)。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 準(zhǔn) 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 1、 隊(duì)列練習(xí)； 2、 小型徒手操； 3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng) 組織： ◎ 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型 1、 教師語(yǔ)言要清晰。 2、 教師講解課堂要求和任務(wù)。 3、 教師講解徒手操的動(dòng)作和要求。 4、 師生一同練習(xí)。 1、 學(xué)生站成四列橫隊(duì)。 2、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)隊(duì)列的要求。 3、 師生一同練習(xí)。 4、 動(dòng)作一致，精神飽滿。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 一、 徒手操 重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。 1、教師講解動(dòng)作要求和方法。 2、教師做完整的正確的示范。 3、教師個(gè)別指導(dǎo)。 4、找好學(xué)生做表演。 1、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)動(dòng)作要領(lǐng)和方法學(xué)生練習(xí)。 2、 分組練習(xí)。 3、 動(dòng)作一致，精神飽滿。 3－4 18 中 難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。 二、游戲 （改換目標(biāo)） 規(guī)則： 1、追者只能拍人，不許堆人，拉人。 2、逃者需要“隱蔽必須站在前面站在后面，或側(cè)面。 1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。 2、 教師做正確的示范。 3、 教師正確評(píng)定勝負(fù)。 1、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)游戲的方法和規(guī)則。 2、 學(xué)生練習(xí)。 3、 分組比賽。 2－3 10 中 結(jié) 束 部 分 一、放松； 二、小結(jié)； 三、下課 1、教師總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認(rèn)真聽(tīng)講情緒飽滿。 2、下課。 1 2 小 場(chǎng) 地 設(shè) 計(jì) 教 學(xué) 回 顧 體育課教案 時(shí)間 第五周 第二節(jié) 課型 一課時(shí) 內(nèi)容 1、 徒手操；2、游戲：繞木棒運(yùn)動(dòng) 目的 4、 通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步的練習(xí)，發(fā)展人體各個(gè)部位的能力。 5、 培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿勢(shì)和集體精神風(fēng)貌具有很好的作用。 6、 培養(yǎng)學(xué)生鍛煉奔跑的能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識(shí)。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 準(zhǔn) 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動(dòng) 3、 隊(duì)列練習(xí) 4、 小型徒手操 5、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng) 組織： ◎ 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型 1、教師語(yǔ)言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務(wù)。 3、教師講解徒手操的動(dòng)作和要求。 4、師生一同練習(xí)。 1、學(xué)生站成四列橫隊(duì)。 2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)隊(duì)列的要求。 3、師生一同練習(xí)。 4、動(dòng)作一致，精神飽滿。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 一、 徒手操 重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。 1、教師講解動(dòng)作要求和方法。 2、教師做完整的正確的示范。 3、教師個(gè)別指導(dǎo)。 4、找好學(xué)生做表演。 1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)動(dòng)作要領(lǐng)和方法學(xué)生練習(xí)。 2、分組練習(xí)。 3、動(dòng)作一致，精神飽滿。 3－4 18 中 難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。 二、游戲 （繞木棒運(yùn)動(dòng)） 規(guī)則： 1、 不擊掌或發(fā)令后不得起跑。 2、 再穿行時(shí)不可碰到小木棒，不可跨越小木棒。 1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。 2、 教師做正確的示范。 3、 教師正確評(píng)定勝負(fù)。 1、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)游戲的方法和規(guī)則。 2、 學(xué)生練習(xí)。 3、 分組比賽。 2－3 10 中 結(jié) 束 部 分 一、放松； 二、小結(jié)； 三、下課 1、教師總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認(rèn)真聽(tīng)講情緒飽滿。 2、下課。 1 2 小 場(chǎng) 地 設(shè) 計(jì) 教 學(xué) 回 顧 體育課教案 時(shí)間 第六周 第一節(jié) 課型 一課時(shí) 內(nèi)容 1、基本體操：第八套廣播操（1-8）節(jié)；2、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)； 目的 1、 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握和鞏固了對(duì)身體的各部位的練習(xí)。 2、 培養(yǎng)學(xué)生良好身體的正確姿勢(shì)和集體主義精神的良好習(xí)慣。 3、 通過(guò)游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 準(zhǔn) 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 1、隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散。 2、廣播操。 3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。 組織： ◎ 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型 1、教師語(yǔ)言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務(wù)。 3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。 4、師生一同練習(xí)。 1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。 2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注意關(guān)查。 3、聽(tīng)從指揮注意力集中。 4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、 徒手操： 全套練習(xí)； 重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。 難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。 1、 教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 2、 教師做分解和完整動(dòng)作示范。 3、 教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。 1學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講動(dòng)作方法和要領(lǐng) 2學(xué)生集體練習(xí)。 3學(xué)生分組練習(xí)。 4X8 18 中 二、游戲： 挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn) 規(guī)則： 1、 應(yīng)戰(zhàn)人在對(duì)方拍到自己手之前不得踏過(guò)起跑線。 2、 追拍時(shí)不得用力堆人。 3、 應(yīng)戰(zhàn)者如失敗就算對(duì)方勝利。 4、找學(xué)生表演。 1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。 2、 學(xué)生練習(xí)比賽。 3、 教師做正確評(píng)定勝負(fù)。 4神飽滿動(dòng)作輕松整齊一致 1、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲規(guī)則。 2、 學(xué)生練習(xí)比賽。 3、 分組比賽。 2/3 9 中 結(jié) 束 部 分 一、放松； 二、小結(jié)； 三、下課 1、總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認(rèn)真聽(tīng)講，精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場(chǎng) 地 設(shè) 計(jì) 教 學(xué) 回 顧 體育課教案 時(shí)間 第六周 第二節(jié) 課型 一課時(shí) 內(nèi)容 1、韻律活動(dòng)；2、走：改變速度的走； 目的 1、 通過(guò)本次課的教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的韻律活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感，觀察力，培養(yǎng)學(xué)生組織與紀(jì)律性。 2、 通過(guò)學(xué)習(xí)走的正確方法，培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢(shì)，發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。 3、 培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神和協(xié)調(diào)性的能力。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 準(zhǔn) 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 1、隊(duì)列： 2、廣播操。 3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。 組織： ◎ 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型 1、教師語(yǔ)言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務(wù)。 3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。 4、師生一同練習(xí)。 1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。 2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注意關(guān)查。 3、聽(tīng)從指揮注意力集中。 4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、韻律活動(dòng) 節(jié)奏游戲 猜猜它是誰(shuí) 規(guī)則； 1、 被猜者不要?jiǎng)硬灰筒辉S說(shuō)話。 2、 如果第一次猜錯(cuò)可以才第二次。 1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。 2、 學(xué)生練習(xí)比賽。 3、 教師做正確評(píng)定勝負(fù)。 1、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲規(guī)則。 2、 學(xué)生練習(xí)比賽。 3、 分組比賽。 2/3 12 中 二、走： 改變速度的走； 重點(diǎn)：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。 難點(diǎn)：抬頭，挺胸，自然大方。 1、 教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 2、 教師做分解和完整動(dòng)作示范。 3、 教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。 1、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 2、 學(xué)生集體練習(xí)。 3、 學(xué)生分組練習(xí)。 4X8 18 中 結(jié) 束 部 分 一、放松； 二、小結(jié)； 三、下課 1、總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認(rèn)真聽(tīng)講，精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場(chǎng) 地 設(shè) 計(jì) 預(yù) 計(jì) 體育課教案 時(shí)間 第七周 第一節(jié) 課型 一課時(shí) 內(nèi)容 1、走：改變速度的走； ；2、游戲： 單腳跳接力； 目的 1、 通過(guò)學(xué)習(xí)走的正確方法，培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢(shì)，發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。 2、 培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)作的敏捷性、靈活性、準(zhǔn)確性等各項(xiàng)素質(zhì)。 3、 通過(guò)游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，發(fā)展學(xué)生的彈跳和頑強(qiáng)精神。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 準(zhǔn) 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 1、隊(duì)列： 2、廣播操。 3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。 組織： ◎ 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型 1、教師語(yǔ)言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務(wù)。 3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。 4、師生一同練習(xí)。 1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。 2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注意關(guān)查。 3、聽(tīng)從指揮注意力集中。 4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、走：改變速度的走； 重點(diǎn)：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。 難點(diǎn)：抬頭，挺胸，自然大方。 1、 教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 2、 教師做分解和完整動(dòng)作示范。 3、 教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。 1、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 2、 學(xué)生集體練習(xí)。 3、 學(xué)生分組練習(xí)。 3/4 15 中 二、游戲： 單腳跳接力 規(guī)則： 1、 起跳前必須站在起跳線后不得踏線。 2、 發(fā)出信號(hào)后才能起跳，其余人擊掌后才能起跳。 1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。 2、 學(xué)生練習(xí)比賽。 3、 教師做正確評(píng)定勝負(fù)。 1、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲規(guī)則。 2、 學(xué)生練習(xí)比賽。 3、 分組比賽。 2/3 12 中 結(jié) 束 部 分 一、放松； 二、小結(jié)； 三、下課 1、總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認(rèn)真聽(tīng)講，精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場(chǎng) 地 設(shè) 計(jì) 預(yù) 計(jì) 體育課教案 時(shí)間 第七周 第二節(jié) 課型 一課時(shí) 內(nèi)容 1、走：用各種正確姿勢(shì)的走；2、游戲： 綁腿接力； 目的 1、 通過(guò)學(xué)習(xí)走的正確方法，培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢(shì)，鞏固走的技能發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。 2、 通過(guò)游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和發(fā)展學(xué)生的速度奔跑能力。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 準(zhǔn) 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 1、隊(duì)列： 2、廣播操。 3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。 組織： ◎ 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型 1、教師語(yǔ)言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務(wù)。 3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。 4、師生一同練習(xí)。 1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。 2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注意關(guān)查。 3、聽(tīng)從指揮注意力集中。 4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、走：用各種正確姿勢(shì)的走： 重點(diǎn)：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。 難點(diǎn)：抬頭，挺胸，自然大方。 1、 教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 2、 教師做分解和完整動(dòng)作示范。 3、 教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。 1、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 2、 學(xué)生集體練習(xí)。 3、 學(xué)生分組練習(xí)。 3/4 15 中 二、游戲： （綁腿接力） 規(guī)則： 1、 教師發(fā)令后或擊掌后才能起跑。 2、 按教師規(guī)定的要求拋丸不得少跑。 3、 繩子一定要綁好，繩子松開(kāi)不得分。 1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。 2、 教師做正確示范。 3、 學(xué)生練習(xí)比賽。 4、 教師做正確評(píng)定勝負(fù)。 1、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲規(guī)則。 2、 注意觀察教師的示范。 3、 學(xué)生練習(xí)比賽。 4、 分組比賽。 2/3 12 中 結(jié) 束 部 分 一、放松； 二、小結(jié)； 三、下課 1、總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認(rèn)真聽(tīng)講，精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場(chǎng) 地 設(shè) 計(jì) 預(yù) 計(jì) 體育課教案 時(shí)間 第八周 第一節(jié) 課型 一課時(shí) 內(nèi)容 1、藤圈韻律操 （1—3）節(jié)；2、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)； 目的 1、 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握藤圈的簡(jiǎn)單動(dòng)作和技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的下肢的力量。 2、 培養(yǎng)學(xué)生身體正確姿勢(shì)和協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。 3、 發(fā)展學(xué)生的下肢奔跑能力及團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 準(zhǔn) 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 1、隊(duì)列練習(xí)： 2、徒手操。 3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。 組織： ◎ 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型 1、教師語(yǔ)言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務(wù)。 3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。 4、師生一同練習(xí)。 1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。 2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注意關(guān)查。 3、聽(tīng)從指揮注意力集中。 4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、藤圈韻律操 （1—3）節(jié) 重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。 難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。 1、 教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 2、 教師做分解和完整動(dòng)作示范。